有關(guān)三年級中秋節作文500字合集九篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的三年級中秋節作文500字9篇，希望能夠幫助到大家。
三年級中秋節作文500字 篇1
說(shuō)到中國傳統節日，相信大家一定張口就來(lái)，如春節、元宵節、端午節等等，但是今天我要說(shuō)的是八月十五月正圓的中秋節。
中秋節，想必大家都不陌生吧。那么，你了解它嗎？想知道的話(huà)，就跟我來(lái)吧。先來(lái)說(shuō)說(shuō)中秋節的由來(lái)吧，有人說(shuō)，中秋節是紀念嫦娥的節日，但今天我要來(lái)說(shuō)說(shuō)它由來(lái)的真面目。中秋節，有悠久的歷史，和其它傳統節日一樣，也是慢慢發(fā)展形成的。古代帝王有春天祭日，秋天祭月的禮制，早在《周禮》一書(shū)中，已有“中秋”一詞的記載。后來(lái)貴族和文人學(xué)士也仿效起來(lái)，在中秋時(shí)節，對著(zhù)天上又亮又圓一輪皓月，觀(guān)賞祭拜，寄托情懷，這種習俗就這樣傳到民間，形成一個(gè)傳統的活動(dòng)。一直到了唐代，這種祭月的風(fēng)俗更為人們重視，中秋節才成為固定的節日，《唐書(shū)?太宗記》記載有“八月十五中秋節”，這個(gè)節日盛行于宋朝，至明清時(shí)，已與元旦齊名，成為我國的主要節日之一。
現在，大家都知道了中秋節的由來(lái)了吧，接下來(lái)我要給大家講講中秋節的習俗和傳說(shuō)。先說(shuō)說(shuō)習俗，中秋節有賞月、吃月餅、賞桂花，飲桂花酒等習俗。我這里還有一個(gè)關(guān)于中秋節的有趣小傳說(shuō)，傳說(shuō)是這樣的：遠古時(shí)期，后羿射日立功，西王母賞賜仙藥。八月十五后羿帶眾人打獵，其弟子西蒙前去其家盜藥，后羿妻子嫦娥為保護仙藥，遂將其吞下。吃下仙藥的嫦娥，不受控制的飛上天去，遲來(lái)的后羿只見(jiàn)到將要消失的嫦娥。后人為紀念善良的嫦娥，遂將這一天定為中秋節。
��！中秋，我愛(ài)你那豐富多彩的傳說(shuō)，愛(ài)你那一輪潔白發(fā)亮、圓圓的月亮，愛(ài)你那有趣的習俗……曾經(jīng)有多少詩(shī)人遇見(jiàn)你，寫(xiě)下了千古流傳的詩(shī)篇，曾經(jīng)有多少人，夸贊你是個(gè)美好的節日……對我來(lái)說(shuō)，你，是個(gè)吉祥之日，是個(gè)美妙之日，是個(gè)團圓之日，你，是我最喜歡的日子！
三年級中秋節作文500字 篇2
農歷八月十五日是一年一度的中秋佳節，這一天的月亮非又大又圓，真像一個(gè)大白玉盤(pán)。
在八月十五這個(gè)月圓之夜，皎潔的明月高高的掛在天空中，我突然也想起了媽媽教給我的那句歌詞“照在家鄉，照在邊關(guān)，寧靜的夜晚，你也思念，我也思念……”人們思念什么？思念的是遠方的親人。雖然“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，但無(wú)論怎樣，到了八月十五這一天，人們總希望能和遠方的親人團圓。這是中國的古老傳統，這種親情是什么力量也無(wú)法阻擋的。所以中秋便成“全家團圓”的象征節日。愿天下所有的人都能團團圓圓。
