【必備】三年級作文匯總7篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的三年級作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
三年級作文 篇1
象山是一個(gè)沿海城市,一個(gè)充滿(mǎn)“海味”的城市。這個(gè)暑假,我又去了一趟象山,就一個(gè)字——爽。
象山的海是涼爽的。還沒(méi)下車(chē),我就聞到了一股很濃的海水味。透過(guò)車(chē)窗,可以遠遠地的望見(jiàn)寬廣的大海。海面上,波光粼粼,海邊,海浪淘氣的將柔軟的沙灘打濕。車(chē)停好后,我迅速地換好泳裝,飛一般地撲向那向往已久的大海。一陣海風(fēng)吹過(guò),海水也跟了過(guò)來(lái),拍打在身上,冰涼冰涼的。
象山的吃是爽口的,都是生猛的海鮮!翱可匠陨,靠海吃!,這里一個(gè)海鮮就有十幾種燒法,紅燒的,水煮的,煲湯的……可謂“功夫齊全”。我興高采烈地來(lái)到點(diǎn)菜的海鮮展示柜旁,哇!真是讓我目瞪口呆,這里的魚(yú)類(lèi)貝類(lèi)應有盡有,它們形態(tài)各異。有的像窩牛一樣在水里慢慢地爬動(dòng),有的像蠶一樣在水里靠肌肉伸縮蠕動(dòng),還有的像波浪線(xiàn)大搖大擺地左右晃動(dòng),還有好多好多不認識的海鮮。
在這個(gè)豪爽的地方,人也自然變得豪爽起來(lái),不管是老爺爺還是老奶奶都變得無(wú)拘無(wú)束,大人也忘掉了壓力,和小朋友們玩起了打水仗,堆沙堡的游戲。
在象山這個(gè)地方,爽,無(wú)處不在。
三年級作文 篇2
我是一個(gè)小小的歷史迷。
在整個(gè)中國的歷史長(cháng)河中,我對三國這段歷史最為熟悉,而曹操是我最喜歡的三國人物之一。
曹操字孟德,號吉利,沛國譙縣人,今安徽亳州人,生于155年,卒于220年。曹操是中國歷史上著(zhù)名的軍事家、政治家、文學(xué)家。
軍事上的曹操:曹操的少年被橋玄、何颙所贊。后曹操為郎,蹇碩犯法,曹操殺了蹇碩,因為他犯了死罪。后曹操拜為騎都尉。曹操在潁川助戰,斬首萬(wàn)余級,奪馬匹極多,張良、張寶死戰得脫。
十八路諸侯討董卓時(shí),曹操追董卓軍時(shí)被徐榮圍困。曹洪給馬,曹操得脫。官渡之戰時(shí),袁紹剛愎自用,優(yōu)柔寡斷。把田豐下獄,沮授無(wú)權參與軍政。袁紹重用審配、郭圖。許攸來(lái)投奔曹操。曹操火燒烏巢,郭圖勸袁紹偷襲曹操大營(yíng)。張郃勸袁紹增兵烏巢。袁紹采納了郭圖的建議,派張郃、高覽進(jìn)攻曹營(yíng),結果大敗。郭圖說(shuō):“張郃、高覽要投降曹操!痹B說(shuō):“讓張郃、高覽歸寨問(wèn)罪!痹B使便止,高覽斬來(lái)使。張郃、高覽投降曹操,曹操大喜,封張郃為偏將軍、都亭候,封高覽為偏將軍、東萊侯。后袁紹殘余勢力也被曹操逐個(gè)擊破。赤壁之戰,諸葛亮草船借箭。曹操派蔡中、蔡和為內應,后蔡和用血來(lái)祭旗,蔡中被甘寧殺死。蔣干盜書(shū)獻與曹操后,曹操殺了水軍都督蔡瑁、張允,斬了蔡瑁、張允后,曹操醒悟,但是曹操不肯認錯,說(shuō)“二人犯了軍法被殺!辈懿儆置蠲d、于禁為水軍都督。闞澤獻了詐降書(shū)以后,龐統又勸曹操用鐵索連上戰船,龐統又說(shuō),不要屠殺百姓。曹操說(shuō),好。