三年級作文（精選33篇）
時(shí)間過(guò)得可真快，從來(lái)都不等人，又將迎來(lái)新的工作，新的挑戰，該寫(xiě)為自己下階段的教學(xué)工作做一個(gè)教學(xué)計劃了，那么一份同事都拍手稱(chēng)贊的教學(xué)計劃是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的三年級作文，希望對大家有所幫助。
三年級作文 1
一天晚上，我夢(mèng)見(jiàn)我自己變成了一朵白云。
我慢慢地向天空飛去，��！從天空往下望真是太美了。我剛想再往上飛時(shí)，一下子碰到了風(fēng)伯伯，我抱歉地說(shuō)：“對不起，風(fēng)伯伯�！憋L(fēng)伯伯摸著(zhù)絡(luò )腮胡子說(shuō)：“孩子，沒(méi)有關(guān)系�！憋L(fēng)伯伯的話(huà)音剛落，他就急匆匆地往地面飛去，我追著(zhù)他說(shuō)：“風(fēng)伯伯，你到地面上干什么？”風(fēng)伯伯回答說(shuō)：“人們熱得受不了了，我必須去刮一陣風(fēng)，讓人們得到?jīng)鏊��！闭f(shuō)罷，就飛走了。
和風(fēng)伯伯談過(guò)后，我又去霧姐姐的“城堡”參觀(guān)，她的城堡不知有多漂亮，城外有千姿百態(tài)的'鮮花，有引人注目的水果，我摘來(lái)一個(gè)蘋(píng)果嘗嘗，“呀，真甜！”我不禁地贊嘆道。走進(jìn)城堡，我看見(jiàn)了許多聳立的高樓大廈，好一派都市景觀(guān)。
之后我又來(lái)到一個(gè)荒涼的小島，小島上許多人因為口渴而死，我心里想：“他們真可憐呀，我不能坐視不管�！庇谑俏胰フ矣昶牌�，雨婆婆說(shuō)：“孩子，我病了，你自己想辦法吧�！蔽衣�(tīng)了她的話(huà)，我很失望。突然我想起媽媽常說(shuō)的：“做人應該學(xué)會(huì )舍己為人�！庇谑俏野盐易约夯闪怂�，從空中降下去�！把�，終于下雨了！”人們歡呼起來(lái)，我微微一笑，只見(jiàn)我自己的身體越來(lái)越小，我一下子從夢(mèng)中驚醒了。
啊，這個(gè)夢(mèng)真有趣！
三年級作文 2
假如我是一朵白云，我想變成一座冰山，為人們消除酷熱。
假如我是一朵白云，我寧愿掛在湛藍的天空，為人們遮擋太陽(yáng)。
要是我真的是一朵白云，我想變成許多東西。人們一看我，還沒(méi)等他看完，我又變成了另一種東西，人們都說(shuō)我瞬息萬(wàn)變。
我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵白云，在湛藍的藍天中，一陣風(fēng)吹來(lái)，我就翩翩起舞，不光是我一朵，其他的白云也都在舞蹈，風(fēng)過(guò)了，我停止舞蹈，靜靜地站在那兒，其他的白云也和我一樣。小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)，告訴我清早吃的食物。大雁飛在上空，告訴我旅行飛行地快樂(lè )。
然后，我變成一匹西啼聲風(fēng)的白馬，那只大雁就被我嚇跑了。我又變成了一條美麗的綢帶系在太陽(yáng)上，仿佛就在玩呼啦圈。
晚上，我又變成了一朵黑云，仿佛就像一群貓頭鷹，在寧靜的'黑夜上捉老鼠。田鼠。
我正在睡覺(jué)的時(shí)候，咦，怎么我的身上癢癢的？哦，原來(lái)是星星在給我瘙癢，它用那尖尖的角，活像戲臺上的一員武將。它一直在給我瘙癢，我一直在笑，笑得連眼淚都跑出來(lái)了，我一直在下雨。
早上，每一朵花草都有露珠，在陽(yáng)光的照耀下先的生機勃勃。
啊，假如我是一朵白云真好��！
三年級作文 3
松樹(shù)它沒(méi)有春天里桃樹(shù)的爭妍斗艷，也沒(méi)有夏天里梧桐那碩大的葉片，更沒(méi)有秋天里銀杏樹(shù)的一身金色的外衣。它只是冬天里，穿著(zhù)樸素綠色外套的松樹(shù)。我常想：楊柳婀娜多姿，可謂嫵媚極了，桃李絢爛多彩，可謂鮮艷極了，但它們只是給人一種外表好看的印象，不能給人以力量。松樹(shù)卻不同，它可能不如楊柳與桃李那么好看，但它卻給人以啟發(fā)，以深思跟勇氣，尤其是想到它那種崇高的風(fēng)格的時(shí)候，不由人不油然而生敬意。
松樹(shù)的樹(shù)干跟樹(shù)枝是很好的木材，可以造紙；松樹(shù)的'脂液可以做松香、松節油……松樹(shù)雖然沒(méi)有月季花那樣香氣襲人，沒(méi)有牡丹花的富麗堂皇，也沒(méi)有桂花的小巧玲瓏，但對人類(lèi)，它即使粉身碎骨也毫無(wú)怨言。我每次看到松樹(shù)，想到它那種崇高的風(fēng)格的時(shí)候，就聯(lián)想到共產(chǎn)主義風(fēng)格。
我想，所謂共產(chǎn)主義風(fēng)格，應該就是要求人的甚少，而給予人的卻甚多的風(fēng)格；所謂共產(chǎn)主義風(fēng)格，應該就是為了人民的利益跟事業(yè)不畏任何犧牲的風(fēng)格。
��！可愛(ài)的松林，可愛(ài)的松樹(shù)，我由衷地贊美你！
三年級作文 4
今天，林老師一上課就神秘兮兮地問(wèn)：“你們知道我們的身體上哪個(gè)部位觸覺(jué)最靈敏呀？”同學(xué)們一聽(tīng)來(lái)了興致，有的說(shuō)是小手、有的說(shuō)是鼻子、有的說(shuō)是眼睛，還有的說(shuō)是耳朵……“我們來(lái)做個(gè)實(shí)驗驗證一下！”林老師笑了笑，又問(wèn)了一句，“誰(shuí)能幫我來(lái)完成這次的'小實(shí)驗呀？”大家都爭先恐后地說(shuō)：“我能，我能！”老師點(diǎn)了舉手最端正的肖昕怡到臺上當老師的小助手又用紅領(lǐng)巾蒙住肖昕怡的眼睛，然后肖昕怡就伸手不見(jiàn)五指，什么也看不見(jiàn)了！
