【實(shí)用】我最喜歡的三年級作文5篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的我最喜歡的三年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我最喜歡的三年級作文 篇1
老虎是一只兇猛的動(dòng)物，它有一雙橙和黑之間的大眼睛。而且它四肢敏捷，它的尾巴比貓的尾巴還要長(cháng)得多。
耳朵特別圓特別短，也特別靈，離獵物很遠很遠的時(shí)候，就能聽(tīng)見(jiàn)獵物的叫聲，并且這雙耳朵毛茸茸的。我還知道它們是夜行動(dòng)物，都有自己的領(lǐng)地。
它們游泳技術(shù)高超，熱愛(ài)游水，喜歡泡澡嬉戲。爬樹(shù)本領(lǐng)就遠比不上游泳技能，估計身體太重。老虎的攻擊武器是粗壯的牙齒和可以伸縮的利爪。它們吃的大型動(dòng)物是野鹿、野羊、野豬、馬鹿、水鹿、狍、麝、麋等有蹄動(dòng)物；吃的小動(dòng)物是鳥(niǎo)類(lèi)、猴子、魚(yú)等，食量17至22千克。這都是老虎的食物。
它有時(shí)溫柔，有時(shí)霸道，但我還是喜歡它。
我最喜歡的三年級作文 篇2
加油，加油，吹起來(lái)了。耶！成功了，勝利了，哈哈。你不知道我們在干什么吧？那就讓我來(lái)給你們看一看究竟是怎么回事吧。
今天上課的時(shí)候老師讓我們做了一個(gè)非常好玩的游戲，這個(gè)游戲就是家長(cháng)們童年的游戲“吹氣球”。開(kāi)始的時(shí)候，老師把我們分成兩個(gè)隊，每隊八個(gè)人。我們每個(gè)組都有名稱(chēng)，我所在的第一組叫王者隊，而另一組的名字叫必勝隊。老師說(shuō)完后，我們便開(kāi)始了最興奮的時(shí)候。第一局比賽開(kāi)始了，老師說(shuō)；“每隊派出兩個(gè)人，然后四個(gè)人看誰(shuí)吹得最大，那組就贏(yíng)了�！蔽覀兘M派出了兩個(gè)很胖的人，一看就很厲害。開(kāi)始了，我們組的人吹得很大，而對方吹得很小，后來(lái)你們不用想就是我們贏(yíng)了。老師給我們每人十積分，他們對不服輸，要求再來(lái)一局。老師說(shuō):"好，第二局的規則是：兩隊PK不能用手摸氣球，看哪組吹得多。"開(kāi)始了，我看周?chē)娜硕计饋?lái)了，我開(kāi)始吹了，看著(zhù)對方吹得弱不禁風(fēng)的，我想這局我們又贏(yíng)了。我給自己加油，我吹了一個(gè)中等大的氣球，這局我們又贏(yíng)了。這次老師給我們了二十積分。
這個(gè)游戲真好玩。
我最喜歡的三年級作文 篇3
我最喜歡的一種小動(dòng)物是我家的小貓咪——村村，這只可愛(ài)的小動(dòng)物是我過(guò)生日的時(shí)候姑姑送我的生日禮物，我非常喜歡它。
村村非�？蓯�(ài)，頭上有三根似面條的線(xiàn)，它喜歡讓人順著(zhù)它那三根線(xiàn)撫摸它，它那行動(dòng)速度飛快的小腳，走起路來(lái)一扭一扭的非�？蓯�(ài)，“村村”每次遇到困難的時(shí)候，眼睛就會(huì )瞪得又大又圓，正因為如此，我才更覺(jué)得它可愛(ài)。
有一次，我放學(xué)回家，剛進(jìn)門(mén)換了一下衣服，突然，有一個(gè)身影飛快的速度跑到了我的身旁，我一看，原來(lái)是可愛(ài)的貓咪村村，在我的旁邊一直喵喵喵，喵喵喵，原來(lái)村村餓了，我去拿了一根香腸給村村吃，它吃完以后滿(mǎn)意的叫著(zhù)，我也在旁邊笑了起來(lái)。
它雖然可愛(ài)，但是也干過(guò)不少搞笑的事情，有一次，我們睡覺(jué)，村村就在爺爺的臉上噴了一臉口水。爺爺氣的要打它，它也意識到自己闖禍了，撒腿就跑，一晚上都沒(méi)有回來(lái)。
村村平時(shí)走路的時(shí)候，我們都聽(tīng)不出來(lái)聲音來(lái)，晚上的時(shí)候，村村的眼睛就亮亮的，非�？蓯�(ài)，這就是村村，我可愛(ài)的`小動(dòng)物，也是我唯一喜歡的小動(dòng)物。
