以春雨為題目的作文三年級
以春雨為題目的作文三年級1
雨，是滋潤萬(wàn)物的甘泉。四季的雨是不同的，有人喜歡春天的雨，有人喜歡夏天的雨，有人喜歡秋天的雨，有人喜歡冬天的雨。而四季中的春雨，是我的最?lèi)?ài)。
人人都說(shuō)春雨貴如油，因為春天的雨水很少，下的雨量也不多，清明時(shí)節下雨的時(shí)間會(huì )長(cháng)一些，有時(shí)持續兩三天，有時(shí)甚至更長(cháng)。春雨的雨點(diǎn)輕輕柔柔的，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。春雨會(huì )讓你有種舒適的感覺(jué)，滴在臉上時(shí)特別柔和，像把皮膚喚醒了似的，人也特別舒坦，所以我喜歡親近春雨。
記憶中一場(chǎng)春雨是在20xx年的清明節。那年的春雨持續了四天，下得不急不慢，剛好澆灌了田里的饑渴難耐的莊稼。原本垂頭喪氣的麥苗，發(fā)黃的葉子經(jīng)過(guò)雨水一淋，一棵棵活力四射，挺起了身子，好像在微笑呢。麥子變綠了，野花變香了，草葉兒輕快地在風(fēng)中跳舞，一切都充滿(mǎn)了勃勃生機。讓它們盡情地享受吧!
村口只我一人，在地里勞作的村民還未趕回來(lái)。此時(shí)，望著(zhù)天空淅淅瀝瀝的雨簾，感覺(jué)渾身都放松了，仿佛正躺在一張軟綿綿的大床上，沉沉睡去。春風(fēng)夾雜著(zhù)雨絲，像一只大手似的撫過(guò)我的臉龐，很愜意。雨點(diǎn)在風(fēng)中飛舞，從這兒飛到那邊，又從那邊飛到別處，再柔柔地落下來(lái)，濕潤著(zhù)每一寸土地。
站在村口眺望，發(fā)現村民們快回來(lái)了。他們也陶醉在這春雨里，可并未放慢腳步，急匆匆往村子里趕，邊走還邊擦著(zhù)似汗水般的雨水。跟大人一起出去的小孩則在雨中蹦蹦跳跳，開(kāi)心不已，有時(shí)還張牙舞爪地嚇唬別人，不小心摔上一跤，可逗趣了。
春雨，有人喜有人厭，我喜歡它的每一寸身軀。
以春雨為題目的作文三年級2
突如其來(lái)的一場(chǎng)蒙蒙細雨帶來(lái)了春的氣息。我推開(kāi)窗戶(hù)，呼吸著(zhù)雨后獨有的清新空氣，就這樣，春天悄無(wú)氣息地來(lái)了。
春雨不同于夏雨的傾盆;不同于秋雨的沉悶，更不同于冬雨的冰冷。春雨如絲、如霧、如煙、如潮。透過(guò)春雨，世間萬(wàn)物如同寫(xiě)意畫(huà)一般，淡淡地，蒙蒙地，若隱若現。
春雨來(lái)到草地上，春雨如同畫(huà)家般，將一叢叢小草染青了，把一棵棵樹(shù)涂綠了，一朵朵花兒點(diǎn)紅了，草地上一片繁榮的景象，可春雨似乎意猶未盡，搖身一變，成為了設計師，將一顆顆晶瑩透亮的珍珠鑲嵌在那些含苞初綻的花朵上，花兒在春風(fēng)中搖曳，輕擺，仿佛少女的輕歌曼舞，空氣中還彌漫著(zhù)沁人心肺的甜香，真令人心情豁然開(kāi)朗啊!
春雨來(lái)到小溪中，小溪還在沉睡，溪水靜靜地流淌著(zhù)，一切顯得寧靜而安祥�？纱河昶莻�(gè)愛(ài)熱鬧的主兒，它招來(lái)春風(fēng)，讓春風(fēng)吹醒小溪，“嘩啦啦”小溪醒了，曲調突然變得歡快，它就像大自然的歌手，唱著(zhù)清脆悅耳的歌，向前奔流，春雨加入其中，與小溪合奏一支春天的贊歌。
春雨來(lái)到稻田上，農民伯伯們正在耕耘播種，“淅淅瀝瀝”，春雨也來(lái)幫忙了，它澆灌著(zhù)那些充滿(mǎn)希望的種子，讓它們快快發(fā)芽，并在秋天給那些一年四季不辭辛勞照顧它們的農民伯伯獻上一份豐厚的回報。
杜甫的一句詩(shī)讓我印象猶為深刻“好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生”。沒(méi)錯，沒(méi)錯，春雨不僅滋潤了大地萬(wàn)物，還是一位盡職的報春使者，假如沒(méi)有春雨，我們還會(huì )發(fā)現春天的足跡嗎?
