【推薦】快樂(lè )六一三年級作文7篇
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編整理的快樂(lè )六一三年級作文7篇,希望能夠幫助到大家。
快樂(lè )六一三年級作文 篇1
“六·一”是我們少年兒童的節日。
那一天,我和外公外婆一起去沈陽(yáng)世博園。我們從南門(mén)進(jìn)入市博園,雖然是剛剛開(kāi)園不久,但園內早已是游人如織了。轉眼向右看到一個(gè)大型的游樂(lè )場(chǎng),而且有沖浪,那里是游人最多的地方,我們在那里停留了好些時(shí)候。
我們先去了玫瑰園。剛進(jìn)去就聞到一陣芬芳撲鼻的香味,我一猜這就是香雪蘭。香雪蘭和“鐵扇公主”都是我最喜歡的花。一盆盆的“鐵扇公主”擺放在花案上,精巧的盆內長(cháng)著(zhù)墨綠的植株,粉紅色的箭像似一把把笆蕉扇,從葉片間抽出,非常好看。箭芽間開(kāi)出紅色的小花,給人以巧奪天工之感;m小,但香氣撲鼻,沁人心脾。
我們買(mǎi)了旅游觀(guān)光車(chē)票,乘坐旅游觀(guān)光車(chē)沿一號線(xiàn)來(lái)到了百合塔。抬眼望去,百合塔高高的聳立在世博園內最高處的山岡上,銀白色的塔身高聳入云,閃閃發(fā)光非常壯觀(guān)。一進(jìn)門(mén)的時(shí)候,看見(jiàn)許多會(huì )動(dòng)的恐龍。!原來(lái)這些恐龍都是帶電的呀,我還是第一次拿起相機,給恐龍照了許多相留做紀念。外公說(shuō)我照的效果還真不錯。
到了中午,我們一起來(lái)到了美食廣場(chǎng),吃飽喝足以后,我找個(gè)地方歇一會(huì )?匆(jiàn)好多小朋友手里拿著(zhù)玩具戟,“!這不是三國演義里呂布使用的兵器嗎?”我就跟外婆說(shuō):“我想買(mǎi)玩具戟,當做紀念品!蓖馄耪f(shuō)好!我們坐了好幾趟觀(guān)光車(chē),最終找到這個(gè)賣(mài)古兵器的攤點(diǎn)。攤點(diǎn)上各種古兵器應有盡有,刀、槍、劍、戟,斧、鉞、鉤、叉,可以說(shuō)十八般兵器樣樣具全!琳瑯滿(mǎn)目叫人愛(ài)不釋手,最終我還是選擇了購買(mǎi)玩具戟。
快樂(lè )的“六·一”,美麗的世博園叫人流連忘返!
快樂(lè )六一三年級作文 篇2
今天是我最最期盼的六一節,一大早我就興高彩烈的來(lái)到了學(xué)校,來(lái)到教室我一放下書(shū)包交好了作業(yè)就馬上開(kāi)始幫老師布置教室了,想給老師一個(gè)驚喜。我找來(lái)了我的幾個(gè)同學(xué),搬來(lái)了一個(gè)桌子和四個(gè)椅子,踩到了上面掛彩帶,分別把黑板和窗戶(hù)上都掛滿(mǎn)了彩帶,不一會(huì )功夫就把教室打扮的美麗動(dòng)人。
六一節一天的活動(dòng)開(kāi)始了,上午我們聽(tīng)著(zhù)老師的安排先去看了一二年級的詩(shī)歌朗誦比賽,他們每個(gè)班級都個(gè)個(gè)表演的非常生動(dòng)完美,得到了大家的熱烈掌聲?赐炅吮荣,我們回到了教室,剛想休息一下準備開(kāi)始游戲,可是沒(méi)想到老師確給我們帶來(lái)了一個(gè)大大的驚喜,搬來(lái)了兩箱冰淇淋分發(fā)給我們,我們個(gè)個(gè)都開(kāi)始津津有味地吃了起來(lái)。吃好了冰淇淋后,我們終于準備開(kāi)始游戲了,游戲有很多:有夾彈珠、有搶凳子、有擊鼓傳花等等。我最喜歡的還是擊鼓傳花,老師把我們大家圍城了一個(gè)圈,把一朵大紅花交給了第一個(gè)同學(xué),開(kāi)始游戲了。只聽(tīng)見(jiàn)老師的電腦上放出了美妙音樂(lè ),同學(xué)們就開(kāi)始把大紅花以飛快的速度一個(gè)個(gè)的往下傳,生怕音樂(lè )一停就到了自己的手上,突然音樂(lè )停了下來(lái),這時(shí)我才發(fā)現大紅花落到了自己的手上,根據老師的要求我約了同學(xué)一起上臺表演了一個(gè)節目,表演完后得到了老師和同學(xué)的掌聲,我開(kāi)心極了。
