【精品】暑假三年級作文合集五篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的暑假三年級作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
暑假三年級作文 篇1
這學(xué)期我學(xué)習了分數，知道了分數就是把單位1評均分成若干份，并且知道分數在實(shí)際生活中有很多運用，下面的便是我生活中的分數。
星期六，我和爸爸媽媽一起去麥當勞。媽媽點(diǎn)了份全家桶，因為是星期六的原因人特別多，我們好不容易才找到一個(gè)大桌子。剛坐下沒(méi)多久，媽媽便問(wèn)我，”這有12個(gè)雞腿，我們一共3個(gè)人，每個(gè)人應該評均吃幾個(gè)？”這時(shí)候，我突然想起我學(xué)過(guò)了除法，那不就是平均分么，于是，我用12除以3，很快得出每個(gè)人應該吃4個(gè)，媽媽又問(wèn)我，"那我們每個(gè)人吃了幾分之幾啊"？這時(shí)候，媽媽話(huà)音剛落下，我便回答了，"三分之一啊"。媽媽笑著(zhù)拍怕我的頭說(shuō)，“恩，兒子真棒”。
這時(shí)候爸爸來(lái)了一句，說(shuō)：“如果還有一個(gè)人和我們一起吃，那我們每個(gè)人能吃到幾分之幾��？”我脫口而出，”1除以4等于四分之一唄“。爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“兒子反應真快，真棒�！�
我開(kāi)心的笑了笑說(shuō)：“這沒(méi)什么，我還會(huì )好多，老師教了我們好多呢�！鞍职珠_(kāi)心的拍了拍我的頭。
從那次開(kāi)始，我越來(lái)越喜歡數學(xué)了，覺(jué)得數學(xué)好有意思，以后一定更要好好學(xué)數學(xué)。
暑假三年級作文 篇2
今天一大早，我就和爸爸媽媽?zhuān)妹�，還有爸爸的好朋友曹叔叔一家一塊去了底比斯水上樂(lè )園。
不一會(huì )就到了，爸爸停好車(chē)，買(mǎi)好票，我們換好衣服，進(jìn)園了。哇！好大呀！里面各種各樣好玩的，我左看看，右看看，有海浪海嘯池，夢(mèng)幻漂流，超級大喇叭，疾速賽道········爸爸說(shuō)：”先到海嘯海浪池玩，那里不用排隊，我們穿好救生衣，人很多，我先躺在水里，舒服極了，不一會(huì )我和爸爸去了中間，海浪一陣陣從我們背后襲來(lái)，我感到身體在上升，然后一股力量把我推到一邊，這時(shí)廣播里傳來(lái)動(dòng)人的聲音，親愛(ài)的游客們沖浪馬上來(lái)了，音樂(lè )一響，一股巨大的海嘯來(lái)了，大家大聲歡呼著(zhù)，只聽(tīng)見(jiàn)啊 啊 啊，哎呦呦的聲音，一會(huì )咕嚕咕嚕的······一個(gè)接一個(gè)的浪頭朝人們飛速奔來(lái)，有的人來(lái)不及躲，被浪頭直接卷進(jìn)水里，我和爸爸也在其中，真是太好玩了。玩完海浪池，我們又租了兩個(gè)皮筏子去漂流，躺在筏子上，看看天空，望這周?chē)�，一�?huì )過(guò)個(gè)小木橋，一會(huì )一棵大樹(shù)，一會(huì )兒一條鯊魚(yú)········我們飄了兩圈，還想飄，爸爸說(shuō)在玩其他的，我們就依依不舍得走了。我們一個(gè)接一個(gè)的玩，真是太刺激太好玩了。一直玩到下午，還沒(méi)有玩完，爸爸說(shuō)下次再來(lái)玩，我們就戀戀不舍的離開(kāi)了。
在回家的路上，我還遠遠望著(zhù)水上樂(lè )園，希望下次再來(lái)玩。
暑假三年級作文 篇3
今天，媽媽帶我去參觀(guān)寧波科技館。
