我有一個(gè)想法優(yōu)秀三年級作文（通用30篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的我有一個(gè)想法優(yōu)秀三年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我有一個(gè)想法優(yōu)秀三年級作文 1
最近，在海洋里，有一條鯨魚(yú)自殺，故意游到海岸上，這是為什么呢？
原來(lái)，那條鯨魚(yú)的胃里有37個(gè)塑料袋！塑料袋不易分解，在體內就不能排泄。這使那條鯨魚(yú)感到不適，所以就有生不如死的感覺(jué)。
因為動(dòng)物沒(méi)有頭腦，所以會(huì )把塑料誤認為食物。
最后，我建議大家少用塑料袋，多用布袋；少喝礦泉水，多喝白開(kāi)水……我再告訴大家：塑料瓶可以制成各種小玩具哦！
只有這樣，塑料垃圾才會(huì )大大減少，動(dòng)物也就不會(huì )再吃塑料了。
我有一個(gè)想法優(yōu)秀三年級作文 2
我發(fā)現有很多人浪費水資源。有一次，我去洗手間洗手，我看見(jiàn)一個(gè)一年級的同學(xué)把水開(kāi)得很大，洗完手不管水龍頭。還有一次，我去上廁所，走的時(shí)候，看見(jiàn)一位六歲的`同學(xué)，已經(jīng)把廁所沖干凈了，可是她一直一直沖，水就這么“嘩嘩嘩”地流走了，要上課了才回去。
我覺(jué)得這種現象很不好，我國有很多地方?jīng)]有水，比如：西北，包括我們云南的山區……很多地方?jīng)]有自來(lái)水用，村民們每天都要走很遠的山路，下山買(mǎi)水喝，或者喝那些泥水和一些溝里的臟水，對身體有害，所有我們要節約用水，水資源來(lái)之不易。
我們要節約自來(lái)水資源，可以用洗澡水來(lái)沖廁所，用洗臉水拖地板，可以用洗米水，用來(lái)洗一些衣物，這樣就可以為我國節約水資源，如果每人節約一滴水，可以救成千上萬(wàn)的生命。
我有一個(gè)想法優(yōu)秀三年級作文 3
我們班有很多差生，一些老師和同學(xué)都會(huì )歧視他們。
比如上課時(shí)，有的老師總叫好的`同學(xué)回答問(wèn)題，一點(diǎn)也不理會(huì )差的同學(xué)；下課時(shí)成績(jì)好的同學(xué)在一起開(kāi)心玩時(shí)，總把差生排斥在外，甚至有人還打差生罵差生，讓學(xué)習差的同學(xué)一點(diǎn)也沒(méi)有朋友；交作業(yè)時(shí)，個(gè)別老師也看也不看差生的作業(yè)，就會(huì )砸在地板上，大聲喊：“你在寫(xiě)什么鬼作業(yè)！”家長(cháng)也是這樣對待差生，總說(shuō)他們各種不是，讓差生們很委屈。
對于這種現象，我覺(jué)得我們不應該排斥差生，打差生。因為我們最終都是好同學(xué)，可以建一個(gè)“不歧視差生團”讓同學(xué)們都參加，還可以制作一個(gè)表格，掛在教室里，隨時(shí)看一看，看誰(shuí)做得好。也可以討論和老師說(shuō)說(shuō)，讓好的同學(xué)去幫助差生，老師們積極地教育差生，這樣我們就能成為一個(gè)團結友愛(ài)的集體了。
因為一個(gè)班級就是一個(gè)大家庭，少了一個(gè)也不行。
我有一個(gè)想法優(yōu)秀三年級作文 4
最近我發(fā)現許多家長(cháng)、學(xué)生都變得非常懶惰。他們好像沒(méi)有意識到人們享受了現代科技發(fā)展帶來(lái)的便利，同時(shí)還要注意個(gè)人文明。
一個(gè)男同學(xué)已經(jīng)懶惰到了不想去食堂排隊買(mǎi)飯，就自己帶了泡面，走到飲水機前泡泡面�？墒�，又吃不下了，也不想跑到學(xué)校的垃圾桶扔垃圾。所以，他偷偷的跑到走廊邊把泡面桶扔了下去。正好，那天校長(cháng)心情好，在操場(chǎng)上散步，泡面桶就不偏不倚掉在了校長(cháng)的頭上。本來(lái)興高采烈的校長(cháng)，臉馬上就拉了下來(lái)。隨后，校長(cháng)頂著(zhù)泡面桶氣勢洶洶的找到那個(gè)同學(xué)，在全校面前嚴厲地批評了他，并且讓他寫(xiě)一千字的.檢討書(shū)。你會(huì )不會(huì )認為倒在校長(cháng)頭上的泡面很難清洗，實(shí)際上并不難，因為校長(cháng)他可是禿子呢！但是，如果扔下的不是泡面，而是石頭呢？會(huì )出人命的！這，才是那個(gè)學(xué)生被教育的主要原因。
為了讓人們不再懶惰下去，許多勤快的家長(cháng)們，要求孩子們自己做家務(wù)賺錢(qián)，要買(mǎi)什么東西用自己的錢(qián)來(lái)買(mǎi)�；蛘呤亲尯⒆訋兔ψ黾覄�(wù)換取，讓他們知道辛苦也有辛苦的樂(lè )趣。
如果，你很懶惰，那么請你勤快一點(diǎn)兒吧！因為懶惰的人都需要付出代價(jià)的。
我有一個(gè)想法優(yōu)秀三年級作文 5
這幾天我發(fā)現了文具遺棄行為。很多人都愛(ài)上漂亮、酷酷的文具。甚至很多同學(xué)都把自己原來(lái)的舊文具直接扔進(jìn)垃圾桶里，自己再買(mǎi)一種漂亮的文具。
