【熱門(mén)】三年級作文九篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的三年級作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級作文 篇1
我的學(xué)校犍師附小座落在鐘靈毓秀、人杰地靈的金犍古鎮。她可是一個(gè)園林式的美麗校園，那里種有許多花草樹(shù)木，有銀杏樹(shù)、桂圓樹(shù)、小葉榕樹(shù)、黃桷樹(shù)······許多樹(shù)連成一片，就像一個(gè)綠色的湖泊。
春天，銀杏樹(shù)穿上了一層綠油油的紗衣，翠綠帶嫩黃的葉子像一把把可愛(ài)的小扇子。青翠欲滴的黃桷樹(shù)葉緊緊地包裹在一起，像個(gè)害羞的小姑娘。小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳快樂(lè )地歌唱。
夏天，高大挺拔的楊樹(shù)直沖云霄，多像一個(gè)個(gè)放哨站崗的威武衛士。在學(xué)校教學(xué)樓旁，還有一個(gè)噴水池，噴水池里面生活著(zhù)許多金魚(yú)，它們穿著(zhù)紅色、黃色、黑色的紗衣自由自在的游來(lái)游去。水池中間有一座美麗的假山，假山突兀嶙峋，上面長(cháng)出了一棵小葉榕樹(shù)和不少無(wú)名小草，為假山增色不少。這時(shí)的銀杏樹(shù)為同學(xué)們撐起了一把巨大的綠傘，讓小朋友們在樹(shù)下快樂(lè )地嬉戲玩耍。
秋天，桂圓樹(shù)上結出了青綠色的小桂圓，它在秋風(fēng)的吹拂下，向我們頻頻點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀兘K于可以和小朋友們歡慶一年一度的桂圓節了�！币惶煲惶斓�，它們漸漸長(cháng)大了，變得像小黃球一個(gè)樣。銀杏葉漸漸變黃了，在秋風(fēng)的吹拂下，變成了一只只可愛(ài)的黃蝴蝶，它們告別了媽媽?zhuān)诳罩恤骠嫫鹞�！而在銀杏樹(shù)那縱橫交錯的樹(shù)枝上，長(cháng)滿(mǎn)了白色的小果，聽(tīng)老師說(shuō)，白果可是名貴藥材，能治療不少疾病�；▔械墓鸹ㄒ簿`放開(kāi)了自己美麗的笑臉，一朵朵的小花瓣多像滿(mǎn)天璀璨的群星。只要一走進(jìn)校門(mén)，桂花的芳香，迎面撲來(lái)，真清香四溢、令人陶醉！
冬天，銀杏樹(shù)像是個(gè)剃了光頭的老爺爺。桂圓樹(shù)也冷得瑟瑟發(fā)抖。只有小葉榕樹(shù)不畏風(fēng)霜，仍然在寒風(fēng)中傲然挺立，它對著(zhù)寒冬大聲地喊道：“冬天來(lái)了，離春天并不遙遠了！”
��！多么美麗的花草樹(shù)木、多么可愛(ài)的犍師附小。隨著(zhù)祖國建設事業(yè)的發(fā)展，我相信犍師附小的明天必將變得更加美麗、更加可愛(ài)！
三年級作文 篇2
我的爸爸就是一個(gè)全身黝黑，干盡所有輕重活．他雖然對兒女很?chē)栏�，但就是他也�?huì )時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心我們．
在我成長(cháng)過(guò)程中，有許多事情在我身邊過(guò)去，此時(shí)有許多事我都忘記了．但就是有一件事始我終身難忘．
在我５歲的那一年．在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的一個(gè)晚上，家人都睡了，唯獨只有我爸爸沒(méi)睡．因為我經(jīng)常在熱的時(shí)候踢被子，所以這一天也不例外．在寒風(fēng)中我生了�。∏铮∏铮亟兄�(zhù)．爸爸聽(tīng)見(jiàn)了，走進(jìn)來(lái)．摸摸我的頭．發(fā)先我發(fā)燒了．他隨手拿起一件衣服給我披上．爸爸像火箭似得往醫院里跑．雖然天氣很冷，但就是他也累得滿(mǎn)頭大汗．爸爸在途中一向流汗．汗水也就一點(diǎn)一滴地落在我的臉上．汗水覆蓋了我的淚水．在醫生的幫忙中，我恢復了健康．但就是，爸爸也得了一場(chǎng)大�。职譃槲腋冻龅膼�(ài)真大�。疄榱宋夷軌虻玫浇】�，自我卻得病了．
