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三年級的作文

時(shí)間:2021-03-25 20:07:20 三年級作文 我要投稿

有關(guān)三年級的作文匯編7篇

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的三年級的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)三年級的作文匯編7篇

三年級的作文 篇1

  梅子熟透了以后,端午節的腳步款款走來(lái)!八鼜牧祷、細雨如絲的江南走來(lái),從綠茵如蓋、楊柳含煙的夢(mèng)中走來(lái),從我深深的眼眸中走來(lái)!边@是當什作家豐華對端午節的贊美。端午節是我國古老的傳統節日,我們的家鄉也用獨特的方式過(guò)著(zhù)自己的傳統佳節。

  每當端午節來(lái)臨時(shí),家家戶(hù)戶(hù)都會(huì )在門(mén)前插上一枝艾草,我家也不例外。媽媽向我解釋?zhuān)翰灏萜鋵?shí)是我們這里的一種風(fēng)俗習慣,艾草有一種特別的香味,放在門(mén)口是為了防蚊蟲(chóng)避邪,保佑一家人幸福安康!

  端午節,家家戶(hù)戶(hù)還要吃粽子,我和奶奶一起包粽子。中午,粽子煮熟了。我迫不及待地撕開(kāi)它碧綠的外衣,顧不上斯文,狼吞虎咽的吃起了粽子。聽(tīng)奶奶說(shuō),端午節吃粽子是為了紀念偉大的愛(ài)國志士屈原。屈:是楚國的愛(ài)國大臣,他力主聯(lián)齊抗秦,卻慘遭南后等奸臣的陷害,蒙受冤屈。最終,秦國攻破楚國,他心如刀割,在五月初五這一天,抱石投汨羅江而死。老百姓愛(ài)戴他,向江中投放粽子,希望魚(yú)兒莫吃他的遺體。

  這就是我的家鄉的端午節,粽葉飄香浸潤著(zhù)濃郁的文化氣息!

三年級的作文 篇2

  運動(dòng)會(huì )的第二天開(kāi)始了,似乎天公不作美,陰云密布的,好像準備著(zhù)隨時(shí)哭下來(lái)。上午的運動(dòng)會(huì )就在這陰晴不定中展開(kāi)了,我們隨時(shí)準備的迎接天公的哭泣。

  上午,一項團體比賽即將拉開(kāi)帷幕,就是跳大繩。這項活動(dòng)考驗的是團隊的合作,我們班從這周才開(kāi)始練習,比三班晚了好久。剛剛開(kāi)始訓練的時(shí)候,班里的韓悅欣親自主持,我們不由得多了幾分緊張的感覺(jué),因為我們都知道,韓悅欣是一個(gè)追求完美的人,一點(diǎn)不好她就會(huì )更加的嚴格,想想也是,離比賽也就不到一天,嚴格些也未必不好,“嚴師出高徒”,我們拼命的跟著(zhù)節奏練習。不過(guò)有些同學(xué)因為長(cháng)時(shí)間沒(méi)跳,有點(diǎn)跟不上了,韓悅欣又在喊著(zhù)加快,慢慢的,同學(xué)們開(kāi)始一個(gè)一個(gè)離開(kāi),最后就只剩下幾個(gè)人。后來(lái),我們幾個(gè)人默默的開(kāi)始練習,不久,就又加入了幾個(gè)人,我們并沒(méi)有追求速度,只是繼續的熟悉著(zhù)節奏,從而找到曾經(jīng)比賽的感覺(jué),沒(méi)了壓力,我們跳的還好了些,有壓力才會(huì )有動(dòng)力這句話(huà)看來(lái)不準啊。

  “請六年級跳大繩的同學(xué)到檢錄處檢錄!睆V播里傳來(lái)了通知,我們所有人慢慢走向比賽場(chǎng)地,到了又開(kāi)始了練習。

  “嘩!”隨著(zhù)哨響,我們開(kāi)始一個(gè)接著(zhù)一個(gè)進(jìn)入跳繩里,所有人開(kāi)啟了比賽的模式,往常練習時(shí)的打打鬧鬧,高興的笑容消失了,完全變了一個(gè)人!芭九九尽币宦曇宦暤奶K打地聲作為我們的伴奏。

