小學(xué)三年級的作文300字八篇
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)三年級的作文300字8篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)三年級的作文300字 篇1
星期天的早上，媽媽在忙著(zhù)干別的事情，而我的肚子卻餓了。我說(shuō)：“媽媽?zhuān)∥茵I了，我想自己拿點(diǎn)錢(qián)出去買(mǎi)吃的！”媽媽說(shuō)：“好！”聽(tīng)到了媽媽的回答，我拿著(zhù)五元錢(qián)飛快的跑下樓去。
到了樓下，天氣霧蒙蒙的。我慢慢而謹慎的走出了家屬院。走在路上，我突然聽(tīng)到一個(gè)奇怪的聲音：“Hello！”我回頭一看，哦，原來(lái)是一位長(cháng)著(zhù)藍眼睛、黃頭發(fā)的外國人呀，我連忙也回了一句：“Goodmorning！”然后繼續趕路。
到了快餐店里，我看了每一樣食品。我問(wèn)老板：“這個(gè)雞蛋餅多少錢(qián)？”“兩塊！”老板大聲地回答道。我又問(wèn)：“豆漿多少錢(qián)？”“一塊五�！崩习逶僖淮位卮鸬�。我想：一個(gè)雞蛋餅和一杯豆漿應該夠我吃了吧。我拿了五元錢(qián)，給老板三元五角，還剩下一元五角。我開(kāi)心的回家了。
到了家里，我把一路上的經(jīng)歷告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尶湮沂莻�(gè)有禮貌、懂事、能夠合理用錢(qián)的好孩子，并把剩下那一元五角錢(qián)獎勵給了我。
這一次購物使我明白了：“要學(xué)會(huì )合理的使用錢(qián)！”
小學(xué)三年級的作文300字 篇2
“思思！快來(lái)看老爸給你買(mǎi)了什么？””iphone5c！”對呀！“爸聽(tīng)你婆說(shuō)你的了新三好學(xué)生我我就給你買(mǎi)一個(gè)iphone5c“哇！藍色的耶！還是老爸你了解我呀！
這部手機，我想要的都快想瘋啦，有一次上樓的時(shí)候老爸告訴我，讓我追上他，他就實(shí)現我的愿望。我聽(tīng)到后，以神速沖向老爸�？墒抢习窒竦乃俣纫粯記_上了六樓。��！手機沒(méi)了。還有一次·老爸說(shuō)是出去辦點(diǎn)事，我去上奧數，上完了課我心里一直在念叨：“老爸給我買(mǎi)手機嘛，買(mǎi)嘛！我要iphone5c的，而且是藍色的，求求了�！耙宦飞�，我的心都掛在手機那邊。一回到家，老爸神秘的說(shuō)：“怎么了？一副心不在焉的樣子？”爸比，你給我買(mǎi)手機嘛！“這時(shí)我媽咪過(guò)來(lái)說(shuō)：“你老爸已經(jīng)給你買(mǎi)啦”“真的？太好啦！”我非常喜歡我的手機，謝謝爸比，你對我好好。爸爸我是用來(lái)查資料的。這樣很方便的，可以幫助學(xué)習。
好一個(gè)完美的驚喜！
小學(xué)三年級的作文300字 篇3
有一次，我們全家在一起聚餐。開(kāi)始吃飯了，弟弟說(shuō)：“我不吃�！�
我奶奶說(shuō)：“必須要吃!”奶奶就拿著(zhù)飯喂給弟弟吃，弟弟還是不肯吃。
爸爸跟弟弟說(shuō)：“自己的事自己做�！�
之后，爸爸又說(shuō)：“你吃不吃?”
弟弟說(shuō)：“吃!”
可是，一會(huì )兒奶奶半掩著(zhù)門(mén)，給弟弟偷偷喂，一會(huì )兒弟弟就吃完了。
第二次，弟弟過(guò)生日，我大姑、小姑、二姑都來(lái)了。先是上了幾個(gè)菜和米飯�！暗热说烬R了，再吃!”弟弟說(shuō)。
我說(shuō)：“你是為不想吃飯找借口吧!
