【精華】三年級作文7篇
在學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的三年級作文7篇，希望能夠幫助到大家。
三年級作文 篇1
我的一張照片記錄著(zhù)我的往事。
當我看著(zhù)照片時(shí)，我想起了幼兒園時(shí)的一位好朋友。
幼兒園家長(cháng)會(huì )時(shí)，媽媽拿著(zhù)照相機給我偷偷的拍下了這張照片，我和歐陽(yáng)雪子在一起玩躲貓貓，先我藏，她來(lái)找，我在小假山后面，，她來(lái)找找樹(shù)叢里有沒(méi)有，沒(méi)有，然后我的腳不小心顯露了出來(lái)，她一下子就找到了我�，F在換我來(lái)找她，我在滑梯聞見(jiàn)雪子身上的香水，所一我斷定雪子一定在這附近，果然不出所料我在滑梯的邊上的草叢里找到了她，我傻傻地問(wèn)：“雪子，雪子，你為什么要涂香水？而且還是百合花的香味呢？”她笑笑說(shuō)：“因為我媽媽喜歡百合，更喜歡她的香味，所以媽媽希望我和百合一樣美麗、可愛(ài)�！闭斘覀兞牡夭灰鄻�(lè )乎時(shí)，媽媽為了不打擾我們所以偷偷地拍下了這張照片。照片上我和雪子是那么天真爛漫、活潑可愛(ài)。過(guò)了一個(gè)月，雪子連著(zhù)十二天沒(méi)來(lái)幼兒園，我跑到老師辦公室，問(wèn)問(wèn)老師雪子為什么那么長(cháng)時(shí)間沒(méi)來(lái)幼兒園？老師說(shuō)：“雪子她們家要拆遷，要住到很遠的地方去了，不來(lái)了，也就是說(shuō)轉學(xué)了�！睆拇艘院笪乙恢彼寄钪�(zhù)歐陽(yáng)雪子。
我一直把這張照片，保留得很好，不久后收到了一份信，她給我寫(xiě)的信，她說(shuō)：“我一直很思念你�！蔽疫�看見(jiàn)一個(gè)盒子，里面有一個(gè)蝴碟結還有一句話(huà)：“我知道你也很喜歡，我又買(mǎi)了一個(gè)送給你。我感動(dòng)地哭了，一張照片記錄著(zhù)，我的一生，它是友情的見(jiàn)證，事實(shí)的依據。
三年級作文 篇2
我，只是一個(gè)平凡的男孩，雖然不算優(yōu)秀，但是我有我的精彩——善于交際。
我曾經(jīng)擔任過(guò)一個(gè)令我自己驕傲的職務(wù)——紅十字知識講解員，雖然平時(shí)的工作只是為大家傳播知識，但是內容繁重，每次講解時(shí)我總是連水也來(lái)不及喝一口，面對著(zhù)人們提出的疑問(wèn)，我總是微笑著(zhù)為他們一一解答，忙得不亦樂(lè )乎。其實(shí)最令我自豪的，是去年暑假的一次經(jīng)歷。
那年的我們即將畢業(yè)，心中不舍，于是，負責紅十字模塊的夏老師告訴我們，給所有講解員最后一次表現自我的機會(huì )，為同學(xué)們做最后一次講解工作！但是老師通知我們：這一隊的小朋友來(lái)自英國，他們將于8月1日來(lái)到這里。我們既有些高興，又有些緊張，因為我們需要面對一些困難——語(yǔ)言的交流。在這二十幾天內，我們不斷地背誦，努力地做到流暢、有感情。
