保衛地球小學(xué)三年級作文
導語(yǔ)：我充滿(mǎn)了勁，原來(lái)環(huán)保是從身邊的小事做起。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)：從小事做起；從身邊做起；從細節做起……，保衛地球！保衛我們的生活家園！下面小編整理了保衛地球小學(xué)三年級作文，歡迎參考借鑒！
【篇一】保衛地球小學(xué)三年級作文
人類(lèi)只有一個(gè)地球，它是生存的資源。地球就像我們的家園，所以我們應該要保護地球，而不是一味地破壞它。近幾年來(lái)，地球的環(huán)境越來(lái)越惡劣，大片的森林被砍伐，碧綠的青山被挖掘了，美麗的大草原成了荒漠，清澈的小河變成了臭水溝。樹(shù)林少了，青山禿了，草原荒了，河水黑了，人們生存的環(huán)境變壞了，呼吸的空氣變差了……因此，人類(lèi)的疾病也多了。
現在樹(shù)林越來(lái)越少了，那是因為人們在不斷的砍伐樹(shù)木，所以樹(shù)木才會(huì )越來(lái)越少，我們因此不能呼吸到更多的新鮮的空氣，我們才會(huì )患上非典、禽流感等等疾病，使我們的體質(zhì)下降，讓這些病毒輕而易舉就進(jìn)入我們的身體。不斷砍伐樹(shù)木，在臺風(fēng)來(lái)臨時(shí)，就會(huì )抵擋不住臺風(fēng)，受難的不還是我們人類(lèi)嗎？
幾年來(lái)，工廠(chǎng)不斷增加，排放污水也在不停的增加，污水常常排放在附近的小河里，使原來(lái)清澈見(jiàn)底的河水變得臭氣熏天。人們常常把喝完的飲料瓶隨地亂扔，白色垃圾到處可見(jiàn)。你說(shuō)，生活在這樣的環(huán)境中，心情會(huì )好嗎？
我們就從節約用水說(shuō)起，也許大家都會(huì )說(shuō)，浪費幾滴水破壞不了環(huán)境。全世界每個(gè)人都浪費幾滴水，如果每個(gè)人都浪費三滴水，那全世界五十億人就要浪費一百五十億滴水，如果把這些水送給那些干旱的地方，可以拯救多少人��！節約用水，人人有責，所以我們大家應該節約每一滴水，不要浪費每一滴水。否則，地球上的最后一滴水將是人類(lèi)的眼淚！
人類(lèi)只有一個(gè)家園——地球，它是人類(lèi)賴(lài)以生存的.地方，我們要好好保護它。
【篇二】保衛地球小學(xué)三年級作文
現在，我們的社會(huì )到處都充滿(mǎn)了工廠(chǎng)與汽車(chē)排出的廢氣，而且人們還大量砍伐樹(shù)木，毀綠開(kāi)荒，導致大氣層遭到嚴重破壞，全球變暖，冰川消融……如果我們還不覺(jué)悟，那我們將后悔莫及，所以為了保衛地球，我們也該行動(dòng)了。
今天，烈日炎炎，萬(wàn)里無(wú)云。我按時(shí)來(lái)到了小區里。我左手拿著(zhù)兩只環(huán)保垃圾袋，右手拿著(zhù)一只鉗子，開(kāi)始了我保衛地球的行動(dòng)。我在小區里仔細尋找著(zhù)垃圾的蹤跡，然后把它們用鉗子揀起來(lái)，按照是否可回收分類(lèi)放入我手中的垃圾袋中。
我一會(huì )兒在草地里忙碌，一會(huì )兒又在路邊忙碌，終于累得不行了，我大汗淋漓地往小區的長(cháng)椅上一坐。就在這時(shí)，一對青年竟隨手把垃圾往我腳邊一扔，好像我不存在似得。我正想教育他們，他們卻頭也不回的走了。我只得把腳邊的垃圾撿起來(lái)，扔入一旁的垃圾桶里。我越想越生氣，如果他們一邊扔，我一邊撿，這樣根本撿不完啊，更何況我已經(jīng)累成這樣了。忽然我靈機一動(dòng)，決定改變作戰方針。我飛一般地跑到了家中，拿起筆就畫(huà)起圖來(lái)。