龐統不信,曹操寫(xiě)榜文給龐統。龐統信了。周瑜放火燒曹軍時(shí),曹操軍連連被堵截,后終于逃跑成功。曹操說(shuō),要是在這里點(diǎn)一把火,我就死無(wú)葬身之地。后來(lái)劉備果然來(lái)放火,但是為時(shí)已晚。馬超為報父仇,率兵來(lái)戰,采用龐德的計謀,攻破長(cháng)安。殺得曹操割須棄袍。又被馬超殺敗,幸得許褚、丁斐來(lái)救才活命。曹操采納賈詡的建議,使用離間計終于打敗馬超,攻破西涼。曹操攻張魯,夏侯淵斬昌奇、楊任。龐德出馬連戰夏侯淵、徐晃、張郃、許褚,私人皆敗。曹操采納賈詡建議,賄賂楊松。大勝,攻取漢中。斬楊松。但又被劉備奪取,并斬殺大將夏侯淵。
政治上曹操:董卓廢立劉焉,私造龍袍、袁術(shù)刻璽。曹操卻對朝廷很尊敬,袁紹想立劉虞為帝,被曹操拒絕,聽(tīng)取棗祗建議,廣泛屯田。興修水利,用人唯才。曹操以不孝的罪名殺死了孔融。逼死荀彧、荀攸,把毛玠廢為平民等等。
文學(xué)上的曹操:有詩(shī)《短歌行》《龜雖壽》《蒿里行》。我最喜歡《短歌行》里的:月明星稀,烏鵲南飛;繞樹(shù)三匝,無(wú)枝可依這句話(huà),因為劉馥說(shuō)這句話(huà)不吉利,所以曹操殺了劉馥。曹操在文學(xué)上與曹丕、曹植并稱(chēng)“三曹”。曹操的書(shū)法有“袞學(xué)”二字,氣勢磅礴,F存于陜西漢中博物館。
三年級作文 篇3
我玩過(guò)好幾次過(guò)山車(chē),一直以為迪士尼的極速光輪是最刺激的了,不過(guò),等我玩了叢林飛龍后,就覺(jué)得激素光輪根本不算什么。
它是目前中國最大的木質(zhì)過(guò)山車(chē)之一,全部由木頭拼接而成,最高的地方大約有十幾層樓的高度,全長(cháng)有一千兩百多米。它像一條巨龍盤(pán)旋在空中,遠遠地就聽(tīng)到木頭的撞擊聲和人們的尖叫聲,我和媽媽立刻興沖沖地跑過(guò)去排隊了。在排隊的時(shí)候,不時(shí)地從四面八方傳來(lái)震耳欲聾的聲音,越往前我就越興奮。
“太好了!終于到我們了!”工作人員給我綁完第一層安全帶之后又給我綁了一層,我的心一下子緊張起來(lái),心想:“這過(guò)山車(chē)有這么危險嗎?”隨著(zhù)過(guò)山車(chē)慢慢地移動(dòng),我的心越來(lái)越緊張,突然,停住了,“呀,到頂了!”這時(shí),媽媽伸出手緊緊地抓住了我的手,忐忑不安地說(shuō):“我好害怕,怎么辦,我能不能下車(chē)?”我正在偷笑,過(guò)山車(chē)就像離弦的箭,風(fēng)馳電掣般沖了下去,又驟然極速上升,還沒(méi)等我喘口氣兒,就又連續來(lái)了幾個(gè)360度大翻轉,把我嚇得魂飛魄散。過(guò)山車(chē)越開(kāi)越快,我覺(jué)得像有塊大石頭壓在我心上,又像有只無(wú)形的黑爪在鉗住我的喉嚨,讓我喘不過(guò)氣來(lái),只聽(tīng)見(jiàn)呼呼的風(fēng)聲從我耳邊呼嘯而過(guò)。隨著(zhù)“砰”的一聲,過(guò)山車(chē)停了下來(lái)。在這短短幾分鐘之內,卻感覺(jué)像過(guò)了一個(gè)世紀一樣久。
下來(lái)看視頻回放的時(shí)候,我發(fā)現只有我一個(gè)人是全程睜著(zhù)眼睛的,頓時(shí)覺(jué)得自己非常勇敢!