有一天，我往垃圾桶上一看，發(fā)現了許多遺棄的文具，有正在哭的圓珠筆，切成塊的橡皮，脫了帽子的魔筆等文具。我看了許久，最后忍不住發(fā)出聲音來(lái)：“這些文具的小主人在干什么呀？這樣的話(huà)讓讓小主人對文具的不重視，隨便丟棄文具的行為。這種不好的習慣，我必須得想辦法阻止他們�！蔽蚁肓嗽S久，終于想到了一種方法。方法是什么呢？快來(lái)看看吧！
方法是開(kāi)展“文具改裝活動(dòng)”，讓舊的'文具通過(guò)改裝、包裝，讓它們變成自己喜歡的樣子，給它們脫胎換骨。
過(guò)了幾天，大多數同學(xué)都學(xué)到了這種方法，而且把文具變的既漂亮又實(shí)用，并且還學(xué)到了文具改裝知識，了解到生活中的科學(xué)。
同學(xué)們，你們覺(jué)得這個(gè)方法好不好呢？
我有一個(gè)想法優(yōu)秀三年級作文 6
我發(fā)現最近被污染的水資源越來(lái)越多。
今年夏天電視上報道了某水庫的污染現象非常嚴重，工業(yè)廢水、病死的小動(dòng)物和生活垃圾都倒進(jìn)了河流里，河水變得臭氣熏天，水質(zhì)已經(jīng)達不到飲用標準，嚴重威脅到我們的健康。
我還記得有這樣的報道，海上的運油船泄漏了原油，海里的動(dòng)物由于生存環(huán)境被污染而死去，因此那里的生態(tài)環(huán)境被破壞，大海變得一片黑暗，生物不會(huì )再存活，人們再也不會(huì )到那里游玩。
水污染給我們帶來(lái)的危害是非常嚴重的，如果被污染的水流到魚(yú)塘里，魚(yú)兒會(huì )死去，我們再也吃不到美味可口的魚(yú)肉，也不會(huì )看到魚(yú)兒在水中嬉戲的.樣子；如果用被污染的水灌溉農田，那么就會(huì )導致莊稼死亡，人們吃到的糧食也會(huì )越來(lái)越少；如果人們喝到被污染的水就很容易生病，嚴重的甚至會(huì )失去生命。水污染會(huì )讓大家的正常生活受到很大的影響。
我建議大家在生活中注意節約用水，保護水資源。不要向河流里扔垃圾。住在河流附近的人應把生活垃圾運送到垃圾場(chǎng)進(jìn)行集中處理。工廠(chǎng)里的人應把工業(yè)廢水進(jìn)行凈化處理后再排放。
我想如果大家都能保護我們的水資源，那么我們的世界一定會(huì )越來(lái)越美好。
我有一個(gè)想法優(yōu)秀三年級作文 7
希望大家能主動(dòng)制止傷害樹(shù)木的人，告訴他以后不要做這種壞事。
保護樹(shù)木人人有責，從我做起。我發(fā)現總有一些人喜歡在大樹(shù)上亂涂亂畫(huà)。
我記得有一次，我媽帶我們等車(chē)，看到車(chē)站旁邊有一棵大樹(shù)，上面刻著(zhù)幾個(gè)字�？吹竭@些話(huà)，我心里很難過(guò)。一棵大樹(shù)和我們人類(lèi)一樣有生命。如果在它身上亂涂亂畫(huà)，它也會(huì )受傷，流下痛苦的“眼淚”。有些人的想法是發(fā)明飛行書(shū)包，魔法橡皮，萬(wàn)能修正液，而我想發(fā)明萬(wàn)能電瓶車(chē)。
樹(shù)木通過(guò)樹(shù)皮從土壤中吸收水分而生長(cháng)。如果樹(shù)皮被破壞，樹(shù)木就會(huì )干枯死亡。大樹(shù)是人類(lèi)的朋友。它為我們吸收空氣中的有害氣體，但我們這樣傷害它真的.是不對的。
我有一個(gè)想法優(yōu)秀三年級作文 8
我有一個(gè)想法不想讓爸爸玩兒手機。近年來(lái)手機的用處特別廣，比如看新聞，玩游戲，付款等，不像以前那樣只能用來(lái)打電話(huà)和發(fā)短信，所以現在人們玩手機的時(shí)間越來(lái)越多。尤其是我爸爸。
這幾天，我爸爸回家的時(shí)間很早，但他一回到家就坐在沙發(fā)上玩手機，他吃飯的時(shí)候看手機，有一次吃壽司的時(shí)候，我爸爸只專(zhuān)注看手機，不小心夾到了一塊兒芥末味兒的`壽司，忽然他覺(jué)得鼻子里火辣辣的，差點(diǎn)哭出來(lái)，我和弟弟哈哈大笑起來(lái)，開(kāi)車(chē)的時(shí)候每次等紅綠燈他就拿起手機看新聞綠燈亮時(shí)，他看著(zhù)手機也不知道該走了，后面的人都按著(zhù)喇叭。提醒他，他才知道該走了，媽媽想出了一個(gè)辦法，媽媽先告訴爸爸玩手機有很多壞處，比如傷害眼睛容易發(fā)生交通事故，缺少跟家人的溝通等等，爸爸一回到家，媽媽就讓她做飯，給我和弟弟檢查作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)帶我們去公園玩，陪我們去看電影，漸漸地爸爸玩手機的時(shí)間越來(lái)越少了，陪我們學(xué)習和玩的時(shí)間也越來(lái)越多了，不知不覺(jué)中幫爸爸改掉了愛(ài)玩手機的壞毛病，過(guò)于沉迷手機會(huì )影響與家人的交往，我們不應該總是玩兒手機，應該用更多的時(shí)間關(guān)心身邊的人。
我有一個(gè)想法優(yōu)秀三年級作文 9
我有一個(gè)愛(ài)玩手機的'媽媽?zhuān)瑡寢屢惶斓酵矶荚谕媸謾C。
有一次，我正在看視頻。媽媽走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“你們先出去一下，我要開(kāi)一張單�！蔽揖土⒖膛艹鋈ネ媪�，過(guò)了半個(gè)小時(shí)，媽媽的單還沒(méi)開(kāi)好，我就偷偷地跑回去看媽媽正在干什么，我看見(jiàn)媽媽早就把單開(kāi)好了，她正坐在那兒玩著(zhù)手機呢。我問(wèn)媽媽我可以繼續看視頻了嗎？媽媽沒(méi)有理我。