很快我的作品完成了，里面畫(huà)了一個(gè)白色的地球，上面都是垃圾，人們都沒(méi)有地方住，只能在一旁哭。最上面還寫(xiě)了幾個(gè)藝術(shù)字：保衛地球，人人有責。老爸一看，欣慰地笑了，連連夸贊我，又自吹自己基因好，連兒子都那么聰明，還說(shuō)要和我一起去。
于是在烈日下，我和老爸分工合作，我拿著(zhù)宣傳畫(huà)向大家宣傳，老爸則在一旁撿垃圾，然后分類(lèi)放置。這套戰術(shù)果然有效，再沒(méi)有人把垃圾隨手亂扔了，都按我們的宣傳，將垃圾分類(lèi)扔入正確的垃圾桶內。社區里的老奶奶見(jiàn)了，都夸獎我們做了好事。我心里不禁樂(lè )滋滋的。
不知過(guò)了多久，我的肚子已經(jīng)餓了。我抬起頭一看，那是美麗的晚霞，太陽(yáng)看到這一幕，也笑著(zhù)落下了，我知道，那晚霞是太陽(yáng)送給我們的禮物。老爸笑著(zhù)拿出一旁的相機，拍下了這美麗的一幕……
現在，每當我看到這張照片，終會(huì )想起我曾經(jīng)保衛地球的壯舉�？墒�，僅僅只有一兩個(gè)人的力量是遠遠不夠的，但是，如果大家一起行動(dòng)，如果60億地球人一起行動(dòng)，那么我相信地球一定能保住，一定能回到從前那美麗的時(shí)候……
【篇三】保衛地球小學(xué)三年級作文
隨著(zhù)人類(lèi)經(jīng)濟的發(fā)展，垃圾也越來(lái)越多，人類(lèi)處理垃圾的方式也就只有幾種，要么就是填埋，要么就是焚燒，所以導致中國人的生存環(huán)境越來(lái)越差。
“小伙子，你要把垃圾分類(lèi)��！”“老頭兒，關(guān)你啥事？”“如果你這樣的話(huà)會(huì )污染環(huán)境的��！”張大爺竭力地解釋?zhuān)』镒勇?tīng)了后終于知道了垃圾分類(lèi)的重要。
以前，我總是希望下面的垃圾車(chē)快點(diǎn)送走，免得下面有一股臭哄哄的味道。今天聽(tīng)了張大爺的教導，讓我對垃圾重新有了一番新的認識。我們人類(lèi)每天都在產(chǎn)生垃圾，但是，我們人類(lèi)的垃圾扔出來(lái)后去哪了呢？先是工人們把垃圾送到垃圾場(chǎng)，然后再填埋在地下，填埋垃圾的費用高昂，大概是每噸450元至600元，這些錢(qián)足夠讓貧困山區的小朋友支撐半年了。再者，如果持續填埋在地下，還會(huì )占大量地方，同時(shí)會(huì )把蚊子引過(guò)來(lái)。
大家經(jīng)常會(huì )看到公園里有四個(gè)垃圾桶，分別是：可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾和其它垃圾�？苫厥绽撬{色的，不可回收垃圾是綠色的，有害垃圾是紅色的，其它垃圾是灰色的。
垃圾分類(lèi)看似是一個(gè)簡(jiǎn)單的工程，但是如果你不注意的話(huà)就不是一個(gè)簡(jiǎn)單的工程。但如果你天天要做到那更是一個(gè)復雜的工程。正是因為有了它，少年才能學(xué)習到它，有了它，這個(gè)城市就會(huì )變得美麗，有了它，甚至整個(gè)國家都會(huì )變美麗。