實(shí)驗開(kāi)始了！林老師先拿出一把小刷子，刷了一下肖昕怡的小耳朵，肖昕怡說(shuō)：“它是一個(gè)毛茸茸的東西�！绷掷蠋熡职阉⒆庸室馔り库谋亲由纤⒘怂�，肖昕怡忍不住揉了揉鼻子，想了半天，終于給出了一個(gè)答案——腮紅刷。林老師又給肖昕怡摸了摸，肖昕怡仔仔細細地摸了一遍，最后給出了正確的答案：“是刷子！”同學(xué)們都為她歡呼起來(lái)。
通過(guò)這節課，我知道了我們的手是我們的第二大腦，上面有很多感應器，我們可以用它觸摸這個(gè)有溫度的世界，同時(shí)也開(kāi)發(fā)我們的“第二大腦”哦！
三年級作文 5
盼了一個(gè)冬天，終于把春姑娘給盼來(lái)了。
春天是萬(wàn)物復蘇的季節。池塘里的水緩緩流淌起來(lái)了。你看水草旁邊有一群黑黑的小點(diǎn)點(diǎn)也動(dòng)了起來(lái)，原來(lái)是小蝌蚪��！燕子也從南方加快速度往這里趕著(zhù)。冬眠的小動(dòng)物們也聽(tīng)到春姑娘的呼喚從洞里走出來(lái)，活蹦亂跳，嬉戲玩耍，神氣極了！
春天也是個(gè)春暖花開(kāi)的`季節。春風(fēng)拂面，春暖花開(kāi)，到處是鳥(niǎo)語(yǔ)花香。桃花、梨花、杏花、迎春花都身披色彩斑斕的衣衫高掛枝頭，把春天妝扮的和天仙一樣。一陣春風(fēng)吹來(lái)，淡淡的清香撲面而來(lái)，沁人心脾。地上的小草都探出了頭，春雨過(guò)后都露出了嫩嫩的新芽，開(kāi)始了新的生命。放眼望去，大地好像鋪了一層綠地毯，綴滿(mǎn)了朵朵五顏六色的小花，輕輕地踩在草地上，軟軟的，舒服極了！
春天還是個(gè)播種的季節。一年之計在于春，田野里到處都是繁忙的景象，農民伯伯忙忙碌碌地耕地播種，忙得不亦樂(lè )乎。他們帶著(zhù)豐收的喜悅播下了希望的種子，等待秋天的大豐收。
春天就是一幅春意盎然的圖畫(huà)。這就是春天，你感覺(jué)到了嗎？
三年級作文 6
我今年九歲了，有些發(fā)黑的瓜子臉上鑲嵌著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛像兩顆黑葡萄忽閃忽閃的，十分可愛(ài)。由于我的皮膚黑，同學(xué)們有時(shí)會(huì )跟我開(kāi)玩笑非洲來(lái)的'小黑人，呵呵。
我的好奇心很強，一天到晚總是要問(wèn)上幾個(gè)為什么？比如：為什么花生要生長(cháng)在泥土里，而不是長(cháng)在樹(shù)上？為什么桃花只能在春天開(kāi)放？我是不達目不罷休的，總是纏著(zhù)媽媽給我說(shuō)出所以然來(lái)，有些時(shí)候媽媽也是被我問(wèn)的啞口無(wú)言。因此，為了滿(mǎn)足我的好奇心，媽媽給我買(mǎi)了本《十萬(wàn)個(gè)為什么》有了這本書(shū)之后，所有的問(wèn)題都在書(shū)中找到了答案。
我還是個(gè)十分有愛(ài)心的女孩。又一次，在我放學(xué)回家的路上有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶提著(zhù)沉甸甸的梨，拄著(zhù)拐杖顫巍巍的過(guò)馬路。由于當時(shí)是下班高峰期，車(chē)輛川流不息。
老奶奶本身年事已高，再加上汽車(chē)的鳴笛聲，她當時(shí)有點(diǎn)手忙腳亂，結果袋子破了梨撒了一地。我毫不猶豫的先把老奶奶扶到安全的地方，接著(zhù)我又義無(wú)返顧地跑到路邊，脫下校服，把撿到的梨放在校服上打結包好，拿到老奶奶面前。最后，我一只手抱著(zhù)梨，一只手攙扶著(zhù)老奶奶把她送回了家。老奶奶的家人夸我是懂事的的好孩子，我心里比吃了蜜還甜！
這就是我，一個(gè)好奇心特強，富有愛(ài)心的女孩。
三年級作文 7
我真得很慶幸，因為我還是一名學(xué)生。留在了充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的校園。也許會(huì )有些人認為我很幼稚，認為學(xué)校沒(méi)啥意思。但只要是用心去體驗生活的人，無(wú)論在任何地方都會(huì )體驗到快樂(lè )。
記得學(xué)校里有很多有趣的事，這里略舉一兩例，相信大家看了都會(huì )笑笑，會(huì )想起自己的校園生活，想起自己的同學(xué)，老師，和那過(guò)去的往事。
例1：一日，數學(xué)老師要考我們幾個(gè)題，于是，出了一道題，但略略思忖之后，發(fā)現這道題不對，就想要擦了。這時(shí)，一位同學(xué)站起來(lái)說(shuō)：“老師，你別擦。我一定把這道題解出來(lái)，解不出來(lái)就給你擦黑板。于是老師便給他了一個(gè)機會(huì )。但很遺憾的是，這位。同學(xué)們便一齊喊：“擦黑板，擦黑板�！边@時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)又有一個(gè)同學(xué)在底下小聲說(shuō)：“不但要擦黑板，最好把黑板也吃了�！本褪沁@句話(huà)，讓全班同學(xué)哄笑起來(lái)。結果說(shuō)這句話(huà)的.同學(xué)，沒(méi)有回答出問(wèn)題。于是，我們大家一起說(shuō)：“你也一起把黑板吃了吧�！�
我想就舉一例，就能掀起大家的回憶。那就和朋友，老師聯(lián)系一下吧。一起去回憶那美好的校園生活！
三年級作文 8
“快來(lái)看，這里有一只蟬！”聽(tīng)見(jiàn)了爸爸的喊聲，我三步并作兩步地跑了過(guò)去。原來(lái)，有一只蟬飛到房間里了，正停在地板上“吱——”叫呢！我興奮極了，要知道我一直想要一只蟬，沒(méi)想到它居然不請自來(lái)了！