那天終于來(lái)到啦！早晨，我穿著(zhù)紅十字服裝，昂首挺胸地來(lái)到體驗區，整了整衣領(lǐng)，不一會(huì )兒，一輛大巴車(chē)載著(zhù)一群穿著(zhù)校服的小朋友，蹦蹦跳跳地來(lái)到了我們的展館。他們帶著(zhù)好奇的目光，在一個(gè)個(gè)項目里竄來(lái)竄去。我主要負責巨型飛行棋的模塊。不一會(huì )兒，一些小朋友集中在了這里。我清清嗓子，便開(kāi)始了我流暢的講解�！啊@個(gè)飛行棋是為了傳授大家安全知識，其中還包含不少的答題，如果答對你可以前進(jìn)幾步，如果答錯，就需要后退幾步，先到終點(diǎn)的同學(xué)有一份小獎品哦！”沒(méi)等我說(shuō)完，幾個(gè)小朋友已經(jīng)站在了飛行棋上面，迫不及待地想開(kāi)始了。隨著(zhù)我的一聲令下，第一個(gè)小朋友將色子向天空中拋去，Four！我大喊。于是那個(gè)小朋友向前跳了四步，微笑著(zhù)……時(shí)間漸漸過(guò)去，最終，一個(gè)小姑娘以一步的優(yōu)勢贏(yíng)得了比賽，“耶！”她興奮極了，不停地歡呼著(zhù)，其他同學(xué)也為她鼓起了掌，我小心翼翼地將這個(gè)小小的水晶球遞到她手中，她咧開(kāi)嘴笑了，說(shuō)：“Thankyou！”我的心里美滋滋的。
這，就是我的精彩——善于交際。
三年級作文 篇3
昨天晚上媽媽叫我背好詞好句我一點(diǎn)都不用心，一會(huì )玩這樣，一會(huì )玩那樣，沒(méi)有一刻安寧。媽媽生氣了，就抽我背誦好句，結果我一個(gè)都背不下來(lái)。媽媽氣急了就用手打我的臉，打得我臉上火辣辣的疼，我哭了起來(lái)。
我委屈地哭著(zhù)，哭聲中，往事一幕幕呈現。爸爸因為工作忙經(jīng)常不在家，媽媽一個(gè)承擔了家里的全部家務(wù)，天天起早貪黑，為我煮飯、洗衣，送我上學(xué)接我放學(xué)，生怕我吃不飽，穿不暖。每天唯一的工作就是圍著(zhù)我打轉。
記得有一次我和媽媽去公園玩，那天我穿得少了一些，有些冷，媽媽就把自己的衣服脫下給我穿，而她自己身上就剩下薄薄的一層，那天晚上媽媽發(fā)起了高燒。
想到媽媽的關(guān)心和自己的不懂事，我慚愧極了，我趕緊止住哭聲，重新把好詞好句抄在本子上，又認真地記了一會(huì )兒。我去請媽媽抽，抽了十個(gè)我都背到了。
對不起，媽媽?zhuān)乙院髸?huì )努力的，我不會(huì )再讓您失望，讓您傷心了！
三年級作文 篇4
從前，在森林里，住著(zhù)一只小白兔，小白兔家的對面住著(zhù)一只可怕的大灰狼，大灰狼經(jīng)常打動(dòng)物們的鬼點(diǎn)子。
一天，小白兔歡天喜地地出去,到森林中的菜地里去摘蘿卜。正當小白兔在摘蘿卜的時(shí)候，一個(gè)黑影出現了，“是大灰狼！我得找個(gè)地方逃跑！”小白兔小聲地說(shuō)著(zhù)。小白兔猛地一下逃走了，把籃子里的蘿卜向大灰狼砸去。但大灰狼并沒(méi)有灰心，繼續向小白兔追去。
小白兔跑回家，趕緊拿家具堵在門(mén)口。大灰狼想追上去，可門(mén)太硬了，大灰狼把門(mén)撞不開(kāi)，只得回家去拿大錘。 小白兔悄悄從門(mén)縫里看了看外面的.情景，它的心情總算平靜了，但不一會(huì )兒，它的眉毛卻又豎起來(lái)了。原來(lái)，大灰狼的大鐵錘搬來(lái)了。小白兔安慰自己，可它知道，大鐵錘可以將房子砸破，心里便敲起了大鼓。大灰狼急匆匆地拿錘子砸去，想把房子砸的粉碎，但欲速則不達。大灰狼正想下手，一只蜜蜂蜇了一下大灰狼，大灰狼的錘子砸到了它自己的腳上。這樣大灰狼便倉皇而逃，小兔在家高興地笑了。大灰狼在家養病，心里想：我這次成了搬起錘子砸自己的腳。小白兔，我要消滅你。
