描寫(xiě)春雨的作文三年級

描寫(xiě)春雨的作文三年級1

　　我是個(gè)愛(ài)雨的人，特別是春雨尤為鐘慕。我喜歡在窗前觀(guān)雨，喜歡煙雨中散步，更喜歡靜靜的傾聽(tīng)雨滴落在天地萬(wàn)物上的聲音，因為我能在春雨紛紛中尋找屬于自己的歡樂(lè )與感悟。

　　春雨又在下了，我投入到了它的懷抱，用心去感受那份美好。水霧化成灰色的空間。雨絲們斜斜的，柔柔的，裊裊的，淡淡的織在一起，或是翩然起舞，或是倏忽下落，好象即沒(méi)有留戀，也沒(méi)有放棄似的，但其飄逸的身姿落在綠樹(shù)、紅花之間所增添的色彩又總會(huì )勾畫(huà)出一幅詩(shī)情畫(huà)意的景致，漫步雨中欣賞著(zhù)這千古絕色是那么的愜意與暢然，讓人欲罷不能。

　　站在窗前，如果你虔誠的去諦聽(tīng)那雨聲，體會(huì )那份歡暢、坦蕩、靜穆、凝重的韻味，簡(jiǎn)直是難言其妙。雨是心靈的音樂(lè )，不信你去細細體味，它忽而“滴滴嗒塔”跳躍鳴笑，忽而“沙沙”輕盈撥動(dòng)琴音，忽而“噼噼啪啪”的奔放歡唱，忽而“淋淋漓漓”凄訴低吟，撩撥著(zhù)人的心弦。于是，在這份空闊與濕潤的音韻中給人一種情調，一種氛圍，著(zhù)實(shí)的招人喜歡喜愛(ài)。在這份空闊對于濕潤的弦律中它往往有能折射出一種心境，幫你遐想使你瘋狂。

　　雨停了，雨歇了。雨后的世界呢?你看它總是以清新、明快的色調展示在你的面前。泥土的芬芳更加濃烈，草兒更嫩了，樹(shù)兒更綠了，花兒更艷了，煥然一心得感覺(jué)不僅使人賞心悅目，神清氣爽，而且讓人欣喜的分享雨的饋贈，感受一份靈泉的侵潤。如果這時(shí)來(lái)到鄉間，在阡陌小徑中散步流連，欣賞那或濃或淡，或明或艷的田園風(fēng)光，真會(huì )感嘆大自然這位淡青妙手的酣暢筆墨。

　　窗外的雨絲飄起來(lái)了，請你與我相邀，一起來(lái)做個(gè)愛(ài)雨的人吧!

描寫(xiě)春雨的作文三年級2

　　春雨總是淅淅瀝瀝地下著(zhù)，叮叮咚咚，好像是那六弦琴發(fā)出美妙的音樂(lè )，茫茫的細雨如煙如霧，籠罩了大地。

　　春雨姑娘在天空中飛舞，雨滴宛如一條條銀絲，組成了一幅美麗的珠簾。細雨在我的耳畔絮語(yǔ)，又好像在爭論著(zhù)什么。路旁的小花仰著(zhù)臉，痛快地喝著(zhù)雨水，綻開(kāi)了它那亭亭玉立的英姿，小草舒坦地躺在地上，沐浴在雨水的洗禮中，漸漸地，它們身上都變得油光發(fā)亮!

　　我深深地吸了一口氣，啊!泥土的清香隨著(zhù)空氣撲鼻而來(lái)，讓我感到無(wú)比清爽!天空中仍然下著(zhù)密密的春雨。我走進(jìn)斑駁的樹(shù)林，它讓我回想起甜蜜的童年——那時(shí)，我和小伙伴們一起在雨中跑啊，跳啊，還用腳踩水坑，濺起的`水落到了我們的臉上、身上，樹(shù)林里洋溢著(zhù)歡笑……想著(zhù)想著(zhù)，我仿佛又回到了那天真爛漫的童年。