爸爸悄悄地靠近那只蟬，一伸手，就抓住了它。蟬拼命地扇動(dòng)翅膀，發(fā)出尖銳的叫聲，想要逃走。媽媽趕緊拿來(lái)一根線(xiàn)，讓爸爸綁住蟬的.一條腿，防止它飛走�？墒窍s好像知道我們要綁它，不停地動(dòng)晃它的腿，怎么綁也綁不牢。爸爸只好用線(xiàn)纏住它的一條腿，誰(shuí)知蟬一掙扎，又把其它幾條腿也纏進(jìn)去了。我小心地捏著(zhù)蟬，想觀(guān)察它的身體結構。它好像被嚇呆了，傻傻地紋絲不動(dòng)，任我擺布。我正要仔細觀(guān)察，一失手，蟬掉在了地上，它一落地就劇烈地抖動(dòng)起來(lái)，和剛才判若兩“蟬”，繞著(zhù)我邊鳴邊飛，把我嚇了一跳，我一溜煙地逃走了。沒(méi)想到，一會(huì )兒之后，它也掙脫了線(xiàn)，從開(kāi)著(zhù)的窗戶(hù)中飛出去了，不知去向了。不過(guò)，剛才我觀(guān)察到蟬分為頭、胸、腹三部分，頭部有一對觸角，胸部有三對足，它符合科學(xué)課上學(xué)過(guò)的昆蟲(chóng)的特點(diǎn)。
那只蟬就這樣飛走了，我一直想：“它會(huì )不會(huì )再飛回來(lái)呢？”
三年級作文 9
在我剛上一年級的時(shí)候，媽媽帶著(zhù)我和我那時(shí)最好的朋友一起去滑冰，但是我們的滑冰工具是溜冰鞋而不是冰鞋，因為溜冰鞋本來(lái)就滑，在冰上就成了滑上加滑了。開(kāi)始，我還很害怕，可看到有一個(gè)比我還小的孩子也進(jìn)去時(shí)，我便壯起膽沖了進(jìn)去，可我的溜冰鞋剛一接處到冰，就來(lái)了個(gè)三百六十度大旋轉，然后重重地摔在了地上，過(guò)了一會(huì )，經(jīng)受了N次摔倒的我終于找到了一點(diǎn)方法，把握住了平衡，我驕傲地對朋友說(shuō)：“八嘎，你地，好好地看著(zhù)我滑，一定要大大地學(xué)幾招，”正當我驕傲自滿(mǎn)之時(shí)，對面有一個(gè)小男孩迎面向我沖來(lái)，依我看，他肯定是開(kāi)始的時(shí)候太快，最后剎不住車(chē)的，于是，我便毫不在意地往旁邊滑過(guò)去了點(diǎn)，可我往左拐，他也跟著(zhù)往左拐，這可把我嚇出了一身冷汗，就在他只離我十幾米遠的時(shí)候，可能是人的.本能吧，我居然不由自主地躺在冰上，幸運的是，男孩的父親及趕到，讓男孩停了下來(lái)，我懸著(zhù)的心也落了下來(lái)。接著(zhù)我們又玩了很久，直到半晚才回家。
就這樣，我過(guò)了快樂(lè )的這一天。
三年級作文 10
在我家鄉的南面，有一個(gè)地方叫衡水湖，那里風(fēng)景優(yōu)美，是個(gè)讓人流連忘返的地方。
春天到了，岸邊的小草，好奇地探出了頭，張望著(zhù)這個(gè)世界，春風(fēng)吹來(lái)，小草舒舒服服地搖擺著(zhù)身體。柳樹(shù)發(fā)芽了，枝條像小姑娘的長(cháng)辮子，隨風(fēng)搖晃著(zhù)。太陽(yáng)照在湖面上，就像撒了一湖金子，閃閃發(fā)光。水鳥(niǎo)兒，從南方飛回來(lái)，它們在水面上嬉戲覓食，還有一些水鳥(niǎo)在梳理著(zhù)自己的羽毛。你們猜，誰(shuí)先知道春天來(lái)了？沒(méi)錯，就是野鴨，它們也來(lái)到了這里，這讓我想起了一句詩(shī)，“春江水暖鴨先知”。
夏天到了，荷葉像帶著(zhù)花邊的`圓盤(pán)，挨挨擠擠的，劃船的人們把荷葉摘下來(lái)，當遮陽(yáng)的帽子。荷花開(kāi)了，有紅色的，有白色的，有的還是個(gè)花苞，都快爆裂開(kāi)了，有的還是花骨朵兒，還有的已經(jīng)盛開(kāi)了。荷花的香味吸引來(lái)了蜜蜂和蝴蝶，還有蜻蜓，它們在花叢中翩翩起舞。
秋天是豐收的季節，衡水湖的秋天也不例外。荷花凋謝了，人們都忙著(zhù)摘蓮子挖蓮藕，漁民們在忙著(zhù)捕魚(yú)蝦。
冬天到了，雪花在空中優(yōu)美的跳舞，水面結冰了，有人用石頭砸開(kāi)冰釣魚(yú)，有的在滑冰。
衡水湖一年四季都很美，我喜歡衡水湖。
三年級作文 11
有一天，一位雞蛋士兵急急忙忙地走進(jìn)了宮殿說(shuō)：“大事不好，書(shū)本國王給我們發(fā)來(lái)一封戰書(shū)，要跟我們比試誰(shuí)的力氣大呢！”雞蛋國王一聽(tīng)，下令把所有的士兵召集到了宮殿里，說(shuō)：“書(shū)本大王要跟我們比試力氣，誰(shuí)愿意參賽？”士兵們你看我，我看看你，七嘴八舌議論開(kāi)了。忽然，三位身材均勻的雞蛋士兵走到了國王面前說(shuō)：“我們去吧�！眹踝屑毚蛄苛怂麄円环�，滿(mǎn)意地說(shuō)：“好！”
比賽快開(kāi)始了，雞蛋士兵穿著(zhù)橡皮泥褲子走上了舞臺。三本書(shū)也大搖大擺地走上了舞臺，還露出一副不屑的神情。
比賽開(kāi)始了，雞蛋們穩穩站好，迎接挑戰。第一本書(shū)一跳，跳到了雞蛋士兵的上面，可是雞蛋一動(dòng)不動(dòng)。第二本書(shū)也不甘示弱，用盡了力氣也跳到了雞蛋身上，可雞蛋依舊紋絲不動(dòng)。這時(shí)臺下的雞蛋啦啦隊激動(dòng)地站了起來(lái)。第三本書(shū)有點(diǎn)慌張了，可它依舊假裝鎮定，跳到了雞蛋的`身上。雞蛋還是穩穩當當地站在臺上，三位雞蛋士兵的心緊緊靠在一起，凝聚成一股巨大的力量！
此時(shí)裁判吹響了哨子，說(shuō)：“雞蛋王國勝！”書(shū)本大王這才低頭走到了雞蛋大王身邊，說(shuō)：“對不起，我們不應該小瞧你們雞蛋國的�！�
從此，書(shū)本王國和雞蛋王國成了友國，大家永遠忘不了那三個(gè)團結而又堅強的雞蛋。
三年級作文 12
從小到大，我們一生中都會(huì )遇到很多老師，這些老師各有特點(diǎn)，有的溫柔、有的嚴肅、有的幽默…….
