關(guān)于三年級作文匯編八篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的三年級作文8篇，歡迎大家分享。
三年級作文 篇1
星期三老師讓我們做降落傘。
我回到家，拿出材料：一塊手帕、繩子和兩個(gè)螺母。開(kāi)始做了起來(lái)：先把一根繩子系住手帕的一角（剩下的三個(gè)角一樣），接著(zhù)把四根繩子和兩個(gè)螺母系在一起，最后把手帕展開(kāi)，看看是否能鼓起來(lái)。
試一試？我把降落傘握成一個(gè)團往天上一扔，只見(jiàn)手帕停下來(lái)，螺母因為很重，所以快速下降，把手帕拉了下來(lái)，突然手帕展開(kāi)，螺母的下降速度也變慢了，只見(jiàn)降落傘晃來(lái)晃去的飄下來(lái)。哇！真奇怪，怎么會(huì )這樣？
通過(guò)我的知識來(lái)判斷是因為熱氣上升的原理，當降落傘上升到一定的程度，地吸引力等于了熱氣上升的力量，所以停懸在空中，而螺母下降是因為它的重量加土地吸引力超出了熱氣上升的力量，所以下降，正當螺母下降時(shí)手帕撐開(kāi)是因為螺母的重量和手帕的重量加上地吸引力超出了熱氣上升的力量，所有只有一部分熱氣使手帕撐開(kāi)，降落傘慢慢下降。
我看了看課外書(shū)上說(shuō)的原因，原來(lái)我的猜測只有一點(diǎn)沒(méi)說(shuō)出來(lái)；降落傘下降時(shí)會(huì )有向它反的方向吹的風(fēng)，所以使手帕撐開(kāi)。
我今天又學(xué)會(huì )了一個(gè)知識，不過(guò)大部分是我日常通過(guò)向別人提問(wèn)，看書(shū)多所以才了解到的知識（平�？梢趯W(xué)好問(wèn)，這樣才能學(xué)會(huì )更多的知識哦�。�。
今天的實(shí)驗讓我知道了一個(gè)小道理：東西再重也有可能比輕的落地要晚一些。
三年級作文 篇2
剛放暑假，爸爸媽媽就帶我去“壹號球館”，向劉教練學(xué)習打羽毛球，我好開(kāi)心又很期待！
首先，教練耐心細致地教我們如何掌握打羽毛球的基本功：一、挑球；球若挑得好，就會(huì )打得好：二、發(fā)球；如果把球發(fā)好了，接下來(lái)就可以不管其他的，專(zhuān)心打好就行了；三、攻球；當對方把球打過(guò)來(lái)了，你就要妥妥的打回去，并且要想方設法打得漂亮。于是，我每天都按時(shí)去球館，盡管天氣炎熱，運動(dòng)時(shí)汗流浹背，可我一點(diǎn)都不在乎。
訓練的時(shí)候，我和隊友對戰，像這樣：我先發(fā)球，以一個(gè)漂亮的弧形打了過(guò)去，可對手接球時(shí)設了一個(gè)“陷阱”，球從中間的攔網(wǎng)上方“飛”了過(guò)來(lái)，如果我接球時(shí)往下扣，就會(huì )失分，所以我當時(shí)只輕輕的往上一挑，球就過(guò)網(wǎng)“飛”了回去；輪到對方發(fā)球了，一個(gè)高遠球，我沒(méi)接得住，失分了，我當時(shí)心里想：“沒(méi)事，失敗乃成功之母，只要認真練，掌握了技巧，以后就容易了�！庇谑�，我又繼續練下去……終于在第五回合時(shí)，我以一個(gè)正手挑球，給對方一擊，贏(yíng)得很漂亮，當時(shí)我心里樂(lè )開(kāi)了花！
打羽毛球，讓我明白，這不僅僅鍛煉了身體，還從中獲得了許多快樂(lè )！我覺(jué)得打羽毛球這件事，就像張飛穿針———粗中有細。我終于學(xué)會(huì )了，而且我一定會(huì )越打越好！
三年級作文 篇3
地球是我們共同的家園，我們在她溫暖的懷抱中生活，多么幸福呀！可是，現在地球媽媽的臉越來(lái)越蒼白，媽媽的眼淚也越來(lái)越多了，看起來(lái)，媽媽在向我們呼喊：“快來(lái)保護我吧！不然，你們會(huì )吃到苦頭的！”如果這樣，那我們就看看下面這幅圖吧！