　　被雨水沖刷后，枝葉上晶瑩的露珠都閃爍著(zhù)耀眼的光暈，它們擺動(dòng)著(zhù)發(fā)亮的樹(shù)干，仿佛在對春雨姑娘表示感謝。春雨姑娘悄悄地來(lái)到人間，為花草樹(shù)木縫制新衣，把它們打扮得朝氣勃勃，卻不求索取，只微微一笑，不知不覺(jué)地飛走了。風(fēng)像一個(gè)自由呼喚的精靈，它輕輕地吹著(zhù)，美麗的“珠簾”也隨之飄動(dòng)。這是，我把手上的傘拿開(kāi)，仰起了頭，“啪”地幾下，一群頑皮的雨點(diǎn)滴在了我的臉上，頓時(shí)清涼清涼的，仿佛是春雨姑娘那雙細致柔嫩的手正在輕輕撫摸我的臉龐，真舒服啊……啊，春雨，你是多么美麗，多么圣潔，我真喜歡你!

　　小鳥(niǎo)要感謝春雨，樹(shù)木要感謝春雨，花兒要感謝春雨，世間的萬(wàn)物都要感謝春雨，是春雨賦予了他們生命，是春雨賦予了他們美麗的色彩與迷人的香味，是春雨賦予了他們健壯的體魄與高大的身軀!

　　我要贊美，贊美這偉大的春雨!

描寫(xiě)春雨的作文三年級3

　　突如其來(lái)的一場(chǎng)蒙蒙細雨帶來(lái)了春的氣息。我推開(kāi)窗戶(hù)，呼吸著(zhù)雨后獨有的清新空氣，就這樣，春天悄無(wú)氣息地來(lái)了。

　　春雨不同于夏雨的傾盆;不同于秋雨的沉悶，更不同于冬雨的冰冷。春雨如絲、如霧、如煙、如潮。透過(guò)春雨，世間萬(wàn)物如同寫(xiě)意畫(huà)一般，淡淡地，蒙蒙地，若隱若現。

　　春雨來(lái)到草地上，春雨如同畫(huà)家般，將一叢叢小草染青了，把一棵棵樹(shù)涂綠了，一朵朵花兒點(diǎn)紅了，草地上一片繁榮的景象，可春雨似乎意猶未盡，搖身一變，成為了設計師，將一顆顆晶瑩透亮的珍珠鑲嵌在那些含苞初綻的花朵上，花兒在春風(fēng)中搖曳，輕擺，仿佛少女的輕歌曼舞，空氣中還彌漫著(zhù)沁人心肺的甜香，真令人心情豁然開(kāi)朗啊!

　　春雨來(lái)到小溪中，小溪還在沉睡，溪水靜靜地流淌著(zhù)，一切顯得寧靜而安祥�？纱河昶�偏是個(gè)愛(ài)熱鬧的主兒，它招來(lái)春風(fēng)，讓春風(fēng)吹醒小溪，“嘩啦啦”小溪醒了，曲調突然變得歡快，它就像大自然的歌手，唱著(zhù)清脆悅耳的歌，向前奔流，春雨加入其中，與小溪合奏一支春天的贊歌。

　　春雨來(lái)到稻田上，農民伯伯們正在耕耘播種，“淅淅瀝瀝”，春雨也來(lái)幫忙了，它澆灌著(zhù)那些充滿(mǎn)希望的種子，讓它們快快發(fā)芽，并在秋天給那些一年四季不辭辛勞照顧它們的農民伯伯獻上一份豐厚的回報。

　　杜甫的一句詩(shī)讓我印象猶為深刻“好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生”。沒(méi)錯，沒(méi)錯，春雨不僅滋潤了大地萬(wàn)物，還是一位盡職的報春使者，假如沒(méi)有春雨，我們還會(huì )發(fā)現春天的足跡嗎?

