【精選】游三年級作文匯編9篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的游三年級作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

游三年級作文 篇1

　　又到了秋風(fēng)送爽的季節，學(xué)校組織我們去秋游。10月8日上午8:30出發(fā)，經(jīng)過(guò)近1個(gè)小時(shí)的車(chē)程，我們來(lái)到了靈山大佛景區。放眼望去，一尊金光燦燦的佛雕銅像插入云霄，非常雄偉、壯麗。

　　繞過(guò)“華夏第一壁”大照壁，走過(guò)“智慧大門(mén)”五智門(mén)，沿著(zhù)菩提大道，來(lái)到佛手廣場(chǎng)，這里建有天下第一佛掌，是按靈山大佛右手復制，在靈山，有“摸佛手有福氣”的說(shuō)法。正所謂“來(lái)得早不如來(lái)得巧”，這時(shí)《佛之誕》音樂(lè )奏響，“九龍灌浴”開(kāi)始了，巨大的六片蓮花瓣徐徐展開(kāi)，九龍口中噴射出數十米高的水柱，為太子佛像沐浴。頃刻間，廣場(chǎng)四方鼓樂(lè )齊鳴，噴泉千姿百態(tài)，太子佛像在巨幅水幕中順時(shí)針環(huán)繞一周，隨著(zhù)樂(lè )聲漸弱，蓮花瓣包裹著(zhù)太子佛像緩緩合攏。沐浴過(guò)的圣水撲面而來(lái)，仿佛讓大家的心靈也受到了洗禮。

　　隨后，我們又一同參觀(guān)靈山梵宮。走入梵宮大門(mén)，我們都被眼前金碧輝煌的景象迷住了：七彩的燈光照耀著(zhù)梵宮的每個(gè)角落，每一根梁柱上雕刻著(zhù)吉祥的花紋或佛教故事；塔廳的每一層都雕刻著(zhù)精致的圖紋，弧形天花板上密布著(zhù)婀娜多姿，形態(tài)各異的飛天圖案。有的在吹笛子，有的在翩翩起舞，還有的在騰云駕霧……最引人注目的還是梵宮穹頂的壁畫(huà)《天象圖》，它時(shí)刻變換著(zhù)顏色，時(shí)而為藍色，似天空中閃爍著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)繁星；時(shí)而為灰色，似云霧飄渺。我們恍若置身于浩瀚的宇宙中漫步。

　　這次秋游，我不僅欣賞了靈山勝境，還了解了博大精深的佛教文化，真令人難忘��！

游三年級作文 篇2

　　今天下午，我和爸爸媽媽一起來(lái)到“大潤發(fā)”游玩。我們到了最頂層的游樂(lè )場(chǎng)，里面有騎摩托車(chē)、開(kāi)汽車(chē)、投籃、抓玩具、敲鼓等各式各樣的兒童和青少年游戲，許多小朋友都玩地入迷了�？粗�(zhù)這幅場(chǎng)面，我的手也不禁癢起來(lái)。我就問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔铱刹豢梢酝�？”媽媽�?wèn)：“你想玩什么？”“我也不知道，看看吧！”我不假思索地說(shuō)。

　　媽媽從包里拿出10元錢(qián)給我，我就飛快地跑到服務(wù)臺前換幣。拿著(zhù)這些硬幣我就迷茫了，不知從哪一個(gè)玩起，因為都很復雜。我就從簡(jiǎn)單的“連連看”、“打地鼠”玩，然后是“投籃”、“打企鵝”，一圈下來(lái)，我們滿(mǎn)頭大汗，硬幣也很快用完了。

　　我看著(zhù)抓玩具這臺機器，不禁皺起了眉頭，因為很多人在玩，但里面的玩具可不是好抓的，很多時(shí)候即便是抓起來(lái)了也會(huì )掉。游樂(lè )場(chǎng)里的游戲都是程序控制的，只會(huì )讓你花錢(qián)，不會(huì )讓你得到很多獎品的。

