實(shí)用的三年級的作文合集8篇
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的三年級的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
三年級的作文 篇1
我們的校園是那么崇高,那么繁華特殊。我們在這美如仙鏡的校園快樂(lè )的學(xué)習。
早春,冰雪消融了,樹(shù)木冒芽了,四處呈現出一派活力蓬勃的現象。當太陽(yáng)升起時(shí),照在柳葉上、松枝上,使樹(shù)木的枝葉愈加蒼翠欲滴了。
盛夏,大樹(shù)的葉子又多又密,像撐開(kāi)的巨傘,重堆疊疊的枝丫漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細碎的日影;▔锏幕▋壕瓜嚅_(kāi)放,它們在花壇中翩翩起舞,婀娜多姿,芬芳撲鼻。在花壇的陪伴下,我們渡過(guò)了酷熱的酷暑。
深秋,花草凋落,秋姑娘把樹(shù)木上的葉子涂上斑斕的顏色,再漸漸送進(jìn)大地媽媽的懷抱。同窗們追逐下落葉翩翩起舞的身影,把它們中的“代表”夾進(jìn)了書(shū)本中。
隆冬,冬姑娘給大地穿上了一身銀裝。這下,可樂(lè )壞了同窗們,都有迫不及待地跑上操場(chǎng),玩起堆雪人、打雪仗,玩得可開(kāi)心了!
我愛(ài)母校,更愛(ài)校園的秋天。我們校園的秋色就像畫(huà)家筆下絕妙的寫(xiě)意畫(huà)。這個(gè)奄奄一息的校園,給我們帶來(lái)了歡樂(lè )和希望,敦促我們發(fā)奮向上!
三年級的作文 篇2
扎著(zhù)一根粗馬尾,一雙大大地眼睛,每天提醒我喝水,吃蘋(píng)果。對,這就是我的母親,把所有愛(ài)都放在我身上的母親。
每天到了飯點(diǎn),母親系著(zhù)圍裙在廚房里忙的熱火朝天,不一會(huì )兒,陣陣菜香隔著(zhù)廚房的門(mén)飄出來(lái)。我連忙跑進(jìn)去一看,哇!都是我喜歡的菜。是!母親總是做我喜歡的菜,母親也喜歡上了我喜歡的菜。菜燒好了,母親要求吃完所有的菜,我們家絕對不吃“隔”時(shí)菜的哦!母親說(shuō)那樣才新鮮,吃了也不會(huì )生病。
每次去逛商場(chǎng),母親總是為我買(mǎi)許多漂亮的衣服,而自己卻舍不得買(mǎi)。有時(shí)候,覺(jué)得自己很不懂事,記得小時(shí)候,我因為母親沒(méi)有為我買(mǎi)一條漂亮的裙子,而大發(fā)脾氣,還大喊大叫,現在想來(lái),那時(shí)候的我真壞。
每天叫我起床,每天送我上學(xué),每天給我吃好吃的……母親的愛(ài)無(wú)處不在,我愛(ài)我的母親。
三年級的作文 篇3
今天在去車(chē)庫的路上,無(wú)意間瞧到了花壇的角落里,有幾朵黃色的迎春花。
那淡淡的黃色,讓偶不禁停下腳步瞧了它一會(huì )兒。它在整個(gè)花壇中并不顯眼,但它仍然默默的綻放,將春天迎接。它不在意自己得到的陽(yáng)光、雨露的多少,將生命的美麗用自己的方式努力的表現。讓大地感覺(jué)春的含義,春的腳步。
我不知道,它已在此吐露芬芳有多久,但今天偶看到它的燦爛,聞到了它的馨香。雖然現在已不是迎春花開(kāi)放的時(shí)節,但它仍帶給偶感動(dòng)。讓偶看到了生命的意義與存在。感恩它的綻放,感恩它讓偶感到春的來(lái)臨,一種生命的不同存在形式。
三年級的作文 篇4
冬天到了,大地蒙上了一層厚厚的地毯。這張毯子鑲著(zhù)亮晶晶的鉆石,在光線(xiàn)下閃著(zhù)迷人的光芒。這就是冬姑娘帶給人們的禮物——雪。
走在這銀色的世界里,我仰起頭,那些穿著(zhù)白色紗裙的娃娃輕輕地落在我的臉上,使我感到無(wú)比涼爽。
天空中一個(gè)個(gè)調皮的雪精靈從云層里紛紛露出了笑臉,帶著(zhù)甜蜜的酒窩,載著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福,睜著(zhù)好奇的眼睛,舞著(zhù)婀娜的身軀從空中墜落下來(lái),落地時(shí)還不忘擺幾個(gè)優(yōu)美的造型。我不由自主的伸手來(lái)抓,剛想抓住它,可它嗖地不見(jiàn)了,接著(zhù)小雪花才紛紛揚揚的悄然而降,如煙一樣輕,似霧一般柔。他們總喜歡躲躲藏藏,一會(huì )兒躲到小朋友們的衣領(lǐng)里,一會(huì )兒鉆進(jìn)我們的頭發(fā)里,總是趁你不注意時(shí)和你開(kāi)玩笑。
在我們的歡呼聲中,飛舞的大雪鋪天蓋地而來(lái)。銀花漫天的景象特別吸引女孩子,大姐姐說(shuō)是天女散花,小妹妹說(shuō)是群仙起舞。千變萬(wàn)化的雪花,有時(shí)像片片花瓣飄飄蕩蕩,有時(shí)像柳絮輕歌曼舞......