以春雨為題目的'作文三年級3
好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生。
隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲。
這便是春雨之美，春雨之魂。
有人說(shuō)，春天最美是黎明，東方泛著(zhù)魚(yú)肚白的天空，染上微微的紅暈;也有人說(shuō)，春天最美是春色，藍藍的天空白云朵朵，綠綠的大地生機勃勃;而我卻說(shuō)，春天最美是春雨，淅淅瀝瀝地飄落，閃著(zhù)朦朧的春意，大地便煥然一新。
北方的孩子對春雨有著(zhù)特殊的感情，和農民伯伯一樣期待著(zhù)春雨的到來(lái)。俗話(huà)說(shuō)：“春雨貴如油”，這便是雨的珍貴。春天本是美好的時(shí)節，可北方的春旱卻讓春天黯然失色，景意全無(wú)。而春雨的到來(lái)便像“及時(shí)雨”一樣給我們帶來(lái)無(wú)盡的驚喜：大地開(kāi)始活躍，煥發(fā)生機;田野里，鮮綠的麥苗像波浪一樣隨風(fēng)起伏，小河里，還有魚(yú)兒在唱歌……這一切的一切，都好美好美!
雨是一種奇怪的東西，它能浸潤成一種思想，彌漫成一種情調，鐫刻成一種記憶，甚至瓢潑成一種災難。雨同樣也是善變的，它浪漫，因為有“何當共剪西窗燭，卻話(huà)巴山夜雨時(shí)”的情調;它依戀，因為有“楊柳依依，雨雪霏霏”的情意;它美妙，因為有“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的景致。我陶醉了，深深地眷戀著(zhù)雨的柔情、浪漫、珍貴……
我喜歡春雨，沐浴在柔柔春雨下的那感覺(jué)是多么奇妙。隨風(fēng)灑落的雨滴悄悄撫摸著(zhù)你的皮膚，晶瑩細小的雨珠閃爍著(zhù)明亮的眼神。在這朦朧細雨中低聲吟唱，悠悠飄蕩，望著(zhù)那濕漉漉的天空，讀著(zhù)這似懂非懂的雨季。
夏天是個(gè)多雨的季節，那雨的滂沱、氣勢都是春雨所無(wú)法相比的�？晌胰匀荤娗橛谶@春天的蒙蒙細雨，愛(ài)它，不需要理由。
春雨之時(shí)，不僅是你快樂(lè )的玩伴，而且是你發(fā)泄郁悶的鑼鼓。汪國真有語(yǔ)：“有時(shí)外面下著(zhù)雨，心卻晴著(zhù);有時(shí)外面晴著(zhù)，心卻下著(zhù)雨;心晴之時(shí)，雨也是晴;心雨之時(shí)，晴也是雨�！笨吹酱巴膺B綿不斷的雨線(xiàn)，拍打著(zhù)窗戶(hù)，仿佛一曲美妙的樂(lè )章勾勒出你內心的煩悶。此時(shí)便有了一種沖動(dòng)，飛快跑入雨中，大聲地叫喊，發(fā)泄你內心的不平，回來(lái)之時(shí)，拖著(zhù)你濕漉漉的身軀，但卻帶著(zhù)一臉的微笑。是誰(shuí)又彈起了心曲，濕濕如水的雨絲，招來(lái)雨意，招來(lái)快樂(lè )?當然是春雨。
在雨中，我們同樣如此的快樂(lè )。
操場(chǎng)上，伴著(zhù)春雨，我們“瘋狂樂(lè )隊”大聲呼喊，站在高高的階梯上，我們欲展翅高飛。沒(méi)有伴奏，沒(méi)有指揮，但有春雨為我們“押韻”，又有誰(shuí)能及得上它呢?