你看，動(dòng)物四處逃跑，藍天不再喜歡我們了，藏在家里不出來(lái)，太陽(yáng)傷心了，躲在藍天的懷抱里痛哭，月亮和星星生病了，看著(zhù)人們砍伐樹(shù)木的景象，傷心地流下了眼淚，大海不停地翻騰著(zhù)，好像在向人們大聲呼喊：“快點(diǎn)保護環(huán)境吧！”。小鳥(niǎo)停止了歌唱，樹(shù)木被砍光了，到處可見(jiàn)山那么高的垃圾堆，真是可怕，小河里往日歡快的小魚(yú)，都已不見(jiàn)了蹤影……，大樓冒出縷縷黑煙，似乎快要將我們的城市吞沒(méi)……
作為一名小學(xué)生，保護地球應該從我們做起，從身邊的小事做起。
向地球媽媽喊一聲：“媽媽?zhuān)∥覑?ài)你！”
三年級作文 篇4
今天晚上媽媽過(guò)生日，姨夫，小姨和舅舅一起來(lái)我家吃生日蛋糕，我心里很開(kāi)心。過(guò)生日的時(shí)候媽媽還有生日帽。媽媽又長(cháng)了一歲，我想媽媽一定很高興，小姨，舅舅和姨父也和高興。今天的蛋糕 是晚 上吃的，吃生日蛋糕晚上最舒服了。五顏六色的蠟燭棒很漂亮啦！媽媽屬雞，爸爸說(shuō)媽媽是雞年生的，就給媽媽買(mǎi)個(gè)帶雞的.圖案的生日蛋糕吧！
三年級作文 篇5
今天上語(yǔ)文課的時(shí)候，突然不知何時(shí)從外面飛進(jìn)了一只大黃蜂，把正在聚精會(huì )神聽(tīng)課地同學(xué)們給打攪了。有些膽小的同學(xué)都不敢認真聽(tīng)課了。一直盯著(zhù)那只黃蜂。
大黃蜂飛進(jìn)教室之后，一直在同學(xué)們周?chē)w來(lái)飛去。有些同學(xué)試著(zhù)想把它給拍死。但是要害怕被黃蜂蟄傷。沒(méi)敢出手。這時(shí)看見(jiàn)那只黃蜂正好停在小夏同學(xué)的課桌前，小夏同學(xué)平時(shí)膽子比較大。于是他拿起語(yǔ)文書(shū)慢慢地向它靠近，剛要伸手去打，結果那只黃蜂好像有感覺(jué)一樣，呼地飛走了。把我們的小夏同學(xué)氣個(gè)半死。過(guò)了一會(huì )兒，那只黃蜂飛又到了講臺上，突然停在了老師的背上。嚇得同學(xué)們都叫了起來(lái)。這時(shí)只見(jiàn)坐在前排的小龔同學(xué)從課桌里拿出羽毛球拍，一個(gè)箭步?jīng)_上去，奮力地朝老師打去。結果那只黃蜂就命歸西天了。小龔同學(xué)還不好意思地對老師說(shuō)：“對不起，老師，打痛你了吧�！崩蠋熜χ�(zhù)對小龔說(shuō)：“謝謝你，沒(méi)關(guān)系我不痛，你真是一個(gè)勇敢的孩子”。這時(shí)，教室下面響起雷鳴般的掌聲。
過(guò)了一會(huì )兒，課堂上又響起了同學(xué)們的朗朗讀書(shū)聲。這真是一節有驚無(wú)險的語(yǔ)文課啊。
三年級作文 篇6
說(shuō)老師，那我可是一籮筐的話(huà)。下面就請看我們三小組七上八下廣播臺來(lái)廣播吧！
比如我就說(shuō)邵老師吧。她是我的班主任，是一個(gè)非常喜歡說(shuō)笑的幽默老師。我們習慣了嚴格老師，但邵老師一點(diǎn)也不嚴格。我想不嚴格就算了，但是整天一張笑臉，一開(kāi)始我竟然不太習慣了，但是天天看呢，我也就習慣了。
清明節前，學(xué)校組織朗誦比賽，在邵老師的精心準備和訓練下，我們用心比賽，朗誦比賽讀得特別好。第二天一上課，邵老師就說(shuō)：“朗誦不錯，學(xué)校讓我們班去……”這下，可把我們急得像熱鍋上的螞蟻一樣，七上八下的。我們很期待�？衫蠋熣f(shuō)別讓我們知道早了影響我們上課的情緒，放學(xué)的時(shí)候再告訴我們。唉……
但沒(méi)過(guò)多久邵老師嘴巴終于管不住了，幾次話(huà)到嘴邊又……忍住了。下課了，見(jiàn)她還沒(méi)說(shuō)，我湊到老師身邊，悄悄地問(wèn)她。給我們透露一點(diǎn)點(diǎn)信息��！但邵老師眼睛一眨巴卻回答：“那就是……”我等不及了連忙激將說(shuō)：“什么也沒(méi)有。你一定騙我們的！”邵老師說(shuō)：“怎么可能呢，你聽(tīng)好了，那就是獎勵我們班明天代表全校去參加常德烈士紀念碑的掃墓活動(dòng)�！蔽衣�(tīng)后興奮極了。邊上聽(tīng)到的同學(xué)都開(kāi)心得鼓掌了。
