老師我想對你說(shuō)三年級作文
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的老師我想對你說(shuō)三年級作文，歡迎閱讀與收藏。
老師我想對你說(shuō)三年級作文1
老師，我想對你說(shuō)，您辛苦了。你是我們最尊敬的人。
老師，我想對你說(shuō)，你就像我們的母親一樣哺育著(zhù)我們，天天在課堂上叫我們新知識，叫我們怎樣做人的道理。在課堂上，要是有人講話(huà)、做小動(dòng)作或是鬧事，你也不打罵他，而是用責備的目光看著(zhù)他，總是很有耐心地教育我們，自己下班或下課也不能停下，還要批改我們的作業(yè)。
老師，我想對你說(shuō)，每當上課鈴過(guò)后，同學(xué)們都快步走進(jìn)教室，你也就來(lái)了，你講的課是多么的生動(dòng)、充實(shí)、有趣，不知不覺(jué)地一節課就過(guò)去了。
老師，我想對你說(shuō)，記得有一次，我們班有一位同學(xué)生病了，你就用你休息的時(shí)間，拿出自己的錢(qián)，給她買(mǎi)了些水果，去醫院看望她，讓她安心養病，等她病好了之后，你又要利用你休息的時(shí)間給她補課。你下班回到家，也要像我們的爸爸媽媽一樣，給自己的孩子做飯、洗衣、干家務(wù)活�？墒悄闵习嗫偸敲鎸ξ⑿�，沒(méi)有任何壞表情。
老師，你真是太辛苦了!!!
老師我想對你說(shuō)三年級作文2
老師，您就像長(cháng)明的燈，點(diǎn)燃了自己，照亮了每一位學(xué)生。老師，你像一位辛勤的園丁，培育著(zhù)我們，讓我們成為祖國的棟梁之材。老師，您是我們開(kāi)啟智慧大門(mén)的鑰匙，教會(huì )了我們無(wú)窮的知識。
記得有一次，您要上公開(kāi)課，那時(shí)您已是感冒生病好幾天，嗓子沙啞都不能大聲開(kāi)口說(shuō)話(huà)了，可為了上公開(kāi)課，您還是強忍者喉嚨的疼痛，繼續為我們上課。上課鈴聲響了，您站在講臺桌前喝了幾口帶來(lái)的草藥茶，潤了潤嗓子后，依舊用那響亮的聲音說(shuō)：“上課”，同學(xué)們全都起立，接著(zhù)您又說(shuō)：“同學(xué)們好!”“請坐�！苯酉聛�(lái)在課堂上，您依然用響亮的聲音給我們講解課文內容，生怕我們聽(tīng)不到你的說(shuō)話(huà)聲音。一節課下來(lái)，你都是一直站著(zhù)為我們上課，太辛苦了，您還是帶病堅持給我們上課，我們都非常的感動(dòng)。
戴老師，您就像我們的媽媽?zhuān)慨斢型瑢W(xué)生病時(shí)，您都會(huì )問(wèn)寒問(wèn)暖，就像關(guān)愛(ài)自己的孩子一樣。戴老師，我愛(ài)您!