足球場(chǎng)上，運動(dòng)員也踏著(zhù)如水的草坪瘋狂奔跑，那主宰比賽的足球，也在雨的伴奏下翩翩起舞，捕捉著(zhù)輝煌的一球。
春雨也并非總是朦朧的。從指縫間留下的希冀，串連成憧憬的長(cháng)線(xiàn)，隨著(zhù)雨幕的升華，滋潤著(zhù)不太成熟的年輪。
“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲�！痹诖河甑氖幯�，我依然快樂(lè )歌唱。
以春雨為題目的作文三年級4
窗外，春雨淅淅瀝瀝的下著(zhù)，落在整個(gè)大地上，滋養了萬(wàn)物，使得百花盛開(kāi)，張開(kāi)了沉睡了一整個(gè)冬天的笑容，空氣中帶著(zhù)各種花的香，還混著(zhù)青草味，使人心曠神怡。
在那個(gè)春季，春雨不如往常那么溫和，慈愛(ài)。它變化無(wú)常，有時(shí)狂風(fēng)暴雨，有時(shí)涼爽，舒適，那一天我正走在回家道路上，觀(guān)賞著(zhù)道路兩旁的風(fēng)景線(xiàn)，這時(shí)，天上忽然落下幾滴水珠。這些雨水像牛毛，像細絲輕輕落在我的頭上。我并沒(méi)有理會(huì )繼續走馬觀(guān)花的看著(zhù)那些花。仔細觀(guān)察發(fā)現，這些花經(jīng)過(guò)春雨的洗禮，變得更加嬌艷欲滴，晶瑩剔透。漫不經(jīng)心的走著(zhù)，倏忽間雨下的大了起來(lái)，傾盆大雨，一股腦的全部瀉了出來(lái)。
我緊張起來(lái)，連忙用手遮住頭，風(fēng)澈電掣的飛奔著(zhù)。地上積滿(mǎn)了水，我在風(fēng)雨中奔跑著(zhù)視線(xiàn)變的模糊，只見(jiàn)遠處一絲燈光越來(lái)越近，我下有意識的往旁邊跑去，可是已經(jīng)來(lái)不急了那車(chē)呼嘯過(guò)，淋了我一身，我像一只落湯雞靜默在雨中，迷失了方向。這時(shí)從背后伸出一雙溫暖的大手，融合了我心中的恐懼�；仡^一看原來(lái)是媽媽?zhuān)龘伍_(kāi)傘，輕輕擦去我身上的污點(diǎn)，把她的外衣給了我，我們撐開(kāi)傘在雨中行走。那時(shí)還太年幼，不懂得關(guān)愛(ài)母親。因為一把傘慢慢移動(dòng)到我的頭頂。但母親還有一半在外面，當回到家的時(shí)候發(fā)現母親已經(jīng)瑟瑟發(fā)抖，不斷的咳嗽。母親轉身去做飯，不久便端來(lái)了美味的飯菜。她說(shuō)快吃飯，別……話(huà)未說(shuō)完，母親便走出了房間，這時(shí)，房間外傳來(lái)一陣一陣咳嗽，我不禁眼眶紅了起來(lái)，眼淚在眼眶邊打轉。春風(fēng)化雨暖透了我的心。這場(chǎng)春雨給我帶來(lái)了收獲，使我變得懂事，人生的意義得到了升華。
春雨就像母親的愛(ài)，綿綿細雨使你感到?jīng)鏊孢m，它也能帶來(lái)溫暖，瞬間解凍你對愛(ài)的渴望，似那冬日里的驕陽(yáng)，暖透心扉，使你明白人生真諦。
以春雨為題目的作文三年級5
“滴答，滴答”“沙沙沙”不過(guò)十幾秒的工夫，雨就下得大了，我忙跑到陽(yáng)臺去觀(guān)雨。
春雨真密!密得看起來(lái)滿(mǎn)世界都籠罩著(zhù)白煙，密得好像起了大霧，那相隔較遠的景物就一點(diǎn)兒也看不清了。雨淅淅瀝瀝地下著(zhù)，樓下不遠處的草地上，小草似乎正像復蘇的蚯蚓一樣翻動(dòng)著(zhù)，生長(cháng)著(zhù)，好像一天就能竄高一大截;雨沙淅淅瀝瀝地下著(zhù)，對面路邊上的花壇里，樹(shù)木正像干渴了許久似的，拼命地喝著(zhù)甘美的春雨，好像一夜過(guò)去就能開(kāi)出滿(mǎn)樹(shù)美麗的花來(lái)。
春雨真鬧!不一會(huì )兒春雨下得更大了，“嘩啦嘩啦”，勝過(guò)世界一流的音樂(lè )家開(kāi)的演唱會(huì )。遠處，若有若無(wú)地亮起一點(diǎn)閃光，過(guò)了一會(huì )兒，“隆隆……”這低沉的雷聲仿佛要為這春雨的演唱會(huì )增添一種雄壯渾厚的氣勢。草地邊的水池里，魚(yú)兒想要給演唱會(huì )增添一些生命復蘇的活力，爭先恐后地跳出水面，“啪嗒”“啪嗒”;花壇里的樹(shù)木上，小鳥(niǎo)也耐不住自己強烈的表演欲，唱著(zhù)歌兒歡愉地從樹(shù)梢上飛到屋檐下，又飛到電線(xiàn)桿上，“唧唧”“喳喳”“咕咕”……所有這些大自然的音樂(lè )家，共同譜出了春天這一充滿(mǎn)活力與生機的樂(lè )章。
春雨真香!不信，你自己聞聞吧!雨珠落在花朵上，吸來(lái)了花兒的精華，清香宜人;雨珠落在泥土上，放出了潛藏一冬的生命的氣息;雨珠落在田野里，油菜花釋放出歡喜的氣味，濃香醉人……
雨勢小了，漸漸地快停下來(lái)了，只在空中還有些像極小的蚊蟲(chóng)一樣亂飛的小雨滴，似一層薄霧籠罩在空中。我們不正像這雨中的萬(wàn)物，而老師就像那“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”的春雨啊!