我愛(ài)我的爸爸．他的愛(ài)永遠在我的身體里徘徊！
三年級作文 篇3
《我的成長(cháng)》看到這個(gè)題目，情不自禁地讓我想起了許多成長(cháng)道路上的事。
記得剛上一年級的時(shí)候，媽媽牽著(zhù)我的小手，幫我拿著(zhù)新書(shū)包，送我走進(jìn)教室。上課的時(shí)候我對每件事都感到非常好奇，上課與下課鈴聲都分不清楚，課堂紀律我更是一無(wú)所知，上課時(shí)有時(shí)還走下座位，放學(xué)回家后，有時(shí)還不知道作業(yè)是什么……
現在的我可以一個(gè)人去學(xué)校報名，自己背著(zhù)書(shū)包，放學(xué)后單獨回家，上課認真聽(tīng)講，積極回答老師提出的問(wèn)題，踴躍參加學(xué)校的各種活動(dòng)，回到家中能獨自完成家庭作業(yè)……
從0歲到9歲我長(cháng)大了，從一年級到四年級我進(jìn)步了。每一天的成長(cháng)，每一個(gè)小小的進(jìn)步都離不開(kāi)爸爸媽媽細心的呵護，老師們的關(guān)心和教育，同學(xué)們的互相幫助，當然更離不開(kāi)我自己的努力……
我的成長(cháng)路鋪滿(mǎn)了鮮花，充滿(mǎn)了陽(yáng)光，我以后會(huì )更加努力，爭取做個(gè)更優(yōu)秀的學(xué)生!
三年級作文 篇4
20xx年5月12日下午2：25，下午眠的鈴聲把我從睡夢(mèng)中驚醒，同學(xué)們都還憨坐在教室里。
突然，我感到桌子和板凳在劇烈的抖動(dòng)，我對廖國鳳說(shuō)：“你別碰我椅子了，行不行啊!"剎那間，我聽(tīng)見(jiàn)老師在大聲地喊“孩子們跑！快跑！快往外跑！”我不知道發(fā)生了什么事情，但聽(tīng)見(jiàn)老師著(zhù)急的喊聲，看見(jiàn)老師向我們舞手，并做把我們邊往外推的動(dòng)作，我突然意識到發(fā)生地震了。我也跟著(zhù)大喊：“地震啦，地震啦！”同學(xué)們也從憨坐中清醒，便爭先恐后的沖出教室向樓下跑去。當時(shí)，我們教室在四樓。同學(xué)們由于過(guò)度的恐慌造成了下樓時(shí)的無(wú)組織無(wú)紀律。沖下樓之后，只聽(tīng)見(jiàn)“噼啊”一聲，我們的教學(xué)樓便裂開(kāi)了很寬的口子，磚塊、水泥渣滓便不停地往下飛。謝天謝地，不幸中的萬(wàn)幸，我們的教學(xué)樓雖然垮了，但我們所有的孩子在老師的庇護下，都安安全全、健健康康的。我見(jiàn)謝凌哭了便上前勸慰他。之后，老師便把我們集中在操場(chǎng)，等待家長(cháng)把我們一個(gè)一個(gè)接回家。后來(lái)，聽(tīng)老師和爸爸講了許多自愿者的事跡，我心里由然而生出對自愿者的敬意。
現在回想起來(lái)，真還有點(diǎn)后怕。不過(guò)，地震雖然震垮了我們的校園，但震不垮我們學(xué)習的信心，。
三年級作文 篇5
今天上班會(huì )課，老師問(wèn)了我們大家一個(gè)問(wèn)題：你喜不喜歡你所在的班級呢？
大家紛紛踴躍回答，眾說(shuō)紛紜。同學(xué)甲說(shuō)：“喜歡，因為班里的同學(xué)都團結友愛(ài)，氣氛特別好�！蓖瑢W(xué)乙說(shuō)：“喜歡，因為我們班的同學(xué)都長(cháng)得很好看，特別是班主任”同學(xué)們聽(tīng)完，笑得上氣不接下氣，老師也無(wú)奈地笑笑。我也跟著(zhù)舉了手，說(shuō)：“喜歡，因為同學(xué)們都對我很好，老師們也特別可愛(ài)�！弊詈髥�(wèn)到了班長(cháng)，只見(jiàn)班長(cháng)沉著(zhù)的站了起來(lái)，口吃清晰地說(shuō)：“我也很喜歡我們的班級，因為我們團結友愛(ài)，互幫互助，大家一起營(yíng)造了一個(gè)很好的生活和學(xué)習氛圍，但是，班里總有幾個(gè)人，惡意破壞這種美好的氛圍，他們只會(huì )按照自己的意愿，隨意大聲講話(huà)，亂扔垃圾�！�
講到這，老師忍不住鼓鼓掌，最后她才緩緩道：“沒(méi)錯，班長(cháng)說(shuō)到了重點(diǎn)，大家都很喜歡這個(gè)集體，這個(gè)友愛(ài)的班級，所以，為了這個(gè)班級，為了這個(gè)家，我們要一起守護，一起愛(ài)護，不是嗎？”
隨即，班級里響起了熱烈的掌聲……
三年級作文 篇6
看了《三毛流浪記》這本書(shū)，我覺(jué)得三毛的命運很悲慘。
三毛孤苦伶仃，四處流浪。他吃不飽，穿不暖，沒(méi)有一個(gè)溫暖的家。在黑暗的社會(huì )里，他為了活下去，給有錢(qián)人拉車(chē)、擦皮鞋、點(diǎn)煙；他賣(mài)報紙、做學(xué)徒……受盡了苦難，付出了汗水，卻還是餓肚子。這樣的社會(huì )多么不公平��！
可是，三毛依舊很善良，心里充滿(mǎn)著(zhù)對未來(lái)的憧憬。他把掉進(jìn)河里的小男孩救了上來(lái)，又把毛衣給了比他更苦的小乞丐，還把撿到的錢(qián)包還給教授。他就像黑暗中的一束光明，照亮了我們每個(gè)人的胸膛。
和三毛相比，我很幸福。在家里，奶奶煮好菜等著(zhù)我們，爸爸媽媽帶我到處去玩。在學(xué)校里，老師耐心地給我們講課，我學(xué)到了很多知識。還有很多小朋友和我一起玩耍，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
我現在的幸福生活，就是三毛向往的光明世界，我要好好珍惜。三毛身上堅強、勇敢、樂(lè )觀(guān)的品質(zhì)，他在黑暗社會(huì )里吃苦耐勞、永不放棄的精神，我們要好好傳揚和學(xué)習！
三年級作文 篇7
鳥(niǎo)兒自由自在地在天空中飛翔，一會(huì )兒吮吸露水和花蜜，一會(huì )兒落在樹(shù)枝上吃些小蟲(chóng)子。這樣的生活多么悠閑，多么快樂(lè )！
來(lái)到一條小河邊，我先照照“鏡子”頭一抬胸一挺，才發(fā)現自己是這樣的漂亮，用清清爽爽的'河水梳梳美麗的羽毛。
假如我是一只鳥(niǎo)，我要欣賞藍藍的天空。��！它是多么的博大，無(wú)邊無(wú)際。天就是我們鳥(niǎo)兒的媽媽?zhuān)瑴嘏膽驯�，我們的依靠�?/p>
我隨著(zhù)鳥(niǎo)群飛回城市，城市，我的故鄉！一想到這兒我就熱淚盈眶！那兒的鳥(niǎo)語(yǔ)花香時(shí)時(shí)吸引著(zhù)我！人們友好的笑容提醒著(zhù)我！人類(lèi)對我們那么和諧可親，我們一定要報答他們。
假如我是一只鳥(niǎo)，我要飛遍世界的每一個(gè)角落，給每個(gè)孩子唱支和平歌！我一會(huì )兒看看這兒，一會(huì )兒看看那么。我看到所有的人們都向我友好微笑著(zhù)。
快樂(lè )的鳥(niǎo)��！要是真的變成你，那該有多好��！
三年級作文 篇8
我的弟弟非常的可愛(ài)，從上到下都是肉呼呼的像一個(gè)大湯圓，特別招人喜歡沒(méi)到我看到他的時(shí)候都要捏一捏他的小臉蛋，軟軟的，摸著(zhù)特別好玩。他還有一雙水汪汪就像紫葡萄的大眼睛，櫻桃搬的小嘴巴肉嘟嘟的，而且還是一個(gè)小饞貓呢。
雖然弟弟才五個(gè)月，還不會(huì )說(shuō)話(huà)，但他會(huì )用自己的方式來(lái)表達自己想要又做不到的事，當他笑的時(shí)候都會(huì )激動(dòng)地蹦蹦跳跳。天哪，他的笑聲也好大。他是我們家的開(kāi)心果，無(wú)論在哪里看到他都會(huì )停下逗逗他，捏捏他的小臉蛋。在我們吃飯時(shí)，他最為激動(dòng)，恨不得自己拿著(zhù)勺子吃，看到食物就兩眼放光，伸著(zhù)嘴巴向前沖。就像看到綿陽(yáng)的餓狼一樣，真是不讓他吃到還會(huì )大哭鬧脾氣，沒(méi)辦法，只好讓他嘗一嘗味道，點(diǎn)一下到他的嘴巴，哇，居然還上癮了，這才五個(gè)月啊，等他長(cháng)大以后這還怎么的了。小寶寶就是這么容易滿(mǎn)足，只要給他吃的，就足夠了。