  失誤了,一不小心絆了繩,快!走開(kāi)!繼續!沒(méi)事!穩住速度!不能亂!這就是我們當時(shí)互相安慰的話(huà),最簡(jiǎn)單也最有效!皣W!”停下了,比賽結束!昂簟蔽也挥傻瞄L(cháng)嘆一口氣!皫讉(gè)?幾個(gè)?!”最后,我們的成績(jì)是一百五十二個(gè),里第一的三班就差了八個(gè),如果能掌握再好點(diǎn),沒(méi)有那四次的失誤,我們一點(diǎn)能第一,不過(guò)能在這么短時(shí)間內練習,并擁有這個(gè)成績(jì),我們還是挺滿(mǎn)意的。

  接著(zhù)就是一百米的激烈角逐,我們派出了老將廖泓霖和鐘夢(mèng)麟,只可惜鐘夢(mèng)麟起跑的時(shí)候滑了一下,剛剛要起來(lái)時(shí),又滑了一下,而他并沒(méi)有因為這個(gè)放棄,而是努力的追完了全程,雖然指拿了第六;氐桨嗉壍年犖槔,鐘夢(mèng)麟哭了,我們班的同學(xué)們紛紛上前去安慰他,看來(lái),我們班還是很團結的。不會(huì )去責怪他,不會(huì )因為他沒(méi)跑好就去說(shuō)他怪他,而是安慰他,原來(lái)團結的力量是如此的強大,能讓任何人感覺(jué)到溫暖。

  女子四百開(kāi)始了,我們期望著(zhù)鐘燁能夠再奪桂冠,卻剛好趕上鐘燁的身體不舒服。開(kāi)始了,我們所有人把目光注視在鐘燁身上,都非常的擔心她的身體,我覺(jué)得這四百不長(cháng)不短,卻是在考驗著(zhù)鐘燁。待到最后離終點(diǎn)還有幾十米的時(shí)候,鐘燁和對手拉開(kāi)了有半圈的距離,不過(guò)已經(jīng)開(kāi)始了要站不住的感覺(jué)。一沖過(guò)終點(diǎn),鐘燁就撞到了他爸爸的懷里,好好的休息了一下?纯淳椭犁姛顬榱诉@個(gè)比賽費了多大勁。我不由的感到一種力量把我一震,為了班級榮譽(yù),我們原來(lái)可以付出這么多。

  下午的時(shí)候,天公不作美,開(kāi)始掉起眼淚,我們的運動(dòng)會(huì )最后一場(chǎng),也是最激烈的一場(chǎng),被迫取消,不過(guò)也給了我們更長(cháng)的準備時(shí)間。期待最后一場(chǎng),最激烈的比賽。

三年級的作文 篇3

  還記得我過(guò)9歲生日那天,家人為了慶祝我的生日,邀請了我的舅舅、叔叔和阿姨到家里一起吃我好久都沒(méi)有吃的火鍋,別提我有多高興了!

  生日宴會(huì )開(kāi)始啦!可是,我覺(jué)得那么等著(zhù)吃火鍋實(shí)在是太無(wú)聊了,所以我突發(fā)奇想:“要不咱們拿煮的東西擺造型吧!”火鍋版“造型之旅”就這樣拉開(kāi)帷幕啦!

  首先,我們煮的是肉丸,好像是因為剛放進(jìn)去東西是涼的,燒開(kāi)的水馬上安靜了下來(lái),好像在打探打探這些“不速之客”。我們就把一個(gè)一個(gè)的肉丸擺成造型。因為剛好有六個(gè),我們擺了一個(gè)五瓣花,再來(lái)了一個(gè)花心?善亮!奇怪的是,我們擺好了后還會(huì )以為它們會(huì )到處亂滾呢,沒(méi)想到,這鍋,還有這水,居然像配合我們一樣,擺完后,那水只是冒了幾個(gè)泡泡,好像在說(shuō):你們擺的花真好看!