我就每次看見(jiàn)媽媽看手機，我就會(huì )把手機關(guān)機。
就這樣媽媽養成了不玩手機的好習慣。
我有一個(gè)想法優(yōu)秀三年級作文 10
現在，我發(fā)現我們的行為習慣越來(lái)越不好了！你們不知道，壞習慣可以害死一個(gè)人！
今天早上，碧空如洗，萬(wàn)里無(wú)云，我和媽媽在公園里玩。突然，看見(jiàn)一個(gè)鬼鬼祟祟的叔叔拿著(zhù)馬克筆在亂涂亂畫(huà)，我看見(jiàn)了，走過(guò)去對他說(shuō)：“叔叔，你不能這樣在墻上亂涂亂畫(huà)！”這樣會(huì )浪費公共財物！叔叔聽(tīng)后，無(wú)言以對，拿著(zhù)馬克筆走了。
到了中午，太陽(yáng)烈日炎炎，好像十個(gè)大火球！我和媽媽在回來(lái)的.路上，發(fā)現一個(gè)小朋友在爬樹(shù)�！皠e爬了！別爬了”樹(shù)邊說(shuō)著(zhù)，邊挺直身子，不讓小朋友受傷。我對小朋友說(shuō)：“樹(shù)爺爺快不行了！下來(lái)吧！”小朋友聽(tīng)后，乖乖地下來(lái)了。
我覺(jué)得，我們應該愛(ài)護公共財物，保護大自然，才能共建美好的未來(lái)！不過(guò)總有人會(huì )破壞，我期望你們能改正。
我有一個(gè)想法優(yōu)秀三年級作文 11
有一次，我在車(chē)站等公交車(chē)時(shí)，我看見(jiàn)和我一起等車(chē)的有學(xué)生、大人和老人，把車(chē)站擠得水泄不通。我發(fā)現這些大人和小孩都非常著(zhù)急，可這些老人呢？他們一點(diǎn)也不著(zhù)急，有的一來(lái)就看起手機來(lái)，也不看看公交車(chē)來(lái)了沒(méi)。這使我非常奇怪：如果他們有急事，就會(huì )像我一樣急得直冒汗，可是他們一點(diǎn)也不著(zhù)急，這是為什么呢？好奇心驅使我問(wèn)了一個(gè)正在看手機的老人。這位老人慢吞吞地說(shuō)：“我們沒(méi)有急事，我們只是特別無(wú)聊，上公交車(chē)隨便逛逛的`，反正我們滿(mǎn)了70歲，也不需要付公交車(chē)費�！痹瓉�(lái)是這樣��！
上車(chē)后，我們在公交車(chē)上被擠得挨肩并足，真是太多人了！所以我有一個(gè)想法：為了避免公交車(chē)擁堵，使人們的出行更加舒適、安全，公交車(chē)公司可以采取限時(shí)免費的方法。在學(xué)生上下學(xué)和大人上下班時(shí)間段對老人不免費，其余時(shí)間段仍然免費，這樣安排既可以方便老人們安全出行，也可以緩解公交車(chē)的擁堵現象，一舉兩得。
我希望在大家的努力下，我們能擁有一個(gè)更加美麗、和諧的九江。
我有一個(gè)想法優(yōu)秀三年級作文 12
隨著(zhù)經(jīng)濟與科技的飛速發(fā)展，藍藍的的天空上有時(shí)候被汽車(chē)尾氣充斥著(zhù)，還有一片片的噪音。好在人們有了環(huán)保意識，有了共享單車(chē)這個(gè)偉大的創(chuàng )意。這種單車(chē)只要掃碼付錢(qián)就可以騎，真是太方便了！在擁擠的人行道上總有三三兩兩動(dòng)作靈活的騎行俠，騎著(zhù)那耀眼的小黃車(chē)在人流中穿梭，或家人或朋友或同學(xué)，或鍛煉或購物或趕路，小黃車(chē)經(jīng)過(guò)撒下一路歡聲笑語(yǔ)。
但是，我發(fā)現有一些人會(huì )把共享單車(chē)亂停亂放，有的.放在樓道里，有的放在馬路邊，有的放在草地上，連水溝里也不放過(guò)。我覺(jué)得這樣做很不好，因為單車(chē)是大家共同使用的，我們要愛(ài)護，亂放單車(chē)還會(huì )影響城市的美觀(guān)。我還看到有些人把共享單車(chē)占為己有，那就太不應該了！公用的物品怎么能變成私人的呢？我想對大家說(shuō)：請愛(ài)惜公共物品，愛(ài)惜我們的家園吧！
我有一個(gè)想法，就是把每一輛共享單車(chē)都裝上感應器，如果有人沒(méi)有把單車(chē)停放到指定的區域，感應器就會(huì )發(fā)出提示的聲音：請您送我回家，謝謝！這樣大家就會(huì )自覺(jué)很多。大家認為我這個(gè)想法OK嗎？
我有一個(gè)想法優(yōu)秀三年級作文 13
在班上，我發(fā)現有人喜歡抄作業(yè)，我覺(jué)得這是一個(gè)非常不好的習慣。
有一次，我們班有一個(gè)人，他沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，正好要收作業(yè)了，結果他旁邊坐的我們班的學(xué)霸，他就想了一個(gè)辦法，就是抄作業(yè)，他不管三七二十一，搶過(guò)別人的作業(yè)認認真真地抄了起來(lái)，我們班的學(xué)霸就說(shuō)：“你還抄作業(yè)，我要告老師�！背鳂I(yè)的說(shuō)：“我不怕�！�
還有一次，在一次考試中，還有人還抄試卷呢！她把脖子伸長(cháng)去看旁邊人的試卷答案，當時(shí)正好被數學(xué)老師看見(jiàn)了，老師說(shuō)：“你是長(cháng)頸鹿嗎？”
