【熱門(mén)】小學(xué)三年級的作文6篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)三年級的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)三年級的作文 篇1
我是蒙古人，我的家鄉在蒙古。每次爸爸媽媽帶我回去，我都會(huì )發(fā)現那里有一些很特別的習俗和風(fēng)景，我愛(ài)我的家鄉。
蒙古是個(gè)特別迷人的地方。那里有一望無(wú)際的大草原，還有一座座蒙古包。綠綠的草原像綠綠的毛毯，白色的蒙古包像綠毯上刺繡的花，很美麗。羊群一會(huì )走來(lái)一會(huì )走去，在低頭吃草。馬在草地上奔跑，很壯觀(guān)。所以我很想到馬背上去試一下，看看是什么感覺(jué)。媽媽看出了我的心思，把一匹灰色的小馬拉過(guò)來(lái)讓我騎一下，我高興極了。在大人的幫助下，我剛一坐到馬背上，它就開(kāi)始奔跑起來(lái)。我嚇得大叫起來(lái)。媽媽在一旁大聲喊：“不要怕，拉住繩子！”我趕緊坐直身體，拉住繩子，風(fēng)在耳邊呼呼的，吹在我臉上很舒服。慢慢地，我不那么怕了，感覺(jué)特別好玩。
蒙古人都很熱情，要是看見(jiàn)了他喜歡的客人，他就會(huì )向那位客人扔白布，還會(huì )給他吃奶丁和牛奶。牛奶又香又濃，讓你喝了還想喝。當然我最喜歡的是吃手抓羊肉了，撕一塊肉，蘸一點(diǎn)鹽，吃在嘴里特別香。大家圍坐一起，邊吃邊談，邊唱歌還跳舞，我都看呆了。
我的家鄉太美了，太好玩了，也歡迎你們來(lái)做客！
小學(xué)三年級的作文 篇2
隨著(zhù)科技的快速發(fā)展，汽車(chē)也將會(huì )越來(lái)越高級。
未來(lái)的汽車(chē)會(huì )是什么樣的呢？我想未來(lái)汽車(chē)可能會(huì )有一種特別的能力，一下子能變成一架大飛機，在天空中翱翔，又可以變成一只潛水艇，在水下自由自在地穿來(lái)穿去。汽車(chē)里有紅綠兩個(gè)按鈕，你按下紅鍵，汽車(chē)的兩旁就會(huì )伸出一對大翅膀，變成一架飛機，帶我們飛上高空，讓我們在高空中領(lǐng)略大自然的美景；如果你按下綠鍵，汽車(chē)立刻變成了圓柱形的潛水艇，它的輪胎可以自動(dòng)變成浮力球，沖入海底，讓我們與海底生物進(jìn)行親密的接觸。但只要我們再按下這兩個(gè)按鈕，汽車(chē)又能恢復成原來(lái)的樣子。
節能環(huán)保是未來(lái)汽車(chē)的一大特點(diǎn)。它不需要加油，車(chē)子里安裝著(zhù)太陽(yáng)能接受器，在任何一個(gè)地方都可以自動(dòng)汲取太陽(yáng)的能量，為汽車(chē)提供運行的動(dòng)力。因為它的能源是太陽(yáng)能，沒(méi)有尾氣排出，所以它很環(huán)保。
未來(lái)汽車(chē)不僅節能環(huán)保，還有自動(dòng)折疊的功能。只要它一到達目的地，就會(huì )自動(dòng)折疊起來(lái)，我們可以把它放在包里隨身攜帶。因此道路兩旁就不會(huì )有汽車(chē)亂停亂放，這樣道路就可以變得更寬闊更通暢。
我相信將來(lái)某一天，聰明的人們一定會(huì )制造出這樣的汽車(chē)。
小學(xué)三年級的作文 篇3
我七歲的時(shí)候，做了一件可笑的事。
那天，爺爺買(mǎi)了一藍子菜，見(jiàn)我閑著(zhù)沒(méi)事，就讓我洗菜。我爽快地答應了。
我拎著(zhù)籃子到了廚房，一看，籃子里有生菜、西紅柿、土豆。這么多菜什么時(shí)候洗得完，我真后悔答應爺爺。
突然，我靈機一動(dòng)：爺爺洗衣服都把衣服倒進(jìn)洗衣機里面，我為什么不能把菜倒進(jìn)去洗洗呢?反正都是洗。于是我把菜倒進(jìn)洗衣機里，學(xué)著(zhù)爺爺的樣子往里面蓄水，然后又按下按鈕。只聽(tīng)"轟隆"一聲，洗衣機轉動(dòng)起來(lái)了。我坐在旁邊的椅子上，笑瞇瞇地等著(zhù)干凈的菜出來(lái)。
過(guò)了一會(huì )兒，洗衣機停了。我打開(kāi)蓋子一看，西紅柿沒(méi)了，土豆像被老鼠啃過(guò)似的，生菜也"粉身碎骨"了......