在如水的月光下，我們一大家子圍坐在大圓桌旁一塊兒吃飯，滿(mǎn)桌子的菜各式各樣的，我?jiàn)A起一片熱騰騰的肥肉慢慢咀嚼著(zhù)，味道鮮嫩極了！真是好久都沒(méi)有吃到過(guò)這么美味可口的飯菜了。大家都吃得很起勁，漸漸興高采烈起來(lái)，都相互祝福著(zhù)干杯�！肮廨x皎潔，古今但賞中秋月”，所以今年也不例外，飯后，我們一起坐在小區的亭子里賞月。面前放著(zhù)許多月餅，咬一口，那甜甜的感覺(jué)就好像今兒個(gè)和家人聚在一起高高興興的感覺(jué)一樣�！叭朔晗彩掠绕錁�(lè )，月到中秋分外明”，今晚的月亮跟平日里的確實(shí)不一樣，那圓圓的樣子不就像我們這圍坐在一起的一家人嗎？
“今夜月明人盡望，不知秋絲落誰(shuí)家”。是啊，就在人們與家人團圓時(shí)，一定也有人身在他鄉而沒(méi)能與家人團聚，所以我向今晚的圓月托去了一份祝福，希望孤單的你不要傷悲，抬頭看看那輪明月吧，說(shuō)不定你的家人也正看著(zhù)它呢。
中秋節的習俗很多,形式也各不相同,但是都寄托著(zhù)人們對生活無(wú)限的熱愛(ài)和對美好生活的向往.祝愿我們的生活越來(lái)越美好！
三年級中秋節作文500字 篇3
今天是中秋佳節，我們一家都在院子里高興的賞月。
我抬頭看月亮，發(fā)現上面有一個(gè)模糊的黑影，那可能是嫦娥吧，她旁邊的小黑影應該就是玉兔了。真想跟她們見(jiàn)一見(jiàn)面，一睹嫦娥的風(fēng)采、 玉兔的純潔。但是可惜那只是神話(huà)中的人物，我們是不可能看見(jiàn)的。也許那黑影并不是嫦娥和玉兔，而是月球上未知的領(lǐng)域，正等著(zhù)我們去探索開(kāi)發(fā)呢。
我把目光轉移向花壇，月光的柔光鋪滿(mǎn)了整個(gè)花壇，皎潔的.光芒，把周?chē)囊磺芯拔锒艰偭艘粚尤崛岬墓�。這時(shí)的我仿佛漫步在月宮里，有一種恍如仙境的感覺(jué)。
“噼里啪啦”幾聲巨響吸引了我的注意力，原來(lái)大街上開(kāi)始放煙花了。我迫不及待地向大街走去。
來(lái)到大街上，我驚呆了，好一派繁華的景象，有三個(gè)一群，倆個(gè)一伙，正討論著(zhù)今年的豐收;小孩們在大街上追逐打鬧，互相嬉戲，好不活潑熱鬧;青年大多是三倆個(gè)一齊坐在石椅上聊天;老年人則牽著(zhù)孫子在大道上漫步;還有人在欣賞著(zhù)那五顏六色的煙花，高興得拍手叫好 …… 望著(zhù)這一切，我陷入了沉思：今天的中國是多么繁榮富強，不再是常常受外國人欺負的“東亞病夫”了。它現在已是屹立在世界東方的“雄雞 ”了。祖國的飛速發(fā)展離不開(kāi)黨和人民群眾的血汗。我為祖國感到驕傲，我為祖國感到自豪。我也不會(huì )辜負祖國的期望，我一定會(huì )努力學(xué)習，回報偉大的祖國及我的父母。
“笑笑，快來(lái)啊” 一句話(huà)把我從沉思中拉了回來(lái)�；仡^一看，原來(lái)是唐澤。我應了一聲，向她走去……
今年的中秋節過(guò)得真愉快。躺在床上，我那顆熱血沸騰的心久久不能平靜。我祝愿祖國，祝愿它更加繁榮，更加富強。
三年級中秋節作文500字 篇4
中秋節是每年農歷八月十五，是我國傳統的節日。(像這種誰(shuí)都知道的話(huà)，最好不要去寫(xiě)。)我很喜歡過(guò)中秋節，因為那天家家戶(hù)戶(hù)都傳出熱鬧的歡呼聲和(，戶(hù)戶(hù)都)充滿(mǎn)了團圓的氣氛，還可以吃月餅、比燈蘢及跟家人一起賞月，熱鬧極了。我每年都很期待這個(gè)節日的到來(lái)。(以總述中秋節的快樂(lè )情景，引出下文。但要注意語(yǔ)句洗煉。)盼呀盼呀，終于盼來(lái)了中秋節。那(這)天晚飯過(guò)后，奶奶就點(diǎn)亮了一個(gè)(畫(huà)著(zhù)白雪公主和小矮人)有著(zhù)漫畫(huà)圖案的燈籠，然后叫我提著(zhù)這個(gè)可愛(ài)明亮的燈籠到小區花園里和其他小朋友們一起(玩)湊熱鬧。