太陽(yáng)出來(lái)了,窗戶(hù)上的雪慢慢的融化了,變成了晶瑩的水珠,閃著(zhù)七彩的光芒。這美麗的景象使我陶醉,使我震撼,更使我懷疑:這美麗的外表下究竟藏著(zhù)多少奧秘?
雪啊,你到底有多大的魔力,使人們看到那樣入迷?又有多美的衣飾使大地如此可愛(ài)?
雪,是純潔的天使,微笑著(zhù)給人快樂(lè );雪,是一個(gè)個(gè)小精靈,飛舞著(zhù)給人幻想;雪,更是冬姑娘給我們最珍貴、最美麗的禮物。它會(huì )帶給你意想不到的收獲!
三年級的作文 篇5
“沙沙沙……”盒子里面有一群調皮可愛(ài)的'小硬幣在唱歌初中,就像一臺小音樂(lè )機。
打開(kāi)盒子,硬幣是圓形的,銀白色的。我拿起一枚,用手摸一摸又硬又薄,聞一聞,一股香噴噴的奶油味,我想,之前肯定是在蛋糕房工人的口袋里裝著(zhù)的。硬幣的正面刻著(zhù)六個(gè)字:中國人民銀行,下面寫(xiě)著(zhù)數字20xx,應該是20xx年生產(chǎn)的吧;反面有一束漂亮的蘭花。硬幣還會(huì )跳舞呢,跳起舞來(lái)如同一位芭蕾舞演員在旋轉,舞姿優(yōu)美,用一只手按住小硬幣,另一只手快速撥動(dòng),它就會(huì )飛快地旋轉。
老師帶領(lǐng)同學(xué)們玩了個(gè)“聽(tīng)聲音猜硬幣”的游戲,就是把貳分、壹角、伍角、一元的硬幣分別編為一號、二號、三號、四號,然后老師隨便把這四種硬幣拋到地上,讓同學(xué)們根據聲音辨別是哪種硬幣。老師讓同學(xué)們背朝著(zhù)她坐好,然后把一枚硬幣拋在地上,我聽(tīng)到了“嘩啦啦”的聲音,如同紫色的風(fēng)鈴被風(fēng)輕輕吹動(dòng)著(zhù),聲音清脆悅耳,因此這肯定是一號硬幣;隨后,老師又把二號、三號硬幣拋到地上,二號聽(tīng)起來(lái)“撲通通”,聲音有點(diǎn)小,就像嬰兒在學(xué)說(shuō)話(huà),三號硬幣落地的聲音比二號要低沉,聽(tīng)起來(lái)“咚鏘咚鏘”,如同小男孩唱著(zhù)低調的歌兒;“啪啦啦”這是四號硬幣落地了,聲音響亮極了,就像鞭炮在地上響起來(lái),不停地旋轉著(zhù),勁頭可大了,十分可愛(ài)!
調皮的小硬幣們太好玩了,我非常喜歡他們!
三年級的作文 篇6
在一片大海中,生活著(zhù)一條小魚(yú)和她的媽媽。那條小魚(yú)一直想看看海面是什么樣的。
有一天,小魚(yú)游到了水面的時(shí)候,聽(tīng)見(jiàn)別人說(shuō)她的媽媽為了找她,游到了鯊魚(yú)的地盤(pán)正被鯊魚(yú)抓著(zhù)呢……小魚(yú)心里急得到處打聽(tīng)鯊魚(yú)的地盤(pán)在哪里。結果看到了一位美人魚(yú)姐姐,問(wèn)到:“姐姐姐姐,你知道鯊魚(yú)的地盤(pán)在那里嗎?”姐姐回答說(shuō):“只要你冷靜下來(lái)就,閉上眼睛就可以看得到鯊魚(yú)的地盤(pán)在哪里!闭f(shuō)完就消失了,只留下了一根魔杖。
小魚(yú)拿起魔杖按照姐姐說(shuō)的話(huà)果然找到了。
小魚(yú)偷偷的從窗戶(hù)縫里看見(jiàn)了她的媽媽傷痕累累。小魚(yú)重重地撞開(kāi)了那扇門(mén),生氣的說(shuō)到:“可惡的鯊魚(yú),你還我的媽媽!