!這真是一個(gè)開(kāi)心快樂(lè )的六一兒童節,我最最喜歡的節日。
快樂(lè )六一三年級作文 篇3
今天是“六一”兒童節,媽媽和張阿姨帶著(zhù)我和毛毛一起去油田樂(lè )園玩。
公園里人山人海,有爸爸媽媽帶著(zhù)孩子來(lái)的,有的孩子,可能是父母沒(méi)時(shí)間吧,是由爺爺奶奶帶著(zhù)來(lái)玩的。
我們玩兒了很多項目,給我印象最深的是“恐怖宮”和“幸?燔(chē)”。
“恐怖宮”里面黑乎乎的,打開(kāi)第一道門(mén)的時(shí)候,我看到里面有很多非常漂亮的熱帶魚(yú),但是那不是真的,是一些電動(dòng)支架上叉著(zhù)彩色的圖片在搖動(dòng)。打開(kāi)第二道門(mén)的時(shí)候,我有些害怕,把眼睛閉上了,所以,什么也沒(méi)有看到。打開(kāi)第三道門(mén)時(shí),我瞇著(zhù)眼睛看了一下周?chē),啊,太可怕了,牛魔王舉著(zhù)大刀,像要砍我們,嚇得我趕緊撲進(jìn)媽媽的懷里,一動(dòng)也不敢動(dòng),我聽(tīng)到前面的小孩子在喊叫,說(shuō)什么“毛絨絨的大手,我怕”,嚇的我緊緊抱著(zhù)媽媽不放開(kāi)。離開(kāi)恐怖宮的時(shí)候,我的心還在嗵嗵的跳個(gè)不停。
比起“恐怖宮”,坐上“幸?燔(chē)”就是一件相當快樂(lè )的事了!岸《 ,一陣鈴響后,車(chē)就開(kāi)了,軌道是波浪形的,車(chē)象小船,開(kāi)起來(lái)象海上的小船一樣隨著(zhù)波浪起伏。毛毛想感受一下波濤洶涌的感覺(jué),就閉上了眼睛,而我,想刺激一下,就偏偏睜大了雙眼。又是一陣鈴響,該下車(chē)了,可我好象還在船上,腳下軟綿綿的。
我看到遠處有攀巖和溜索,可是媽媽不讓我們玩,說(shuō)我們還小,那些運動(dòng)還是比較危險的。真想快快長(cháng)大!
快樂(lè )六一三年級作文 篇4
六一兒童節,爸爸媽媽帶我暢游了中國航海博物館。
4年前我也去過(guò),不過(guò)當時(shí)只是走馬觀(guān)花。這次我邊參觀(guān)邊認真聽(tīng)講解員阿姨講解,學(xué)到了很多船舶方面的知識,比如不同的船首,船中,和螺旋槳用在不同的船上,能夠起到完全不同的作用。
博物館里有很多真的船,羊皮筏子,獨木舟。我登上了明代的福船,了解了古代官船各個(gè)部位的作用,還有一些可愛(ài)的傳說(shuō):以前的船為了不受鯊魚(yú)的攻擊,在船頭安上了船眼,變身一條大魚(yú),官船的眼珠向上,民船的眼珠朝下。
博物館里還有很多按比例縮小的船模,比如我國第一艘航母遼寧號,還有著(zhù)名的泰坦尼克號等。我還看到了各國的海軍軍旗,講解員阿姨還讓我們尋找各國軍旗的類(lèi)似點(diǎn),這些都讓我大開(kāi)眼界。
我印象最深刻的是關(guān)于鄭和下西洋的故事,鄭和原名馬三寶,一共7次出海下西洋,每次出海的船只多達200多艘,每次隨從的船員和隨從都有2萬(wàn)7千到2萬(wàn)8千人。他出使各國,加強了古代中國與海外各國經(jīng)濟文化的友好聯(lián)系,帶回了很多當時(shí)中國所沒(méi)有的物種,我很喜歡的長(cháng)頸鹿和梅花鹿就是當時(shí)引進(jìn)中國的。
這次的參觀(guān)收獲真不少!
快樂(lè )六一三年級作文 篇5
今天就是六一兒童節啦!我早早的起床了,因為今天我要去盼望已久的歡樂(lè )谷啦!