　　我不禁把游樂(lè )場(chǎng)想成了網(wǎng)吧，網(wǎng)吧不也是這樣的嗎？也是引誘青少年上癮，荒廢學(xué)業(yè)的地方。

　　同學(xué)們，你們一定不要沉迷于這些害人的地方吆！

游三年級作文 篇3

　　我很喜歡釣魚(yú)，但媽媽擔心我掉進(jìn)河里，于是媽媽讓我去學(xué)游泳，我也興高采烈地答應了。

　　我剛到游泳館內，看到那么多人像魚(yú)兒一樣自由自在地游來(lái)游去，我想：游泳看起來(lái)很容易呢！根本沒(méi)想象得那么難。林教練剛讓我們熱了一下身，我就飛一般地跳進(jìn)泳池，沒(méi)想到我的身體迅速往下沉，嗆了好幾口水，幸好教練及時(shí)趕到了，否則我就沒(méi)命了。我一想起這事就后怕，于是想要放棄了，教練似乎看出了我的心思，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“你一定要振作起來(lái)，堅持下去，世界上沒(méi)有一件事能隨隨便便成功�！甭�(tīng)了教練的話(huà)，我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。緊接著(zhù)，教練把我們的背上背上泡沫，緊緊地系在身上，我們下了水，學(xué)會(huì )了換氣，教練又把我們領(lǐng)到臺上，學(xué)著(zhù)青蛙的動(dòng)作。九天過(guò)去了，我們都有了一些經(jīng)驗，第十天，老師讓我們自己游，我先把手合攏在一起，雙腿彎曲，可最難的是，腳也需要彎曲，我這人從小就有個(gè)毛�。何业哪_從來(lái)不會(huì )彎曲。但是在教練的幫助下，我終于成功了！我也可以像小魚(yú)一樣在水中自由自在地游來(lái)游去，而且是游得是最好最快的。

　　這天，爸爸媽媽對我說(shuō)：“兒子，你真能干！”大家也紛紛向我豎起了大拇指，我心里可高興了。正所謂：不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？不克服困難，怎能迎接勝利呢？

游三年級作文 篇4

　　又到了一年春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)的季節，而那令人魂牽夢(mèng)縈的春游活動(dòng)也悄悄來(lái)臨。

　　春游前一天晚上，雨滴敲打玻璃窗的聲音將我從睡夢(mèng)中喚醒，心中微微失望，唉，夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。明天的春游又會(huì )看到怎樣一番風(fēng)景呢？

　　清晨，雨已經(jīng)停了，天空似乎依舊沉浸在昨晚的風(fēng)雨中�；颐擅傻奶炜諈s影響不了我們春游的心情，影響不了我們對于春天的向往。

　　一路顛簸，目的地——鮮花港，到了。展現在我們面前的是一片朦朧的春景，雨后輕煙籠罩著(zhù)紅花綠葉，青翠的小草、鮮艷的花兒也看不真切了，真應了那句“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無(wú)�！蹦怯旰竺谰�，帶給我們的是另一種不同的心境。大家三三兩兩組隊進(jìn)入了鮮花港，更近距離地去感受春天的到來(lái)。

　　我們走在由石磚鋪成的小道上，小道很窄，只容得一人通過(guò)。雨后，路面有些泥濘，鞋子的四周都沾上了泥，我們卻并不在意。踩在泥土上，我們感受到了泥土的氣息，那是大自然的味道，讓人安心的味道。小道的深處，是一片郁金香。這個(gè)季節，郁金香正綻放地熱烈。郁金香是謙恭的`，從不張揚，沒(méi)有過(guò)早的報告春天的訊息，而是在季節深處渲染春天的神奇。一路走來(lái)，各種各樣顏色的郁金香都讓人自?xún)刃陌l(fā)出贊嘆，不管是那一種色彩，都被它發(fā)揮到了極至，不能用語(yǔ)言來(lái)形容。辛勤的園丁按不同色彩設計了不同的圖形栽植，各種色彩的圖形連接成一幅幅畫(huà)卷，使花有了更深的意境，大放光彩，那么耀眼，那么奪目。雨后，散發(fā)著(zhù)芳香的泥土附上了那嬌艷欲滴的花瓣，顯得楚楚可憐，卻又有一番別致的韻味。這正是江南草長(cháng)鶯飛的二月天。