弟弟偷偷地告訴我說(shuō)：“我真的不想吃飯�！�
一會(huì )兒，人都到齊了，我們開(kāi)始吃飯了，只有弟弟不吃。
奶奶把飯拿出來(lái)喂給弟弟吃，弟弟就開(kāi)始吃了。一會(huì )兒，大家都吃完了，開(kāi)始切蛋糕了。弟弟快速跑進(jìn)來(lái)，一下子就吃了好多。
晚上回家，弟弟又餓了，奶奶又做了一次飯。
我的弟弟，讓我恨也恨不起來(lái)，愛(ài)也愛(ài)不起來(lái)。
我們自己的事要自己做，吃飯要自己吃，拿東西要自己拿。
小學(xué)三年級的作文300字 篇4
秋天，無(wú)論是什么地方的秋天都是美的，可是“百萬(wàn)葵園”的秋色更是迷人。
今天天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我踏進(jìn)了“百萬(wàn)葵園”，展現在我眼前的是五彩的葵園，非常的漂亮。樹(shù)上蔥蘢的綠色鑲嵌著(zhù)一片片紅葉，格外耀眼。我們這里看看，那里瞧瞧，不知不覺(jué)來(lái)到了花的世界，有葵花、菊花、熏衣草等，它們一個(gè)個(gè)打扮得花枝招展，讓我們眼花繚亂。秋風(fēng)輕輕一吹，一股清香撲鼻而來(lái)。最引人注目的.是葵花，它圓圓的、可愛(ài)的臉龐帶著(zhù)微笑，好象在歡迎遠方的客人到來(lái)。導游告訴我們：“葵花只有在陽(yáng)光下才是最美的！”白天，太陽(yáng)公公托起它那橘色的臉龐，顯得特別有精神，太陽(yáng)公公下山的時(shí)候，葵姑娘也該休息了。欣賞完葵花，我們來(lái)到了竹林，它像一片綠色的海洋，偶爾可以看到幾片黃葉。一陣風(fēng)吹來(lái)，竹子被刮得東倒西歪，沒(méi)一會(huì )兒竹子又挺拔起來(lái)�？�，很多同學(xué)都帶來(lái)了照相機，把這美麗而又神奇的一切拍了下來(lái)，讓我們回味無(wú)窮。
參觀(guān)完“百萬(wàn)葵園”，我覺(jué)得葵園是花的世界，花的海洋。秋天是美好的，它給人帶來(lái)了歡樂(lè )和喜悅，我愛(ài)秋天，但我更愛(ài)充滿(mǎn)生機、夢(mèng)幻的百萬(wàn)葵園！
小學(xué)三年級的作文300字 篇5
夏天的雨來(lái)了，嘩啦啦，嘩啦啦。它是調皮的、涼爽的、善良的……他來(lái)到了學(xué)校里
夏天的雨真調皮，嘩啦啦，嘩啦啦。它來(lái)到了學(xué)校里。小朋友們剛上完體育課，正在操場(chǎng)上玩耍打鬧呢！夏天的雨開(kāi)始下了。一滴一滴的落了下來(lái)，小朋友說(shuō)：“呀！我被雨淋到了�！薄拔乙脖涣艿搅�！”小朋友們七嘴八舌的討論著(zhù)。雨漸漸下大了，小朋友們抱著(zhù)頭回到了教室，他們想：夏天的雨真調皮
夏天的雨真涼爽，嘩啦啦，嘩啦啦。它來(lái)到了沙漠里，沙漠里的動(dòng)物和植物們說(shuō)：“熱死了！熱死了！什么時(shí)候才能夠下雨��？”夏天的雨開(kāi)始下了，嘩啦啦，嘩啦啦。動(dòng)物們發(fā)現下雨了，欣喜若狂的跑了出來(lái)，在雨中歡快的跳舞，動(dòng)物和植物們想：夏天的雨真涼爽。
夏天的雨真善良，嘩啦啦，嘩啦啦。他來(lái)到了一個(gè)鬧旱災的地方。那里的人們每天都在祈求希望下雨，夏天的雨開(kāi)始下雨了，嘩啦啦，嘩啦啦。人們發(fā)現下雨了，連忙從家里拿出碗來(lái)接水，人們想：夏天的雨真善良。
我愛(ài)夏天的雨！
小學(xué)三年級的作文300字 篇6
母親，多么溫心的一個(gè)詞！是母親哺育著(zhù)我們這些小花朵，是母親在不斷地鼓舞我們要堅強，是母親把自己的愛(ài)無(wú)私奉獻給了我們。母親是多么的神圣，多么偉大，多么無(wú)私……
母親��！您是多么的慈愛(ài)、和藹��！
我愛(ài)我的母親！母親在我受到挫折時(shí)，總是以慈母包容心教育我，引導我。