我和爸爸坐了一個(gè)小時(shí)的車(chē)后,我們終于到了歡樂(lè )谷游樂(lè )場(chǎng)。一進(jìn)公園的大門(mén)我就聽(tīng)見(jiàn)了不少的尖叫聲,我不由得緊張了起來(lái)。我先挑選了一個(gè)看起來(lái)很好玩的大型過(guò)山車(chē),經(jīng)過(guò)了一個(gè)小時(shí)的等待,終于輪到我了。坐在過(guò)山車(chē)上,我又緊張又興奮,一開(kāi)始機器慢慢地上升著(zhù),一點(diǎn)都不刺激,上升到頂端了以后,事情可就不是我想的那么簡(jiǎn)單了。過(guò)山車(chē)突然以百米的`速度下降,我趕緊抓好扶手,頭發(fā)都飛起來(lái)了,緊接著(zhù)就是360度旋轉,在空中倒立著(zhù),我抓得更緊了,這時(shí)我都傻了,想叫也叫不出來(lái)了,后來(lái)終于慢了下來(lái),度過(guò)了這個(gè)刺激的階段后,我們終于到了平地上,下來(lái)的時(shí)候我暈得都不知道東南西北了!
玩完這個(gè)游戲后,我又玩了“跳樓機”、“激流勇進(jìn)”、“大擺錘”、“X戰車(chē)”、“太陽(yáng)神車(chē)”等一些又好玩又刺激的游戲。通過(guò)這些游戲,我的膽子大了許多呢,下次我還要來(lái)歡樂(lè )谷,挑戰更多的游戲。
快樂(lè )六一三年級作文 篇6
今天是”六一”兒童節,為了慶祝這個(gè)節日,學(xué)校特意舉行了一個(gè)游園活動(dòng)。 游園活動(dòng)中有許多有趣的游戲:燈謎、雙人夾球跑、陽(yáng)光伙伴、抬轎子、搶板凳。。。。。。我玩了其中的四項游戲,讓我最難忘的要算雙人夾球跑了。
剛開(kāi)始,我看到同學(xué)們洋相百出,心里想:這個(gè)游戲多簡(jiǎn)單呀,我去玩的話(huà),小菜一碟!輪到我和張雅雯了,我突然有點(diǎn)緊張。我們倆互相打了打氣,還是出發(fā)了。走了一段我發(fā)現小球不怎么好對付,它在我們的后背上滾來(lái)滾去,像個(gè)調皮的娃娃。我倆決定改變一下戰略:我和張雅雯使勁擠著(zhù)球,讓球不再調皮搗蛋。又跑了一會(huì ),新的問(wèn)題出現了:我們倆的步伐配合的有些不默契了。我急中生智,小聲喊起了口號:一二一,一二一。。。。。。聽(tīng)到口號,張雅雯迅速改變了步伐,果然很有用,我們跑得快了起來(lái)。在同學(xué)們的歡呼聲中,我們加快了速度,沖向終點(diǎn)!哈哈,我們倆居然得了第一名,我和張雅雯心里樂(lè )開(kāi)了花!我為自己剛才的想法感到有點(diǎn)慚愧,做什么事情都不能掉以輕心! 多么快樂(lè )的“六一”,真希望每天都是“六一”節
快樂(lè )六一三年級作文 篇7
5月31日,我們班舉行“童心飛揚”六一慶祝會(huì )。 一進(jìn)教室,你就會(huì )發(fā)現黑板上寫(xiě)著(zhù)“童心飛揚”四個(gè)大字,旁邊還有一些閃閃發(fā)光的彩帶,可漂亮了。再把目光轉移到窗戶(hù)上,只見(jiàn)上面貼著(zhù)兩個(gè)窗花,周?chē)鷴熘?zhù)氣球,絢麗多彩。雖然整個(gè)教室被我們裝扮得如仙境一般,但最精彩的還要數同學(xué)們的表演了。 第一個(gè)出場(chǎng)的是李可馨,她演唱的是《童心是小鳥(niǎo)》,清脆的歌聲把我們帶到四季當中去,大家入迷地聽(tīng)著(zhù),演唱后博得陣陣掌聲。
歡樂(lè )的場(chǎng)面此起彼伏,終于輪到我和張釧了,我們演唱《草原贊歌》,也許是歌唱得太好了吧,大家聽(tīng)得都很入迷,仿佛把他們帶到廣闊的大草原,在那里和同學(xué)們一起又唱又跳,快樂(lè )地游戲,不用說(shuō),也博得雷鳴般的掌聲,汪妞妞和李可馨還給了我們兩個(gè)氣球呢。精彩的還在后面,由項子晗、施坦、許胡哲、劉意和程遠寧表演的小品:《老海龜的悲劇》,逗得大家捧腹大笑。 六一是我們的節日,在這個(gè)節日里,我們多么快樂(lè ),多么幸福,愿六一節的甜蜜深深地回蕩在我們心間。
讓我們乘著(zhù)飛翔的翅膀,歡度我們的節日。
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