我喜歡的老師是我們班的班主任楊老師，從剛開(kāi)始上小學(xué)一年級到現在三年級，楊老師都陪伴著(zhù)我們，老師長(cháng)得很好看，中等個(gè)子，豐滿(mǎn)的身材，烏黑亮麗的長(cháng)發(fā)，扎著(zhù)一個(gè)馬尾松，彎彎的眉毛下嵌著(zhù)一雙和善明亮的眼睛。
楊老師是我們班的`語(yǔ)文老師，她是一位溫和細心的人，對我們就像對自己的孩子一樣，讓我們感到很親切。老師講起課來(lái)有聲有色，娓娓動(dòng)聽(tīng)，同學(xué)們都喜歡上她的課，老師對我們的學(xué)習一絲不茍、認真負責。每次的作業(yè)都會(huì )批改檢查，發(fā)現問(wèn)題就認真講解，同學(xué)們都很尊敬她。
在學(xué)習上如果我們表現不好，楊老師偶爾也會(huì )生氣，前幾天在上一篇課文時(shí)，有一位沒(méi)有認真聽(tīng)講的同學(xué)被楊老師發(fā)現老師非常嚴厲的批評了他，因為很少看見(jiàn)楊老師生那么大的氣，當時(shí)我們也嚇了一跳。之后，老師繼續上課我們大家就認認真真地聽(tīng)課了，老師提出的問(wèn)題，同學(xué)們都能非常認真積極的舉手發(fā)言。
楊老師就是這樣一位可親可敬的好老師，我們都很喜歡她。
三年級作文 13
媽媽從鄰居家抱來(lái)一只小貓。它頭上的毛一半黃一半白，而尾巴上的毛卻是純黑色的，臉上鑲嵌著(zhù)一雙晶瑩發(fā)亮的大眼睛。白天，它把自己的眼睛瞇成一條線(xiàn)。而到了晚上，它則把自己的`眼睛掙得大大的，從遠處看上去像兩只小小的手電筒在發(fā)光。它的耳朵尖尖的，只要有一點(diǎn)輕微的聲音，它就會(huì )微微地抖動(dòng)，尋找聲音的來(lái)源。
小貓和我最親近。每當我在看書(shū)、學(xué)習時(shí)，小貓就跳到我的腿上，微微地伸展一下腿腳，隨意擺一個(gè)姿勢，趴在我的大腿上睡起大覺(jué)來(lái)。有事，我躺在被窩里準備睡覺(jué)，它就會(huì )跳上床，在我的被子外面走來(lái)走去，想尋找入口進(jìn)入我的被窩。如果我不讓它和我一起，它就會(huì )趴在我的胸前的被子上大睡特睡。
這只貓不但喜歡親近人，還特別淘氣，夏天經(jīng)常把我的蚊帳抓到地上。媽媽氣得不止一次要打小花貓，因為一但把蚊帳弄下來(lái)，想再掛上去，可就得費九牛二虎之力了。但每次在緊要關(guān)頭都是我制止了媽媽?zhuān)驗槲也辉缚葱∝埌ご颉?/p>
這只貓越長(cháng)越大了，越來(lái)越不戀家了，成天想出去玩。連讓它在我的被窩里睡一覺(jué)它都不愿意。沒(méi)辦法，拴不住它，只好隨它去了……
三年級作文 14
春天到了，我脫去厚厚的衣服，又穿上了美麗的裙子，來(lái)到我家的花園。
在花園門(mén)口，一陣陣清香拂過(guò)我的鼻前，一朵朵粉紅色的桃花爭奇斗艷地開(kāi)放著(zhù)，像是在和我們招手打招呼呢，美麗極了！
走進(jìn)花園，就看見(jiàn)幾只小鳥(niǎo)，從空中飛到樹(shù)梢上，樹(shù)上的葉子變得嫩綠嫩綠的，樹(shù)葉在微風(fēng)中搖擺著(zhù)，仿佛在問(wèn)我，小朋友你在冬天里去哪里玩了呀？“嘰嘰喳喳”，樹(shù)梢上的小鳥(niǎo)在對我問(wèn)好。
什么地方傳來(lái)“嗡嗡”的聲音？我抬頭來(lái)尋，看見(jiàn)三只蜜蜂在桃花上采蜜，花朵垂下頭，像是在向我點(diǎn)頭，微笑。一旁的.蜜蜂“嗡嗡”，好像在說(shuō)：“我們釀好蜜后，會(huì )給你品味道，你還要給我們一個(gè)評價(jià)哦！”
繼續往前走，就可以看見(jiàn)在一棵大樹(shù)下，有一個(gè)小池塘，魚(yú)兒好自由，又快樂(lè )。有的在吐泡泡，有的在搖擺著(zhù)自己的尾巴，有的在和我招手，像是正在迎接春天一樣。樹(shù)木花草倒映在池塘里，在水中輕輕蕩漾，像是一幅美麗的畫(huà)面。
我輕輕地吸了一口氣，不由自主地說(shuō)：“春天真美麗��！”
三年級作文 15
四季的聲音是奇特的，如果你仔細聽(tīng)，還能聽(tīng)到蜻蜓飛舞的聲音、花朵盛開(kāi)的聲音、各種植物生長(cháng)拔節的'聲音……
春天來(lái)了，小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳地叫著(zhù)；小溪水“嘩啦嘩啦”地流淌；瀑布從山崖飛落而下，擊得巖石發(fā)出“嘩嘩”的聲音；蜜蜂“嗡嗡”得叫著(zhù)，在花叢張采蜜；小青蛙在池塘里“呱呱”得叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“春天終于來(lái)了，我等了好久呀！”
夏天到了，百花盛開(kāi)了，知了在枝頭“知了知了”得叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“夏天到了，好熱��！”小朋友在水中劃船、游泳，發(fā)出“嘩嘩”的水聲和歡笑聲。雨天，雷聲“轟隆隆”地響過(guò)，雨點(diǎn)打在窗子上發(fā)出“噠噠”的聲音。
秋天來(lái)了，蛐蛐在草叢中“嘟嘟”地叫著(zhù)；樹(shù)葉從樹(shù)上飄落下來(lái)，發(fā)出“咔嚓咔嚓”的聲音；農民伯伯看著(zhù)豐收的果實(shí)高興地笑著(zhù)說(shuō)：“太棒啦！又可以賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)�！�
冬天，到處都可以聽(tīng)到北風(fēng)“呼呼”的吼叫，雪花飄落發(fā)出“沙沙”的聲音，人們的雙腳踩在雪上發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音。
世界上還有許多美妙動(dòng)聽(tīng)的聲音，等著(zhù)我們去發(fā)現。只要你用心聽(tīng)，你就會(huì )知道我們這個(gè)世界的聲音是多么豐富、美妙！
三年級作文 16
大家好，我叫周子杰，今年9歲了，在六合實(shí)驗小學(xué)讀三年級。
我現在的個(gè)子有1米4了，大家都說(shuō)我長(cháng)得高，我也覺(jué)得長(cháng)得太高了，因為排隊的時(shí)候我總是站在后面，好想也站一次前面呀。我和媽媽一樣長(cháng)著(zhù)一張圓圓的臉，一雙雖小卻很有神的眼睛，笑起來(lái)會(huì )瞇成一條線(xiàn)。我的兩顆大門(mén)牙換過(guò)以后就不靠在一起了，分得很開(kāi)，爺爺常常笑我牙齒長(cháng)得丑，可我一點(diǎn)兒也在乎。