記得一次語(yǔ)文單元測驗，我發(fā)揮失常，只得88分，看著(zhù)試卷上那鮮紅的88，心里不由得傷心。88分吶！我還是第一次考個(gè)八十多分，畢竟，我一直都保持在全班前三名。想到這，我心里又不由的一陣傷心。懷著(zhù)忐忑不安的心情回到了家里，把考試成績(jì)告訴了媽媽。原以為媽媽要把我狠狠地教育一頓，卻沒(méi)想到，媽媽看了我的試卷，媽媽和藹地對我說(shuō)：“紫怡呀！這次考試你雖然沒(méi)有考好，但你千萬(wàn)不要泄氣，你要努力，把成績(jì)快些提升上去。你雖然這次考試只考了88分，但你基礎知識沒(méi)失分，你失分主要是在閱讀，今后這方面要加強�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，振作起來(lái)，努力奮斗。在我的不懈努力下，我又坐上了前三名的“寶座”。
母親��！您是多么的熱心、助人為樂(lè )呀！
小學(xué)三年級的作文300字 篇7
記得在我小時(shí)候，我家已經(jīng)買(mǎi)了電腦。但“電腦”這東西好像不屬于我，每當我好奇地湊到地電腦前，老爸總是我趕走：“小孩子不能玩�！�
等第三年級，爸爸才給我玩。很快電腦成為了我的好朋友.
節假日，網(wǎng)絡(luò )便成了我休閑娛樂(lè )的好去處∶我輕輕移動(dòng)鼠標，翻過(guò)一張張網(wǎng)頁(yè)，網(wǎng)絡(luò )便帶領(lǐng)我來(lái)到了“神州”六號的發(fā)射現場(chǎng)，感受到了那壯觀(guān)的場(chǎng)面；隨后又來(lái)到了非洲的熱帶叢林，經(jīng)歷了一次次心靈的歷險；然后還欣賞了“維也納新年音樂(lè )會(huì )”；又品嘗了一次清朝的“滿(mǎn)漢全席”;網(wǎng)絡(luò )還讓我爬上了萬(wàn)里長(cháng)城，了解了中華五千年的輝煌歷史……
網(wǎng)絡(luò )不僅開(kāi)闊了我的視野，而且同時(shí)也豐富了我的課余生活。但是，網(wǎng)絡(luò )同時(shí)也是一把雙刃劍，它對我們青少年健康成長(cháng)既有好的作用，又有不利的因素，對于一些不良信息，我們要做到不收不看、不信不傳。因為網(wǎng)絡(luò )是一個(gè)虛擬世界，所以，要時(shí)刻保持警惕，以免上當。還有，上網(wǎng)得有很強的自我約束能力，要懂得愛(ài)護身體，擁有健康的體魄，這樣才可能擁有幸福的未來(lái)。
小學(xué)三年級的作文300字 篇8
“什么!寫(xiě)作文也能玩游戲?”嘿嘿，這是我在小才子作文班的親身經(jīng)歷哦!
胡老師先把我們全班分成3組，在每一組各推舉一位最具表演天賦的同學(xué)來(lái)比劃老師給出的詞語(yǔ)，再由本組同學(xué)舉一位才思敏捷的同學(xué)來(lái)?yè)尾略~的大任。5分鐘之內看哪組猜出的詞最多，哪組就是今天的冠軍?第一組的吳康妮和賴(lài)新朵真是對答如流，一下子猜對了好幾個(gè)，大家對她們嘖嘖稱(chēng)贊。
到了我們第3 組，我自告奮勇地舉起手來(lái)大聲喊道：“我要猜詞!”同時(shí)，蔡學(xué)林也大喊道：“我要表演!”就這樣，我們倆光榮地“上任”了。老師出示第一個(gè)詞后，蔡學(xué)林好像幾天沒(méi)吃東西的狼，在他的眼里，似乎什么都能吃�？匆�(jiàn)什么東西都往嘴里塞，惹得大家捧腹大笑!我靈機一動(dòng)“狼吞虎咽”就脫口而出，我也連猜好幾個(gè)詞語(yǔ)。我們的游戲也結束了。
雖然我們這組沒(méi)有奪冠，但今天的游戲讓我感受到學(xué)作文的快樂(lè )。一個(gè)個(gè)成長(cháng)的腳印伴我快樂(lè )成長(cháng)?
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