　　午間，我們找到了一個(gè)舒適的地方，一頓饕餮大餐過(guò)后，我們靜靜地坐在原地享受著(zhù)這美好的午后。四周，花兒揚起笑臉，一顆顆還未消逝的雨珠從樹(shù)葉上滑下，滴落在身邊。側耳傾聽(tīng)，樹(shù)梢鳥(niǎo)兒的鳴叫聲多么歡快。這，是春天的聲音。貪戀這里午后，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉灑下一地斑斕，雨后未干的地面有著(zhù)一個(gè)個(gè)水洼，反射出五彩繽紛。真是美哉。

　　我們漫步著(zhù)，前方的一片歡聲笑語(yǔ)吸引力我們，快步上前，原來(lái)是有同學(xué)在玩“套圈”的游戲。小小的圈兒，卻包含了我們此刻內心的激動(dòng)、緊張與希望。這大概就是我們熱衷于套圈游戲的原因吧。我們樂(lè )此不疲地玩，雖然我們最后可能什么獎品都得不到，但我們收獲了快樂(lè )，這樣，套圈游戲就有了意義。

　　再快樂(lè )的時(shí)光也不可能停留，盡管我眷戀，卻也無(wú)法阻止春游的結束。春游結束了，我卻把那如畫(huà)般的美景存進(jìn)了相冊，如此美景，怎可遺忘。

游三年級作文 篇5

　　星期天，我們魯中晨刊小記者去泰安太陽(yáng)部落冬游。

　　一進(jìn)門(mén)，映入眼簾的是蒼勁有力的四個(gè)大字———“太陽(yáng)部落”。沿著(zhù)彎彎的小路，我們首先來(lái)到“時(shí)光隧道”，大家漫步其中，欣賞著(zhù)古老的風(fēng)情，仿佛來(lái)了一次真正的穿越。

　　隨后，我們又來(lái)到碰碰車(chē)園區，我和呂思睿一組，我倆分工明確，配合默契，瘋狂地開(kāi)著(zhù)、碰著(zhù)，太過(guò)癮，太刺激了。

　　“夢(mèng)回大汶口”主要介紹了著(zhù)名的大汶口文化，景點(diǎn)再現了大汶口文化的主要特點(diǎn)，復原了部分生活場(chǎng)景，生動(dòng)逼真，意義深刻。

　　“女?huà)z補天”描述的是我國古代的一個(gè)神話(huà)故事。場(chǎng)景中，水神共工和火神祝融發(fā)動(dòng)了一場(chǎng)驚天動(dòng)地的戰爭，一個(gè)個(gè)火球在我們面前燃燒，毒蛇猛獸迎面向我們撲來(lái)，危難之時(shí)，女?huà)z煉成了七色石，補好了天上的窟窿，拯救了大地。

　　隨后，我們又參觀(guān)了“后羿射日”、“盤(pán)古狂叫”、“文明之光”，由于時(shí)間的關(guān)系，還有好多景點(diǎn)沒(méi)有參觀(guān)，真是遺憾。

　　這次活動(dòng)，我們不但體驗了驚險刺激的游戲，還領(lǐng)略了古老神秘的遠古文化，既痛快地玩耍，又增長(cháng)了知識，真是一次令人難忘的奇妙之旅！

