關(guān)于三年級的作文300字三篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的三年級的作文300字3篇，希望對大家有所幫助。
三年級的作文300字 篇1
到20xx年的時(shí)候，我們的學(xué)校發(fā)生了巨大變化，現在就跟我去看看吧！
一進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，一池清泉便映入你的眼簾。池里的水特別干凈，水面沒(méi)有一絲波紋，猶如一面鏡子，只要你低頭去看，自己的模樣就會(huì )映在水中。池水里有一條條小金魚(yú)，它們在水中自由自在地游。從高處看，太陽(yáng)當空照，池水發(fā)出了金色的光茫。再往里走，就能聽(tīng)到同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。
讓我們走進(jìn)教室吧。教室里的座位一排，比一排高，地上都是天然草坪。教室里有兩個(gè)大屏幕，一個(gè)是老師用來(lái)給我們講課的，一個(gè)是老師的“小助手”，隨時(shí)記錄下我們的表現，看我們有沒(méi)有好好學(xué)習。
教學(xué)樓對面是學(xué)校的食堂。里面窗明幾凈，無(wú)論你們想吃什么，本領(lǐng)高強的廚師都能很快給你做出來(lái)。
吃飽了美味可別忘了到平坦寬闊的操場(chǎng)上活動(dòng)，鍛煉一番。那各種各樣的運動(dòng)器材準能讓你身體健康，體型優(yōu)美。
看，我的.學(xué)校美吧？到時(shí)候我會(huì )熱情的歡迎你。
三年級的作文300字 篇2
周三，我叔叔把我的堂妹和堂弟送到我家玩。他們姐弟倆進(jìn)門(mén)后，我一聽(tīng)見(jiàn)“大姐、大姐……”就趕快溜，他們倆都撲了個(gè)空。
妹妹開(kāi)始生氣了，我只好上去哄她，讓她別生氣。她一旦生了氣就很難哄好的，我換了個(gè)計策，說(shuō)：“好了，我們去買(mǎi)吃的吧！”妹妹一聽(tīng)有吃的，馬上不生氣了。拉著(zhù)我和弟弟就向門(mén)口沖去。我還沒(méi)來(lái)得及拿鑰匙，妹妹早已把門(mén)關(guān)上了。
我不知道該怎么辦才好，只能先下樓買(mǎi)東西了。
到了商店，他們倆就像“活寶”，這個(gè)沒(méi)吃過(guò)叫著(zhù)買(mǎi)一個(gè)，那個(gè)沒(méi)吃過(guò)嚷著(zhù)買(mǎi)一個(gè)。我在心里默默說(shuō)：“買(mǎi)那么多，我可只帶了25元吶！嗚嗚嗚嗚……”后來(lái)結賬了，一共23.5元，我心里有一種心碎感——我的零花錢(qián)啊。
我的心里一直惦記著(zhù)我省吃?xún)�用積攢起來(lái)的零用錢(qián)，要到家時(shí)，我才記起沒(méi)帶鑰匙。不過(guò)還好，救兵——我爸正好回來(lái)了，謝天謝地，我們差點(diǎn)兒被關(guān)在外面了。
本以為到家了可以安靜一會(huì )兒，誰(shuí)知他們一邊玩一邊吃東西，還不時(shí)地問(wèn)我問(wèn)題。
我那天就一直“伺候”他們兩個(gè)貴客，都快累垮了。做“大人”真的挺難的。
三年級的作文300字 篇3
哈哈，提起我們班的張凌予，沒(méi)有一個(gè)不豎大拇指的。她不僅是我的鄰居，還是我最要好的朋友，我們倆形影不離。
張凌予瘦瘦的、小小的，雞蛋似的小臉上鑲嵌著(zhù)一雙明亮的大眼睛，猶如兩顆閃閃發(fā)光的黑寶石。
她的語(yǔ)文成績(jì)非常好，不管是每次的單元測試，還是期中、期末考試，都是全班第一，有幾次還是全年級第一呢！我真佩服她，她可是我的好榜樣。我不知道她的語(yǔ)文為什么學(xué)得那么好，就暗地里觀(guān)察她，原來(lái)她一回家就寫(xiě)作業(yè)，預習完功課拿起一本書(shū)就看。聽(tīng)阿姨說(shuō)：她一睜眼就看書(shū)；吃飯的時(shí)候看書(shū)；睡覺(jué)前還看書(shū)；甚至上廁所都不忘抱著(zhù)本書(shū)。為這，她媽媽心疼得不知提醒過(guò)多少次，有時(shí)直到她媽媽急得兩眼一瞪，手拿棍子她才不得不把書(shū)放下。每次她上我家，我都會(huì )故意把書(shū)藏起來(lái)，可最后還是被她發(fā)現啦。你說(shuō)她是不是個(gè)小書(shū)迷��！她的數學(xué)、英語(yǔ)也很好，背書(shū)的速度更別提了，沒(méi)有一個(gè)能趕上她的。
這就是我的好朋友，我為有這樣的朋友感到自豪。不過(guò)，小書(shū)迷別忘了愛(ài)護你那雙漂亮的眼睛哦！我會(huì )時(shí)刻做好我的監督工作的。
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