正在我發(fā)呆的時(shí)候，爺爺突然推開(kāi)門(mén)走來(lái)。我嚇得頭也不敢抬，把事情告訴了爺爺
爺爺聽(tīng)了，大笑起來(lái)。
直到現在，只要一想起這件事，我就禁不住咧開(kāi)嘴笑起來(lái)。
小學(xué)三年級的作文 篇4
我小時(shí)的夢(mèng)想有很多，比如：當音樂(lè )家、當舞蹈家、當畫(huà)家、當律師······然而，媽媽卻想讓我當文學(xué)家，但我不適合，因為我語(yǔ)言能力并不好，說(shuō)話(huà)總是吞吞吐吐的，不怎么流暢。
在一個(gè)嘈雜的夜晚，我靜靜的沉入了夢(mèng)鄉。在不知不覺(jué)中，來(lái)到了一個(gè)繁華的世界，那里風(fēng)光無(wú)限，一時(shí)之間許多新鮮綺麗的景色映入眼簾，那海邊的霓虹燈，給大海編了個(gè)五彩的皇冠，這時(shí)，我的靈感大發(fā)，寫(xiě)出了一本關(guān)于“�！钡臅�(shū)，名叫《海之冠》，從此以后，我便成了這個(gè)世界中，每個(gè)人心目中的大作家。夜晚，我來(lái)到海邊，看著(zhù)那美麗的浪花，突然，我看見(jiàn)了一座城堡，來(lái)到了城堡的面前，頓時(shí)傻了眼，用金子做的墻壁上綴滿(mǎn)了閃閃發(fā)亮的鉆石，閃耀著(zhù)金色的光斑和銀色的光斑，真是美麗無(wú)比！這時(shí)，我突發(fā)奇想，再次創(chuàng )作了一本書(shū)，書(shū)的名字叫做《城堡中的秘密》，書(shū)發(fā)表以后，我又一次博得了人們的稱(chēng)贊，我的心里美滋滋的，高興得很呢！
高興的日子過(guò)完了，壞日子也接著(zhù)來(lái)了。在夢(mèng)中，我見(jiàn)到了一個(gè)刁蠻的老文學(xué)家，她說(shuō)她要見(jiàn)這里的文學(xué)家，要和這里的文學(xué)家切磋一下，在這個(gè)城市里根本沒(méi)有什么文學(xué)家，而只有一個(gè)九流的作家，也是這個(gè)城市唯一的作家——我。我們開(kāi)始“搏斗”了，第一次我輸了，第二次也是一樣，第三次······直到最后一次，評審給的題目是寫(xiě)自己最拿手的書(shū)。我懷著(zhù)一顆快要破碎的作家心，一直想著(zhù)他們說(shuō)的話(huà)：在最后一次比賽中，勝的那一方，將可以永遠得到她喜愛(ài)的職位。而輸的那一方將他的職位撤銷(xiāo)，當一個(gè)普通人。我寫(xiě)完了，把書(shū)交給了評審，評審看了看我和老文學(xué)家的書(shū)，陷入了沉思，過(guò)了一會(huì )兒，他們說(shuō)話(huà)了：“這次得勝方是這個(gè)城市的作家，孫雯琪！”聽(tīng)到這個(gè)消息后，我高興地不得了。一會(huì )兒抱抱這個(gè)評審，一會(huì )兒抱抱那個(gè)評審。