而且他也非常的聰明，別人給他玩具，他就會(huì )伸手去接，他沖你笑的時(shí)候我想是不是在對你表示感謝呢。寶寶的世界真簡(jiǎn)單，一個(gè)玩具就可以讓他那么開(kāi)心。
但有時(shí)候他也會(huì )不乖，開(kāi)小差，吃奶的時(shí)候還操著(zhù)別的心，無(wú)論哪里有一點(diǎn)點(diǎn)的聲音他都要看一看怎么了，那里發(fā)生什么事了。家人聊天他時(shí)候他一直看著(zhù)，時(shí)不時(shí)的笑出聲來(lái)，真是個(gè)好奇寶寶！
這就是我弟弟，愛(ài)吃，愛(ài)笑，還愛(ài)蹦蹦跳跳，渾身上下都透露著(zhù)他的可愛(ài)活潑聰明又機智。你們的弟弟妹妹是怎樣的呢？
三年級作文 篇9
大家家里一定都有窗戶(hù)吧！你們可不要小瞧它，它可以為我們展示出春、夏、秋、冬的美好風(fēng)景。它就像一個(gè)為人類(lèi)打開(kāi)了未來(lái)的大門(mén)的天使。
春天，我們穿著(zhù)薄薄的長(cháng)袖，去辦事。早上還沒(méi)睡新的你們如果透過(guò)窗外，會(huì )看見(jiàn)小鳥(niǎo)起的早早的，立在樹(shù)枝上唱歌、玩耍，會(huì )看見(jiàn)花兒在悄悄地綻放。會(huì )看見(jiàn)小溪‘叮叮咚咚’的，唱著(zhù)小曲流淌。同學(xué)們來(lái)到校園，活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)在向同學(xué)們打招呼，蝴蝶跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈，勤勞的小蜜蜂們，一邊唱著(zhù)‘嗡嗡’的歌，一邊歡快的采著(zhù)蜜。你會(huì )發(fā)現，小草抽出了嫩綠的根子，大樹(shù)不再那么枯萎，而是像哨兵一樣，挺立著(zhù)身板，小花也綻開(kāi)了笑臉。透過(guò)窗外，看見(jiàn)多么美的風(fēng)景��！
夏天，你透過(guò)窗外。會(huì )看見(jiàn)太陽(yáng)毒辣辣的曬著(zhù)玻璃窗，會(huì )看見(jiàn)路上的行人，都換上了短袖、裙子、短褲，還會(huì )看見(jiàn)冷飲店放著(zhù)各式各樣的冰激凌，等著(zhù)你們來(lái)買(mǎi)。小狗吐著(zhù)舌頭懇求你給它喂點(diǎn)水，不懂裝懂的知了在樹(shù)上‘知知知’地說(shuō)些什么，小朋友來(lái)到池子邊捉青蛙，那美麗的荷花和荷葉都開(kāi)了。水面上撒著(zhù)‘燦爛的金光’。這風(fēng)景好像是手巧的畫(huà)家畫(huà)出的圖畫(huà)。
秋天，透過(guò)窗外。楓葉變紅了，像仙女從天而降，飄落在地，你會(huì )發(fā)現果園里、菜地上，農民伯伯們都摘割著(zhù)自己勞動(dòng)的果實(shí)。還會(huì )發(fā)現，小朋友的衣服，比剛走的夏天的衣服厚了些。這時(shí)，螞蟻們都忙著(zhù)搬家迎接寒冷的冬天......一幅豐收的景象。
冬天，你會(huì )看見(jiàn)�；顫姷难嘧釉缫扬w向南方，大樹(shù)也缺少了伙伴（樹(shù)葉），人們即使穿上厚衣服還是覺(jué)得冷。讓人高興的是，臘梅，開(kāi)放了，散發(fā)出了淡淡的香味，小朋友們，在雪地里堆雪人、打雪仗等。大地換上了白色的衣服，房頂上積滿(mǎn)了堆雪.......一幅白色的景象出現在我們的面前。
大家一定沒(méi)有想到，在家里歇著(zhù)，與其不如看看窗外的風(fēng)景，有時(shí)，還會(huì )給你帶來(lái)美好的清新。
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