我最喜歡的三年級作文 篇4
在我的記憶里，我喜歡的老師有很多，但我最喜歡的還是教我們語(yǔ)文的李薈老師。
她高高的個(gè)兒，留著(zhù)一頭波浪式的長(cháng)發(fā)，看起來(lái)很精神。她經(jīng)常喜歡穿漂亮的套裙，打扮得總是很得體。眼鏡后面一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛里透著(zhù)智慧的光芒，最神奇的是她的那張嘴，就像一個(gè)知識的寶庫，我們想知道什么，它都會(huì )告訴我們。
李老師的課生動(dòng)、有趣。記得有一次語(yǔ)文課上，李老師剛進(jìn)教室，就問(wèn)我們會(huì )不會(huì )玩開(kāi)火車(chē)的游戲？我們齊聲說(shuō)：“會(huì )，”但我馬上又用疑惑的眼神看著(zhù)她，心想：上課的時(shí)候怎么玩起幼兒園的游戲了呢？就在我這樣想著(zhù)的時(shí)候，李老師已經(jīng)把當天要學(xué)的生字詞寫(xiě)在了黑板上，然后轉過(guò)身微笑著(zhù)說(shuō)：“今天我們用一種新方法學(xué)習這些生字，這個(gè)方法就叫開(kāi)火車(chē)。四個(gè)人一組，先是其中一個(gè)人讀拼音，第二個(gè)人說(shuō)字的結構和部首，第三個(gè)人組詞，第四個(gè)人把音、結構和部首、詞全部讀出來(lái)�！崩罾蠋熣f(shuō)完，我們就快樂(lè )的開(kāi)起火車(chē)，一遍又一遍，很快同學(xué)們就在這個(gè)游戲中記住了生字，直到下課鈴響了，我們還沉浸在快樂(lè )的游戲中。
李老師不僅會(huì )說(shuō)一口流利的普通話(huà)，而且她的閱讀也很有特色。她經(jīng)常在我們學(xué)習任務(wù)完成后，給我們讀一些課外書(shū)，她生動(dòng)的表情，恰當的語(yǔ)氣，幽默的語(yǔ)調，不時(shí)惹得我們哄堂大笑。李老師用一個(gè)個(gè)栩栩如生的故事，讓我們感受著(zhù)讀書(shū)的快樂(lè )，把我們帶入了一個(gè)快樂(lè )的閱讀世界。
李老師不但課上得好，而且關(guān)心我們班的每一個(gè)同學(xué)。每當遇到同學(xué)的生日，李老師就會(huì )在班上開(kāi)一個(gè)生日會(huì )，為這位同學(xué)唱生日歌，把最美好的祝福送給他（她）。
這就是我最喜歡的老師，不光我喜歡，我們全班同學(xué)都喜歡她。
我最喜歡的三年級作文 篇5
這星期我讀完了我最喜歡的一本書(shū)《300字作文》，真讓我讀的如癡如醉呀！
這本作文一共分六個(gè)部分，又描寫(xiě)人物肖像的，有記事的，有寫(xiě)自然美景的，寫(xiě)物的，還有想象樂(lè )園和應用天地。其中描寫(xiě)自然美景部分的，讓我有種身臨其境的感覺(jué)，如寫(xiě)《青海湖》時(shí)，把湖的靜和鳥(niǎo)的動(dòng)結合在一起。動(dòng)中有靜，靜中生動(dòng)，真是美不勝收呀！還有《黃果樹(shù)瀑布》作者引用了李白“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的詩(shī)句，頓時(shí)讓我感受到了祖國山水的雄偉壯麗。還有記事中的《捉蟈蟈》和《童年趣事》等等，讀了之后讓我也感受到了很多趣事和無(wú)限的快樂(lè )。
我最喜歡讀的還是“想象樂(lè )園”這個(gè)版塊，其中有一篇《新龜兔賽跑》給我印象最深，它的內容是：兔子第一次比賽輸了之后，一直都很懊悔，它想再和烏龜比一次。于是它們就有了第二次比賽，這次它們都穿上了高科技跑鞋，最終跑了個(gè)平手。這次龜兔賽跑不分勝負是有了高科技。高科技可以使我們的生活如虎添翼，這想象力多豐富呀！
讀了這本書(shū)，不僅給我帶來(lái)了快樂(lè )，也讓我學(xué)到了許多好詞好句，而且還教會(huì )我怎么寫(xiě)作文，真是受益匪淺呀！
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