描寫(xiě)春雨的作文三年級4

　　我愛(ài)春天，我愛(ài)春天翠綠的楊柳，我愛(ài)春天和煦的風(fēng)兒，我愛(ài)春天溫暖的陽(yáng)光……但我更愛(ài)春天那蒙蒙的細雨。

　　春姑娘邁著(zhù)輕盈的步伐來(lái)了，春雨，也在春風(fēng)的護送下，悄悄地飄來(lái)了，并以它輕柔、滋潤和細膩的姿態(tài)灑向大地。大地張大干渴的嘴，貪婪地吸吮著(zhù)甜潤的雨水，萬(wàn)物都開(kāi)始蘇醒、萌生。雷公公也敲響了他的大鼓，像是春天的鬧鐘，也像是歡迎春雨的到來(lái)。我站在窗前遙望，那遠處的小草啊，花兒啊，樹(shù)木啊，房屋啊，都似乎蒙上了一層薄薄的霧，披上了一層輕盈的紗。我走下樓去，屋頂上的小水滴一滴一滴不緊不慢、有條不紊地滴下來(lái)落在地上，動(dòng)聽(tīng)、悅耳而有規律，像是為迎春曲所奏的交響樂(lè )。我撐開(kāi)傘走在路上，雨點(diǎn)輕輕地打在傘上，我伸出手去，雨珠是那么小，那么輕，滴在我的手上，仿佛春天在作文/與我握手。

　　春雨悄悄地落在麥田里，麥苗吮著(zhù)雨水，茁壯成長(cháng);春雨落在河岸邊，柳樹(shù)抽出了嫩芽，舒展著(zhù)柔軟的枝條隨風(fēng)擺動(dòng);春雨落在小溪里，溪里的小魚(yú)一會(huì )兒躍出水面，一會(huì )兒擺尾歡游，高興地和春姑娘打招呼。

　　春雨落到哪兒，哪兒就充滿(mǎn)了生機，充滿(mǎn)了希望。這真是“好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”啊!

　　每當我看到春雨對大自然的巨大貢獻時(shí)，我就想起它的形態(tài)是那么輕柔，不愿張揚，默默無(wú)聞地奉獻，就算融入了泥土中，就算犧牲了自己，也要滋潤大地，養育萬(wàn)物。雨簾中，我就像起了那些在我們身邊默默服務(wù)，悄悄奉獻，無(wú)聲幫助我們的人，他們是那么平凡，但又是那么偉大、無(wú)私而可敬呀!

　　春雨，你是多么可愛(ài)、輕柔、無(wú)私啊。春雨，我贊你，我愛(ài)你!

描寫(xiě)春雨的作文三年級5

　　不知何時(shí)，窗外下起了小雨。淅淅瀝瀝，打在樹(shù)葉上，撲向水坑中，鉆進(jìn)土地里。

　　這久違的春雨!

　　春雨，絕是一道獨樹(shù)一幟且不可或缺的風(fēng)景。它與其它季節的雨大相徑庭——單單是給人的聯(lián)想：“小樓一夜聽(tīng)春雨，深巷明朝賣(mài)杏花”。春雨是細膩的、柔和的，總是在最需要的時(shí)候，乘著(zhù)風(fēng)，輕盈地、靜默地，來(lái)到人間。

　　路邊一簇簇無(wú)主的花，仿佛一夜間從枯枝殘葉間冒出來(lái)了，青青的花苞，挽著(zhù)枝條，探頭探腦地向四周張望。干渴了一冬的土地上，鉆出了久違的新綠，那么耀眼，那樣奪目�；ò晟�、草葉間，跳動(dòng)著(zhù)一顆顆雨滴。原本經(jīng)不起風(fēng)雨摧殘的花在雨滴的映襯下，煥發(fā)出無(wú)限生機。透過(guò)一滴水珠，仿佛能看見(jiàn)一個(gè)姹紫嫣紅的春天。

　　因這場(chǎng)突如其來(lái)的雨而大驚失色的鳥(niǎo)兒，這時(shí)也歡快起來(lái)了，梳理好被雨打濕的翎毛，冒著(zhù)濛濛細雨，唱著(zhù)婉轉的歌兒，四處宣告春的來(lái)臨。

　　古樹(shù)蒼老的根下，幾株蘑菇偷偷地出現在地上。小蟲(chóng)們忙忙碌碌，躲避著(zhù)喚醒而又可能毀滅它們的春雨，繼續著(zhù)它們卑微而可敬的生命。

　　披著(zhù)雨衣，在雨中默默地走著(zhù)。春雨中，聽(tīng)不到機器的喧囂，看不到遮天蔽日的陰霾，感受不到人們焦慮的火氣�？杉幢闳绱�，有人還因雨而悶悶不樂(lè )呢。杜甫就曾略帶憤恨地望著(zhù)春雨，吟道：“床頭屋漏無(wú)干處，雨腳如麻未斷絕�！�

　　春雨，我究竟應該如何對待你呢?我怔怔地、若有所思地望著(zhù)春雨。

　　但春雨似乎對我的話(huà)不屑一顧。它只是在完成自己的使命，又何必在乎他人的評價(jià)呢?