但邵老師卻又說(shuō)：“批評……”我又插話(huà)說(shuō)：“批評誰(shuí)呀？”她又說(shuō)：“邵老師，嘴巴多，管不住�！蔽覀兟�(tīng)了以后全都哈哈笑了。
就這樣，我和邵老師還有許多故事。下次繼續收聽(tīng)我們三小組七上八下廣播臺吧！再見(jiàn)！嘻嘻！
三年級作文 篇7
童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你的心窩；童年似一杯淡淡的茶，讓你回味無(wú)窮；童年似暴風(fēng)雨后的彩虹，五彩繽紛，絢麗無(wú)比；童年又似那晚霞過(guò)后的余光，那么讓人懷念……
記得在我六歲時(shí)，有一次媽媽買(mǎi)了很多蔬菜回來(lái)：有芹菜、西紅柿、油菜花……拿進(jìn)了廚房喊了我進(jìn)去，叫我把它們都洗干凈了。我望著(zhù)那綠油油的菜們，這么多菜腦子一片空白，不知所措。這叫一個(gè)六歲兒童怎么個(gè)洗法呀！
突然我腦子一靈動(dòng)，就想到了媽媽經(jīng)常把衣服放進(jìn)洗衣機里洗。我心一想：不如我也把他們放到洗衣機里吧！于是我按動(dòng)了電源，只看見(jiàn)洗衣機里洗啊洗，轉啊轉，叮叮叮，洗好了。我滿(mǎn)懷興奮地打開(kāi)了蓋子，往里一看——驚呆了，那些芹菜竟成了‘光桿司令’，西紅柿更是不知所蹤了。一想到媽媽花了這么多錢(qián)買(mǎi)了這么多菜竟被我弄成了這樣。我一著(zhù)急，于是腳底一抹油，溜進(jìn)了房間……
回想這些小的不起眼的小事，卻會(huì )讓我刻骨銘心而想起來(lái)還會(huì )捧腹大笑起來(lái)。
這就是我豐富多彩的童年，它是生命的第一個(gè)階梯，成才進(jìn)步的地一個(gè)腳印，未來(lái)路途的第一個(gè)站點(diǎn)。
童年是我最快樂(lè )、最美好、最童趣的時(shí)光。
三年級作文 篇8
我夢(mèng)想中的新型汽車(chē)是有多功能的。這個(gè)車(chē)啊，他有很多的按鈕，分為：金黃，天藍，粉紅，紫紅，嫩綠五種顏色的按鈕，這些按扭每個(gè)功能都不一樣。
如果我累了，不想駕駛了，那我就按下金黃色的按鈕，多功能車(chē)就會(huì )自動(dòng)駕駛，并會(huì )安全遵守交規。這是金黃色的按扭的功能。
如果我迷路了。不知往哪個(gè)方向走，我就會(huì )按下天藍色的按鈕，多功能車(chē)就會(huì )出現導航，并且全自動(dòng)駕駛，安全的把我送到目的地。這是天藍色按鈕的功能。
如果我想去天空中看一看，我會(huì )按下粉紅色的按鈕，多功能車(chē)的兩邊就會(huì )出現一對翅膀出來(lái)，像一只小鳥(niǎo)，在天空中飛翔。這是粉紅色按鈕的功能。
當我想降落時(shí)，我就會(huì )按下紫紅色的按鈕。多功能車(chē)便迅速收起翅膀，上面會(huì )打開(kāi)降落傘。汽車(chē)會(huì )緩緩的下降。這是紫紅色按鈕的功能。
如果當我車(chē)子里有重要的東西，而我正在車(chē)里睡覺(jué)，那時(shí)，我會(huì )按下嫩綠色的按鈕來(lái)。汽車(chē)就會(huì )防盜，陌生人來(lái)到車(chē)前，碰到車(chē)子，車(chē)子就會(huì )放電，讓陌生人不敢靠近。車(chē)子里面發(fā)出警告，叫醒我，而我的親人或朋友來(lái)到車(chē)前，就不會(huì )發(fā)生以上事情，這叫自動(dòng)識別系統。
怎么樣！我想象中的車(chē)子不錯吧！
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