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假如我是三年級作文300字

時(shí)間:2021-03-24 09:12:41 三年級作文 我要投稿

精選假如我是三年級作文300字7篇

  在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的假如我是三年級作文300字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選假如我是三年級作文300字7篇

假如我是三年級作文300字 篇1

  我睡進(jìn)軟軟的床,一眨眼我變成了電視明星“哇!天哪!”,我穿著(zhù)美麗的時(shí)裝四處走走。走著(zhù)走著(zhù)我發(fā)現我走到導演面前“呀!是導演!”我問(wèn):“導演,我能演戲嗎?”“你終于到了,化妝師在等著(zhù)你呢!快去吧!”說(shuō)完導演就把我推進(jìn)了化妝室里;瘖y師見(jiàn)了我說(shuō):“怎么才來(lái)呀!都等你半天了!”說(shuō)完,我一言沒(méi)發(fā)就被化妝師抹上了口紅,打上了眼影。

  化完妝,化妝師又讓我穿上古代戲裝說(shuō):“直走右拐!背隽嘶瘖y室我看見(jiàn)導演在原地等我,說(shuō):“快上木亭子!”說(shuō)完我就按導演的命令走上了木亭子,導演說(shuō):“開(kāi)始!”導演小聲說(shuō):“說(shuō)臺詞!”我就一句又一句地說(shuō),一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作地表演。

  導演一揮手說(shuō):“停!漂亮!”就這樣一場(chǎng)又一場(chǎng)地戲排完。

  到了晚上,吃完晚飯,我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉。一天真忙!好累呀。

假如我是三年級作文300字 篇2

  假如我是神筆馬良,我會(huì )用我的神筆造福很多人。

  我走呀走,來(lái)到了阿爾及利亞,展現在我眼前的是一幅悲慘的景象:房屋倒塌,人們失去了親人,孩子們在哭泣,空氣中彌漫著(zhù)尸體腐爛后散發(fā)的臭氣。倒塌后的房屋大都成了“疊餅狀”,余震還不斷發(fā)生。我立刻拿起神筆,蘸了蘸墨水,拿起紙張,認真的畫(huà)著(zhù)一棟棟高樓大廈,一排排整齊的行道樹(shù),一條條寬闊的柏油馬路……我剛畫(huà)完,只見(jiàn)那些倒塌的樓房都“站”了起來(lái),裂開(kāi)的地面都重合了起來(lái),我高興極了。那些人連連稱(chēng)謝說(shuō):“謝謝你,謝謝你”。

  我高興的離開(kāi)阿爾及利亞,又來(lái)到了索馬里。這里的人們沒(méi)有食物、水和藥品。許多人生病了,可是沒(méi)有藥品,最后還是死了。我立刻拿起神筆揮舞了起來(lái),畫(huà)出了食品、藥物和水,并分發(fā)給那些可憐的人們?粗(zhù)他們高興的樣子,我也高興的笑了。

  如果我是神筆馬良,我會(huì )做更多的好事,讓世界更和平,讓人民更幸福、更安康。

  老師評語(yǔ):你將自己變成了神筆馬良,和馬良一樣用手中的神筆去幫助那些有困難的人,結尾表達了自己美好的心愿。

假如我是三年級作文300字 篇3

  我從小就非常崇拜齊天大圣孫悟空,因為它會(huì )七十二變,能與眾多神仙大戰。無(wú)論是比變化,還是比法術(shù),孫悟空都比各路神仙略勝一籌。尤其是與二郎神大戰期間,他的招數無(wú)窮無(wú)盡,變化非凡,讓人眼花繚亂。我也是自打看見(jiàn)這一集時(shí),才對孫悟空產(chǎn)生敬佩之情的。