我覺(jué)得抄襲作業(yè)真的很不好，抄襲作業(yè)是對自己的`一種不負責，因為每次作業(yè)都是在我們學(xué)習成果的一次檢測，如果總是抄作業(yè)，你就不知道哪些你會(huì )哪些你不會(huì )，會(huì )導致你的成績(jì)下降，父母也會(huì )很擔心。
我覺(jué)得如果想成績(jì)提高就要認真的完成作業(yè)。我建議老師一旦發(fā)現，要立即制止。我建議家長(cháng)要幫助學(xué)生檢查作業(yè)并且簽字，這樣的話(huà)，會(huì )讓我們的孩子學(xué)會(huì )獨立思考，會(huì )提高孩子的學(xué)習成績(jì)。
最后我再呼吁大家，抄作業(yè)會(huì )使成績(jì)帶來(lái)下降，所以大家真的再也不要抄作業(yè)了。
我有一個(gè)想法優(yōu)秀三年級作文 14
我們都學(xué)過(guò)唐代詩(shī)人李紳的《憫農》，“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！贝蠹叶贾肋@首詩(shī)的意思，但誰(shuí)能真正做到珍惜糧食呢？
上個(gè)月，我們家庭聚餐，爺爺因為愛(ài)面子，點(diǎn)了很多很多的菜�？墒怯H戚們吃得不多，一桌宴席有一半的菜都沒(méi)吃完，剩下的就都倒掉了，太浪費了！在我們學(xué)校食堂，這種現象更嚴重。有些同學(xué)僅吃了幾口，覺(jué)得不愛(ài)吃，就把飯菜倒掉了。食堂里每天都有幾百名學(xué)生用餐，如果大家都這樣做的話(huà)，那么浪費糧食的數量就可想而知了。
當我們浪費糧食時(shí)，從來(lái)沒(méi)想過(guò)有多少貧困家庭正在為一餐而辛苦奔波。世界各地還有很多人沒(méi)有飯吃，在忍受著(zhù)饑餓……
對于這個(gè)現象，我提出幾點(diǎn)建議：
1、適量定餐，避免剩餐，盡量不剩飯菜，減少浪費。
2、不攀比，以節約為榮，浪費為恥，在外面吃不完的`飯菜要打包帶走。
3、不偏食，不挑食，吃多少點(diǎn)多少，節約每一粒米，節約每一勺菜。
4、看到浪費的現象我們要勇敢制止。
我相信如果我們都珍惜糧食，我們的國家一定會(huì )變得更強大，更富饒。
我有一個(gè)想法優(yōu)秀三年級作文 15
在生活中有很多不好的行為，今天我就和大家講一講浪費水的行為。
有一天的下午，我在學(xué)校上洗手間的`時(shí)候，老遠就看見(jiàn)有很多人洗完手沒(méi)關(guān)緊水龍頭，我似乎聽(tīng)見(jiàn)水龍頭在說(shuō)：“誰(shuí)來(lái)把水關(guān)上，我最不喜歡流鼻涕了�！庇谑俏亿s緊跑過(guò)去把水龍頭關(guān)上。隨著(zhù)我國人口不斷增長(cháng)和經(jīng)濟不斷發(fā)展，人們對水資源的需求不斷增加，加上我國水資源不足，造成部分地區干旱，雖然地球有很多水，是一個(gè)水球，但只有四分之一可以給人類(lèi)使用。如果人類(lèi)再繼續浪費水，那有可能世界上最后一滴水就是你的淚水，鑒于此我向學(xué)校建議：
首先，每個(gè)年級可以派一名學(xué)生來(lái)監督有沒(méi)有浪費水的行為，然后報告老師，對浪費水的同學(xué)做出相應的懲罰。其次，可以進(jìn)行節約用水教育，利用班會(huì )課開(kāi)展節約用水活動(dòng)，讓每一名學(xué)生都明白節約用水的重要性。
以上建議不知是否可行，敬老師和和領(lǐng)導研究、采納。
同學(xué)們，保護環(huán)境從我做起，從生活中每一件小事做起，我相信我們會(huì )做得越來(lái)越好，對嗎？
我有一個(gè)想法優(yōu)秀三年級作文 16
最近我發(fā)現一個(gè)問(wèn)題，這是人們現在光看手機，幾乎一有空兒就人們就看。
媽媽就是其中一員，她現在除了吃飯和睡覺(jué)，其它時(shí)間就看手機�，F在她的視力越來(lái)越不好了，而且她每次看手機都會(huì )很長(cháng)時(shí)間，頭一抬起來(lái)頸椎就感覺(jué)很麻或者疼。而且她現在迷手機對我的關(guān)心也很少了。有一次，我在學(xué)校里跟同學(xué)鬧了矛盾，回家想跟她說(shuō)說(shuō)，可是她光顧著(zhù)看手機，都不理我了。就讓我覺(jué)得很傷心、很悲哀。
所以我想給媽媽和那些沉迷于手機的人提出一個(gè)建議：
1、吃飯時(shí)放下手機，跟家人們聊聊天，聊聊每個(gè)人都喜歡吃什么，聊聊最近發(fā)生的事情，增進(jìn)家人之間的感情。
2、在孩子寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，家長(cháng)要放下手機，家長(cháng)看看書(shū)，增加一些知識或孩子們有不會(huì )的題給他們輔導一下，給孩子們提供一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。
3、在孩子們放假的`時(shí)候，請家長(cháng)放下手機，多陪孩子出去玩一玩，在家陪孩子下下棋或和孩子們出去做一些戶(hù)外活動(dòng)。
我希望家長(cháng)們不要再沉迷手機了，要注重自己的健康，更要多陪陪自己的家人。
我有一個(gè)想法優(yōu)秀三年級作文 17
晚飯后，我到小區去散步，看到主人帶狗出來(lái)玩的很多。這些小狗給狗主人帶來(lái)了不少歡樂(lè )，但是這些小狗在小區內隨地大小便，它的主人見(jiàn)了他也不管，帶著(zhù)它頭也不回，揚長(cháng)而去。更別說(shuō)清理啦。這樣一來(lái)，就給人們帶來(lái)了許多不便。