到了花園(里)，小朋友們也真夠多的，他們的燈籠圖案(五花八門(mén))也各有不同，有的是花、有的是動(dòng)物、(，也)有的(是)各種漫(動(dòng))畫(huà)片的人物，(顏色也各異，)紅的、藍的、紫的、黃的等等，五光十色，美麗極了!而我的白雪公主燈籠圖案(是)就畫(huà)著(zhù)七個(gè)小矮人和白雪公主在歡唱跳舞的情景燈籠，燈籠上畫(huà)的小矮人都圍著(zhù)白雪公主，有的在唱歌、有的在跳舞、有的在拍著(zhù)手掌，白雪公主就在小矮人圍成的圈圈中領(lǐng)導著(zhù)了他們邊跳舞邊唱歌。
這圖案既美麗又可愛(ài)，也很有今天晚上游花園比燈籠的氣氛呢!我們又說(shuō)又笑，(在玩夠后)也有的在唱歌高興極了!湊完熱鬧后，大家都各自回家去了，回去跟家人(一起)賞月。(描寫(xiě)比較細致，饒有童趣。)回到家后，奶奶已經(jīng)為我準備好了香甜的月餅和各種可口的水果等食品。這天晚上的月亮又圓又大，明亮的月光照耀著(zhù)大地。我們一家人在家門(mén)前的小園子里一起圍在擺滿(mǎn)賞月食品的桌子，一邊吃著(zhù)美食，一邊賞月。奶奶說(shuō)：“吃過(guò)蘋(píng)果就平平安安，吃過(guò)月餅就一家人團團圓圓，吃過(guò)花生就開(kāi)開(kāi)心心!”(寫(xiě)得很實(shí)在，但內容顯得單調。
建議作者抓住“賞”這個(gè)字眼，發(fā)揮想象，把中秋月夜的美麗展現出來(lái)，景和情不要截然分離!)(在這樣的夜晚里，)我們一家人和和氣氣地有說(shuō)有笑，很高興呢!(著(zhù)。)我愛(ài)中秋節!(這句單獨成段，放到最后更好。)
三年級中秋節作文500字 篇5
農歷八月十五是我國的中秋節。由于這一天居秋季之半，所以叫中秋節，民間俗稱(chēng)八月節，這就是中秋節的由來(lái)。
在唐代，中秋賞月、玩月頗為盛行。在宋代，中秋賞月之風(fēng)更盛，據《東京夢(mèng)華錄》記載：“中秋夜，貴家結飾臺榭，民間爭占酒樓玩月”。每逢這一日，京城的所有店家、酒樓都要重新裝飾門(mén)面，牌樓上扎綢掛彩，出售新鮮佳果和精制食品，夜市熱鬧非凡，百姓們多登上樓臺，一些富戶(hù)人家在自己的樓臺亭閣上賞月，并擺上食品或安排家宴，團圓子女，共同賞月敘談。
明清以后，中秋節賞月風(fēng)俗依舊，許多地方形成了燒斗香、樹(shù)中秋、點(diǎn)塔燈、放天燈、走月亮、舞火龍等特殊風(fēng)俗。
而現在，我們最熟悉又看到的最多可能就是月餅了。然而，中秋之至，為什么我們如此的對月餅，而月餅又有什么含義呢？
首先，月餅的做工精美，美味可口，無(wú)論是作為主食還是零食都是居家旅行的佳品。而且月餅易攜帶且存放時(shí)間相比較起來(lái)較長(cháng)，所以自然而然的，月餅就成為了中秋的主流。那么關(guān)于月餅的含義有很多種，但我覺(jué)得最有意義的還是月餅表達的親情、愛(ài)情和鄉情以及那種團團圓圓的象征。
在中秋這一天情侶之間互送月餅，互相祝福，表達了真摯的情意綿綿的愛(ài)情。月餅表達了惜別、眷戀和天長(cháng)地久之情。幾乎所有的炎黃子孫，無(wú)論在國內、在家鄉，還是在世界各地、在天涯海角，都在中秋節這一天吃餅賞月、望月思鄉、寄托情思。一塊月餅表達了在外游子思念親人、思念家鄉的親情和鄉情，溝通人們之間的感情，表達美好的祝福。同事和朋友之間送上一份月餅表達了互相之間親密的友情。送上一份七星伴月、福星高照、百壽宴點(diǎn)等月餅，表達了人們對老人長(cháng)者的尊敬和美好祝福。
三年級中秋節作文500字 篇6
再過(guò)3天。就是我盼望已久的中秋節了，我非常開(kāi)心，我相信也是大家盼望已久的中秋節吧，因這個(gè)中秋節我可以去放燈籠。