我的性格活潑開(kāi)朗，從不為小事生氣，記得有一次，我的同桌吳昊不小心把椅子壓到我的腿了，我忍住疼沒(méi)有叫出聲來(lái)，然后拉了拉他的衣服提醒他，吳昊立刻松開(kāi)了椅子并連連對我說(shuō)：“對不起，對不起……”我沒(méi)生氣還溫和地對他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你又不是故意的�！�
我平時(shí)還喜歡看書(shū)、畫(huà)畫(huà)，我最喜歡的是汽車(chē)模型，所以家里收集了各種各樣的汽車(chē)模型，有大的`，有小的，有遙控的也有不帶遙控的，玩具箱幾乎全被它們占滿(mǎn)了。悄悄地告訴你們一個(gè)秘密哦，我長(cháng)大了想做一名汽車(chē)設計師，但不知道能不能實(shí)現這個(gè)愿望，所以一定要先幫我保密哦。
看了我的自畫(huà)像，你想和我交朋友嗎？
三年級作文 17
未來(lái)的衣服時(shí)間過(guò)得可真快，一轉眼就到了2020年。我已成為了一名發(fā)明家。最近，我新發(fā)明了一種新型高科技衣服。想知道這種衣服是什么樣的，就請聽(tīng)我細細道來(lái)。這種衣服是用一種高科技純棉做的，衣服上有五個(gè)像紐扣的按鈕。一個(gè)是紅色的，一個(gè)是黃色的，一個(gè)是藍色的，一個(gè)是綠色的'，還有一個(gè)是紫色的。
春天，鮮花朵朵，當你穿上這件衣服去游園賞花時(shí)，不小心摔了一跤，肯定會(huì )擔心衣服不整潔。這時(shí)，你只需按一下藍色按鈕，衣服就又會(huì )煥然一新了。
夏天，烈日炎炎，當你穿著(zhù)這件衣服在街上走時(shí)，燦爛的陽(yáng)光照著(zhù)你。一定會(huì )感到有些熱，你只用按一下綠色按鈕，小型空調就會(huì )吹冷風(fēng)，讓你感到?jīng)鏊瑹o(wú)比。
秋天，鮮果飄香，當你在品嘗香甜可口的水果時(shí)，不經(jīng)意間把水果的汁滴到了衣服上。這時(shí)，你不必擔心，只需按一下黃色按鈕，烘干系統就會(huì )啟動(dòng)，一秒鐘內將你的衣服烘干。
冬天，冰封雪蓋，當你和小伙伴打雪仗時(shí)，鐵定會(huì )感到冷颼颼。這時(shí)，你只用按一下紫色按鈕，衣服就會(huì )加厚兩倍。如果，你還覺(jué)得冷，就按一下紅色按鈕，小型空調就會(huì )吹熱風(fēng)，讓你感到熱氣騰騰。
“��！”我醒了，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀！我一定要努力學(xué)習，發(fā)明出這種衣服！
三年級作文 18
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶……”每當我唱起這首感人的歌，我就想起親愛(ài)的媽媽。
我的媽媽對我非常關(guān)心。記得放“五一”假的那天晚上，我感覺(jué)有點(diǎn)不舒服，早早就睡了。晚上，媽媽像往常一樣，過(guò)來(lái)我的房間看看我有沒(méi)有出汗，結果一摸我額頭很燙，就拿探熱針幫我量。15分鐘后，她把探熱針拿出來(lái)，一看39度多。她連忙就把我叫醒了，對我說(shuō)：“女兒，你發(fā)燒了。要點(diǎn)喝水，吃點(diǎn)藥�！闭f(shuō)完，媽媽就忙開(kāi)了，一會(huì )兒幫我擦汗，一會(huì )兒又喂我吃藥，跑前跑后的，一夜都沒(méi)睡……
第二天，媽媽早早就起床了，把面煮給我吃。吃完后，她就帶我出去打針了。到了醫院，她給我掛號，帶我去打針室打針。打針的時(shí)候，我跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)液门��！眿寢屨f(shuō)：“別怕，有媽媽在呢!”接著(zhù)，她又緊緊地抱著(zhù)我，頓時(shí)，我感到渾身充滿(mǎn)了力量，我不再害怕了。打完針回到家，媽媽一會(huì )兒給我倒水，一會(huì )兒給我喂藥，一會(huì )兒給我蓋被子，都快累壞了。在媽媽的精心照料下，我的病慢慢好起來(lái)了。我真是很感激媽媽?zhuān)艺f(shuō)：“謝謝媽媽!”媽媽說(shuō)：“照顧孩子是我的`責任，不用謝!”
我的媽媽真疼我，我愛(ài)我的媽媽。我要努力學(xué)習，以實(shí)際行動(dòng)好好回報他們對我的養育之恩。
三年級作文 19
一株小草長(cháng)在一片空地上，每天她都沐浴著(zhù)陽(yáng)光與雨露，自由自在的生活著(zhù)。
一天，空地上來(lái)了一位農民。他選中了這塊空地做新房。小草被陸續搬來(lái)的磚頭壓傷了身體，痛苦的呻吟著(zhù)。這呻吟無(wú)人聽(tīng)見(jiàn)，農民又不斷的搬來(lái)更多的磚頭、瓦片，它們都重重的.壓在小草瘦弱的身體上。
她幾次想擺脫這種重壓，可是這些都是徒勞的。正當小草想放棄的時(shí)候，忽然她看到幾塊磚頭之間露出的那一縷陽(yáng)光。于是，她開(kāi)始拼命的往那光線(xiàn)處伸展，可是笨重的磚頭壓在她的身上難以動(dòng)彈，一次，兩次，三次，四次……她不氣餒，始終堅持著(zhù)。終于，在那狹小的空隙間她勇敢的站了起來(lái)，看見(jiàn)了久違的陽(yáng)光。
新房快要建成了，農民搬走了最后一塊桎梏小草的磚頭。小草頓覺(jué)輕松了許多，心想這次可以重復以前那種幸福的生活了。然而，小草的命運注定是可憐的，當新房建成時(shí)她又被農民鏟除了。
可憐的小草就這樣在人們的眼前消失了，但是她的根依然留在泥土里。
來(lái)年，春風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候，她又可以破土而出�，F在，她要做的只是積蓄力量，等待時(shí)機。
很多時(shí)候，我們也如小草一樣面臨著(zhù)各種各樣的挫折，而我們卻沒(méi)有它的堅強，看不到遠處的希望，也就沒(méi)有了“重生”的機會(huì )。
三年級作文 20
凌晨5：00左右，臺風(fēng)“瑪莉亞”像瘋子一樣闖進(jìn)了原本平靜無(wú)比的麗水。
天下起了大暴雨，雨如同斷了線(xiàn)的珍珠，不斷掉落下來(lái)，地面上積起了一個(gè)個(gè)水坑。水坑多得就像天上的星星，怎么也數不清。很快，這些水坑就相互連成了一大片。
狂風(fēng)不斷地灌進(jìn)家里，大家只好把窗戶(hù)緊緊關(guān)住，一絲絲的風(fēng)還都要鉆進(jìn)來(lái)。
6：30，龍王好像歇了口氣，雨小了下來(lái)。幾片樹(shù)葉脫離了大樹(shù)媽媽的懷抱，有的在空中隨風(fēng)翻著(zhù)跟斗；有的又像是在地面上滑冰；有的`貼著(zhù)湖面優(yōu)雅地游行；有的卻在湖面上蜻蜓點(diǎn)水。