  我時(shí)常想,如果我能成為孫悟空,該多好!這不,日有所思,夜有所夢(mèng)。我晚上果真夢(mèng)見(jiàn)我成了孫悟空……

  我翻了一個(gè)筋斗云,一下子翻到了正在發(fā)生地震的災區。我看到了那么多因喪失了親人而悲痛欲絕的人們,也倍感傷心。于是拔了幾根毫毛,變出了許多救援的分身,把陷在恐懼和悲痛中的人們全都轉移到了安全的地方。安頓好人們之后,我又騰云駕霧向太上老君借來(lái)了一些仙丹,給已死去的人們吃下去。他們醒來(lái)后,對我十分感激,我還在空中擺了個(gè)孫悟空的經(jīng)典動(dòng)作。正在我的意的時(shí)候,媽媽把我從美夢(mèng)中叫醒了。我的美夢(mèng)就此被打斷。

  我終于過(guò)了一把當孫悟空的癮,雖然不是真的。但我相信,只要我勤學(xué)苦練,就一定能成為二十一世紀的“孫悟空”,幫助大家。

假如我是三年級作文300字 篇4

  假如我是小鳥(niǎo),我愛(ài)蔚藍的天空,我愛(ài)茂密的森林,我要保護環(huán)境。

  我在森林和我的朋友玩,我說(shuō):“我們去看看人類(lèi)的環(huán)境吧!”“好”朋友們說(shuō)。我們去了人類(lèi)的世界,我們看見(jiàn)人類(lèi)世界的地面好臟呀!我和朋友回到森林,組織森林里的小動(dòng)物們換上人的衣服,去人類(lèi)世界撿垃圾,不一會(huì )兒我們就撿完了,森林干凈了,我們在枝頭上唱歌,蝴蝶在翩翩飛舞。

  有一天,突然森林里,來(lái)了一個(gè)伐木工準備砍樹(shù),當他拿起電鋸要向樹(shù)木砍去的時(shí)候,我叫上我的朋友啄他的腦袋,我要看看你的腦袋里長(cháng)了什么蟲(chóng),是發(fā)財蟲(chóng)嗎?在我們的努力下,我和我的朋友們把蟲(chóng)子啄了出來(lái),一看真是發(fā)財蟲(chóng),我想這個(gè)人肯定想著(zhù)發(fā)財有錢(qián)不管環(huán)境的危險,去砍那些保護環(huán)境的樹(shù),不關(guān)心人類(lèi)面對的危險,如果不保護環(huán)境,可能有一天會(huì )發(fā)生洪水,龍卷風(fēng)和世界末日。

  假如我是小鳥(niǎo),我每天都會(huì )在蔚藍的天空上飛翔,時(shí)刻關(guān)注保護環(huán)境的問(wèn)題,告訴他們不要排放廢氣,要低碳生活,綠色出行。我要呼吁人們保護環(huán)境。

假如我是三年級作文300字 篇5

  每當我看到電視上農村的孩子,在破舊的教室里上課,每天上學(xué)還要走很遠的山路,我就想:假如我是馬良......

  假如我是馬良,我就要給那些偏遠山區的小朋友畫(huà)一所學(xué)校,學(xué)校既寬敞又明亮,校園共有三棟樓,二棟教學(xué)樓,另外一棟樓里有電腦室和圖書(shū)室,以后農村的小朋友也能像城里的孩子一樣在電腦室里查資料,在圖書(shū)室里看各種各樣有趣的書(shū)了,我還在電視上看到農村的孩子只能在田野里玩耍,所以,我要給他們畫(huà)一個(gè)球場(chǎng),這樣,他們下課后就能在球場(chǎng)里快樂(lè )地踢球,球場(chǎng)的地面上鋪有柔軟的塑膠,他們即使不小心摔倒了,也不會(huì )受傷。我還要給農村的孩子們畫(huà)很多座寬敞的房子,每座房子里都有衛生間和廚房,還有大臥室和客廳,他們也能和我們一樣有一個(gè)溫暖舒適的家。我還要畫(huà)很多的電視機送給他們,讓他們從此走出大山,認識世界。我還要給他們畫(huà)很多不同款式的羽絨服,天冷的`時(shí)候,他們也能穿上厚厚的羽絨服認真地學(xué)習。

  假如我是馬良,我會(huì )用手中的神筆畫(huà)出美麗的圖畫(huà),我希望中國能富強,世界能和平,愿我的畫(huà)筆能讓天下人幸福!