“小東西,你還敢到我的地盤(pán)來(lái)!
“小魚(yú),快走,不要管媽媽!
“不,媽媽?zhuān)乙饶愠鋈!?/p>
“兄弟們,把那個(gè)小東西干掉!
于是,小魚(yú)拿出魔杖和另幾條鯊魚(yú)打了起來(lái)。
大鯊魚(yú)殘忍的把媽媽殺害了……。等小魚(yú)打敗了它們之后,自己的媽媽卻死了。地上那鮮紅的血液染紅了大!◆~(yú)傷心地痛哭著(zhù)。這時(shí)眼淚滴了幾滴到媽媽的心臟前,媽媽奇跡般的復活了!小魚(yú)喜出望外的抱著(zhù)媽媽的身體激動(dòng)的喊道:“媽媽媽媽?zhuān)慊钸^(guò)來(lái)了,你活過(guò)來(lái)了……!”
這時(shí)美人魚(yú)姐姐又出現了,微笑著(zhù)說(shuō):“小魚(yú),你不僅用自己的勇氣打敗了鯊魚(yú),還用你的愛(ài)救活了媽媽?zhuān)∵@根魔杖就就屬于你了!”說(shuō)完又消失了。
后來(lái),小魚(yú)拿著(zhù)魔杖保護魚(yú)族的安全,魚(yú)族們都向小魚(yú)學(xué)習她的勇氣和愛(ài)……
三年級的作文 篇7
去年寒假的時(shí)候,我們全家去越南芽莊的海邊游玩,發(fā)生了一件危險的事情,讓我記憶猶新。
來(lái)到芽莊第三天,導游帶我們來(lái)到一個(gè)小島上,這個(gè)島不大,但非常美麗,在島的中間還有一個(gè)大型的游泳池,爸爸走到游泳池邊對我和姐姐說(shuō):“你們能從這邊游到對岸嗎?”我和姐姐說(shuō):“我們怎么不能游到對岸呢?”我們去穿了泳衣。來(lái)到泳池,試了一下水溫迫不及待的跳到了游泳池里向對岸拼命的游去,當我游到三分之二的時(shí)候我漸漸感覺(jué)體力不支我又堅持游了兩三米已經(jīng)筋疲力盡了,實(shí)在沒(méi)勁了,感覺(jué)身體往下沉,我拼命掙扎,自己在害怕中喝了兩口水,當我快要沉到水底的時(shí)候姐姐飛快的游到了我的身邊,用力拉了我一把,我吸了一口氣,感覺(jué)有恢復了一點(diǎn)體力堅持游到了對岸。爸爸氣喘吁吁的跑過(guò)來(lái)說(shuō):“你沒(méi)事吧?”我驚魂未定的說(shuō):“沒(méi)事,只是體力不支差點(diǎn)沒(méi)游過(guò)來(lái),多虧姐姐拉我一把!
通過(guò)這件事告訴我,干什么事都要注意安全,量力而行,不要逞能。
三年級的作文 篇8
我家養了一只小狗,長(cháng)著(zhù)一身黑黑的毛,好像擦過(guò)油。小巧玲瓏的面孔上長(cháng)著(zhù)一雙綠寶石似的眼睛,三角形的耳朵平時(shí)低著(zhù),有時(shí)還轉動(dòng)呢!尾巴長(cháng)長(cháng)的,總是向上翹著(zhù)卷成圈兒。這就是我家的小狗。
有人說(shuō),我家的狗是傻狗,其實(shí)一來(lái)陌生人,它就汪汪叫個(gè)不停,像是給主人發(fā)警報。
最可愛(ài)的要數它吃食了。它用舌頭舔著(zhù)菜湯往嘴里送;吃硬東西時(shí),它先用前爪按住,再用牙啃,有時(shí)啃不下來(lái),急得汪汪叫。我在一邊看著(zhù)都為它著(zhù)急呢!
一次,我拿了一塊豬骨頭喂它,它正在歇息,看見(jiàn)了,就呼地向我跑來(lái),叨起骨頭,飛快跑到墻角里,津津有味地吃起來(lái)。
我家的小狗真可愛(ài)。
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