老師我想對你說(shuō)三年級作文3
老師我想對你說(shuō)：“在過(guò)去的三年里，我十分感謝你因為是你在我踏進(jìn)校園的時(shí)候，教我如何做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，幫我克服了許多的缺點(diǎn)、成就了許多的優(yōu)點(diǎn)、是你在我迷惑的時(shí)候給予了我正確的方向�！�
今天是教師節，在這里我祝愿全國的教師們節日快樂(lè )！同時(shí)希望我的郭老師、胡老師、高老師以及七小的全體老師們天天快樂(lè )、萬(wàn)事如意、在這里我要向你們深深的鞠躬；你們辛苦了。
在教師節這天，讓我想到了：我們的老師像粉筆一樣，犧牲了自己，明白了他人。老師就像蠟燭一樣點(diǎn)燃的自己，照亮了別人。老師就像我們的媽媽一樣，給予了我們溫暖。謝謝你；我勤勞的老師們，我愛(ài)你們。同時(shí)也愿同學(xué)們在教師節這一天玩的開(kāi)心。
老師我想對你說(shuō)三年級作文4
親愛(ài)的楊老師您好！我多想對您說(shuō)：“楊老師您累了，您辛苦了！”
楊老師在臺上給我們講課時(shí)很仔細、動(dòng)聽(tīng)。楊老師還常會(huì )用“做游戲”的方法讓我們快速掌握知識。我們同學(xué)們在臺下學(xué)得非常認真都入了迷，都舍不得下課了呢！楊老師講的課棒極了。
楊老師您每天要給我們上課、批改作業(yè)、管理我們的生活之外還要抽出時(shí)間來(lái)為我們寫(xiě)博客。把我們的每一點(diǎn)進(jìn)步及在學(xué)校里發(fā)生的小故事都寫(xiě)在網(wǎng)上，讓每一個(gè)同學(xué)們的爸爸媽媽都能在網(wǎng)上找到自己孩子的情況。
楊老師我還告訴您一個(gè)秘密，我好喜歡看到您的笑，好喜歡您像媽媽一樣關(guān)懷我們。楊老師您真是一位好老師！我代表194班所有同學(xué)感謝您！
老師我想對你說(shuō)三年級作文5
老師，我想對你說(shuō)：上周，我沒(méi)學(xué)閱讀是因為您制定的格式限制了我的寫(xiě)作能力，本來(lái)我有很多話(huà)要說(shuō)，但我不得不按照您的要求去做，現在有您的要求，以前確實(shí)自由寫(xiě)，當然我的作文沒(méi)有以前寫(xiě)得好了。所以那天我想放松一下自由寫(xiě)幾篇日記，不過(guò)，我還要學(xué)閱讀。
我一直很努力，雖然我取得了好成績(jì)，由第五名進(jìn)步到了第一名，但比起以前，我當著(zhù)很多干部職務(wù)，現在我有些失望，因為我連一個(gè)小組長(cháng)的職位也沒(méi)有當上。希望老師對我嚴格要求。
老師，您為我們操碎了心。那天，小弟弟生病了，您讓兩個(gè)姐姐帶他去醫院，自己認真批改著(zhù)同學(xué)們的作文，沒(méi)有放下我們不管。我當時(shí)非常感動(dòng)。
您天天為我們操心，而我那天沒(méi)上閱讀，還讓您掛念我沒(méi)上的原因。我真不應該那樣做。請原諒！我以后會(huì )更努力的。
老師我想對你說(shuō)三年級作文6
時(shí)光和我們一樣，青春和我們一樣，自由和我們一樣。
親愛(ài)的老師，謝謝你辛苦的為我們勞作，曾有人把您比作園丁。而我覺(jué)的您是樹(shù)根，雖然幫助樹(shù)樹(shù)葉成長(cháng)，自己也不斷吸收養分。
老師，您對我們的付出是我們應該給予回報的。如果有來(lái)生，我將把我的一生獻給教學(xué)，現在不比往年�，F在科技發(fā)達，我將發(fā)明一種幫助老師批改作業(yè)的機器。
名叫——幫助鍵。它有5個(gè)鍵助成，第一個(gè)是黃鍵，是輸入本次的作業(yè)準答案，第二個(gè)是紅鍵，是輸入作文的題目，第三個(gè)是黑鍵，是開(kāi)始批改的鍵，第四個(gè)是綠鍵，是幫助學(xué)生是否改錯別字的，第五個(gè)鍵是藍鍵，是給予作業(yè)好的同學(xué)的徽章。
我親愛(ài)的老師，我們的愿望一定會(huì )實(shí)現的。
老師我想對你說(shuō)三年級作文7
唐老師，您教我們兩年了，在過(guò)去的交往中，我發(fā)現您是一位嚴厲的老師，但更像一位和藹可親的大姐姐。