　　春雨輕輕地、默默地、悄無(wú)聲息地在空中飄落，我行我素地繼續著(zhù)它的旅行。

描寫(xiě)春雨的作文三年級6

　　春姑娘悄悄地來(lái)到了我們身邊，春姑娘還邀請了她的好朋友呢！瞧，他們現在正在一起嬉戲呢！大家猜猜看，春姑娘的朋友是誰(shuí)？哈哈，她就是春雨姑娘呀！

　　春雨姑娘有時(shí)候開(kāi)心、有時(shí)候傷心。

　　當春雨姑娘開(kāi)心的時(shí)候，她總是喜歡和春姑娘一起玩潑水的游戲，他們互相把水潑到對方身上。水落下來(lái)，變成了豆大的雨點(diǎn)，落到地上，形成了無(wú)數條細長(cháng)細長(cháng)的直線(xiàn)，這就是春雨。春雨姑娘玩呀玩呀，來(lái)到了果園里，果園下起了雨，果樹(shù)大口大口地喝水，春雨姑娘說(shuō)：“喝吧！喝吧！我的水很有營(yíng)養，喝飽了快快長(cháng)大，跟我們一起玩吧！”

　　春雨姑娘傷心的時(shí)候，她坐在城堡里輕聲哭泣。這時(shí)，天上就下起了綿綿細雨，下個(gè)不停。

　　春雨姑娘真是一位活潑、可愛(ài)又害羞的小姑娘呀！

描寫(xiě)春雨的作文三年級7

　　當冬爺爺最后一次為麥苗蓋上潔白的棉被還未離開(kāi)時(shí)，春姑娘已悄悄的來(lái)到�？�，田野上的一群小朋友在干什么，��！原來(lái)他們在尋找春天的足跡。

　　美麗的春天在哪里？春天在人們的希望里。俗話(huà)說(shuō)一日年之計在于春，農民伯伯們正在播撒種子插秧苗，這樣秋天就可以收獲了，讓我們在這美好的季節播撒每一粒希望的種子！

　　美麗的春天在哪里？春天在美麗的花園里。你看花園里的小草探出了好奇的小腦袋，花兒也有了花苞，一個(gè)個(gè)生氣勃勃，富有朝氣。

　　美麗的春天在哪里？春天在蒙蒙的細雨里。瞧！那如煙的細雨，滋潤著(zhù)干旱的土地、暗黃的秧苗、無(wú)光澤的小草……

　　美麗的春天在哪里？春天在美麗的山谷里。藍藍的天空下，小溪微波粼粼，小鳥(niǎo)唧唧的叫著(zhù)，加上孩子們的歡聲笑語(yǔ)，匯成了一首動(dòng)聽(tīng)的春天交響曲。

　　��！春天是美麗的季節，讓我們用心靈去感受美麗的春天！

描寫(xiě)春雨的作文三年級8

　　春季，是藍色的。天空藍的像一塊藍水晶，也像一匹柔柔的綢緞，似乎是一位好心人把它貼在了人間的最上方。天空的云像海綿一樣，看上去輕輕的，仿佛伸手可以觸摸到。

　　春季，是綠色的。嫩綠嫩綠的小草吐出了自己的芽，樹(shù)也開(kāi)始爆青。眼前一片翠綠的景象。有的葉子上還蕩千秋似的掛著(zhù)亮晶晶的露珠。滿(mǎn)眼的綠色實(shí)在太美了，令人心曠神怡。