有一個(gè)周末，媽媽領(lǐng)著(zhù)我去光華公園玩，看見(jiàn)了一個(gè)叔叔，帶著(zhù)她他的狗狗也出來(lái)玩。不一會(huì )兒，狗就在樹(shù)下大便。小狗拉完，它的主人也就帶著(zhù)他，頭也不回地走了。我看到這一幕，心里很生氣，就追上那位叔叔，并用柔和的語(yǔ)氣說(shuō)：“叔叔，請把您的狗拉的糞便清理干凈，狗的糞便會(huì )污染環(huán)境，還會(huì )給人們帶來(lái)不便�！笔迨迓�(tīng)了我的話(huà)，不好意思地說(shuō)：“謝謝你，小朋友。我一時(shí)失誤，差點(diǎn)成了破壞環(huán)境的兇手。你真棒！”說(shuō)完后就立刻把糞便清理干凈了。我滿(mǎn)意的.笑了，媽媽也笑了。
面對這種不文明的行為。我們應該學(xué)會(huì )制止。并讓他改正，保證以后不能這樣。糞便會(huì )污染環(huán)境，并且還會(huì )給人們帶來(lái)不便，應該清理掉。如果每個(gè)養狗的人都把狗的糞便清理地干干凈凈。那么，我們的世界必將變得更整潔。
我有一個(gè)想法優(yōu)秀三年級作文 18
我發(fā)現在一些開(kāi)放的博物館，有人會(huì )在博物館里面的一些文物上亂涂亂畫(huà)，還有的爬到樹(shù)上拍照。
記得有一次，我和爸爸去一個(gè)博物館參觀(guān)文物，我明明看著(zhù)走著(zhù)很開(kāi)心！然后我就看見(jiàn)有幾個(gè)小孩手上拿著(zhù)幾支顏色筆在一個(gè)個(gè)文物和一棟棟墻上面亂涂亂畫(huà)，破壞文物的'外觀(guān)，這時(shí)心里很不高興。還有的叔叔像猴子一樣攀到樹(shù)上之后，叫另外的人在樹(shù)下幫忙照相。他們心里還美滋滋的，這些全部都是不文明的行為，有些還是犯法的行為。如果長(cháng)期下去，未來(lái)都沒(méi)有完整的文物供人民學(xué)習參觀(guān)了。同時(shí)大樹(shù)也可能會(huì )被折斷而死了。
我看見(jiàn)了，馬上和樹(shù)上的叔叔說(shuō)：“你這樣是不文明的行為，也很不安全，請你下來(lái)，好嗎？”他就下來(lái)了，但是我用同樣的話(huà)說(shuō)畫(huà)文物的小孩，他還反抗地說(shuō)道，“關(guān)你什么事！”我感覺(jué)真是太可惡了，一點(diǎn)公德心和愛(ài)心都沒(méi)有。
經(jīng)過(guò)此事后，我建議“國家派出一些公安干警出去抓這些不文明行為的人才對，然后就好好地認真教育他們，如果達到犯罰條件，還要依法處理，如果未能達到，側警告這些不文明的行為的人以儆效尤。這樣國家文物就可以有法可依并永遠流傳千古了。我這樣的想法難道不對嗎？
我有一個(gè)想法優(yōu)秀三年級作文 19
我發(fā)現最近養狗的人越來(lái)越多，但是有一部分人沒(méi)有做到文明養狗，小區花園和街道上隨處可見(jiàn)散養的狗。
有一天，我和爸爸在小區里玩得正高興的時(shí)候，突然有一條大狗向我跑來(lái)，我趕緊躲到爸爸身后，大狗還是圍著(zhù)我一直轉。當時(shí)我很害怕，幸好爸爸把大狗趕走了。我很幸運，有家長(cháng)在身邊，如果是沒(méi)有家長(cháng)陪著(zhù)的小孩兒，就有可能被大狗咬傷，還要去醫院打針，多可怕呀！
一些狗不但隨處亂跑，我還發(fā)現小區地上有很多狗的便便，讓人覺(jué)得很惡心。我問(wèn)爸爸：“為什么這些小狗隨地大小便呢？如果不小心踩到了該多臟呀！”爸爸說(shuō)：“這不是小狗的問(wèn)題，而是狗的主人沒(méi)有及時(shí)清理的原因�！�
我覺(jué)得這些養狗的人很不文明，只考慮到自己方便，不顧及別人的感受和公共場(chǎng)所環(huán)境衛生。
我有一個(gè)想法：狗主人出門(mén)遛狗的時(shí)候，應該系好狗繩；清晨溜狗的時(shí)候，還應該隨身攜帶一個(gè)小鏟子和塑料袋，及時(shí)把小狗的便便清理掉；狗的'主人在花園里要時(shí)刻關(guān)注狗的動(dòng)向，這樣，小狗就不會(huì )咬傷人。
愛(ài)護環(huán)境，人人有責，只要每個(gè)養狗的人，都能從自身做起，整個(gè)小區的環(huán)境也會(huì )整潔很多。希望大家都能文明養狗，保護環(huán)境衛生。
我有一個(gè)想法優(yōu)秀三年級作文 20
上周五放學(xué)后，我還是像往常一樣去球館訓練，訓練完回到家已經(jīng)九點(diǎn)了，本來(lái)應該洗完畢后就去書(shū)房完成功課，可是我洗完澡后，雖然也去了書(shū)房，但一小時(shí)過(guò)去了，我面前桌上的作業(yè)才寫(xiě)幾個(gè)字，這是為什么呢？我想大家都猜到，對，是因為我自己磨蹭，才寫(xiě)了幾個(gè)字，眼睛突然不聽(tīng)使喚地看著(zhù)書(shū)架的童話(huà)故事書(shū)，鬼使神差地去拿來(lái)看，而且是只看插圖的，十分鐘、二十分鐘、半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，這是寫(xiě)了那點(diǎn)。