第二天，大灰狼為了消滅小白兔，帶著(zhù)“滅兔部隊”來(lái)欺負小白兔了。小白兔靈機一動(dòng)假裝投降，裝作愁眉苦臉的樣子。大灰狼得意洋洋地說(shuō)：“我要把這只兔子拿給虎大王吃，它肯定會(huì )考獎我哩！”
到了虎大王面前，大灰狼說(shuō)：“虎大王，這是我抓的兔子，請你嘗嘗�！�
小白兔急忙說(shuō)：“千萬(wàn)別吃我，不久前我不小心吃了一種有毒的草，大灰狼是想害你�！痹秸f(shuō)越顯出難受的樣子。
老虎看見(jiàn)小白兔的樣子想：“大家都說(shuō)大灰狼詭計多端，它肯定是想害我�！庇谑�，上前去把大灰狼殺死了。
大灰狼臨死前說(shuō)：“我真是搬起石頭砸自己的腳��！”
自從小白兔用計讓老虎殺死了大灰狼，小白兔就受到了各種新聞、報紙的采訪(fǎng)。當然，森林里就再也沒(méi)有出現大灰狼的名字了，森林里的小動(dòng)物又過(guò)上和平的生活。
三年級作文 篇5
我的紅領(lǐng)巾已經(jīng)掛了好幾個(gè)星期了，紅領(lǐng)巾臟兮兮的。
今天，我在廁所里端出一盆水、再拿來(lái)一塊肥皂放在桌子上、再從我的書(shū)包里取出一塊紅領(lǐng)巾也放在桌子，準備洗紅領(lǐng)巾。
我先把紅領(lǐng)巾投進(jìn)水里，只見(jiàn)紅領(lǐng)巾漂浮在水面上，我就把紅領(lǐng)巾壓到水里面，然后，拿起紅領(lǐng)巾把它擰干，抖動(dòng)了一下，平放在桌子上，左手從旁邊拿起了肥皂的外殼，右手在肥皂出來(lái)的地方等著(zhù)，肥皂出來(lái)了，左手把肥皂的外殼放在一旁，再用左手的大拇指緊緊的按住紅領(lǐng)巾的一個(gè)角落，用右手中的肥皂在紅領(lǐng)巾上面涂上肥皂，之后兩手用力地搓，從上到下，有順序的搓了一遍，不一會(huì )兒，就有很多黑乎乎的小泡泡沾住了我的手，我又反復的搓了幾下，水變得十分混濁。后來(lái)，我又換了一盆清的水，又把紅領(lǐng)巾放在水里面，搓洗了幾下，最后，我終于把臟兮兮的紅領(lǐng)巾洗的像新買(mǎi)來(lái)得一樣。
我覺(jué)得洗紅領(lǐng)巾是很容易得事情，可是，真正做起來(lái)卻要做很多的動(dòng)作，洗紅領(lǐng)巾真是一件不容易的事��！
三年級作文 篇6
在這個(gè)世界上，誰(shuí)沒(méi)有沐浴過(guò)父母的愛(ài)，誰(shuí)沒(méi)有體會(huì )過(guò)父母的關(guān)懷？我也擁有無(wú)時(shí)無(wú)刻不在惦記著(zhù)我，關(guān)心著(zhù)我的爸爸和媽媽。
我的爸爸用“嚴父”形容最恰當不過(guò)了。他對我的學(xué)習、生活要求很?chē)�。他給我制定作息時(shí)間表，督促我認真完成家庭作業(yè)。
