精選三年級的作文匯編10篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的三年級的作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級的作文 篇1
沉迷于玩手機是一個(gè)非常不好的習慣，它搶走了我們珍貴的時(shí)間，奪走了我們的身體健康，還影響了我們的學(xué)習……
有一次，我們去酒店給姥姥過(guò)生日，以前屋里都是熱鬧鬧的，而現在我只能聽(tīng)見(jiàn)手機發(fā)出的聲音；還有一名老師因為看手機從一個(gè)非常高的樓梯上滾了下來(lái)，被摔暈了，手機也摔碎了，包里的東西散落了半個(gè)樓梯；一名司機因為開(kāi)車(chē)玩手機掉進(jìn)了大湖里，那輛車(chē)徹底報廢，那名司機因為在水里呆的時(shí)間太長(cháng)了，所以導致死亡。
如果大巴車(chē)司機開(kāi)車(chē)的時(shí)候玩手機汽車(chē)掉進(jìn)大湖那就會(huì )死很多的人；如果每次聚會(huì )的時(shí)候都看手機的話(huà)這樣就會(huì )失去聚會(huì )的意義，甚至失去朋友；如果全國的小朋友都看手機，眼睛都近視了，那有誰(shuí)去當飛行員，去保衛我們的國家呢？
長(cháng)時(shí)間看手機會(huì )導致眼睛紅腫、眼睛近視，嚴重的還會(huì )導致失明。對于正在學(xué)習的學(xué)生，看不清黑板會(huì )影響學(xué)習，還會(huì )讓成績(jì)直線(xiàn)下降。如果有的人一邊走，一邊看手機，會(huì )導致撞樹(shù)上或掉進(jìn)湖中，甚至有可能傷害生命。如果總拿著(zhù)手機，手會(huì )得腱鞘炎，要是到那個(gè)時(shí)候，手指就不靈活了，嚴重的還會(huì )導致手指不能動(dòng)或手指僵硬。
我建議看手機要有節制，而且無(wú)論是走路，還是工作，都不能一邊工作，一邊玩手機，它會(huì )影響我的學(xué)習和工作，有時(shí)還人造成很?chē)乐氐膫Α?/p>
我希望大家不要沉迷于玩手機！
三年級的作文 篇2
神木的杏花灘，有許多樹(shù)：楊樹(shù)。柳樹(shù)。松樹(shù)。那里風(fēng)景優(yōu)美，是個(gè)可愛(ài)的地方。
春天，湖面上的水漸漸融化了，樹(shù)木抽出嫩綠的葉子，枯萎的小草也變綠了，樹(shù)上唧唧喳喳的小鳥(niǎo)吵個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，就像在聊天。
夏天，有的人在湖面上劃船;有的在岸上釣魚(yú);還有的在這里到處閑逛。每到夏天就有許多的人釣魚(yú)，但是只有有恒心的人才可以釣到。為仕么呢?因為神木的杏花灘一到夏天蚊子特別多，到處閑逛的人都受不了，別說(shuō)是釣魚(yú)的人了。
秋天，楓樹(shù)的葉子紅了，火紅火紅的落葉在林間飛舞。。翠綠的松柏站在門(mén)口，好像是在站崗。松柏顯的更蒼翠了。
冬天，雪花在空中飛舞，放眼望去，杏花灘白茫茫一片。但是這里對小朋友來(lái)說(shuō)，卻是游樂(lè )場(chǎng)：有的穿上溜冰鞋滑得飛快;有的在冰面上坐一塊木板直接滑起來(lái)。
我喜歡杏花灘。
三年級的作文 篇3
期末考試結束后，我取得了好成績(jì)，爸爸說(shuō)獎勵我，就給我買(mǎi)了只兔子。兔子的毛雪白雪白的，豎起來(lái)的耳朵不時(shí)動(dòng)一下，似乎在跟我打招呼。爸爸說(shuō)“給它做一個(gè)房子吧！”我爽快的答應說(shuō)“好�！庇谑俏覀冋襾�(lái)一個(gè)紙箱子，在里面鋪了一個(gè)舊棉襖，它的新房子就做好了。它乖乖的跳進(jìn)自己舒服又溫馨的家。我一臉喜悅的說(shuō)“真乖�！彼刻於即诩依锷岵坏贸鰜�(lái)，只有我放學(xué)回家后，它才依依不舍地從家里走出來(lái)，迎接我。
