【精品】三年級作文7篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的三年級作文7篇，歡迎大家分享。
三年級作文 篇1
你們都很想知道“他”指的是誰(shuí)吧？其實(shí)他就是李唐貝爾。
我覺(jué)得他與眾不同是因為我們大多數的人都是兩三個(gè)字的名字，而他的卻是四個(gè)字。其實(shí)他的名字是和他爸爸、媽媽的名字有關(guān)系的。他的爸爸小時(shí)候的小名叫“唐李”，他媽媽的小名叫“貝兒”，當時(shí)起名字的時(shí)候爸爸想：如果他叫“唐李貝兒”的話(huà)有點(diǎn)太女孩兒氣了，所以就把“兒”改成了“爾”。因為爸媽都姓“李”，所以就把“唐李”給顛倒了一下位置，叫“李唐”。
他的眼睛大大的、水汪汪的，看起來(lái)很有神韻，小嘴巴說(shuō)起話(huà)來(lái)很甜。有時(shí)候說(shuō)的一些話(huà)，會(huì )讓我覺(jué)得他真的是很天真很可愛(ài)，仿佛是和這個(gè)世界脫離的。
他喜歡小汽車(chē)。家里都是和汽車(chē)有關(guān)的物品，連衣服上畫(huà)的也有汽車(chē)。他每次有了新玩具就會(huì )來(lái)找我分享這些玩具的快樂(lè )。但是沒(méi)過(guò)幾天，他買(mǎi)回來(lái)的玩具就會(huì )變成了舊玩具，因為他一點(diǎn)也不愛(ài)惜。有時(shí)候我對他講道理，要愛(ài)惜一些這些好玩的玩具，他總是有自己的道理，“吧吧吧吧”的說(shuō)個(gè)不停，還不時(shí)的朝我做鬼臉，我也是拿他沒(méi)辦法��！
他的性格也是與眾不同的，但也是天真可愛(ài)的吧！因為他總是對一些事兒沒(méi)脾氣，他特別的好說(shuō)話(huà)，你稍微有一點(diǎn)嚴厲或者是發(fā)點(diǎn)小脾氣，他也能用自己的方式把你給逗樂(lè )了！
這就是李唐貝爾的與眾不同，你想和他交朋友嗎？
三年級作文 篇2
我的爸爸長(cháng)得很帥。雙眼皮大眼睛，眉毛濃重，雙眼有神，端莊的鼻子下是棱角分明的嘴唇，牙齒潔白整齊，頭發(fā)黑亮而密實(shí)，但我最?lèi)?ài)的還是爸爸的肩膀。
爸爸的肩膀很寬，像一座山，坐上去可以看得很遠。記得小時(shí)候只要爸爸一下班回家，頭一件事就用雙手把我舉起，一下子放在他的肩膀上，逗我玩�，F在我十歲了，爸爸偶爾還會(huì )這樣把我扛在他的肩膀上，仿佛我永遠是一個(gè)長(cháng)不大的孩子。
爸爸的肩膀很軟，像一個(gè)枕頭，在我不開(kāi)心的時(shí)候可以枕著(zhù)它訴說(shuō)我的不開(kāi)心。在學(xué)校和同學(xué)們的相處，有時(shí)難免會(huì )碰到一些不開(kāi)心的事情。記得有一次，一位同學(xué)把我最心愛(ài)的文具盒摔壞了，雖然他向我道歉了，但是我還是很難過(guò)�；氐郊依�，我委屈地趴在爸爸的肩膀上哭了。爸爸弄清楚原因后，安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，咱們還可以把它修好！”然后爸爸憑借他那雙靈巧的手，奇跡般地修好了文具盒。爸爸好厲害！我從心里佩服我的爸爸！
我問(wèn)爸爸：“等我長(cháng)大以后，你還能扛得動(dòng)我嗎？”爸爸說(shuō)：“到那時(shí)候，爸爸可扛不動(dòng)你了呀！”我笑嘻嘻地對爸爸說(shuō)：“沒(méi)事，等我長(cháng)大了，我一定好好孝敬您，我的肩膀給你靠�！�
三年級作文 篇3
今天早上，我校全體師生在操場(chǎng)舉行“擁有四個(gè)寶，快樂(lè )向前跑”的開(kāi)學(xué)典禮。
這次開(kāi)學(xué)典禮，給我留下印象最深刻是老師送給我們的四個(gè)寶。第一個(gè)寶是海綿，一個(gè)老師講了一個(gè)有趣的故事：把水同時(shí)放進(jìn)海綿和沙子里，水會(huì )從沙子的縫隙流走，海綿不但能吸水，還能把水儲藏起來(lái)。她教育我們學(xué)習要像海綿一樣，不但要把知識吸收到腦海，還要把這些知識牢牢記在腦海里。
第二個(gè)寶是橡皮擦。老師教育我們說(shuō)，我們要把自己身上的缺點(diǎn)改正，新的.學(xué)期做新的自己。
第三個(gè)寶是顯微鏡。老師教育我們用放大鏡看別人，用顯微鏡看自己，取長(cháng)補短，彌補自己的不足。
第四個(gè)寶是望遠鏡。老師說(shuō)我們應該開(kāi)拓視野，多看書(shū)，目光要看得遠。
我要把老師送給我們的四大法寶牢記在心里，運用四大法寶好好學(xué)習，像校長(cháng)說(shuō)的那樣新學(xué)期要有新的進(jìn)步。
三年級作文 篇4
有人喜歡那可愛(ài)的春天，有人喜歡那炎熱的夏天，有人喜歡那寒冷的冬天，而我就喜歡豐收的秋天。
秋天的天空像被清水洗過(guò)的藍寶石，一眼望不到邊際。那可愛(ài)的云朵一會(huì )兒像小山羊，一會(huì )兒像小氣球，一會(huì )像一條龍，一會(huì )像一雙眼睛……
秋天的田野可熱鬧非凡了，有許多農民在把豐收的糧食收割呢！收割的糧食有很多，有金黃的稻子，成熟了，它們彎著(zhù)腰正思考著(zhù)什么。遠遠望去，就像一片金色的地毯，秋風(fēng)吹過(guò)，整個(gè)稻田又像金色的波浪，散發(fā)出陣陣的花香。有柔軟的棉花，大家都用棉花做了許多東西呢！大豆又圓又黃，成片的大豆發(fā)出了嘩啦嘩啦地聲響。
秋田的樹(shù)林也很美，樹(shù)木們脫下了綠袍換上了黃色的新裝，銀杏葉變黃，黃的像金子，楓葉變紅，紅的像火苗，風(fēng)一吹，各種樹(shù)葉都沙沙作響，樹(shù)葉飄落下來(lái)像一只只蝴蝶在飛舞，又像一把把的扇子飄落下來(lái)。
這就是豐收的秋天！
三年級作文 篇5
想起三年級的那個(gè)“六一”兒童節，我們三年級全體老師同學(xué)們組織了一次吹泡泡活動(dòng)，那天的情景至今令我回味無(wú)窮。
還記得在那個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，花兒還留著(zhù)昨夜的露水，我卻顧不得去欣賞那嬌艷的姿色，披上一陣清風(fēng)，邁著(zhù)輕快的步子，笑著(zhù)跳著(zhù)，帶著(zhù)滿(mǎn)面的笑容沖向學(xué)校。正值夏季，雖然沒(méi)有“楊柳風(fēng)”和“杏花雨”，卻也是“蟬鳴、鳥(niǎo)啼”的時(shí)節。剛到學(xué)校就看見(jiàn)有些同學(xué)情不自禁地吹起了泡泡來(lái)，走進(jìn)教室便傳來(lái)廣播的號令，我們如同出籠的鳥(niǎo)兒奔向操場(chǎng)，操場(chǎng)馬上變成了泡泡的海洋。我看見(jiàn)，有的同學(xué)打泡泡；有的同學(xué)追泡泡；有的同學(xué)吹一個(gè)大泡泡，然后用手把泡泡扇到天上，最后打泡泡；還有的同學(xué)光顧著(zhù)吹泡泡，你猜怎么了？泡泡水沒(méi)了。我發(fā)現，空中有長(cháng)的泡泡；有圓的泡泡；還有像冰糖葫蘆一樣的泡泡，每一個(gè)泡泡都五彩繽紛，在陽(yáng)光下光彩照人。我試著(zhù)吹出泡泡，并用吹泡泡的棒子接住泡泡，還可以繼續吹，十分有趣。我還記的，我跑到了人家班打泡泡，還捉弄了王老師，非常開(kāi)心。泡泡水就被我們吹完了，我們依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。