蟬又開(kāi)始了唱歌，好像是在給猖狂的“瑪莉亞”伴奏。它把原本屬于麗水早晨的寧靜、美好，甚至于人的好心情、好脾氣統統給卷走了，留下了“廢墟”、潮濕的天氣、滿(mǎn)地狼藉。
那落滿(mǎn)窗臺的花瓣，讓愛(ài)花之人直叫“哎喲，哎喲，臺風(fēng)真討厭�！杯h(huán)衛工人說(shuō)：“哼，這臺風(fēng)就是專(zhuān)門(mén)讓人累，不讓人休息，應該叫破壞者瑪莉亞�！�
氣溫只有二十幾攝氏度，看來(lái)，臺風(fēng)“瑪莉亞”把夏天的炎熱也卷走了，也不是一點(diǎn)好處都沒(méi)有嘛。
下午沒(méi)風(fēng)也沒(méi)雨了。
這臺風(fēng)“瑪莉亞”來(lái)得匆匆，去得也匆匆。
三年級作文 21
大家好，我叫藍鯨，我有很多同伴！可大多數被殺害了，只剩下我們一家，我有36個(gè)弟弟，兩個(gè)姐姐，爸爸媽媽和爺爺奶奶都很疼我們，我們也算是一個(gè)很幸福的大家庭！
一次我們正在鋪食時(shí)，40多頭虎鯨向我們襲來(lái)，爸爸對我說(shuō)，你們快點(diǎn)游走！這里很危險！我們聽(tīng)了鯨爸爸的話(huà)，都逃了，爸爸被虎鯨圍在了最中央，爸爸犧牲了，媽媽對我們說(shuō)你爸爸是為了救我們才犧牲的，我們大家送送他吧！說(shuō)著(zhù)媽媽叫起全家一起射出水紀念爸爸。我的塊頭大，長(cháng)得也很高，噴出的水也很高，這是我的憤怒，換作平時(shí)這時(shí)候，弟弟們都會(huì )歡呼叫噓，此刻只有哭聲一片，沒(méi)辦法，這就是大自然。
十年后，我和爸爸一樣的身體，一樣的龐大，一樣的健壯，弟弟們都和我的個(gè)頭差不多，出去覓食時(shí)，再也不怕那龐大的虎鯨群，相反，他們見(jiàn)著(zhù)我們落荒而逃，我們很自豪，同樣也惋惜，自豪的是虎鯨見(jiàn)了我們，不敢像當年那樣向我們襲來(lái)，惋惜的`是那次我們失去了愛(ài)我們的爸爸。同樣我們也延續著(zhù)爸爸的生命。
我們是海洋的主宰者，我愛(ài)海洋，也恨海洋。也離不開(kāi)海洋。這就是我的家世。
三年級作文 22
今天，我們在作文課上學(xué)習了吹泡泡，回到家我就迫不及待地動(dòng)手操作起來(lái)。
吹泡泡必不可少的就是泡泡液，現在就跟著(zhù)我一起來(lái)制作吧。首先，在容器里加入200毫升的溫水，再加入100毫升沐浴露和50毫升膠水。然后，用攪拌棍按順時(shí)針?lè )较驍嚢�。就這樣，一瓶寶貴的泡泡液就做好了。
泡泡液做好之后，我拿上泡泡液，帶上一根吸管，來(lái)到樓下小廣場(chǎng)，準備好好吹一把。我慢慢地將吸管插入泡泡液，小心翼翼地蘸了蘸，然后輕輕地將吸管拿出來(lái)放進(jìn)嘴里，鼓起腮幫子，用力一吹。只見(jiàn)一串串大小不一的泡泡從吸管里陸續跳了出來(lái)，我的制作成功了。在風(fēng)中飛舞的`泡泡看上去是透明的，但又帶點(diǎn)彩色，就像一個(gè)個(gè)亮晶晶的彈珠，閃閃發(fā)光。
我繼續用吸管蘸起泡泡液，使勁吹，泡泡就連續的從吸管里飄出來(lái)。我越吹越多，泡泡在我的四周散開(kāi)來(lái)，有的高，有的低，有的遠，有的近。在陽(yáng)光的照耀下，每個(gè)泡泡都變成了耀眼的明星。我愣愣地看著(zhù)飛翔的泡泡，感覺(jué)自己也變成了泡泡，隨風(fēng)飄向了遠方。
三年級作文 23
星期三下午，天氣特別炎熱，下午下課后，我和幾個(gè)同學(xué)到閱覽室看書(shū)。閱覽室里陳列著(zhù)很多豐富多彩的圖書(shū)，不一會(huì )兒，我就進(jìn)入到書(shū)本里那些有趣、離奇的故事里了。正當我全神貫注的時(shí)候，窗外“轟隆隆”的雷聲把我驚醒，回頭一看，和我一起來(lái)的'同學(xué)們已經(jīng)全都不在了。我趕緊跑出閱覽室來(lái)到走廊上。剛才還陽(yáng)光明媚的天空，現在已是一片昏暗，伴隨著(zhù)雷公公震耳欲聾的鼓聲，天上的雨水象斷了線(xiàn)的珠子一樣從天空中傾盆而下。忽然而至的雨水不僅淋濕了走廊，還將同學(xué)們親手繪制，帖在走廊墻上的漫畫(huà)給沖刷得一塌糊涂。伴隨著(zhù)雷雨的狂風(fēng)，將校園里的廣告牌吹得東倒西歪，教室里的電也停了，沒(méi)辦法做作業(yè)，同學(xué)們只好呆在教室里各自玩耍，等待光明的到來(lái)……
大雨中，最高興的就是花園里那些被太陽(yáng)曬得垂頭喪氣的樹(shù)木和小草，它們紛紛張開(kāi)了小嘴歡快地吮吸著(zhù)，不一會(huì )兒就又挺直了腰。
大約過(guò)了一個(gè)小時(shí)，電來(lái)了，光明重新回到了人間。大雨驅走了夏日的炎熱，老師和同學(xué)們也重新煥發(fā)出了活力，精神抖擻地投入到工作和學(xué)習中去了。
三年級作文 24
春姑娘來(lái)到了人間，指揮著(zhù)雷公公演奏著(zhù)開(kāi)啟春天大門(mén)的交響曲，“轟隆隆，轟隆隆——”大地萬(wàn)物復蘇，小熊、花兒、鳥(niǎo)兒都從甜美的夢(mèng)鄉中醒來(lái)。
我走進(jìn)房間，打開(kāi)窗戶(hù)，觀(guān)賞這桃紅柳綠、美不勝收的山水畫(huà)，迎春花兒吹著(zhù)喇叭大聲喊：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”桃花穿著(zhù)靚麗的衣裳，用最美麗的外表，隆重地迎接春天的到來(lái)。
看夠了城中的春天，我來(lái)到了鄉下游玩一番。來(lái)到了鄉下，抬眼望去，綠油油的一片，好似給大地鋪上了一層綠色的地毯。走近一看，原來(lái)是還未長(cháng)大的小麥。我低頭看著(zhù)那不及我高的小麥，忽然發(fā)現土地下有一個(gè)小鼓包，我目不轉睛地盯著(zhù)這個(gè)小鼓包，有個(gè)頭從小鼓包探出來(lái)，原來(lái)是一只可愛(ài)的地鼠。
再走走，我來(lái)到了湖邊�？粗�(zhù)那清澈見(jiàn)底的.湖水倒映著(zhù)湛藍深遠的天空，時(shí)不時(shí)會(huì )有幾只大雁飛過(guò)。天空上那一朵朵好似棉花糖的白云，有時(shí)變成了白羊，有時(shí)又變成了大灰狼。湖中還多了幾只小蝌蚪，在荷葉上你追我趕地嬉戲著(zhù)。
春天，真不愧是我最喜歡的季節！
三年級作文 25
雙休日，在溫暖陽(yáng)光的照射下，在微風(fēng)的吹拂下，我拉著(zhù)爺爺、奶奶的手向人民公園走去。