游三年級作文 篇6

　　孫悟空幾次想要放棄去西天取經(jīng)，都被唐僧用緊箍咒綁定了，不得不繼續前行最后修的正果，成了戰斗勝佛。所以唐僧領(lǐng)導孫悟空是必然的，這讓我一下子想到了我的爺爺，我的爺爺沒(méi)什么文化，也談不上有什么本事，但他卻領(lǐng)導著(zhù)我們這個(gè)家族，盡管我們這個(gè)家族里也不乏小有成就的人才，但都很聽(tīng)我爺爺的話(huà)，因為我的爺爺就像唐僧一樣心里裝的是大家。孫悟空雖然有火眼金睛識得妖怪，在西天取經(jīng)的路上立下了赫赫戰功。但他很多時(shí)候目無(wú)章法，無(wú)理取鬧也闖了不少禍，都是仁德的唐僧在救他，感化他，唐僧沒(méi)什么本事，但心懷耿正，謙恭有禮，所以他能領(lǐng)導三個(gè)徒弟。

　　看過(guò)西游記后，我受到了啟發(fā)，人一定要有堅定的信念。沒(méi)有信念的人，就不能給別人以信心，就不能給別人以動(dòng)力，遇到困難就容易退縮，而信念不夠崇高也不行，自私自利的信念，小富即安的信念，都會(huì )讓別人離你而去，這讓我想起了水滸里的宋江，一個(gè)沒(méi)有崇高信念的人，最后被招安了，結果他葬送了自己的團隊。

　　人要有本事，更要有仁德之心才能成就一番大業(yè)。

游三年級作文 篇7

　　金冠古村在我的家鄉余姚的四明山上。那里古樹(shù)參天，空氣清新甜潤，是個(gè)天然氧吧。經(jīng)過(guò)蜿蜒曲折的山路，我們終于到達了金冠古村。一下車(chē)，眼前的美景猶如一幅水墨畫(huà)把我們深深吸引住了�？�，依山傍水的用石塊砌起來(lái)的農家小院錯落有致，溪水潺潺地流著(zhù)，綠色的竹林里鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳，仿佛在訴說(shuō)著(zhù)它的古老……

　　我們在農家小院用完午餐，就迫不及待地來(lái)到溪邊玩耍。這時(shí)，有個(gè)小伙伴提議說(shuō)：“我們比賽看誰(shuí)撿到的石頭最光滑！”我們都點(diǎn)頭贊成。正在大家仔細尋找時(shí)，只聽(tīng)“啊”的一聲，我們轉過(guò)頭一看，原來(lái)是錢(qián)同學(xué)腳一滑，不小心滑進(jìn)了溪水里，差點(diǎn)整條褲子都濕透了。他趕緊脫了褲子，光著(zhù)腿，赤著(zhù)腳丫，在溪邊擺弄各種pose，逗得大家哈哈直笑。沒(méi)過(guò)多久，陸同學(xué)、何同學(xué)的鞋子也未幸免于難。這時(shí)索性大家什么都不顧了，盡情地打起水仗來(lái)。歡樂(lè )的笑聲在溪邊、在山谷久久回蕩。

　　這真是我最快樂(lè )的一天。美麗的金冠古村，我們還會(huì )再來(lái)的！

游三年級作文 篇8

　　暑假的一個(gè)上午，我、媽媽和姑姑一起去了錦江樂(lè )園游玩。錦江樂(lè )園是上海的一個(gè)旅游景點(diǎn)，那天火辣辣的烈日，幾乎要把大地曬得一毛不拔。炎熱的夏日并沒(méi)有阻止我們觀(guān)光游覽的腳步。

　　那天，我們三人起的很早，趕著(zhù)地鐵早早的來(lái)到了錦江樂(lè )園。姑姑買(mǎi)了門(mén)票。兩張100元的和一張60元的票。拿著(zhù)游玩的門(mén)票通行證，我心里無(wú)比的激動(dòng)。