這是，爸爸來(lái)到書(shū)房，看見(jiàn)了，非常非常生氣嚴厲地批評我，并告訴我什么時(shí)候應該作什么事，難道你不想睡了嗎？明天不想去博物館了嗎？
我也很懊惱，低著(zhù)頭開(kāi)始寫(xiě)�？斓绞c(diǎn)了，還是沒(méi)寫(xiě)完，爸爸說(shuō)不寫(xiě)完，不休息，我流著(zhù)淚慢慢寫(xiě)著(zhù)，一直到快十二點(diǎn)才弄完，眼睛都睜不開(kāi)了，剛躺下就睡著(zhù)了，一覺(jué)睡到第二天快十點(diǎn)，結果起床，發(fā)現爸爸不在家，媽告訴我，原本爸爸是帶你外出的.，你自己的原因，今天就不可以出去了，結果周六一天都沒(méi)出去。
唉！以后我必須改掉這個(gè)壞習慣，專(zhuān)心做好每一件事，認認真真。
我有一個(gè)想法優(yōu)秀三年級作文 21
我發(fā)現最近班上有很多同學(xué)都愛(ài)帶玩具 。
有一次，我們班的一個(gè)男同學(xué)帶了一個(gè)小小的鐵陀螺，一個(gè)高年級的哥哥搶了他的陀螺，在你追我趕的時(shí)候，把陀螺丟了下去了，剛好砸到一個(gè)一年級的小弟弟，那個(gè)小弟弟的`鼻子出了好多血 。
還有一次，老師在上面講課，一位男同學(xué)拿出了他的一個(gè)玩具，玩得津津有味，時(shí)不時(shí)發(fā)出吱吱吱的聲音，吵得老師不得不走過(guò)來(lái)，把他的玩具沒(méi)收了 。
我覺(jué)得上課玩玩具真是一個(gè)非常不好的習慣，因為上課玩玩具不僅會(huì )分散注意力導致自己的學(xué)習成績(jì)下降，還會(huì )影響周?chē)耐瑢W(xué)學(xué)習，影響老師講課。
我想一經(jīng)發(fā)現，他應該寫(xiě)“我不再帶玩具了” ，先寫(xiě)50遍，如果還帶就寫(xiě)100遍， 一直寫(xiě)到他不帶玩具為止。同學(xué)們一旦發(fā)現有人帶玩具，就要告訴老師，交給老師保管 。我建議學(xué)校成立一個(gè)安全巡查小分隊，在課間的時(shí)候四處巡查，一經(jīng)發(fā)現有同學(xué)玩不符合規定的玩具就沒(méi)收，以此來(lái)減少事故的發(fā)生，我建議學(xué)校廣播反復播放此類(lèi)消息，警示大家，提高大家的安全意識 。
我希望大家上課時(shí)不要再玩玩具，學(xué)校是學(xué)習的地方，不要帶玩具來(lái)學(xué)校 。
我有一個(gè)想法優(yōu)秀三年級作文 22
我有一個(gè)小小的想法，如果學(xué)校里的某些大哥哥大姐姐們不欺負低年級的小弟弟小妹妹們，那么高低年級是不是就可以成為朋友了呢？我一直覺(jué)得我們學(xué)校不會(huì )有那樣的壞學(xué)生，但是突然有一天這種事情卻發(fā)生在了我的.身上。
在一個(gè)星期二，午休過(guò)后，緊接著(zhù)是體育課，所以我提前來(lái)到了操場(chǎng)，突然一下子，我一不小心踢到了一個(gè)大哥哥的球，我知道高年級的學(xué)生不好惹，當時(shí)我心里像煮了一鍋熱開(kāi)水一樣，咕嘟直跳，于是我撒腿就跑。誰(shuí)知，那個(gè)高年級大哥哥追過(guò)來(lái)把我推倒在地。還用腳踢我的背，不僅這樣，他還辱罵我球技差，說(shuō)我是個(gè)垃圾，我很傷心也很害怕，眼淚像斷了線(xiàn)的珍珠一樣啪嗒啪嗒往下流�；氐郊視r(shí)，我發(fā)現腿皮子有些破了，很是討厭那個(gè)哥哥，我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)說(shuō)我受了委屈，氣得火冒三丈，頭發(fā)都立起來(lái)了，于是媽媽立刻打電話(huà)跟廖老師詢(xún)問(wèn)了情況。當時(shí)我在想：“我真是個(gè)倒霉蛋呢！”我該如何找到那個(gè)壞哥哥呢？
我想如果每個(gè)學(xué)校都可以沒(méi)有校園暴力，如果每個(gè)學(xué)校都能把各個(gè)角落裝上攝像頭，如果能多在圖書(shū)角放一些關(guān)于品德的書(shū)籍，那么學(xué)校里就不會(huì )發(fā)生校園暴力了。抵制校園暴力從我做起。
我有一個(gè)想法優(yōu)秀三年級作文 23
最近，我發(fā)現我們班級里的垃圾實(shí)在太多了。每天上學(xué)我到班級時(shí)，黑板上都會(huì )有一行一行的名字，旁邊還寫(xiě)著(zhù)“垃圾特別臟！”幾個(gè)大字，名字的旁邊還寫(xiě)著(zhù)一個(gè)“留”字。放學(xué)后，名字旁邊有“留”字的人全部都要被留下來(lái)打掃衛生，每天他們打掃完衛生，又會(huì )將當天座位底下垃圾最多人的名字再寫(xiě)在黑板上……每次我都很開(kāi)心，因為我的名字從來(lái)沒(méi)有上過(guò)黑板。
可是有一天早上，我來(lái)到教室時(shí)，居然在黑板上看到了我的`名字，我的臉刷一下和一座桑拿房一樣熱，因為今天我要被留下來(lái)打掃衛生了。我再仔細看了一下黑板，發(fā)現我的名字旁邊沒(méi)有“留”字。原來(lái)，我是第一次上黑板，不用留下來(lái)打掃“嘿嘿�！蔽议_(kāi)心極了。于是，我決定每天放學(xué)時(shí)一定要仔細的把我座位底下所有的垃圾都撿起來(lái)扔到垃圾桶里。