三年級作文 篇4
星期天的下午,天氣十分悶熱。我在樓下發(fā)現了很多的螞蟻在忙著(zhù)搬家。記得大人們說(shuō)過(guò)“螞蟻搬家蛇過(guò)道,明日必有大雨到”?墒俏揖推恍胚@個(gè)邪。后來(lái),天果然下起了小雨。我心想:螞蟻是不是與天有什么心電感應嗎?我迅速的跑回家去問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō):“傻孩子,螞蟻和天是沒(méi)有什么關(guān)系的,更不要說(shuō)有什么心電感應。螞蟻搬家,是螞蟻怕雨水把它們的窩沖垮了”!芭!是這樣啊”!我說(shuō)。聽(tīng)了爸爸的話(huà)后,我心想:這些家伙真靈!難怪我們的祖先會(huì )說(shuō):螞蟻搬家蛇過(guò)道,明日必有大雨到。這句諺語(yǔ)呢!
還有一次,我和我的妹妹還有小伙伴,我們捉螞蟻來(lái)玩。突然,妹妹提了一個(gè)奇怪的問(wèn)題:“姐姐,你說(shuō)螞蟻從高空摔下來(lái)它會(huì )死嗎”?這個(gè)問(wèn)題激起了我們好奇的心。我讓小伙伴和妹妹在樓下等著(zhù)我,我去問(wèn)爸爸。爸爸說(shuō)“:你怎么不去試驗一下呢”?我一聽(tīng)爸爸這句話(huà),拿起一張大白紙就下樓。我把大白紙鋪在了地上。小伙伴負責捉螞蟻來(lái)做試驗,妹妹負責把螞蟻從樓上摔下來(lái),而我則負責觀(guān)察!皽蕚,放”。我說(shuō)!拔浵仜](méi)有死”。螞蟻落地的過(guò)程是這樣的:螞蟻摔下來(lái)的時(shí)候,它會(huì )把頭朝下。它落地的時(shí)候,是頭上的觸角先落地,再翻身。
留心觀(guān)察事物會(huì )讓你發(fā)現什么,還會(huì )讓你得到啟示。上一封下一封?
三年級作文 篇5
我的姥姥長(cháng)著(zhù)一對淡淡的眉毛,個(gè)子不高,頭發(fā)梳得很整齊。姥姥慈愛(ài)、勤勞、節儉。姥姥是最疼愛(ài)我的人。 一放暑假,我便吵讓媽媽帶我去鄉下探望姥姥,那天,天氣很熱,一到姥姥家我便賴(lài)在風(fēng)扇前不肯離開(kāi),我把風(fēng)扇開(kāi)得很大卻還是覺(jué)得熱,我嘟著(zhù)小嘴直嚷著(zhù):太熱了,我要回家吹空調,我要回家。姥姥見(jiàn)了便對我說(shuō):婷婷乖,姥姥帶你去買(mǎi)冰棒吧。我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽一聽(tīng)這話(huà),便狠狠地瞪了我一眼,我嚇壞了,連忙說(shuō):不,不要了。媽?zhuān)銊e總慣著(zhù)她。姥姥走過(guò)來(lái),摸摸我的頭,笑著(zhù)說(shuō):怕什么,走,姥姥帶你去買(mǎi)冰棒。姥姥帶著(zhù)我買(mǎi)回了一袋冰棒,我迫不及待地剝開(kāi)包裝紙,便把冰棒往嘴里塞,姥姥慈愛(ài)地摸了摸我的頭,笑著(zhù)說(shuō):慢點(diǎn)吃,別著(zhù)急,小心嗆著(zhù)。我一邊點(diǎn)頭,一邊不停地舔著(zhù)冰棒,不知不覺(jué)一根冰棒就被我吃完了,我還想再吃,姥姥卻我說(shuō):冰棒吃多了,會(huì )拉肚子的,剩下我們拿回去送給鄰居的小朋友吃,好東西要與朋友一分享。我笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭。 這就是我的姥姥,一個(gè)關(guān)心他人,疼愛(ài)孫子孫女的老人。
三年級作文 篇6