我們沿著(zhù)公園里潔凈的石子小路一邊走，一邊欣賞路邊的美景。突然，我望見(jiàn)不遠處有一片粉紅色的花海，驚叫起來(lái)。爺爺、奶奶被我這么一叫，忙把我摟在懷里，驚奇地問(wèn)：“怎么了？”我興奮地說(shuō)：“快看，那兒多漂亮呀！”他們順著(zhù)我的手指望過(guò)去，不約而同地說(shuō)：“春天來(lái)了！”我禁不住花海的誘惑，對他們說(shuō)：“我們先去賞花吧！”我們加快腳步，向花叢走去。
當我們走到花叢前，映入眼簾的是綻開(kāi)粉色的花朵。我不禁驚嘆：“春暖花開(kāi)，爭奇斗艷！”爺爺也興奮地吟起了杜甫的'詩(shī)：“黃四娘家花滿(mǎn)蹊，千朵萬(wàn)朵壓枝低。留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼�！痹谶@些鮮花的點(diǎn)綴下，此時(shí)的人民公園更為漂亮。特別是這些花散發(fā)出來(lái)的香味，更是讓人心曠神怡。
這些花真漂亮呀，我真想折幾枝帶回家去，插到花瓶里好好欣賞�？粗�(zhù)胸前飄揚的紅領(lǐng)巾，我告訴自己不能這樣做，因為我們每一個(gè)人都應有愛(ài)護花草的責任。就讓這些美麗的花為可愛(ài)的春天增色吧！讓更多的游人來(lái)感受春天的美景！
三年級作文 26
我最討厭的聲音？你會(huì )認為是什么？是媽媽的嘮叨聲？是鳥(niǎo)鳴？還是蟬鳴？如果是這樣的話(huà)，那你就大錯特錯了，因為這些都是我最喜歡的聲音，我最討厭的聲音是——表針滴滴答答轉動(dòng)的聲音。
有的表秒針轉動(dòng)時(shí)是沒(méi)有聲音的，可有的表是有聲音的，很多人更喜歡那無(wú)聲的表，因為那樣很安靜，不是嗎？可我更喜歡那有聲的.表，因為我認為那無(wú)聲轉動(dòng)的表會(huì )騙人，當你無(wú)所事事時(shí)，它們看著(zhù)，卻不會(huì )提醒你時(shí)間已經(jīng)被你一分一秒地荒廢過(guò)去，讓你不知道自己荒廢了多少時(shí)間，然而正相反，有聲的表很誠實(shí)，會(huì )一點(diǎn)也不隱瞞地告訴你時(shí)間已經(jīng)一秒一秒的過(guò)去，提醒你抓緊時(shí)間，而我討厭表針轉動(dòng)的聲音也正是因為它太誠實(shí)了，總讓我感覺(jué)到時(shí)間在我面前，我卻沒(méi)有抓住的悲哀。
漸漸地我明白了，與其這樣的悲哀，不如用這些時(shí)間去做一些有意義的事情，因為你在認真做事情的時(shí)候，是絕對不會(huì )聽(tīng)到這聲音的，相信我一定會(huì )與這聲音絕隔的。
過(guò)去的時(shí)間已成為過(guò)去式，從這一秒開(kāi)始，跟時(shí)間賽跑，看看誰(shuí)會(huì )贏(yíng)，相信你也可以與這聲音絕隔的。
三年級作文 27
寒假終于來(lái)臨了，我總算可以放松心情了，而且爸爸媽媽今天要帶我去上海的滑雪場(chǎng)玩，我的心里別提有多高興了。
上午九點(diǎn)左右，我和爸爸媽媽來(lái)到了上海的滑雪場(chǎng)，我們換上滑雪靴，戴上帽子和手套。經(jīng)過(guò)整裝待發(fā)之后，我們就扛著(zhù)滑雪板，拿著(zhù)手杖走進(jìn)了人造滑雪場(chǎng)。場(chǎng)里的人可真多呀，大致估一估就有兩三百人。我們先熱了熱身，然后媽媽為我請了一位教練，教練教我如何剎住車(chē)，如何前進(jìn)。我才學(xué)了一會(huì )兒就能自己到處滑行了。接下來(lái)，我和爸爸媽媽扛著(zhù)十來(lái)斤重的滑雪板走上了坡道，我感覺(jué)到扛滑雪板是多么的累啊。上了坡道，我重新將滑雪板穿好， 1！2！3！沖��！我使出全身的勁用力一撐，頓時(shí)整個(gè)人就像掙脫了韁繩的野馬似的以極快的速度沖了下去，風(fēng)的呼呼聲在我耳在我的耳邊回響，我在沖的時(shí)候心里就暗暗地想：千萬(wàn)不要摔倒，千萬(wàn)不要摔倒，摔倒了就要被爸爸笑話(huà)的.。我左閃右避之后終于平安的滑到了地面，我也沖剛滑下來(lái)的父親露出了自信的一笑。我成功了！
雖然滑雪有一點(diǎn)累，但我懂得了一個(gè)道理：只要堅持不懈地努力，就可以成功！
三年級作文 28
“草長(cháng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙�！贝禾焓莻�(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節，更是個(gè)放風(fēng)箏的好時(shí)節。我拿起風(fēng)箏，迫不及待地和媽媽一起去公園放風(fēng)箏了。
遠遠的，我就看到天上飄著(zhù)各種各樣的風(fēng)箏，有可愛(ài)的金魚(yú)風(fēng)箏，有美麗的蝴蝶風(fēng)箏，有張牙舞爪的蜈蚣風(fēng)箏……還有一個(gè)小弟弟，也在草坪上有模有樣地放著(zhù)他的小風(fēng)箏，太可愛(ài)了。我趕緊找到一塊空地，拿出自己的燕子風(fēng)箏，準備開(kāi)始放了。媽媽幫我高舉風(fēng)箏，我拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，開(kāi)始跑了起來(lái)。眼看就要飛起來(lái)了，我加快了跑步的速度，可是等我一扭頭，卻發(fā)現風(fēng)箏掉在了地上。
我和媽媽就這樣試了好幾次還是沒(méi)有成功，可是我并沒(méi)有灰心喪氣，媽媽說(shuō)：“我們再試試，我們肯定能讓風(fēng)箏飛起來(lái)的�！苯K于，當我再一次跑起來(lái)的`時(shí)候，小心翼翼地拉緊風(fēng)箏線(xiàn)，風(fēng)箏晃晃悠悠地飛起來(lái)了！我高興得不禁歡呼起來(lái)：“飛起來(lái)啦，飛起來(lái)啦……”媽媽也露出了開(kāi)心的笑容。
不知不覺(jué)，晚霞映紅了半邊天，太陽(yáng)公公也要下山了，我和媽媽依依不舍地帶著(zhù)風(fēng)箏回到了家。這真是美好的一天呀！
三年級作文 29
“沙沙沙，沙沙沙！”小雨寶寶從天上落下來(lái)，并說(shuō)，“馬上就要跟小花姐姐見(jiàn)面了�！彪m然是個(gè)雨天，但我還是和媽媽出發(fā)去外面玩。
走著(zhù)走著(zhù)，經(jīng)過(guò)超市，我的腦子忽然閃出一個(gè)念頭：我有兩個(gè)月沒(méi)有吃糖了，假設在我的軟磨硬泡下，媽媽會(huì )同意給我買(mǎi)糖嗎？這個(gè)問(wèn)題我想了好幾分鐘，看著(zhù)媽媽心情還好，我才吞吞吐吐地說(shuō)：“媽……媽媽?zhuān)芙o我買(mǎi)一包Q糖嗎？”要知道，媽媽平時(shí)不讓我買(mǎi)糖的，每次我一提出這個(gè)要求，她就氣得火冒三丈、咬牙切齒、怒氣沖天�？山裉�，她竟然爽快地同意了。這個(gè)回答讓我大吃一驚，看她不急不躁的'樣子，我的心里更是奇怪。她看我那洋洋得意的樣子，也高興地笑了起來(lái)。