傍晚時(shí)分，我們看到了許多人擺出了各式各樣的燈籠，有喜羊羊與灰太狼的，有果寶特攻的，還有憤怒的小鳥(niǎo)的，真是琳瑯滿(mǎn)目，真想現在就選一個(gè)漂亮的燈籠玩一玩。
吃過(guò)晚飯，燦爛的太陽(yáng)已經(jīng)落下了山崗，月亮姐姐已經(jīng)披著(zhù)銀色大衣上了“崗位”，我一起沖出家門(mén)，的說(shuō)道：“我終于可以放燈籠了！”而且我還可以等到天黑的時(shí)候看月亮，到了晚上，我迫不及待地拿了一袋月餅就像兔子一樣竄到了門(mén)外。今年的中秋節與往年的不同的是：我們一家人準備去燒烤。我們是第一次參加這種活動(dòng)，所以非常興奮。一到目的地，我們就奔向燒烤場(chǎng)。我們先把各自帶的食物拿出來(lái)，其中有牛肉串、雞翅、雞腿、火腿腸、零食、飲料、調味品、刷子、一次性杯子、一次性碗筷等，當然也少不了我們的最?lèi)?ài)——玉米。我們把炭放到爐子上，我拿了幾個(gè)雞翅放到燒烤的隔離網(wǎng)上，隨著(zhù)我慢慢的翻烤，雞翅發(fā)出了一股濃濃的香味，直往我鼻子里鉆。我情不自禁地說(shuō)了聲：“真香��！”我又在雞翅的兩面涂上燒烤汁，再烤一下，終于，雞翅烤好了，變成了金黃色。我輕輕咬了一口，頓時(shí)，一股又香又甜的味道在嘴里彌漫開(kāi)來(lái)，比我最喜愛(ài)的肯德基還好吃。我們一邊品嘗著(zhù)燒烤的食物，一邊喝著(zhù)飲料，心里別提多美了。
今年的中秋節，我過(guò)得真開(kāi)心！我想，這美妙的時(shí)光將長(cháng)留在我童年的夢(mèng)中。我要感謝中秋節，感謝幸福的生活！
三年級中秋節作文500字 篇7
早晨，我剛剛起床，人就異常興奮。因為今天是八月十五號，一年一度的中秋節終于來(lái)了。今天一大清早，爸爸媽媽還有我就一起到超市買(mǎi)菜，月餅等食物。 下午爸爸媽媽都在廚房里忙著(zhù)殺雞，殺魚(yú)，切肉，切菜，忙的真是不亦樂(lè )乎。
吃晚飯的時(shí)候，我埋頭吃飯，簡(jiǎn)直有點(diǎn)狼吞虎咽似的。不一會(huì )兒，我就第一個(gè)吃好了飯。我馬上去做好了賞月的準備工作。
等啊等，等啊等，我始終沒(méi)能揭開(kāi)月亮神奇的面紗。不禁讓我想起了嫦娥奔月的故事，人們是為了紀念嫦娥才將八月十五定為了人們企盼團圓的中秋佳節。還令我想起了一首膾炙人口的名詩(shī)靜夜思:床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。這首詩(shī)表現了詩(shī)人李白思念家鄉的感情。使我不時(shí)想起了駐守邊疆的戰士在中秋節這個(gè)日子里不能與家人團聚。
這月亮怎么還不現出真面目，我想一睹書(shū)中所說(shuō):多么圓，亮，大，美麗的中秋月亮啊!我百思不得其解的去詢(xún)問(wèn)家長(cháng)，原來(lái)我的是受第13號臺風(fēng)“森拉克”的影響。雖然今天沒(méi)能如我所愿的看到中秋節的月亮，但是我還是十分開(kāi)心。
中秋節的來(lái)歷也有人說(shuō)是當時(shí)老百姓們?yōu)?***元朝的暴虐統治把”殺靴子，滅元朝;八月十五家家齊動(dòng)手”的紙條放進(jìn)月餅里互相傳遞!到了八月十五元朝被老百姓們****了.也許我們現在吃月餅是為了慶祝勝利的喜悅吧!也有人說(shuō)中秋節是豐收的季節，是農民們體驗享受豐收的喜悅與高興吧!
中秋節是快樂(lè )的，是團圓的象征，是充滿(mǎn)喜悅的象征，讓我們共同歡過(guò)這個(gè)難忘的中秋節吧!