如果還能有一次像這樣有趣的活動(dòng)，那就好了！
三年級作文 篇6
秋天是一個(gè)豐收的季節。
秋天的太陽(yáng)火紅火紅的像個(gè)大火球。云雪白雪白的象一只只白色的小綿羊。山綠綠的到了秋天就變成了金黃的像換了一件新衣服。金色的果園里梨樹(shù)上的梨象金黃的燈籠。蘋(píng)果在樹(shù)上你擠我碰好象在說(shuō)：“快來(lái)摘我吧�！笔磷酉窦t紅的氣球好象在說(shuō)：“我好厲害��！”田野象金色的海洋告訴我們豐收了。金色的草地像一條地毯。
大樹(shù)抖抖手臂沙沙楓葉對大樹(shù)說(shuō)：“大樹(shù)哥哥小心冬天著(zhù)涼�！贝笱阕分�(zhù)白云說(shuō)：“白云老弟慢點(diǎn)小心撞到太陽(yáng)公公你會(huì )融化的�！斌罢駝�(dòng)翅膀說(shuō)：“再見(jiàn)陽(yáng)臺夏天的時(shí)候我會(huì )回來(lái)給你唱歌的�！�
花朵對小草說(shuō)：“再見(jiàn)春天的時(shí)候我還會(huì )回來(lái)的�！眹\嘰喳喳小鳥(niǎo)向螞蟻問(wèn)好就飛走了。吱吱小松鼠在搬松果準備冬天當糧食。呱呱小青蛙在加緊挖洞準備睡大覺(jué)。
勤勞的人們畫(huà)出秋天的圖畫(huà)。有的人去果園里摘果子果子又香又甜。有的人去放風(fēng)箏風(fēng)箏放得很高很高他們很高興。
三年級作文 篇7
哇！大雪紛紛揚揚落下，那一片片雪花在空中舞動(dòng)著(zhù)各種姿勢；或飛翔；或盤(pán)旋；或真真地快速墜落在地上。這么美的雪景，怎么不讓小強、胡沖、劉禪陶醉？
晚上，他們住進(jìn)了神秘而美麗的村莊，透過(guò)窗戶(hù)，大片大片的雪花像千萬(wàn)只優(yōu)雅、高貴的白蝴蝶漫天飛舞，真期待明早醒來(lái)，迎接我們是怎樣壯觀(guān)的一場(chǎng)雪景。我們三個(gè)躺在床上，靜靜地感受著(zhù)既安靜而又不平凡的夜晚。北風(fēng)凜冽，“呼哧呼哧的”……時(shí)不時(shí)還伴隨著(zhù)狠狠的“哨子”聲，還很有節奏的抑揚頓挫。伴隨著(zhù)刺骨的北風(fēng)，我們三個(gè)越湊越緊，慢慢的進(jìn)入了夢(mèng)鄉！
清晨，抬頭看天空，雪花們正在空中翩翩起舞，我們踩在雪地上，我置身于這一片白茫茫的景象當中，仿佛來(lái)到了天堂，腳下是軟軟的白云，身邊是可愛(ài)而純潔的小精靈。我們用在學(xué)校學(xué)的舞蹈跟這些小精靈們跳起了舞。雪仙子也在盡情的揮舞著(zhù)衣袖，在飄飄灑灑的彈奏中，天、地、河、山，清純潔凈，沒(méi)有泥潭。
房子變白了，大樹(shù)也變白了，河流變硬了。房子上積了厚厚的一層雪，房頂有平的、有尖的、還有圓的。大樹(shù)穿上了潔白的衣裳，挺立在道路兩旁，像一個(gè)個(gè)軍官。小河流凍結了，仿佛成了一顆巨大的鉆石。
美麗的雪村真讓我們流連忘返，你會(huì )永遠伴隨著(zhù)我們的成長(cháng)。
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