剛獲得了美味可口的Q糖，我也不管自己那些“奇怪”的表情了，一抓，吃了一口。那味道又酸又甜，外面還有一層軟軟的皮，就連最不愛(ài)吃糖的媽媽也贊嘆道：“啊，這個(gè)糖真好吃，好像讓我飛上了天堂一樣！”
吃著(zhù)草莓Q糖，突然有了幾個(gè)疑問(wèn)：為什么大人不讓小孩吃糖？為什么糖是有害食品？為什么沒(méi)有人能發(fā)明一種健康又好吃的糖果，那樣大人和小孩都會(huì )滿(mǎn)足了？
三年級作文 30
現在我們居住的房子有很多不足之處：比如地震來(lái)臨時(shí)，房子無(wú)法抵擋地震，會(huì )給人們帶來(lái)很大的災害：有的房子建造在馬路、車(chē)站邊上，周?chē)潭脑胍魰?huì )影響到人們的休息和睡眠；時(shí)間久了，房屋的外觀(guān)、設施開(kāi)始老化，變得破舊。
我想發(fā)明一種新型房屋，取代現在的房子。比如說(shuō)，新型房屋的墻壁是用超薄材料制成的`，擁有強大的隔音功能，馬路上的喇叭聲，房子裝修時(shí)的噪音，小孩子的哭鬧聲……都會(huì )被隔絕在外，讓你在家里能夠安靜地休息和看書(shū)，放松身心。
房子的外墻可以根據四季的變化而進(jìn)行變換。春天，它是綠色的，生機勃勃，充滿(mǎn)了希望；夏天，外墻變成了涼爽的藍色；在炎炎烈日下給你帶來(lái)絲絲涼意；秋天，它是黃色的，讓人一看，就想起了碩果累累的豐收景象：冬天，外墻變成了火一樣的紅色，醒目又溫暖。
房子里裝有地震探測器，如果有地震來(lái)襲，房子就會(huì )提前發(fā)出警報并自動(dòng)飛離地震危險區。哈哈，住在這樣的房子里，你是不是放心多了？
如果你擔心會(huì )有小偷上門(mén)，那大可放心。因為房門(mén)上裝有防盜系統，小偷一旦破壞了門(mén)鎖，從鎖里會(huì )彈出一個(gè)大拳頭，把小偷打暈，并自動(dòng)報警……
我設計的房子不錯吧？
三年級作文 31
“喳喳，喳喳”，幾聲清脆的鳥(niǎo)鳴聲喚醒了我，我伸了個(gè)懶腰，推開(kāi)窗戶(hù)，只見(jiàn)幾只蝴蝶飛進(jìn)我的房間，飛到我的`手指頭上，歡快極了！
我穿好衣服來(lái)到樓下，一打開(kāi)大門(mén)，清新的空氣迎面而來(lái)，小溪里魚(yú)兒自由自在的游著(zhù)，天空中，鳥(niǎo)兒時(shí)不時(shí)地發(fā)出悅耳的叫聲，我和小草談心，和花兒說(shuō)悄悄話(huà)……
太陽(yáng)公公向我們招手，告訴我們白云姑娘要去參加一個(gè)舞會(huì )，但她沒(méi)有一件漂亮的衣服，還沒(méi)等白云姑娘開(kāi)口說(shuō)話(huà)，花朵們便開(kāi)口說(shuō)：“白云姐姐，我們來(lái)裝扮你，你瞧我們有五顏六色的衣服�！蔽乙糙s忙說(shuō)：“我也叫上幾個(gè)同學(xué)一起給你上顏色！”白云姑娘高興得不得了，她手足舞蹈，我們開(kāi)始給她設計衣服，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，春姑娘來(lái)了，春姑娘送來(lái)了翠綠色的斗篷，夏姑娘來(lái)了，送來(lái)了火紅的裙子，秋姑娘來(lái)了，送來(lái)了金黃的雨傘，冬姑娘來(lái)了，送來(lái)了雪白的高跟鞋，加上我們送給白云姑娘的外套，簡(jiǎn)直就是太漂亮了，天衣無(wú)縫。白云姑娘特別像花仙子，比花仙子還美，我們拉起手一起跳呀，唱呀……
“鈴鈴鈴……”一陣鈴聲把我催起床，要是能再多睡一會(huì )開(kāi)完了這完舞會(huì )該多好。
三年級作文 32
在“五一”放假前幾天，我的蠶由八只變成了六只，這六只蠶里“老大”已經(jīng)和中指一樣大了，“老二”已經(jīng)和無(wú)名指一樣大了，“老三”、“老四”、“老五”都和小指的長(cháng)一樣了，而“老六”只有食指的前兩結那么長(cháng)，而且身體發(fā)黃。
在“五一”放假期間，我去我奶奶家，媽媽給我打了電話(huà)，說(shuō)“老大”要結蠶了，要帶回幾枝“掃帚樹(shù)”。一拿回家，我就跑去看蠶,果然有一個(gè)蠶在吐絲，我不舍得讓這些絲白浪費，那就不弄了吧。
第二天，我再去看“老大”。繭已經(jīng)做好了，繭外面還有一些絲，把盒子和桑葉貼住，桑繭就在中間，這個(gè)桑繭銀白，跟白紙一樣，但它不是圓的，而是像兩個(gè)小球合在一起的形狀。我心中有一個(gè)疑問(wèn)，這么大的蠶，怎能進(jìn)這么小的'“屋子”？我把這問(wèn)題問(wèn)了姥姥，原來(lái)，它的肚子里全是絲，把絲吐完了就會(huì )變的很小，我把繭放到臺燈前，里面果然有一個(gè)小東西，跟小指指甲一樣大，而且還在動(dòng)，真讓我好奇，它在里面會(huì )干什么呢？
我想不久后，它們快要變成一只只漂亮的飛蝶了，在花群中翩翩起舞,然后,再生出幾十個(gè)蠶寶寶,我好期望啊!
三年級作文 33
六一兒童節到了，班級舉行了許多活動(dòng)。校園也不再寂靜，而是一片歡聲笑語(yǔ)。 上午，我懷著(zhù)無(wú)比興奮的心情走出家門(mén)，便直奔學(xué)校。剛放下書(shū)包，活動(dòng)便開(kāi)始了。 第一個(gè)活動(dòng)是蒙著(zhù)眼睛畫(huà)鼻子，一聽(tīng)到這個(gè)消息，小李便滿(mǎn)懷信心地走上講臺，她把眼睛蒙上，眉頭緊鎖，兩手慢慢地推敲著(zhù)位置。突然，她拿起筆，不慌不忙地畫(huà)了一個(gè)圓圈。��！畫(huà)對了大家不停地歡呼，這歡呼聲簡(jiǎn)直可以把人的耳膜給震碎。她露出了笑容，懷著(zhù)勝利的喜悅走下了講臺。
第二個(gè)活動(dòng)是猜字謎，我胸有成竹地走了上去，語(yǔ)文老師便馬上出題：早上四條腿，中午兩條腿，晚上四條腿的是什么？我斬釘截鐵地說(shuō)：是人。答對了！語(yǔ)文老師把一堆糖果塞入我手中，教室里響起一片排山倒海的`掌聲，我拿著(zhù)屬于我的戰利品，在掌聲中走了下去，我一蹦三尺高。 叮鈴鈴，放學(xué)的鈴聲響起，我們好像一只著(zhù)了火的馬，帶著(zhù)一大包滿(mǎn)滿(mǎn)的美食，如百米沖刺般沖出了教室，大家說(shuō)啊、笑啊，議論著(zhù)這些糖果來(lái)之不易。廣西梧州藤縣藤縣潭津中心小學(xué)五年級:嚴煒森
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