快樂(lè )六一三年級作文6篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的快樂(lè )六一三年級作文6篇，希望對大家有所幫助。

快樂(lè )六一三年級作文 篇1

　　這個(gè)月是六月，頭一天就是孩子們希望到來(lái)的節日，六一兒童節，過(guò)節的不全是小孩子更是大人向往度過(guò)的，回想自己童年在這一天是多么的開(kāi)心

　　到了那一天我開(kāi)始遐想我的童年，童年大多數許多人都在老家度過(guò)，有那種樸素泥土的味道，我媽媽把我帶到城市，就連我出生都在大城市，沒(méi)有在老家那種自由的奔狂，但是也有屬于我自己的快樂(lè )

　　除了生活過(guò)的比老家好一點(diǎn)，接觸的東西就有許多在老家碰不上的，但也有許多艱辛的，童年是我幻想的一段夢(mèng)，估計在我睡著(zhù)之后才會(huì )想象在水里泡腳，無(wú)限的奔跑不怕摔倒和老媽催人的叫罵聲那些美好的童年，這就是屬于我自己的快樂(lè )。

　　既然生活在大城市，家境一般，我懂事以后基本全是非常安靜，因為城市的節奏不適合我這種農村人，看多人那些虛假和拼搏的擁擠，大多數的童年時(shí)光是沉默的

　　夢(mèng)里的童年是我向往的，六一快樂(lè )！

快樂(lè )六一三年級作文 篇2

　　一年一度的六一兒童節又到了，我們學(xué)校開(kāi)展的是“六一童耍東方紅傳統游戲嗨翻天”游藝活動(dòng)。

　　活動(dòng)定在六一兒童節的前一天。一早，我來(lái)到學(xué)校，發(fā)現好多同學(xué)已經(jīng)來(lái)了�；顒�(dòng)開(kāi)始了，我跟任柏霖、諶博組隊，一起玩六一活動(dòng)的游戲。

　　首先，我們玩成語(yǔ)連珠和抓石子�？上�，我都沒(méi)有通關(guān)。但是，我并不氣餒，經(jīng)過(guò)我的不懈努力，我玩的'轉陀螺終于通關(guān)了，我高興極了。接著(zhù)，金欣怡加入了我們的隊伍，我們去玩占領(lǐng)陣地和打油餅。其中，讓我難忘的是占領(lǐng)陣地，因為占領(lǐng)陣地需要團隊精神，共同合作才能完成任務(wù)，在我們的合作下，該游戲被我們順利通關(guān)。之后，我們去玩彈珠子。它是一個(gè)多人共同玩的游戲，要把敵人的珠子彈飛才能算贏(yíng)，這個(gè)游戲我也順利過(guò)關(guān)了，這時(shí)，我開(kāi)心極了。然后，我們去玩騎馬射箭。最后，我們回到自己班上玩掌上明珠。它是用一個(gè)乒乓球拍，把球放在球拍上，如果中間乒乓球沒(méi)有掉下來(lái)，就算通關(guān)。一天下來(lái)，我們的校園里到處充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，同學(xué)們的臉上洋溢著(zhù)歡樂(lè )的笑容。

　　這真是快樂(lè )的一天��！

快樂(lè )六一三年級作文 篇3

　　六一兒童節，爸爸媽媽帶我暢游了中國航海博物館。

　　4年前我也去過(guò)，不過(guò)當時(shí)只是走馬觀(guān)花。這次我邊參觀(guān)邊認真聽(tīng)講解員阿姨講解，學(xué)到了很多船舶方面的知識，比如不同的船首，船中，和螺旋槳用在不同的船上，能夠起到完全不同的作用。

　　博物館里有很多真的船，羊皮筏子，獨木舟。我登上了明代的福船，了解了古代官船各個(gè)部位的作用，還有一些可愛(ài)的傳說(shuō)：以前的船為了不受鯊魚(yú)的攻擊，在船頭安上了船眼，變身一條大魚(yú)，官船的眼珠向上，民船的眼珠朝下。

　　博物館里還有很多按比例縮小的船模，比如我國第一艘航母遼寧號，還有著(zhù)名的泰坦尼克號等。我還看到了各國的海軍軍旗，講解員阿姨還讓我們尋找各國軍旗的類(lèi)似點(diǎn)，這些都讓我大開(kāi)眼界。

　　我印象最深刻的是關(guān)于鄭和下西洋的故事，鄭和原名馬三寶，一共7次出海下西洋，每次出海的船只多達200多艘，每次隨從的船員和隨從都有2萬(wàn)7千到2萬(wàn)8千人。他出使各國，加強了古代中國與海外各國經(jīng)濟文化的友好聯(lián)系，帶回了很多當時(shí)中國所沒(méi)有的物種，我很喜歡的長(cháng)頸鹿和梅花鹿就是當時(shí)引進(jìn)中國的。

　　這次的參觀(guān)收獲真不少！

快樂(lè )六一三年級作文 篇4

　　今天，我懷著(zhù)高興地心情早早的到達了學(xué)校，因為今天是學(xué)校舉辦的六一聯(lián)歡會(huì )，至于為什么我要早早的到學(xué)校呢？是因為合唱隊要給我們化妝，可是，外面下起了大雨，我們只能白跑一趟，灰溜溜的跑回了教室。