你,是否夢(mèng)想過(guò)像雄鷹一樣,凌駕于懸崖之上、翱翔于天地之間?你,是否夢(mèng)想過(guò)自己變成小女巫,騎著(zhù)掃帚飛來(lái)飛去,體驗那種高空俯視的樂(lè )趣,感受那種云際漫步的美妙?此刻,望著(zhù)天空中自由飛翔的鳥(niǎo)兒,思緒不禁將我帶回了那次漫步云端的地方,那次美國科羅拉多大峽谷之旅。
出發(fā)前一天晚上,媽媽對我說(shuō):“那是一個(gè)被人稱(chēng)為‘只有老鷹敢飛的地方’,如果你勇敢的話(huà),還可以到玻璃橋上去看大峽谷的全貌!薄芭?只有老鷹敢飛的地方?那兒很恐怖嗎?那兒會(huì )不會(huì )看見(jiàn)小女巫呢?玻璃橋?會(huì )不會(huì )破裂?”我思索著(zhù)。媽媽又說(shuō):“大峽谷位于印第安人保留地,在那可以見(jiàn)到印第安人,還可以觀(guān)看印第安人的精彩表演,品嘗印第安人的豐盛美食……”我倒想看個(gè)究竟,于是,我立刻跳上床,期待明天的到來(lái)。
唱著(zhù)歡快的`歌兒,踏著(zhù)愉悅的腳步,坐著(zhù)舒適的旅游車(chē),我們前往大峽谷哩!途中滿(mǎn)眼都是仙人掌樹(shù),有的高過(guò)孩童的身高,有的矮如家中的盆栽。那慘淡的綠色,似乎在向我們展示著(zhù)荒涼,訴說(shuō)著(zhù)印第安人的血淚史。我還沉浸在《神奇的樹(shù)屋》中華盛頓與印第安人沖突的回憶中,突然,一幅氣勢磅礴的畫(huà)卷映入眼簾!大峽谷到了!碧藍碧藍的天空中飄著(zhù)形狀各異的白云。遠處大地上那一塊塊深紅、一團團黝黑、一片片鐵灰的巖石,谷底那淡淡的綠色,還有那銀絲絳般的科羅拉多河,在陽(yáng)光照射下顯得如此五彩斑斕。難道這是上帝不小心打翻了調色盤(pán),才有了如此的美不勝收?還是大自然母親精心化了妝在太陽(yáng)面前炫耀自己的美?
咦?那懸在半空中的U形建筑是什么?難道那就是玻璃橋?看著(zhù)它下面那么深的懸崖,我的腿有些發(fā)抖。然而,我想到了那篇課文——《勇者從不放棄》,最后決定登上玻璃橋。漫長(cháng)的大峽谷,形狀各異。那一座座雄偉的巖石宮殿,那一個(gè)個(gè)尖聳的山峰寶塔,有的寬展,有的狹窄,它們紋理清晰,層層疊疊,猶如一幅萬(wàn)里綢帶,在大地間宛轉飄舞。眼前的美景使我忘記了恐懼。我張開(kāi)雙臂,盡情感受著(zhù)大峽谷的氣息。仰望天空,白云似乎唾手可得;俯視腳下,雄鷹所到之處也不及我的高度。我在橋上來(lái)回踱步,瞬間,我明白了為什么玻璃橋的英文是Skywalk:原來(lái)那是一種漫步空中、云中穿行的愜意,那是一種“一覽眾山小”的成就感。
難忘這次漫步云端的大峽谷之行!它使我克服了困難,超越了自我,體驗到了成長(cháng)的快樂(lè )!
三年級作文 篇7
我來(lái)自偶然像一粒塵土,有誰(shuí)看出我的脆弱……感恩是心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感謝命運,花開(kāi)花落,我一樣回珍惜。歌詞寫(xiě)是惟妙惟肖,是啊,我門(mén)一生當中多少人給我們恩惠,不管是誰(shuí),無(wú)論貧賤與富貴重要的一點(diǎn)是;我門(mén)要感恩圖報
5·12大地震來(lái)臨時(shí),時(shí)間在此刻林固,歷史在此刻定格,多少個(gè)幸福的家庭,被那無(wú)情的地震拆散,我門(mén)眼睜睜看到那一條條鮮活的生命被那倒塌的房屋壓在小面,我門(mén)自卑,我門(mén)愧疚,無(wú)能挽回他們的性命。
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