假如我是三年級作文300字 篇6

  大家一定看過(guò)西游記吧!孫悟空有72變,他那如意金箍棒很厲害,我希望有一天我能變成孫悟空。

  我發(fā)現我在一個(gè)黑暗的世界,被一個(gè)東西緊緊的抱住了,我使出了渾身的力氣一擠,只聽(tīng)到嘣的一聲,抱住我的那塊大石頭,被擠開(kāi)了,我手持金箍棒,身穿華麗的盔甲,別提有多帥氣了!

  我一個(gè)筋斗云飛了十萬(wàn)八千里,來(lái)到海邊。這時(shí)正在發(fā)百年罕見(jiàn)的特大海嘯,眼看著(zhù)滾滾海浪就要把岸邊沖垮,以迅雷不及掩耳的速度從耳朵中取出來(lái)金箍棒,大喊一聲“變”,在海浪即將涌過(guò)來(lái)時(shí),把金箍棒立在海邊,海浪立刻被金箍棒的力量怔住了,海嘯減退了。我高興的歡呼雀躍,一個(gè)筋斗又沖向云霄。

  我飛到了郊外,這時(shí)有一個(gè)婦人正提著(zhù)一個(gè)布袋走在小路上。突然一個(gè)騎摩托車(chē)的男子將婦人手中的布袋調走,她立即大聲呼喊,來(lái)人啊,抓小偷。此刻,我變成了一只力大如牛的蒼蠅,在男子面前飛來(lái)飛去,直到把那個(gè)男的給催眠了。把婦人的布袋拿了回來(lái),便變成了直升機,把她送回了家。

  就當我還想繼續幫助別人時(shí),突然聽(tīng)到媽媽在大聲叫我,起床了,寶貝,不然上作文課又要遲到了。這篇作文便是我在作文課上寫(xiě)的。

假如我是三年級作文300字 篇7

  假如我是一只百靈鳥(niǎo),我會(huì )向全世界傳播環(huán)保的“聲音”。無(wú)論我飛到哪里,我都要提醒人們共同保護我們的地球村,愛(ài)護我們生存的環(huán)境。我想通過(guò)我的努力,使山更青,水更碧,天更藍,空氣更清新,環(huán)境更優(yōu)美,污染離我們越來(lái)越遠。

  假如我是一只百靈鳥(niǎo),我會(huì )用歌聲為人世間帶去健康快樂(lè )。當人們遭遇災難傷心哭泣時(shí),我會(huì )唱一首《健康之歌》,使人們擺脫災難困擾,恢復健康體魄,重新步入正常的生產(chǎn)生活。當人們遇到挫折而憂(yōu)傷時(shí),我會(huì )唱一首《快樂(lè )之歌》,讓人們勇敢面對人生挫折,走出憂(yōu)傷,快樂(lè )生活。

  假如我是一只百靈鳥(niǎo),我會(huì )努力讓世界和平安寧。我會(huì )用我美妙的歌喉,盡情歌唱《和平之歌》,使人們遠離戰爭的硝煙,全人類(lèi)共享和平。

  假如我是一只百靈鳥(niǎo),我會(huì )特別關(guān)心老人、婦女和兒童。老人們孤獨落寞時(shí),我會(huì )為他們歌唱《長(cháng)壽之歌》,直到他們眉開(kāi)眼笑;婦女們受到不公正待遇時(shí),我會(huì )為她們歌唱《自強之歌》,使她們更加自尊自愛(ài)自強;小孩們傷心哭泣或被書(shū)包壓彎腰時(shí),我會(huì )為他們歌唱《童年之歌》,讓他們緩解壓力,放松心情,快樂(lè )成長(cháng)。

  假如我是一只百靈鳥(niǎo),我還會(huì )干更多有益于社會(huì )、有益于人類(lèi)的事兒……