　　春季，是黃色的。迎春花樹(shù)上一片片綠色的長(cháng)枝，像瀑布般掛下來(lái)，枝上綴著(zhù)的花像閃閃的星星。起先還是嫩黃嫩黃的，正含苞欲放�？蛇�是經(jīng)不住溫暖的春風(fēng)一吹，綻開(kāi)了黃色的可愛(ài)笑臉。

　　春季，是粉紅的。桃花張開(kāi)了自己溫暖的笑臉，顯出了自己淡淡的面龐。滿(mǎn)樹(shù)的花爭著(zhù)開(kāi)放，十分可愛(ài)。

　　春季，是透明的。春風(fēng)吹過(guò)萬(wàn)物，每個(gè)地方都有它的美麗身影。春雨稀稀拉拉，來(lái)無(wú)影，去無(wú)綜，濕潤了每一個(gè)角落。

　　春季，是五彩繽紛的。春季是最美麗的。最爛漫的，卻是我們春季的心！

描寫(xiě)春雨的作文三年級9

　　我趴在窗臺上，仰望著(zhù)頭，目睹著(zhù)白色的天空，默默地數著(zhù)一條條“銀白“色的”細線(xiàn)條，發(fā)呆了。

　　先是一陣微風(fēng)，突然，云霧緩緩地聚集在一起，緊跟上是一條條銀白色的細線(xiàn)條紛紛地灑落在干渴的大地上，濺起水花，宛如珍珠猶如浪花，我仿佛看到浪花形成一個(gè)人正在拋打著(zhù)浪花，如同自己置身于人間仙境一般，夢(mèng)幻著(zhù)世間竟然有如此一番美景，真是不由得使我長(cháng)長(cháng)舒了一口氣！

　　雨，慢慢地停了，整個(gè)人間的“面貌”煥然一新！現在再讓我改變去適應新的空氣時(shí)，真叫我體會(huì )到了“別有一番”這個(gè)詞的含義。

　　啊，竟然世間還有不用花金錢(qián)而能欣賞到的一番別出心裁的天滋美景，而讓我感到世間并不是花金錢(qián)才能欣賞美景，而是要仔細去觀(guān)察這一番美景，才能真正的收獲！

描寫(xiě)春雨的作文三年級10

　　細如牛毛的春雨淅淅瀝瀝，如縷如絲地飄落大地，織起了一張無(wú)涯的地毯，整個(gè)大地一片嫩綠。雨霧彌漫，雨珠兒串成一幅輕紗似的薄霧，如煙如云地籠罩了一切�？鞓�(lè )的小燕子穿來(lái)穿去，想用尾巴剪斷雨簾……

　　雨滴兒像顆顆珍珠，一把把灑在河面上，平靜的水面泛起了陣陣漣漪。機靈的魚(yú)兒躍出水面，仿佛要喝那晶瑩的水珠。春雨綿綿，灑在梧桐樹(shù)上的葉子“沙沙沙”，像少女輕撫琴弦，又像蠶寶寶在吞食桑葉……小水珠飄在桃花那胭脂般的花瓣上，滾動(dòng)著(zhù)，聚集著(zhù)，花瓣上便出現了千顆萬(wàn)顆閃爍著(zhù)光彩的珍珠。

　　嘀嗒，嘀嗒，雨珠兒落在地上，滲進(jìn)肥沃的泥土里，麥苗兒伸展著(zhù)眼嫩葉，頂著(zhù)亮晶的雨露，像悲翠那樣綠的發(fā)亮，小草蘇醒了，舒展著(zhù)身子，鉆出了泥土……

　　嘀嗒，嘀嗒，春雨落在人們的心坎上，一位老農站在雨里，任憑雨水滴在他花白的頭發(fā)上，哦！他笑了，臉上的皺紋開(kāi)了花仿佛在說(shuō)：“春雨貴如油��！”

　　哦！春雨，你是春姑娘的忠誠使者。你跟隨著(zhù)春姑娘來(lái)到大地，大地便生機勃勃，散發(fā)出一陣陣花草和泥土的芳香，仿佛是樂(lè )師靈巧的手，撥動(dòng)著(zhù)人們的心弦，使人們撥種起一種美好的希望。

　　春風(fēng)淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝……我多么想變成一滴春雨，造福大地。