三年級作文：考試以后

　　今天，語(yǔ)文數學(xué)考試了。

　　下午是考語(yǔ)文。鈴聲響時(shí)，我的眼睛還盯在“看拼音，寫(xiě)字、詞語(yǔ)”的題目上，我被一道題目難住了，題目中的拼音是：“fu敗”，要求寫(xiě)“腐”字。我急得像熱鍋上的螞蟻，我想，這個(gè)詞我只聽(tīng)說(shuō)過(guò)，算了，寫(xiě)個(gè)“腐”字吧。出了考場(chǎng)，我心里還是不平靜，像有十五個(gè)吊桶打水——七上八下。走廊上人聲鼎沸，我抓住一個(gè)同學(xué)，迫不及待地問(wèn)：“‘腐敗’的‘腐’是不是‘豆腐’的‘腐’?” 他

　　回答說(shuō)：“正確!”我開(kāi)心地笑了，一下子輕松了許多。

　　我一眼瞥見(jiàn)數學(xué)胡老師的身影，是不是公布上午數學(xué)考試分數?我的心又提到嗓子眼兒來(lái)了，尷尬不安地跟著(zhù)胡老師進(jìn)了教室。數學(xué)考試時(shí)，我發(fā)現一個(gè)題目做錯了。我拿起筆把它改正過(guò)來(lái)，可是只改了算式，“答”卻沒(méi)改正過(guò)來(lái)。我緊張地盯著(zhù)胡老師的嘴巴，老師從低分段念起，一直到80多分還沒(méi)有我的名字，我暗暗高興，肯定是90多分了。 念到最后，老師說(shuō)：“張世澤98分，何曄100分。”啊?!原來(lái)我也考得不太壞，就是由于那個(gè)小小的粗心我白白丟了2分，真可惜!要是我記得改“答案”，就可以和何曄并列第一、得100分了，那該多光榮啊。

　　——看來(lái)，我一直不敢與何曄打擂臺賽是錯誤的，我與他差得也不遠，只要改掉粗心的毛病，也是可以得第一的。

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