  煮熟了后,我又把每個(gè)人放了醬汁的碗拿到自己那里,每個(gè)碗里放了一個(gè)肉丸,然后,我在每個(gè)碗里擺了幾片黃瓜片,又從廚房里拿了瓶番茄醬,不知是為什么,我的美術(shù)靈感突然“爆發(fā)”了,在那肉丸上涂鴉了起來(lái)。有的我畫(huà)了一個(gè)燦爛的笑臉,有的我畫(huà)了一個(gè)太陽(yáng),有的我還畫(huà)了一個(gè)高難度的蝴蝶結。發(fā)回去以后,舅舅最后苦笑不得的說(shuō):“你把這普普通通的肉丸涂鴉成這樣,本來(lái)直接入嘴的,你弄成這樣,我們怎么下口!”

  最后,我和阿姨還用長(cháng)條的肉擺成了波浪啊,什么的還有好多花里胡哨的造型,可好玩了,等到我下次的生日會(huì ),我還要這么玩!

三年級的作文 篇4

  我發(fā)現春天來(lái)了,迎春花開(kāi)了。

  我發(fā)現了春天動(dòng)物們都從香甜的美夢(mèng)里醒了過(guò)來(lái),植物們也醒了。

  柳樹(shù)抽出了新的枝條,長(cháng)出了嫩綠的葉子,遠遠望去像一位亭亭玉立的少女在梳頭,非常高貴、美麗。走近一看,葉子綠的.比翡翠還綠,它們一個(gè)個(gè)小巧玲瓏非?蓯(ài)!一陣風(fēng)吹過(guò),柳樹(shù)像一個(gè)仙女的長(cháng)發(fā)在風(fēng)里抖動(dòng),甚是美麗,當它輕輕飄過(guò)我臉頰那刻好像嬰兒在撫摸著(zhù)我,哦!原來(lái)我在春天里 還 發(fā)現了柳樹(shù)。

  我還發(fā)現了桃花,紅的像一片朝霞。它們一朵朵纏在樹(shù)上像無(wú)話(huà)不談的好朋友,它們親密無(wú)間。它們有的像幾個(gè)少女在一起跳舞,有的像幾個(gè)好朋友在一起談話(huà),還有的像小朋友在一起玩游戲,它們三五成群,一個(gè)個(gè)可好了。一陣風(fēng)吹過(guò),它們在一起翩翩起舞。我輕輕摸了一下花瓣,呀!跟絨布一樣柔軟,舒服極了!

  我走到池邊,小青蛙在荷葉上唱歌,小蝌蚪在嬉戲,百靈鳥(niǎo)在歌唱美麗的春天,聽(tīng)到歌聲小螞蟻也從洞里爬了出來(lái)。

  原來(lái)春天那么美妙。讓我們一起去發(fā)現吧!

三年級的作文 篇5

  我于是停下筆,關(guān)掉屋子里的燈。關(guān)燈的那一剎那,整個(gè)屋子都充滿(mǎn)了橙紅色,我感到特別的溫馨。我身不由已地走到陽(yáng)臺上,我感到我像是被這橙紅色給包圍起來(lái)似的。晚霞真美啊!夕陽(yáng)西下,放射出萬(wàn)道霞光,天空一片火紅。平常這時(shí)候,天的顏色是黑灰色,但今天變成這種顏色。我覺(jué)得這是老天的安排,給我們忙碌了一天的工作者休息,觀(guān)賞。你看,一群叫不出名字的黑鳥(niǎo)在天上飛過(guò)。它們成群結隊似乎是為了欣賞今天的暮色而來(lái)。

  看著(zhù)眼前的美景,我想起了“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏“這樣的詩(shī)句。晚霞雖然很美,但總給人們感到了有些傷感?赡苁且驗檫@個(gè)原因,所以人們就給一些老人這樣的稱(chēng)號:晚霞或“夕陽(yáng)紅“。但是我要衷心地祝愿老人們能夠繼續“紅“下去。

  哦,對了!我在干嘛呀,怎么想了這么多。作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完呢!于是我打開(kāi)燈,繼續寫(xiě)我的作業(yè)。