我覺(jué)得，同學(xué)們如果一直亂扔垃圾，垃圾怪就會(huì )越長(cháng)越大，班級就會(huì )越來(lái)越臟，所以，亂扔垃圾是不文明的行為，我們要共同愛(ài)護校園和教室環(huán)境，從我做起，一起趕走垃圾怪！
我有一個(gè)想法優(yōu)秀三年級作文 24
今天下午，我們第二節課是體育，因為要復習考試，何老師就在上課前點(diǎn)到了幾個(gè)學(xué)生名字，說(shuō)是留在教室補習。
何老師叫到我們的名字后，有幾個(gè)學(xué)生明顯地不樂(lè )意，何老師看到后告訴我們：“如不不想留下來(lái)補課，也不要在教室里受罪，可以下樓去玩�！苯Y果沒(méi)有一個(gè)人下樓，都坐在自己的座位上。有一個(gè)沒(méi)有點(diǎn)到的同學(xué)，也留了下來(lái)，她擔心何老師不讓她留，問(wèn)何老師行不行，何老師告訴她：“你們留不留，自愿，學(xué)習靠的'是自覺(jué)�！彼土袅讼聛�(lái)。
等何老師給我們上課的時(shí)候，有一個(gè)同學(xué)被何老師點(diǎn)名提醒了好多次，老師很無(wú)奈，也很生氣，直接告訴他：“不想上課你可以下去玩，我說(shuō)過(guò)多次，坐在這里就要聽(tīng)講，不要影響老師的心情�！�
我想：何老師為了讓我們多學(xué)點(diǎn)知識，考試時(shí)也能考出好成績(jì)，我們這幾天的復習情況不理想，老師才讓我們留下來(lái)的，我們應該理解老師的用心，不能因為沒(méi)下樓玩就不聽(tīng)講吧，再說(shuō)了，何老師也沒(méi)逼著(zhù)我們必須補習啊，不想學(xué)干脆下樓玩，何必那么痛苦呢。
我有一個(gè)想法優(yōu)秀三年級作文 25
我突然發(fā)現某些人兇起來(lái)挺可怕的，比如我的爸爸。其實(shí)我爸爸平時(shí)不兇的，但是昨天哥哥的'班主任找到爸爸，說(shuō)哥哥做作業(yè)拖拉，筆記也不認真做。爸爸回家說(shuō)起這個(gè)事情的時(shí)候非常生氣：“我真的不想讓他讀書(shū)了，真是浪費錢(qián)呀！”我聽(tīng)后在心里嘀咕：“爸爸，你可不能說(shuō)這樣的話(huà)呀，哥哥也只是偶爾發(fā)生一次這樣的事情�！庇谑�，我鼓起勇氣對爸爸說(shuō)：“爸爸，你別這么說(shuō)。等哥哥回來(lái)，你好好和他聊一聊，了解一下他為什么會(huì )這樣。記得一定要像朋友一樣跟他溝通聊天哦，也不要忘記鼓勵這一步驟哦！”爸爸隨即問(wèn)道：“為什么要像朋友一樣跟哥哥聊天呢？為什么還要鼓勵？”我想對爸爸說(shuō)，也想對大家說(shuō)：“用對待朋友的方式和孩子溝通聊天，你和朋友、老師怎么說(shuō)話(huà)就怎么跟孩子說(shuō)話(huà)，把孩子當成朋友，換一種語(yǔ)氣孩子更能接受�！�
我想提出這個(gè)建議給家長(cháng)，想告訴家長(cháng)們，如果你很兇的對孩子說(shuō)話(huà)，孩子可能很難或者不會(huì )接受。但如果你和藹可親地對孩子提出建議，孩子就會(huì )被你吸引，會(huì )考慮這個(gè)建議，也是試著(zhù)接受你的建議，會(huì )正確面對問(wèn)題改正問(wèn)題。因為每個(gè)人都喜歡別人對你溫溫柔柔的，孩子更期待家長(cháng)的認可。
這就是我的一個(gè)想法！
我有一個(gè)想法優(yōu)秀三年級作文 26
“鋤禾日當午，汗滴禾下土�！薄稇戅r》這首詩(shī)告訴我們糧食來(lái)之不易，也充分體現了農民不怕苦不怕累的精神。
每天阿姨早早起床，為我們準備了早飯，有時(shí)候弟弟妹妹的碗里總是會(huì )剩一些飯，我覺(jué)得很可惜，而且還辜負了阿姨。還有，我們去飯店吃飯的時(shí)候，每次都要剩下飯菜，我覺(jué)得很浪費。
糧食是不應該被浪費的，聽(tīng)人說(shuō)，饅頭又叫“千人糕”，意思是一塊饅頭要經(jīng)過(guò)很多很多道工序才能做好，比如說(shuō)，饅頭是用面做的，面是小麥磨成的，磨小麥需要機器，機器需要鋼鐵……總之，這小小的饅頭來(lái)之不易，是成千上萬(wàn)勞動(dòng)人民用辛苦的汗水換來(lái)的。因此，糧食不應該被浪費。
隨著(zhù)社會(huì )的'不斷發(fā)展，現在能種糧食的地方越來(lái)越少，愿意種糧食的人也越來(lái)越少了。我們可能沒(méi)有吃過(guò)苦，但我們要體諒別人的苦。在飯店吃飯的時(shí)候，能吃多少就點(diǎn)多少，要是沒(méi)吃完，可以打包帶回家吃。在家吃飯能吃多少就盛多少，不要挑食，要珍惜每一份食物，尊重每一位勞動(dòng)人民的工作成果。
同學(xué)們，請節約每一粒糧食吧！因為糧食不能糟蹋！
我有一個(gè)想法優(yōu)秀三年級作文 27
我發(fā)現隨地扔垃圾的現象處處可見(jiàn)。有一些人為了一時(shí)的方便，經(jīng)常把垃圾隨便扔在地上，無(wú)論是馬路上，還是店鋪旁，甚至在小區里，到處都可以看到這種不文明的行為。
我想，如果任由人們隨地扔垃圾的話(huà)，不僅影響了自然環(huán)境的美觀(guān)，而且破壞了大自然的生態(tài)平衡，還給清潔工人們帶來(lái)更多的麻煩。有些垃圾中含有害物質(zhì)，如果處理不當可直接污染土壤、空氣、水源。同時(shí)，垃圾中含有大量的微生物，這些微生物是病菌、病毒、害蟲(chóng)等的滋生地和繁殖地。假如，下雨天，經(jīng)過(guò)雨水的稀釋就會(huì )流入地下，污染水源，嚴重地危害了人類(lèi)的.健康，后果將不堪設想。