你還記得我犯的一個(gè)小錯誤嗎？那天晚上因為我貪玩，所以有一個(gè)作業(yè)沒(méi)寫(xiě)。第二天，當組長(cháng)來(lái)收作業(yè)時(shí)，我才發(fā)現，當時(shí)我心里十萬(wàn)火急，心想：這回作業(yè)沒(méi)寫(xiě)，要出洋相了。當組長(cháng)報到你那里時(shí)，我感到無(wú)地自容。那時(shí)，我不敢抬頭看同學(xué)們，我怕他們向我投來(lái)鄙視的目光，我更不敢抬頭看你那雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛，我怕你用它來(lái)批評我。但是沒(méi)想到，你竟然沒(méi)批評我，還輕輕的摸摸我的頭，說(shuō)：“下不為例！”我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。如果這次沒(méi)有老師您給我一點(diǎn)面子，我恐怕會(huì )在同學(xué)們的心里大打折扣。老師，我想對你說(shuō)：“是您維護了我的自尊�！�
老師，我還想對您說(shuō)：“您為了我們，辛苦了！”
老師我想對你說(shuō)三年級作文8
三年前，我拉著(zhù)爸爸媽媽的手走進(jìn)了小學(xué)，認識了您——顧老師。三年中，您教會(huì )了我很多知識，讓我明白了很多道理，明白了面對難題的時(shí)候，不低頭。
您還記得我嗎？我就是那個(gè)調皮的宜航。記得有一次，我有一道數學(xué)題不會(huì )做，急得抓耳撓腮。您看我急的樣子，走過(guò)來(lái)，摸了摸我的頭，慢慢地給我講題目。還有一次，我在樓梯上滑了一跤，手上受傷了，您看見(jiàn)后，扶我起來(lái)，小心翼翼幫我受傷的.地方消毒，讓我小心點(diǎn)。顧老師，如果您是大海，我就是小魚(yú)；如果您是甘露，我就是新苗；如果您是陽(yáng)光，我就是小草。
教師節到了，我祝您身體健康！工作順利！
老師我想對你說(shuō)三年級作文9
老師我想對您說(shuō)：“您可不可以誠實(shí)一點(diǎn)？”我認為老師是辛勤的園丁，把我們幼小的樹(shù)苗培養長(cháng)大；您是一致蠟燭，為了我們默默地燃燒著(zhù)。所以您是神圣地，在我們眼里您不應該不誠實(shí)��！
每次上級或領(lǐng)導來(lái)聽(tīng)課的時(shí)候，您都會(huì )在來(lái)聽(tīng)課之前，帶著(zhù)我們對話(huà)，把您要問(wèn)的問(wèn)題的答案告訴我們。在那時(shí)，您還把平時(shí)不用的學(xué)具、掛圖都拿出來(lái)，您講課的時(shí)候語(yǔ)言也變得豐富多彩了�？傊�，美回領(lǐng)導來(lái)停課的時(shí)候，您都像變了一個(gè)人似的。
這些話(huà)我也不知道該不該說(shuō)，但是您說(shuō)過(guò)：“人只有知道了自己的缺點(diǎn)，并且改過(guò)來(lái)，就證明自己的缺點(diǎn)變成了優(yōu)點(diǎn)！”老師，您不是經(jīng)常教育我們做人要誠實(shí)嗎？可是為什么您也不誠實(shí)呢？
老師我想對你說(shuō)三年級作文10
老師我想對你說(shuō)，從幼兒園到小學(xué)，我認識的第一位小學(xué)老師就是你—張老師。你有點(diǎn)嚴肅但不乏慈愛(ài)。你教我們認識拼音、認字、寫(xiě)字、讀書(shū)和做人的道理。
我現在已經(jīng)二年級的小學(xué)生了，我覺(jué)得我長(cháng)大了。我會(huì )認真的聽(tīng)講，認真的完成作業(yè)，認真的讀書(shū)。我希望張老師身體健康。你在上學(xué)期的時(shí)候，替我們這一群不懂事的孩子們操了很多心，你都病倒了。我很著(zhù)急，心里難過(guò)。只有你擁有健康的身體才能來(lái)上課并把我們教育成愛(ài)學(xué)習，懂禮貌懂事的孩子。
張老師，我希望在每天的學(xué)習中天天有一點(diǎn)進(jìn)步，來(lái)回報你對我們的關(guān)愛(ài)。這是我最大的愿望。
張老師，謝謝你為我們付出的辛勞和汗水。我們感謝你！祝你節日快樂(lè )！