三年級中秋節作文500字 篇8
早晨，我剛剛起床，人就異常興奮。因為今天是八月十五號，一年一度的中秋節終于來(lái)了。今天一大清早，爸爸媽媽還有我就一起到超市買(mǎi)菜，月餅等食物。下午爸爸媽媽都在廚房里忙著(zhù)殺雞，殺魚(yú)，切肉，切菜，忙的真是不亦樂(lè )乎。
吃晚飯的時(shí)候，我埋頭吃飯，簡(jiǎn)直有點(diǎn)狼吞虎咽似的。不一會(huì )兒，我就第一個(gè)吃好了飯。我馬上去做好了賞月的準備工作。
等啊等，等啊等，我始終沒(méi)能揭開(kāi)月亮神奇的面紗。不禁讓我想起了嫦娥奔月的故事，人們是為了紀念嫦娥才將八月十五定為了人們企盼團圓的中秋佳節。還令我想起了一首膾炙人口的名詩(shī)靜夜思：床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。這首詩(shī)表現了詩(shī)人李白思念家鄉的感情。使我不時(shí)想起了駐守邊疆的戰士在中秋節這個(gè)日子里不能與家人團聚。
這月亮怎么還不現出真面目，我想一睹書(shū)中所說(shuō)：多么圓，亮，大，美麗的中秋月亮��！我百思不得其解的去詢(xún)問(wèn)家長(cháng)，原來(lái)我的是受第13號臺風(fēng)“森拉克”的影響。雖然今天沒(méi)能如我所愿的看到中秋節的月亮，但是我還是十分開(kāi)心。
中秋節的來(lái)歷也有人說(shuō)是當時(shí)老百姓們?yōu)?***元朝的暴虐統治把”殺靴子，滅元朝；八月十五家家齊動(dòng)手”的紙條放進(jìn)月餅里互相傳遞！到了八月十五元朝被老百姓們****了。也許我們現在吃月餅是為了慶祝勝利的喜悅吧！也有人說(shuō)中秋節是豐收的季節，是農民們體驗享受豐收的喜悅與高興吧！
中秋節是快樂(lè )的，是團圓的象征，是充滿(mǎn)喜悅的象征，讓我們共同歡過(guò)這個(gè)難忘的中秋節吧！
三年級中秋節作文500字 篇9
中秋佳節，人人都會(huì )吃月餅，吃一頓團圓飯，我們家也是一樣，眼看中秋臨近，我不禁想起去年在中秋節的時(shí)候遇到的一件事情。
在去年中秋的時(shí)候，那天晚上，我剛吃完飯，爸爸說(shuō)：“我們去哪里玩一玩吧”我說(shuō)：“隨便吧�！痹谝慌缘牡艿鼙阋车靡V場(chǎng)，爸爸說(shuō)：“那就去廣場(chǎng)吧”來(lái)到廣場(chǎng)附近，拿真是人擠人啊!我心想：“還不如待在家呢!”沒(méi)辦法，來(lái)都來(lái)了。我們一行人，走著(zhù)，擠著(zhù)好不容易到廣場(chǎng)中心，咦?人呢?我向后一看，怎么一轉眼就不見(jiàn)人了啊?唉!這么多人我要上哪去找人啊?我四周尋覓著(zhù)，突然看見(jiàn)一個(gè)七八歲的小朋友坐在一邊，想哭卻又哭不出來(lái)似的，我便跑了過(guò)去，對他說(shuō)：“小朋友，怎么啦?”他說(shuō)：“我和爸爸走丟了�！币宦�(tīng)這話(huà)，唉，我們還真是一樣，我便陪著(zhù)她坐在一旁等，問(wèn)小朋友說(shuō)：“你有手機嗎?因為我知道我爸爸的電話(huà)�！蔽艺f(shuō)：“我沒(méi)有”剛說(shuō)完，那小朋友就哭了，唉，沒(méi)辦法。我對他說(shuō)：“別哭了，我帶你去傍邊的超市去打吧�！�
我牽著(zhù)他又擠進(jìn)了人群，往超市方向擠去，他好像因為和他爸爸媽媽走丟了，手拉的特別的緊，終于，我們氣喘吁吁的到了公用電話(huà)亭，于是他報了電話(huà)號碼，我打了過(guò)去，：喂，對方傳來(lái)了非常急切的聲音，我便說(shuō)：“你好，你的孩子走丟了，現在你快到對面的超市來(lái)找他”那邊傳來(lái)了喜出往外的聲音“謝謝，你啊，謝謝”。
隨即，他父母便把他帶走了，還對我連聲道謝，后面，我也打了電話(huà)給老爸。
唉，你看，雖然費了一番周折，但還是算做了一件好事吧。心里還蠻開(kāi)心的。
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