關(guān)于小烏龜三年級作文3篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的小烏龜三年級作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小烏龜三年級作文 篇1
我家養了一只小烏龜，它可調皮了。
小烏龜的身體并不大，差不多是我一只手的寬度。他的殼硬硬的，用處可大了。如果它再長(cháng)大一點(diǎn)，它的殼就可以更好地保護自己了。小烏龜的尾巴軟軟的，只要碰一下，它就會(huì )把尾巴縮進(jìn)去，真有趣！它的四只腳短短的，所以走路也慢吞吞的。
清晨，我看見(jiàn)小烏龜的頭已經(jīng)伸出來(lái)了，便猜想它一定是餓了。于是我就和奶奶一起去菜市場(chǎng)買(mǎi)點(diǎn)兒肉給它吃。
回來(lái)以后，我把買(mǎi)來(lái)的肉切成一小片兒，再給它吃。當我把肉片伸到它嘴邊時(shí)，但它卻咬了我一口：“嘿，你這小東西，我對你那么好，你卻恩將仇報。不給你吃了！”可是當我想拿走時(shí)，它忽然把肉咬住了。原來(lái)小烏龜也有可愛(ài)的一面呀，它的樣子逗得我哈哈大笑，剛才的疼痛也消失了�？粗�(zhù)小烏龜吃東西，我覺(jué)得小烏龜真可愛(ài)！
給小烏龜吃飽后，我就跟他一起玩。我把小烏龜從籠子里捉了出來(lái)，看他走路。我把小烏龜推了一下，可它死也不肯走。我想把它關(guān)籠子里的時(shí)候，它忽然不見(jiàn)了，原來(lái)藏在了桌子底下，害得我東找西翻，真是麻煩得有趣！每當我覺(jué)得無(wú)趣時(shí)，都會(huì )從小烏龜身上找快樂(lè )。
這就是我和小烏龜的生活，它永遠是我的好朋友。
小烏龜三年級作文 篇2
小龜的頭像三角形，跟蛇的頭差不多，只是小一些。它那比芝麻還小的眼睛滴溜溜地轉呀轉呀。腿又粗又短，摸上去軟乎乎的。殼是橢圓形，非常硬，殼上有許多美麗的花紋，堅硬的殼就像它的`護身盾牌，讓它少受傷害。尾巴又細又短，還有一點(diǎn)尖。（外形）剛把小烏龜買(mǎi)回家時(shí)，它對我家特別陌生，非常害怕。一看見(jiàn)我走來(lái)，就縮成一團，就連它的尾巴都見(jiàn)不著(zhù)。等我走了以后，它就會(huì )探出小腦袋瓜來(lái)看個(gè)究竟。我把食物放到小龜面前，但它不吃。等我走開(kāi)了，它就用嘴碰一碰食物，確定是好吃的東西，它就偷偷地吃起來(lái)。（生活習性）
漸漸地，我和小龜成了最好的朋友。我有不高興的事情會(huì )告訴它，有高興的事情也會(huì )告訴它。我每天放學(xué)回家，就跑到小烏龜玻璃缸前。小龜聽(tīng)到我的腳步聲，就把頭伸得長(cháng)長(cháng)的，好像在對我說(shuō)：“小主人，給我食物吧！”我說(shuō)：“小饞龜，主人馬上就喂你�！彼燥柫司退�(zhù)了，它睡覺(jué)的樣子很可愛(ài)！有時(shí)候我把它的身體翻過(guò)來(lái)，讓它四腳朝天，它就會(huì )用力掙扎，用頭一頂，身體就翻回來(lái)了，可好玩了。
小烏龜三年級作文 篇3
春天到了，小烏龜想念媽媽了，于是，他就決定去看媽媽。 小烏龜剛走出大門(mén)，就中了小猴的“暗箭”。小烏龜生氣了：“你干嘛往我背上扔核桃呀！”小猴嬉皮笑臉地說(shuō)：“開(kāi)個(gè)玩笑嘛�！毙觚敍](méi)理小猴，繼續往前走。他沒(méi)有發(fā)現自己龜殼上已經(jīng)慢慢地長(cháng)出了一株桃樹(shù)苗。
漸漸地，夏天來(lái)了，小烏龜的背上已經(jīng)長(cháng)出了一棵桃樹(shù)，還開(kāi)了花呢！小松鼠說(shuō)：“小烏龜，你背上的桃樹(shù)真好看，還開(kāi)了花呢！”小烏龜一愣：“哪里有桃樹(shù)和桃花呀？”
秋天到了，小烏龜背上的桃子成熟了，一個(gè)桃子掉了下來(lái)，正好打在小烏龜的頭上，小烏龜一抬頭，沒(méi)有發(fā)現什么人。
小烏龜終于走到了媽媽家，他不好意思地對媽媽說(shuō)：“我太想念您了，沒(méi)來(lái)得及帶禮物來(lái)�！眿寢屝α耍骸澳惚成系奶覙�(shù)就是禮物呀！”于是，小烏龜和媽媽開(kāi)心地吃起了桃子來(lái)。小烏龜邊吃邊想：還要多謝小猴呢。
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