我一到科技館，就直奔三樓，走進(jìn)我最感興趣的“神奇的科學(xué)”展廳。我剛進(jìn)去，就看到“地震探秘”處在排著(zhù)長(cháng)隊，我連忙往里擠，非常幸運，還有最后一個(gè)名額。于是我就安心等待進(jìn)入地震探秘。經(jīng)過(guò)一番等待，終于進(jìn)入了期盼中的小屋，里面有兩個(gè)房間，一個(gè)像我們家的微型版，另一個(gè)像是電影廳。我們先進(jìn)入像家的房間，突然聽(tīng)到一聲喊叫：“救命呀，地震了！”還出現了像房子塌了的聲音。房子先上下顛簸，再左右搖晃，我一個(gè)不注意，差點(diǎn)摔倒。很快，“地震”結束了，我們又進(jìn)入了另一個(gè)房間，那里一邊給我們講有關(guān)地震的知識，如發(fā)生在我國的唐山大地震，汶川大地震，一邊整個(gè)房間還在不停地震動(dòng)，就好像我親臨那里一樣，讓我有了切身的體會(huì )。
出了“神奇的科學(xué)”展廳，我還去了”人體與大腦“展廳，那里也蘊藏了許許多多的科學(xué)知識。
寧波科技館的科學(xué)知識十分遼闊，進(jìn)入這里，等于進(jìn)入了知識的海洋。
暑假三年級作文 篇4
星期三的一個(gè)早晨，我和爸爸一起去廣彩城游泳。
到了廣彩城，我們換好衣服，我很興奮，撲通就下水了，可爸爸突然說(shuō)“我們還沒(méi)做準備運動(dòng)呢！”我只好又從水里上來(lái)池邊作準備運動(dòng)。做完后，我終于可以在水上玩了。我先用鼻子在水下噴泡泡，再在水下閉氣，“我要開(kāi)始游泳了！”我說(shuō)完馬上開(kāi)始游蛙泳。等我游完三個(gè)來(lái)回的時(shí)候，爸爸已經(jīng)游完六個(gè)來(lái)回了，我問(wèn)爸爸“你為什么游得這么快？”我凡事都愛(ài)問(wèn)個(gè)“為什么”，而且一問(wèn)起來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了：
爸爸回答說(shuō)“因為我游的是自由泳�！�
“為什么你會(huì )游自由泳？”
“因為我學(xué)過(guò)�！�
“為什么我沒(méi)學(xué)？”
“因為你沒(méi)說(shuō)要學(xué)�！�
“為什么……”
“行了行了，我教你就是了�！�
“耶！”我歡呼。
首先，爸爸先讓我把頭低下去，然后叫我把左手往下打，轉一個(gè)圈，右手也一樣，最后，他讓我上下用腳撲打水面，再把所有動(dòng)作連貫起來(lái)配合換氣就是自由泳了。
我想我會(huì )學(xué)會(huì )自由泳的，我愛(ài)游泳。
暑假三年級作文 篇5
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，電話(huà)鈴聲從客廳里傳來(lái)，媽媽快步走到客廳，開(kāi)心的接起電話(huà)，因為姨媽8月2號就要帶著(zhù)妹妹和小弟弟來(lái)天津游玩了，大家都以為是姨媽的電話(huà)。但在接下來(lái)的兩分鐘內媽媽臉上的表情迅速地由興奮變得凝重，在一旁專(zhuān)心致志看書(shū)的`我忍不住好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸霸趺戳�？誰(shuí)的電話(huà)呀？出什么事了嗎？”
“一向身體硬朗的曾外祖母住院了�！眿寢寚烂C地說(shuō)，“曾外祖母的身體是因為腦溢血引起的半身不遂，一直靠藥物維持的心臟也出現了變化，醫院的《病危通知書(shū)》也發(fā)下來(lái)了�！甭�(tīng)到這個(gè)消息，家里的氣氛一下子變得沉重起來(lái)。原來(lái)每年的這段時(shí)間曾外祖母都要去青島避暑療養�，F在,一向對家里事情莫不關(guān)心的我，突然感覺(jué)心里酸酸的，好像做什么事情都沒(méi)辦法把精力集中在一起。緊接著(zhù)，接二連三的電話(huà)打破了這平靜的氣氛。我的腦海里浮現出一幕一幕以前曾外祖母疼愛(ài)我的景象，心里甜甜的，鼻子酸酸的……
緊接著(zhù)，就跟媽媽和爸爸商量什么時(shí)候去青島探望曾外祖母，心里也在默默地為她祈禱，愿她能度過(guò)這一難關(guān)。
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