　　我們第一次玩的是旋風(fēng)陀螺，剛開(kāi)始時(shí)慢慢的旋轉，可是突然非�？�，非�？�，轉的我的骨頭都快甩出來(lái)了，而且頭也特別的暈。媽媽旋風(fēng)陀螺下來(lái)，說(shuō)簡(jiǎn)直要了她的老命，再也不玩了。我偷偷的笑了。其實(shí)我也很暈的，但我不說(shuō)。因為我還想玩其它更刺激的巔峰一號。

　　第二景點(diǎn)是云霄飛車(chē)，我要媽媽陪我做，可是媽媽不敢。我心里想，媽媽真膽小，不如我這個(gè)小男子漢��！經(jīng)過(guò)一番商量，最后決定姑姑陪我玩。云霄飛車(chē)慢慢的升到一半高度的時(shí)候，我就覺(jué)得很高，我說(shuō)：“太高了，我要下去，我有恐高癥！”車(chē)已經(jīng)啟動(dòng)了，就不能中途下車(chē)的。云霄飛車(chē)的速度特別快，比火車(chē)還要快。我閉上眼睛，緊握把手，心都快飛出去了。下車(chē)后，我迷迷糊糊的，下次再也不敢玩刺激了。姑姑偷偷的說(shuō)，差點(diǎn)要了她的小命。

　　我和媽媽還玩了海盜船呢。海盜船一共沖了兩次，第一次是慢慢的爬坡，然后極速沖下來(lái)，雖然清涼的溪水濺到衣服上，但我們開(kāi)心極了。玩的過(guò)癮，比起飛車(chē)來(lái)，是另一種享受。

　　我們最后的驛站是準備做摩天輪。我們三人站在門(mén)外觀(guān)看正在做摩天輪的游客，尖叫聲，簡(jiǎn)直是從天而降。我們三人經(jīng)過(guò)了極速飛行車(chē)，沒(méi)人敢上去玩了。尤其是我，躲在后面，不停的說(shuō)要回家。呵呵呵，我真的有點(diǎn)恐懼玩太刺激的游戲。

　　最后，我們一家人還玩了，腳踏自行車(chē)，碰碰車(chē)……總之，這次去錦江樂(lè )園游玩，我真的很開(kāi)心，很快樂(lè )。

游三年級作文 篇9

　　今年十一的這一天，天氣非常晴朗，我們全家一起去郊區郊游，我們要去的地方既不像中山公園那樣有很多游玩項目，也不像動(dòng)物園里有很多動(dòng)物，而是遠離城市喧鬧的，不引人注目的，而景色又非常美麗的濕地公園金銀湖公園。

　　我們來(lái)到了公園門(mén)前，一塊寫(xiě)有金銀湖公園的幾個(gè)大字的標牌首先映入了我們的眼簾，這個(gè)公園沒(méi)有圍墻，全被花草樹(shù)木簇擁著(zhù)，我們順著(zhù)人流向里面走去。

　　我們順著(zhù)林蔭道穿過(guò)了湖邊的小道向前走去，道旁有一排排高大的柳樹(shù)，湖面上飄著(zhù)綠綠的荷葉，長(cháng)著(zhù)高高的蘆葦，水面有時(shí)平靜的像一面鏡子，吹來(lái)了一陣微風(fēng)，水面上波光粼粼。

　　湖邊有很多叔叔爺爺在釣魚(yú)，湖面有一座橋，橋上有小朋友在騎自行車(chē)，有的在放風(fēng)箏，大人在悠閑地散步和曬太陽(yáng)，草地上有人支起了帳篷在野炊，這里是綠色的天地，空氣非常清澈，人們在休息時(shí)來(lái)到這里，拋開(kāi)學(xué)習工作的壓力，和大自然親近。

　　我們走著(zhù)走著(zhù)，不知不覺(jué)的就圍著(zhù)整個(gè)公園走了一圈，金銀湖公園的風(fēng)景可真是美麗��！下次有時(shí)間我還要來(lái)，并且告訴給更多的同學(xué)，讓他們也來(lái)參觀(guān)金銀湖。

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