該怎樣解決這個(gè)問(wèn)題呢？我想出了三大妙招：第一，在人流量大的地方豎個(gè)警示牌“禁止亂丟垃圾”；第二，我們可以隨身攜帶方便袋，把不需要的垃圾放在里面，集中起來(lái)扔到垃圾箱里；如果還有人亂丟垃圾，就罰款20元以示警告，并讓其成為志愿者義務(wù)勞動(dòng)；第三，我們還可以組織活動(dòng)，呼吁大家踐行“垃圾進(jìn)箱，文明健康”的綠色生活理念。
作為社會(huì )的一員，我們不能為了自己方便而不顧及他人。只要我們每一個(gè)人都有“我為人人”的思想，隨地扔垃圾的事就一定不會(huì )發(fā)生。
我有一個(gè)想法優(yōu)秀三年級作文 28
我的媽媽很愛(ài)玩手機，每天媽媽早上起來(lái)時(shí)，都要看一會(huì )兒手機，吃飯，睡覺(jué)時(shí)都在玩兒，誰(shuí)說(shuō)她都不聽(tīng)。
有一次，我寫(xiě)完作業(yè)，想給媽媽檢查�？墒俏乙换仡^，發(fā)現她又在玩手機，我叫了她好幾聲，可她還在聚精會(huì )神地玩手機，我只好碰了她一下，她才依依不舍地放下了手機。還有一次，我想問(wèn)媽媽一道題，我剛走到門(mén)口就發(fā)現門(mén)底下有一道白光，我輕輕推開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)媽媽在被窩里偷看手機，被子下還閃著(zhù)白光，我使勁翻開(kāi)被子，媽媽?zhuān)骸鞍�！”得一聲叫了起�?lái)，我也嚇了一跳，媽媽不知所措地看了看我，終于放下了手機。
我認為低頭玩手機，不僅危害我們的健康，而且會(huì )對我們的視力造成很大的傷害，沉迷于玩手機會(huì )影響與別人的交往，還會(huì )影響家庭關(guān)系和諧，我們不應該總是玩手機，應該用時(shí)間去關(guān)心別人。
我下定決心，一定幫媽媽改掉這個(gè)壞毛病，我先是找了一個(gè)空余的.時(shí)間，和媽媽商量一番，然后我開(kāi)始監督媽媽。吃飯時(shí)，媽媽一玩手機，我就阻止她。晚上睡覺(jué)時(shí)，媽媽剛打開(kāi)手機，我就讓她給我講故事。
這樣不僅讓我們的相處更加親密，還讓媽媽漸漸的改掉了愛(ài)玩手機這個(gè)壞毛病。
我有一個(gè)想法優(yōu)秀三年級作文 29
現在的房屋有很多缺點(diǎn)：不能移動(dòng)，容易被雷電擊毀，被洪勞沖毀等，但在未來(lái)，改變這些缺點(diǎn)，已經(jīng)是小菜一碟。
我的理想之房，外形是一個(gè)為20米，高為10米的圓柱房屋。別以為我的房屋就只有這一個(gè)形狀，它還可以為不等邊不等腰的三角形，但穩定度卻強于普通三角形，變成長(cháng)方形，可以自由伸縮，放大或縮小。
這幢房子還能讀懂“人心”，它會(huì )根據主人的心情，而改變音樂(lè )的旋律。
這幢房子還能抵御雷電，洪澇，甚至連龍卷風(fēng)也吹不走它，因為在房子的周?chē)兄?zhù)巨大的保護罩，偷偷告訴你個(gè)小秘密，保護罩還能將這些能量轉為日常所需的用品。
這幢神奇的房子是在暗室里的電腦控制，就算是黑客入侵也不怕，因為我的電腦里有反黑客入侵。
這幢房子還會(huì )“隱身術(shù)”，我只要按下遙控器上的`按鈕，誰(shuí)也看不見(jiàn)它。
這幢房子還可以防小偷，因為這里的大門(mén)口有別人都看不到的紅外線(xiàn)，一經(jīng)跨越，就會(huì )觸發(fā)機關(guān)，困住小偷，而且這還與國際刑警相連，只要小偷觸碰了紅外線(xiàn)，警察也會(huì )迅速拘捕小偷。
我的想法還是不錯吧，我相信我的想法未來(lái)一定會(huì )實(shí)現！
我有一個(gè)想法優(yōu)秀三年級作文 30
最近我發(fā)現身邊有一些人是手機控，走在大街上也發(fā)現了低頭族非常的多。就連我最親近的爸爸媽媽也非常喜歡看手機。我爸爸上衛生間的看手機，媽媽呢一邊炒菜一邊看手機。睡覺(jué)時(shí)他們躺在床上看手機誰(shuí)也不理誰(shuí)，手機成了他們的`寶貝。
我認為看手機會(huì )影響身心健康還會(huì )影響家庭和諧。有一次爸爸躺在在床上看手機。媽媽對爸爸說(shuō)：“別看了，收衣服去！”爸爸不耐煩地說(shuō)：“哎呀！你自己不會(huì )受收嗎？事多死了�！眿寢寶獾陌寻职值氖謾C給摔了。因為這件事爸爸媽媽還大吵了一家。
我想出了一個(gè)好辦法。于是，我建議，在家是爸爸媽媽的手機可以由我保管，除了打電話(huà)其他的時(shí)間都不能看手機�？梢悦刻旖o他們看二十分鐘的手機，如果忍不住多看一會(huì )兒爸爸和媽媽就要掃一周的地。閑暇的時(shí)間可以聊聊天兒，做做運動(dòng)，還可以陪我一起看書(shū)，一起逛公園。又一次我看見(jiàn)媽媽想摸手機，就提醒她說(shuō)：“媽媽?zhuān)阃嗽蹅兊募s定嗎？”媽媽又趕緊把手縮回去了！在我的努力下，爸爸媽媽終于放下了手機。
從此，爸爸媽媽看手機的時(shí)間日漸減少，陪我的時(shí)間更多了，我成了爸爸媽媽的寶貝。
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