“雯琪，起床了�！边@柔和的聲音在我的耳邊回蕩開(kāi)來(lái)。我慢慢地睜開(kāi)眼，看了看鬧鐘，“��！七點(diǎn)半啦！”我飛快的穿上衣裳、洗臉、刷牙、拿了一塊面包，便向學(xué)校的方向跑去。
那個(gè)夢(mèng)，是我希望有的，也是我的爸爸媽媽希望有的，更是我們一家人希望有的。我相信，只要努力，朝著(zhù)自己的理想奔跑，總有一天，我們會(huì )成功的。
小學(xué)三年級的.作文 篇5
要是說(shuō)起讓我敬佩的一個(gè)人，要數我們小區那位為和藹可親的清潔工阿姨。
記得一個(gè)周六的晚上，我和幾個(gè)小朋友在小區玩耍�？赡苁窃绯科饋�(lái)著(zhù)涼的原因，胃里突然潘江倒海，我拼命忍，可怎么也忍不住了，差點(diǎn)兒連腸子都要吐出來(lái)。正當我難受的時(shí)候，一個(gè)穿著(zhù)清潔工服裝的人，推著(zhù)一輛臭氣撲鼻的垃圾車(chē)走過(guò)來(lái)，她彎下腰看看我，關(guān)切地問(wèn)：小朋友，你怎么了？哪兒不舒服呀？這時(shí)，一股難聞的味道迎面撲來(lái)，我更難受了。沒(méi)事，不用你管。我趕緊捂著(zhù)鼻子，斜著(zhù)眼睛瞪了她一眼，心中暗想：哼，臟死啦、臭死啦，趕緊離我遠點(diǎn)兒。阿姨可能意識到了什么，沒(méi)有再上前，只是站在遠處擔心地看著(zhù)我，我吐完之后，人也舒暢多了，就慢慢地往家走�？斓郊议T(mén)口的時(shí)候，我意識的用眼睛的余光掃了一下剛嘔吐的地方，只見(jiàn)清潔工阿姨正拿著(zhù)掃把慢慢地打掃著(zhù)我剛圖的臟東西。我的眼睛濕潤了，從那以后我就悄悄的開(kāi)始關(guān)注她。
以后的時(shí)間，無(wú)論刮風(fēng)還是下雨，她都會(huì )準時(shí)出現在小區里清理運送垃圾。她除了做好內事，還不厭其煩的向人們宣傳要保護環(huán)境，對被毀壞的草地及時(shí)采取補救措施。她還經(jīng)常發(fā)動(dòng)小朋友一起種花、種樹(shù)。當有人遇到困難的時(shí)候，她總會(huì )熱情幫助，不計報酬。
小學(xué)三年級的作文 篇6
我的理想這樣當一名老師。
我想當一名老師這樣因為，我能夠給那些在大山里的小朋友們傳授知識，為一顆顆渴求知識的幼留意靈傳播知識的火種。
我想當一名老師這樣因為，我能夠在和小朋友們一齊學(xué)習、玩耍的過(guò)程中重新拾起童心，使自我在飽受坎坷的成年人時(shí)仍持續著(zhù)一顆童真。
我想當一名老師這樣因為，我能夠為祖國培養更多的人才，讓祖國變得更加強大、更加富有；并且在他們中又培養更多的老師，使知識之薪火能夠代代相傳。
我想當一名老師還因為……
為了能夠實(shí)現我當一名老師的理想，我愿意從此刻起更加努力的學(xué)習。
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