　　反正室外的大型活動(dòng)舉辦不了了，老師就給我們在教室里舉辦了一個(gè)小的聯(lián)歡會(huì )，先選出了一位主持人，然后讓同學(xué)們上臺來(lái)表演，什么唱歌啦、說(shuō)笑話(huà)啦、猜謎語(yǔ)啦都可以，我們合唱隊的隊員當然不例外，剛開(kāi)始就給同學(xué)們表演了兩首歌，一首是我們的校歌，還有一首是《快樂(lè )的節日》總之還是贏(yíng)得了同學(xué)們的很多掌聲。接下來(lái)還有陸續不斷的同學(xué)上臺來(lái)唱歌，其中一位同學(xué)的《逆戰》和另一位同學(xué)的《High歌》更是掀起了一陣陣的小高潮。讓同學(xué)們看的不亦樂(lè )乎。接下來(lái)的時(shí)間就是看電影了，我們邊吃邊喝邊看電影，真是太愜意了。

　　六一的另外一個(gè)活動(dòng)是去看演出，早上我早早的就爬了起來(lái)，催著(zhù)媽媽帶我去，現場(chǎng)真熱鬧��！老師 給我們沒(méi)人發(fā)了一頂帽子和一瓶水，我們開(kāi)始觀(guān)看演出，最讓我難忘的還是一大幫老奶奶老爺爺們，據說(shuō)平均年齡在60歲，竟然還那么有活力，看上去和30多歲的年輕人沒(méi)有什么區別，又觀(guān)看了許多好看的節目，我們才回到了家里，我中午故意挑起事端不吃飯，就等著(zhù)晚上這一頓肥牛大餐，我吃了N多東西，最后還不過(guò)隱，又去那邊拿來(lái)了許多水果吃，這才跟爸爸一起回家。

　　這次六一的活動(dòng)讓我玩的特別開(kāi)心，希望下一次六一早一點(diǎn)到來(lái)，好讓我盡快擺脫期末考之后的緊張氣氛。

快樂(lè )六一三年級作文 篇5

　　今天是“六一”兒童節，媽媽和張阿姨帶著(zhù)我和毛毛一起去油田樂(lè )園玩。

　　公園里人山人海，有爸爸媽媽帶著(zhù)孩子來(lái)的，有的孩子，可能是父母沒(méi)時(shí)間吧，是由爺爺奶奶帶著(zhù)來(lái)玩的。

　　我們玩兒了很多項目，給我印象最深的是“恐怖宮”和“幸�？燔�(chē)”。

　　“恐怖宮”里面黑乎乎的，打開(kāi)第一道門(mén)的時(shí)候，我看到里面有很多非常漂亮的熱帶魚(yú)，但是那不是真的，是一些電動(dòng)支架上叉著(zhù)彩色的圖片在搖動(dòng)。打開(kāi)第二道門(mén)的時(shí)候，我有些害怕，把眼睛閉上了，所以，什么也沒(méi)有看到。打開(kāi)第三道門(mén)時(shí)，我瞇著(zhù)眼睛看了一下周?chē)�，啊，太可怕了，牛魔王舉著(zhù)大刀，像要砍我們，嚇得我趕緊撲進(jìn)媽媽的懷里，一動(dòng)也不敢動(dòng)，我聽(tīng)到前面的小孩子在喊叫，說(shuō)什么“毛絨絨的大手，我怕”，嚇的我緊緊抱著(zhù)媽媽不放開(kāi)。離開(kāi)恐怖宮的時(shí)候，我的心還在嗵嗵的跳個(gè)不停。

　　比起“恐怖宮”，坐上“幸�？燔�(chē)”就是一件相當快樂(lè )的事了�！岸《　�，一陣鈴響后，車(chē)就開(kāi)了，軌道是波浪形的，車(chē)象小船，開(kāi)起來(lái)象海上的小船一樣隨著(zhù)波浪起伏。毛毛想感受一下波濤洶涌的感覺(jué)，就閉上了眼睛，而我，想刺激一下，就偏偏睜大了雙眼。又是一陣鈴響，該下車(chē)了，可我好象還在船上，腳下軟綿綿的。

　　我看到遠處有攀巖和溜索，可是媽媽不讓我們玩，說(shuō)我們還小，那些運動(dòng)還是比較危險的。真想快快長(cháng)大��！

快樂(lè )六一三年級作文 篇6

　　“耶、耶…..”，猜猜我們在做什么？如果你猜不出來(lái)，那你就來(lái)看看吧。

　　今天是“六一”兒童節，老師為我們準備了三個(gè)節目。但讓我印象最深的是最后一個(gè)節目----“我是大贏(yíng)家”。一聽(tīng)老師說(shuō)是猜謎語(yǔ)，全班同學(xué)異口同聲地說(shuō)：“簡(jiǎn)單！”老師說(shuō)完規則，猜謎就開(kāi)始了。

　　第一個(gè)謎語(yǔ)大家想了一會(huì )兒就有人舉手了，老師叫了我們組的京亦晨回答，結果她答對了，第二個(gè)謎語(yǔ)也是她最先搶答并且也答對了。我們小組開(kāi)門(mén)紅，直接領(lǐng)先對方兩分！同學(xué)們有些放松了，正在洋洋得意的時(shí)候，第一組接連搶答了五道題，比分反超我們組三分了…..

　　到了第七個(gè)謎語(yǔ)時(shí)，大家都被難住了，同學(xué)們冥思苦想著(zhù)，可是絞盡腦汁還是猜不出來(lái)。正當全班鴉雀無(wú)聲的時(shí)候，“老師，我知道了！”突然一聲大叫把同學(xué)們都猛然驚了一下，我們不約而同的回頭一看，，原來(lái)是第一組的同學(xué)，他又猜對了。我有些失望也有些著(zhù)急，對方超過(guò)我們組四分了，我有一種兵敗如山倒的感覺(jué)…..最終，猜謎節目以第一組得九分，第二組得四分結束了，我們組輸了。

　　雖然這次比賽我們輸了，但緊張、興奮的猜謎節目還是給我帶來(lái)很多快樂(lè )！