有一天，它在里面撒了一點(diǎn)尿，到晚上8點(diǎn)多，不知是餓了還有好奇，它喝了一點(diǎn)自己的尿入睡了。9點(diǎn)鐘我去睡覺(jué)時(shí)看看它，發(fā)現我的小兔兔死了，這是為什么？今天和平時(shí)吃的一樣，喝的水也沒(méi)有什么不同，我一頭霧水。馬上叫奶奶，對奶奶說(shuō)“兔子死了！”正在熟睡的奶奶不耐煩地說(shuō)“不可能�！蔽衣�(tīng)了這句話(huà)，感覺(jué)兔子可能熟睡了吧，安靜的去睡覺(jué)了。
第二天早上，我迫不及待地早起看兔子，可愛(ài)的兔子真的死了。我帶著(zhù)疑問(wèn)去問(wèn)爸爸“兔子為什么會(huì )死呢？”爸爸說(shuō)“婷寶呀！你要自己去發(fā)現，才能有結果�！蔽易屑氀芯�，始終沒(méi)有發(fā)現我的小兔兔為什么會(huì )死，還到網(wǎng)上查找也沒(méi)有找到答案。
誰(shuí)能告訴我這個(gè)還沒(méi)有解不開(kāi)的謎呀！
三年級的作文 篇4
今天早上，我剛要坐車(chē)來(lái)上學(xué)，剛一下樓，只見(jiàn)眼前白茫茫一片。哦！原來(lái)起霧了，霧好大，把這一片都遮住了，這可真是無(wú)所謂天，無(wú)所謂樹(shù)��！有的高樓大廈仿佛就跟神話(huà)中的南天門(mén)一樣了。我站在這里，仿佛飄在仙境之中。突然，在我耳邊傳來(lái)了一陣悅耳的鈴聲，嘿！這鈴聲像是給玉皇大帝送水果的馬車(chē)的響聲。接著(zhù)又聽(tīng)到了一聲咳嗽聲，哦！原來(lái)太上老君來(lái)了呀！霧讓我仿佛看到了活靈活現的仙境，讓我看到了玉皇大帝吃的水果，又讓我想到了太上老君煉丹的形象，如果你說(shuō)霧不美的話(huà)，那可就成了千古罪人嘍！霧，它又好像一位美麗的少女穿著(zhù)潔白無(wú)瑕的輕紗，她不小心把外套丟到了人間，就形成了這輕紗般的霧。霧，如煙、如塵、如紗、如水，它的美麗無(wú)法形容，讓每個(gè)人都沉浸在美麗的幻想之中。
過(guò)了一會(huì )兒，太陽(yáng)懶洋洋地出來(lái)了。透過(guò)薄薄的霧，可以看到幾絲溫暖的陽(yáng)光。太陽(yáng)仿佛在告訴霧該回家了，霧好像很聽(tīng)話(huà)的樣子，過(guò)了一會(huì )兒消失得無(wú)影無(wú)蹤了
三年級的作文 篇5
我是一只全自動(dòng)筆，平時(shí)，我就和鉛筆芯躺在一塊兒，我是小主人在文具店挑了半天，最后選中了我，小主人可喜歡我啦！
我長(cháng)得可神氣啦！身材苗條，穿著(zhù)天藍色的“大衣”，還微微泛著(zhù)銀光，使人一見(jiàn)就會(huì )想到秋天天空的顏色。我的頭上有一個(gè)黃色的“按鈕”，那是一塊橡皮，長(cháng)得帥實(shí)力的體現。
我比普通的自動(dòng)筆厲害多了！普通的自動(dòng)比吃了“糧食”以后，按幾下“帽子”才能開(kāi)工，而且圖中還需要不是地去按動(dòng)，否則，露在外面的一小截鉛筆芯寫(xiě)完了就無(wú)法在書(shū)寫(xiě)了；我呢，一旦露在外面的鉛筆芯短了,我就會(huì )自動(dòng)將筆芯往外推。
正因為如此，小主人一直讓我單獨躺在鉛筆盒的第二層，那兒既安全又舒服。
別的鉛筆都很羨慕我，但始終不能得到和我一樣的待遇。
聽(tīng)了我的介紹，你是不是也想擁有我呢？
三年級的作文 篇6
今天，媽媽給我買(mǎi)了一盆仙人掌，我想到了仙人掌可以長(cháng)時(shí)間不澆水的秘密，就問(wèn)媽媽?zhuān)骸跋扇苏朴惺裁疵孛�？”媽媽說(shuō)：“仙人掌的秘密是別看仙人掌外表很丑，可它開(kāi)的話(huà)賽過(guò)白牡丹，好像在裝飾自己。
一朵朵潔白如玉的小花還發(fā)出陣陣清香，真讓人不由得想摘下一朵來(lái)�？蛇@時(shí)的小刺就會(huì )提醒你“只許觀(guān)賞，不許動(dòng)手！”仙人掌的花期雖然非常短，只有一天花就凋謝了，但它的生命非常旺盛。無(wú)論“赤日炎炎似火燒”的夏天，只要把它栽在土里，幾天放在那兒沒(méi)人關(guān)都沒(méi)事，即便是“天寒地凍雪花飄”的冬天，它照樣不變色，頑強地生長(cháng)著(zhù)�！�
仙人掌的秘密真多呀！
三年級的作文 篇7
從前我的家鄉的環(huán)境很美，但是不知從何時(shí)起，人們開(kāi)始亂扔垃圾、亂排廢氣和污水，小河里和地面上，還有池塘里都有一大堆垃圾，一座座工廠(chǎng)拔地而起，巨大的煙囪里吐出一條條“黑龍”，那“黑龍”在人們的頭頂上盤(pán)旋著(zhù)，好像要把人們吞沒(méi)似的。
不過(guò)，未來(lái)二十年的家鄉，天空像一塊藍色的大鉆石，空氣帶有花草樹(shù)木的清香味，小河清澈見(jiàn)底，像一條條銀河。在公園，有很多小動(dòng)物，人們不用籠子關(guān)住它們，讓它們在人造森林里玩，如果你進(jìn)到人造森林里，小動(dòng)物不但不會(huì )逃走，反而會(huì )跳過(guò)來(lái)和你嬉戲。
那些工廠(chǎng)都成了居民區，那些地上的、池塘里的、河里的垃圾，人們找了高科技的撈垃圾隊，把垃圾變成植物的養料。那些天上的“黑龍”已經(jīng)不復存在了。這優(yōu)美的環(huán)境都是人們用智慧和雙手造出來(lái)的。
我們一定不要亂扔垃圾，做一個(gè)環(huán)保的小衛士。這些美景我們將來(lái)一定會(huì )看到。
三年級的作文 篇8
自古至今，有一句話(huà)在不斷地鼓勵著(zhù)我們“失敗乃成功之母�！钡拇_，人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)。就像雨果的《悲慘世界》里說(shuō)的那樣“盡量少犯錯誤，這是人的準則；不犯錯誤，那是天使的夢(mèng)想�！比诉@一輩子，不犯錯誤是不可能的。
錯誤就像是人的影子一樣，如影隨形，無(wú)處不在。從童稚之年到垂暮之年，錯誤始終環(huán)繞在我們身邊，影響著(zhù)我們的'生活。難道錯誤就真的只有壞處嗎？其實(shí)并不是這樣的。如果一個(gè)人不犯錯，那他怎么能找到正確的那條路呢？愛(ài)迪生為了找到電燈的發(fā)明方式，失敗了幾百次，最后終于獲得了成功。如果沒(méi)有那幾百次的失敗，他怎么能獲得最后的勝利呢？由此可見(jiàn)，失敗并不是阻礙人成長(cháng)道路上的墊腳石，而是指引人們走向成功的明燈。如果愛(ài)迪生的每一次實(shí)驗都很輕松，沒(méi)有犯錯，那么他能接受自己失敗了幾百次的事實(shí)嗎？他不可以。所以失敗也是一塊磨刀石，讓我們盡歷磨難，感受痛苦后，一步一步走向成功。
失敗并不是可恥的，我們應該從錯誤中得到反省，成為更好的自己。
三年級的作文 篇9
當我接到小記者電話(huà)的那一刻起，我的內心就蕩漾著(zhù)春天的韻味難以平靜，是去彭州的地震災區耶，我興奮不已。
3月15日 ，我早早地來(lái)到團市委門(mén)口集合，小記者們都聚集在一起竊竊私語(yǔ)，議論紛紛，那里到底和我們聽(tīng)到的，看到的有什么不一樣呢？也不知道呈現在我們眼前的將是一幅什么樣的景象？我們充滿(mǎn)了期待和向往。
9：00終于到了，我們背著(zhù)背包出發(fā)了，一路上，我們再也沒(méi)有了歡聲笑語(yǔ)，只有呼呼的心跳聲和汽車(chē)的鳴笛聲，伴隨著(zhù)我們靜靜地坐著(zhù)，等待著(zhù)。也許是緊張，也許是害怕，總之，那種復雜的心情從未體驗過(guò)，真的好嚴肅好嚴肅。
到了，到了，我們異口同聲地驚叫起來(lái)，同時(shí)眼前的一切讓我們目瞪口呆。倒塌的房屋，學(xué)校，成了瓦礫碎片，廢墟上面還依稀可見(jiàn)遺留的衣服，書(shū)包等物品。我有些哽咽，眼眶濕潤了，然而就在我們前面的一條小河對面，卻傲然屹立著(zhù)一座學(xué)校，它在地震中也受損嚴重，也隨處可見(jiàn)地動(dòng)山搖后的裂痕，可它沒(méi)有倒下，而是堅強地“活”在了彭州人民的心中，它同時(shí)也被譽(yù)為地震中一所最“�！钡膶W(xué)�！�
彭州，或許一聽(tīng)到這個(gè)熟悉的名字，我們就想起了兩大著(zhù)名景區—銀廠(chǎng)溝和回龍溝，那曾給人們留下了太多太多美好而溫馨的回憶。然而現在的銀廠(chǎng)溝和回龍溝已面目全非，殘破不堪，一切都變了，一切都回5.12地震而改變了。
板房?jì)�，那些人們的生活條件雖然有些艱苦，但是他們卻很樂(lè )觀(guān)，很堅強，此時(shí)此刻，我不由自主地想起了在這里工作的民警蔣敏阿姨，她曾經(jīng)飽受生離死別的痛苦，頑強的奮戰在抗震救災的第一線(xiàn)，她的堅強讓我震撼;她的奮戰精神讓我敬佩;對工作的熱情讓我感動(dòng)！快一年了，不知現在的她是否依然“堅強”“勇敢”“樂(lè )觀(guān)”。
抱著(zhù)一顆覺(jué)得而傷感的心離開(kāi)了彭州，今天的活動(dòng)不僅僅是一次參觀(guān)，旅行，而是給我們上了一堂意義重大的教育課，我看到了很多，想到了很多，同時(shí)也學(xué)到了很多……
三年級的作文 篇10
嘿！我是個(gè)8歲的小男孩，矮小的身材，有著(zhù)女孩子那白里透紅的皮膚，一雙黑溜溜機靈的眼睛，一看就知道這可是位調皮卻透著(zhù)可愛(ài)的小學(xué)生。
提起我的調皮，很多同學(xué)都會(huì )“豎”起大拇指一口齊聲地說(shuō)：“那確實(shí)，調皮第一�！蔽矣浀迷谝惶斓恼n間休息時(shí)，我與幾位同學(xué)準備來(lái)個(gè)爬花園大賽。我們個(gè)個(gè)斗志昂揚地來(lái)到學(xué)校的圍墻花園邊，準備就緒后人人摩拳擦掌、躍躍欲試開(kāi)始了一場(chǎng)別開(kāi)生面的激烈比賽。只見(jiàn)我第一個(gè)爬上墻再象一只小燕子斜著(zhù)身子率先彎腰，鉆進(jìn)了花園。后面的同學(xué)也不示弱，紛紛鉆進(jìn)來(lái)。正當我們要分出個(gè)勝負時(shí)，我們的校長(cháng)不聲不響地來(lái)到了我們身邊。眼尖的同學(xué)嚇得趕緊開(kāi)溜。突然校長(cháng)發(fā)威了，一聲春雷在我們頭頂炸響：“站��！”逃跑的和玩得正起勁的同學(xué)們都灰溜溜地自覺(jué)乖乖地站好。唉！可想而知，那天同學(xué)們的下場(chǎng)真叫一個(gè)慘。瞧瞧，我是不是個(gè)調皮的小男孩呀。
我除了調皮外，還是個(gè)“人來(lái)瘋”哩！我這個(gè)特喜歡熱鬧、人多。記得有一次，學(xué)校來(lái)了幾位測身高的叔叔。我就異常興奮。對幾名同學(xué)說(shuō)：“瞧瞧，有人來(lái)了。我們得裝乖點(diǎn)�！笨墒俏覍�(shí)在憋不住了，口無(wú)遮攔地說(shuō)起話(huà)了。直到老師和同學(xué)用驚詫的目光看著(zhù)我，我才停下來(lái)。還有一次，我們班上來(lái)了幾位聽(tīng)課的老師。都說(shuō)我們的劉老師課上得好，他們就來(lái)我校取經(jīng)。那天的課，我特興奮，只要老師提問(wèn)，我手也不舉，生怕別人搶了我的功，總是沖在前第一時(shí)間回答，嚴重地擾亂了課堂次序。結果同學(xué)們就送了一個(gè)雅號“人來(lái)瘋”。我好動(dòng)，騎單車(chē)、玩輪滑、踏滑板、打羽毛球和游泳這都是我的愛(ài)好。同學(xué)們，可別誤會(huì )了，不要認為我天天只知道玩，其實(shí)我學(xué)習也很好哦，在班上成績(jì)總是名列前茅，在課外輔導班的學(xué)習我也從沒(méi)放松過(guò)，尤其是作文，我們黃老師總把我的作文寫(xiě)作拿來(lái)同四年級的同學(xué)相提并論，呵呵我是不是也點(diǎn)象“王婆賣(mài)瓜，自賣(mài)自夸”啊。
這就是我，一個(gè)調皮可愛(ài)、勤奮好學(xué)的三年級小學(xué)生。
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