三年級的作文 篇6

  “丁鈴鈴……”上課鈴響起。老師帶著(zhù)親切的微笑走進(jìn)了教室。同學(xué)們把材料都準備好了靜靜地等待著(zhù)。

  美術(shù)課開(kāi)始了。老師先拿出一支綠色的顏料擠到調色盤(pán)里,再取出一片樹(shù)葉,接著(zhù)用毛筆沾了一點(diǎn)顏料涂在葉子上,然后把涂色的葉面印在畫(huà)紙上。老師又在葉片上畫(huà)了幾只七星瓢蟲(chóng)。這樣,一片被蟲(chóng)咬著(zhù)的綠葉躍然紙上。同學(xué)們按照老師教的方法去做,結果,有的只印出一半的葉子;有的印得是模糊不清;也有的是沒(méi)了葉片的形,讓人無(wú)法辨認了。我的葉片終于印出來(lái)了。我連忙畫(huà)上幾只瓢蟲(chóng)?纯醋约旱漠(huà),我感到非常滿(mǎn)意,舍不得放下。這時(shí),我向四周一看,發(fā)現同學(xué)們的手上、臉上、衣服上都是顏料。我忍不住笑著(zhù)說(shuō):“你們個(gè)個(gè)都成了‘大花貓’啦!”可他們都認真地做著(zhù)自己的事,沒(méi)丁點(diǎn)兒的理會(huì )。此時(shí),老師說(shuō)話(huà)了:“請同學(xué)們把畫(huà)完的畫(huà)放在后面的桌子上,讓它晾干!币晦D眼,桌上就放滿(mǎn)了許多張五顏六色的樹(shù)葉畫(huà)。

  美術(shù)課上,同學(xué)們的衣服染色了,雙手臟了。但是,每個(gè)人的臉上都掛著(zhù)燦爛的笑容,開(kāi)心極了!

三年級的作文 篇7

  秋天,慢慢的來(lái)了。隨著(zhù)秋風(fēng),我們來(lái)到了廣州笑翻天樂(lè )園。

  一下車(chē),山谷樂(lè )園的門(mén)口便呈現在眼前。當我們進(jìn)入后,許多攀爬器械都浮現在了眼前。讓人看得眼花繚亂、暈頭轉向。

  我首先玩了圓木橋。這是一個(gè)用繩子橫著(zhù)連起許多木頭的橋,需要人踩著(zhù)木頭走過(guò)橋。許多人見(jiàn)了,都坐在木頭上,一點(diǎn)一點(diǎn)地往前移。而我卻徑直踩著(zhù)木頭走了過(guò)去,看的許多同學(xué)目瞪口呆。仿佛他們在水里游泳,而我卻是踩在水上走的人。

  接著(zhù),我玩了鐵索。這是在一個(gè)鐵索上豎吊著(zhù)許多鐵索的游戲。需要你走一步便抓住一根鐵索,否則便會(huì )掉下去。許多人見(jiàn)了這個(gè)游戲,都知難而退,而我卻知難而上?墒,當我走到最后一根鐵索時(shí)傻眼了:兩根鐵索足足有兩米長(cháng),我根本過(guò)不去,除非跳過(guò)去抓住鐵索。這時(shí),鼓勵聲傳來(lái)。原來(lái)是我們小組的成員在給我加油,我頓時(shí)信心大增,一跳就跳了過(guò)去。

  下午,我們來(lái)到了水上樂(lè )園。這時(shí),一陣陣寒風(fēng)迎面吹來(lái)。讓許多同學(xué)都打了一個(gè)噴嚏,不敢下水。而大膽的同學(xué)卻一窩蜂似地跑去玩了,我就是其中的一個(gè)。我首先玩了A區C點(diǎn)水上項目游戲。當我走打的一個(gè)關(guān)卡時(shí),便有同學(xué)來(lái)?yè)v亂——搖動(dòng)關(guān)卡,企圖讓我們掉下去?晌覅s緊緊的抓住繩子,一動(dòng)不動(dòng)。那個(gè)同學(xué)見(jiàn)了好沒(méi)生趣,只好灰溜溜地走了?僧斘襾(lái)到最后一個(gè)關(guān)卡時(shí),又有同學(xué)來(lái)?yè)v亂。他們集體搖動(dòng)關(guān)卡,使關(guān)卡無(wú)法走人。我便使用了調虎離山之計——指著(zhù)一個(gè)地方大叫:“快看,那是什么?”等他們轉過(guò)頭后,我一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)了關(guān)卡。氣得他們直跺腳。

  在這一次的秋游讓我體會(huì )到了團結友愛(ài)的美。

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