除此之外，爸爸還經(jīng)常讓我閱讀一些課外書(shū)，讓我了解課本之外的科學(xué)知識。我的玩耍時(shí)間因此也大大減少。有時(shí)，別的家長(cháng)問(wèn)我：“你爸爸對你要求嚴嗎？”幼稚的我用力地點(diǎn)頭，以示“特別特別嚴厲，還不是一般的嚴厲！”現在，每當我每次考試后面對著(zhù)全班第一、第二名的好名次時(shí)，我漸漸懂得了爸爸做這一切都是為了我好。為此，我對他真是感激不盡��！
我的媽媽是典型的“慈母”。她對我的吃、穿十分關(guān)心，對我總是無(wú)微不至地關(guān)懷。為了讓我吃好，她絞盡腦汁地做一些好吃的，給我解饞。
每周周末她顧不上休息，就開(kāi)始洗我換下的臟衣服，第二天早上又把干凈的衣服放在我的床頭。
特別是在我生病的時(shí)候，媽媽又是倒水，又是遞藥，半夜三更還要起來(lái)看看我的被子是否蓋好……
現在我與爸爸媽媽雖然身處兩國，當我在他們的來(lái)信中看到“學(xué)習一切可好？”的字眼，在電話(huà)里聽(tīng)到“記著(zhù)要多穿點(diǎn)衣服”那熟悉而又溫和的語(yǔ)氣
我立刻感受到了他們對我的牽掛和疼愛(ài)。的確，父母的愛(ài)就像空氣，看不見(jiàn)摸不著(zhù)，可我卻能夠時(shí)時(shí)刻刻感覺(jué)到它的存在。
三年級作文 篇7
我今年八歲，長(cháng)著(zhù)一個(gè)圓圓的大腦袋，濃濃的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛，長(cháng)長(cháng)的鼻子和一張可愛(ài)的大嘴巴。
我是一個(gè)特別愛(ài)學(xué)習的男孩。每個(gè)課間，同學(xué)們都在痛快地玩，卻只有我在靜靜的看書(shū)。有一次，上數學(xué)課，老師出了一道在我們這個(gè)年齡幾乎無(wú)人能解的題，而就是我將它解了出來(lái)。
我是一個(gè)不服輸的男孩。有一次和同學(xué)比賽下象棋，我輸了。此后，我苦練了三個(gè)月，然后就一有時(shí)間便去找那同學(xué)和他比賽，但總是輸多贏(yíng)少，甚至最后他都不想和我下了，一見(jiàn)我便逃，可我那能讓他逃走，每一次都要追到他家門(mén)口才放過(guò)他。后來(lái)，我經(jīng)常向棋藝好的長(cháng)輩請教，我的水平提高地非�？�，在學(xué)校舉行的“小棋王”爭霸賽中，我一舉戰勝了那位同學(xué)，取得了“小棋王”的稱(chēng)號。
我還是爸爸媽媽的“乖乖?xún)骸�。我在家里�?jīng)常做力所能及的家務(wù)活。拖地，整理自己的衣物，幫爸爸媽媽捶捶背，洗洗腳，讓他們消除工作一天所帶來(lái)的疲勞。當家里有客人來(lái)的時(shí)候，我會(huì )給客人遞上一杯熱茶。但你別被這些假象給迷惑了，其實(shí)我還是一個(gè)“野孩子”，有時(shí)候我會(huì )和其他的小朋友玩得連回家吃飯的時(shí)間已都給忘記了。為此，我挨過(guò)媽媽多次責備。有時(shí)候，別人打我一拳，我非要還他一腳。有一次，我將別人的鼻孔打出了血，回家后，我還被爸爸用板子好好地教育了一頓�？晌揖褪歉牟涣�。哎，真沒(méi)辦法，真是一個(gè)倔強的我��！
我就是我，一個(gè)改變不了的我。
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