【精選】小學(xué)三年級作文三篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的小學(xué)三年級作文3篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)三年級作文 篇1
今天，我讀了一篇《掩耳盜鈴》的寓言故事。故事講得是一個(gè)人掩住自己的耳朵去偷別人家的鈴鐺，結果手剛碰到鈴鐺就響了，被人發(fā)覺(jué)了�？吹竭@里，我發(fā)出了笑聲，這人太笨啦，他掩住了自己的耳朵，自己聽(tīng)不見(jiàn)，別人卻能聽(tīng)見(jiàn)，這根本就是自欺欺人的做法。
這個(gè)小故事告訴我們：不要自作聰明，想欺騙別人，實(shí)際上是自己欺騙自己。不屬于你的'東西絕不你據為己有。
讀了這個(gè)故事使我明白了這種自欺欺人的做法并沒(méi)有欺騙到自己，而是害了自己。我們每個(gè)人都應該引以為戒。
小學(xué)三年級作文 篇2
我的家鄉在江南，這里山清水秀、四季如畫(huà)。
我愛(ài)家鄉的四季。
春天，家鄉從冬的夢(mèng)中醒來(lái)，伸了個(gè)懶腰，又開(kāi)始為人們送溫暖了。小魚(yú)蹦出了水面，好像在為溪水解凍而開(kāi)心。溪邊的樹(shù)木抽出枝條，長(cháng)出嫩綠的葉子。一切都顯得那么生機勃勃。
夏日，池塘里綻滿(mǎn)了美麗的荷花，荷葉挨挨擠擠的，映在清清的池水中，顯得那般婀娜多姿。溪邊樹(shù)木也長(cháng)得蔥蔥籠籠，溪水清澈見(jiàn)底，我常常和爸爸，叔叔們去游泳。小魚(yú)見(jiàn)這么多人便也來(lái)湊熱鬧，它們在水里穿來(lái)穿去，快活極了！有時(shí)，我會(huì )摸摸水底的鵝卵石，又圓又光滑，摸著(zhù)舒服極了。
秋是一個(gè)豐收的季節，農民伯伯看著(zhù)樹(shù)上的果實(shí)、田里的稻谷都成熟了，便露出欣慰的笑容。每當這時(shí)，人們就會(huì )提著(zhù)籃子去果園采摘果子。有的小孩還會(huì )撿捨秋風(fēng)拂落的樹(shù)葉，用來(lái)做精致的書(shū)簽。有些樹(shù)葉隨風(fēng)飄到溪面上，像一艘艘遠航的船只，我想：它一定載著(zhù)秋姑娘美麗的夢(mèng)。
冬季，樹(shù)葉落了，花兒枯了。天空冷得直哆嗦，雪姑娘在天邊飛舞，她使出分身術(shù)，變成無(wú)數朵雪花。雪姑娘把冰大衣送給小溪，小溪非常感謝雪姑娘。小朋友有時(shí)也在空地上堆雪人，打雪仗，滑雪^每當此時(shí)，歡樂(lè )的氣息總在空氣中彌漫。
這就是我家鄉的四季，如詩(shī)如畫(huà)的四季，我深深?lèi)?ài)著(zhù)家鄉美麗的四季！
小學(xué)三年級作文 篇3
我喜歡春天的五彩花朵，我喜歡秋天碩果累累，我喜歡冬天銀裝素裹，可我更喜歡夏天的烈日炎炎。
夏天來(lái)了,是誰(shuí)告訴你的呢？早上出來(lái)運動(dòng)的人廖廖無(wú)幾，原來(lái)大家都躲在家里感受涼爽的空調。
夏天來(lái)了，是誰(shuí)告訴你的呢？中午驕陽(yáng)似火，葉子都卷了起來(lái)，但農民伯伯，清潔工阿姨，交警叔叔，還在堅守崗位，不管驕陽(yáng)似火。
夏天來(lái)了，是誰(shuí)告訴你的呢？荷花竟相開(kāi)放，不時(shí)飄來(lái)一陣陣清香，綠色的荷葉一個(gè)比一個(gè)圓。
夏天來(lái)了，是誰(shuí)告訴你的呢？夜晚的熒火蟲(chóng)一只又一只在河面上曠野上自由飛翔。人們捉來(lái)幾只當燈來(lái)照明，因為熒火蟲(chóng)數不勝數。
夏天來(lái)了，是誰(shuí)告訴你的呢？樹(shù)上的果實(shí)數不勝數。有甜甜的葡萄，有甜甜的大西瓜，有紫色的茄子，香噴噴的哈密瓜。
夏天來(lái)了，是誰(shuí)告訴你的呢？晚上的蛙聲一片，我不禁想起兩句詩(shī)：“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取哇聲一片�！薄包S梅時(shí)節家家雨，青草池塘處處蛙�！�
夏天來(lái)了，是誰(shuí)告訴你的呢？早上荷花才露尖尖角，可早有蜻蜓立上頭。我不禁想起：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！�
我喜歡春、夏、秋、冬，但我更喜歡炎熱的夏天。
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