三年級感恩節作文
三年級感恩節作文1
就在昨天是一年一度的感恩節到來(lái)了，說(shuō)起感恩節的由來(lái)，它有著(zhù)這樣的一個(gè)故事。當年北美洲剛剛被發(fā)現的時(shí)候，這里的人煙非常的稀少，只有原有的一些土著(zhù)的居民在這里生活著(zhù)。但是隨著(zhù)人們通過(guò)航海的技術(shù)來(lái)到了美洲大陸，越來(lái)越多的人聚集到了這里進(jìn)行著(zhù)生活。
一開(kāi)始，新移民過(guò)來(lái)的人并不能很好的生活在這片土地，他們也經(jīng)常吃不飽穿不暖，這樣一來(lái)他們在這片大陸只能過(guò)著(zhù)饑寒交迫的生活著(zhù)，就在這個(gè)時(shí)候，土著(zhù)的印第安人拿來(lái)了糧食和干糧給這些人們食用，后來(lái)還慢慢的教會(huì )了他們如何在這里耕耘，慢慢的這些新來(lái)的人們的生活一天變得比一天更好，那些吃不飽穿不暖的生活便一去不復來(lái)了。
到了第二年的時(shí)候，通過(guò)大家的辛苦耕耘，大家都過(guò)得豐衣足食。這個(gè)時(shí)候人們覺(jué)得應該要感謝感謝之前對于自己幫助非常大的土著(zhù)居民們，他們覺(jué)得如果沒(méi)有印第安人的幫助，可能現在自己還是沒(méi)辦法好好生活。因此他們合起伙來(lái)做了一些火雞肉來(lái)送給印第安人食用，印第安人們也非常高興的接受了這些禮物，他們認為自己只是盡了一些綿薄之力罷了。從此以后，大家就把每個(gè)十一月的最后一個(gè)星期四定為了感恩節，并且在感恩節這一天，大家都要吃上火雞肉，這樣才算真真的過(guò)了節，這一點(diǎn)就像我們過(guò)年要吃年糕差不多。
昨天因為是感恩節，我也請了爸爸媽媽去火鍋店里吃起了火鍋，媽媽最?lèi)?ài)吃得就是火鍋，在感恩節這一天我也要做一個(gè)會(huì )感恩的人，讓我們大家都一起學(xué)會(huì )感恩，帶著(zhù)一個(gè)感恩的心。
三年級感恩節作文2
世上有一種說(shuō)法：爸爸是天，媽媽是地。是的沒(méi)錯，爸爸就是天，媽媽就是地，而我們小朋友就是這兩者之間的小草和花兒，守護著(zhù)我們。
我最?lèi)?ài)媽媽了。媽媽?zhuān)矣性S多話(huà)想要對您說(shuō)：媽媽?zhuān)兄x您，感謝你培育了我，把我從您那大肚子里生了出來(lái)。我知道，您生我的時(shí)候一定很疼，疼得嗷嗷直叫，但是，我深有感觸，您生的我是女生，我長(cháng)大以后生寶寶也會(huì )很疼的，不過(guò)您不用擔心，因為這是天意。媽媽?zhuān)驗檫@些話(huà)我不好意思說(shuō)出來(lái)，所以只好這樣寫(xiě)了。
還有爸爸也是我最親的人。爸爸，因為我小時(shí)候跟媽媽睡覺(jué)睡慣了，所以我不喜歡跟您睡，但您總是說(shuō)“哼，你不跟我睡，你給我記住了，我不理你了！”，雖然您人說(shuō)了這句話(huà)，但事實(shí)上您還是理我的。每天早上起來(lái)送我上學(xué)，帶我吃早飯，有時(shí)也會(huì )幫我買(mǎi)文具。記得有一次，我吃飯吃得特別慢，您看見(jiàn)了氣得泡罵了我一頓：“你的飯怎么還是這么多啊，你看爸爸都吃第二碗了，快吃��！”我當時(shí)很委屈，流下了淚。后來(lái)，我快速的吃完了，您說(shuō)：“嗯，這才是好寶寶�！蔽衣�(tīng)了高興極了，像吃了蜜一樣甜。
感恩節到了，感恩爸爸媽媽?zhuān)悄鷤兣嘤宋�，我無(wú)法忘記您們的養育之恩。您們放心，我們的家族一定會(huì )世世代代的傳下去的。爸媽?zhuān)矣肋h愛(ài)你們！感謝你們！
三年級感恩節作文3
每年11月的第四個(gè)星期四是美國的感恩節。感恩節是美國人民獨創(chuàng )的一個(gè)古老節日，也是美國人合家歡聚的節日，因此美國人提起感恩節總是倍感親切。感恩節的由來(lái)要一直追溯到美國歷史的發(fā)端。一家人團團圓圓，品嘗美味的感恩節火雞。多少年來(lái)，慶祝感恩節的習俗代代相傳，無(wú)論在巖石嶙峋的西海岸，還是在風(fēng)光旖旎的夏威夷，人們幾乎在以同樣的方式歡度感恩節，感恩節是不論何種信仰、何種民族的美國人都慶祝的傳統節日。它不亞于中國人過(guò)春節。
感恩節里我一直想最一件事情感恩媽媽。因為她不但要上班，還要為我洗衣做飯。只要我學(xué)習媽媽總會(huì )陪在我身旁不管有多晚。放學(xué)回家，媽媽給我補習功課，我發(fā)現媽媽的臉色煞白，她感覺(jué)很不舒服，聽(tīng)到她自言自語(yǔ)地說(shuō)：“今天好冷！”我放下筆，坐在了地上把媽媽的腳輕輕地拉過(guò)來(lái)，用我的小手揉著(zhù)媽媽的腳。媽媽說(shuō)：“我們寶寶的小手可真暖和��！”媽媽的臉上露出了甜蜜的微笑。媽媽輕輕地摸了摸我的頭，我也感覺(jué)非常幸福。原來(lái)這么簡(jiǎn)單的關(guān)心媽媽?zhuān)瑡寢寱?huì )這么感動(dòng)！
我暗下決心，一定好好學(xué)習，回報母親！
三年級感恩節作文4
從我出生到現在，我要感恩的有很多。
我要感恩父母，是你們給了我生命和豐衣足食的生活，你們盡了最大的努力讓我吃飽穿暖，讓我健康快樂(lè )每一天。我會(huì )永遠感謝你們!
我要感恩老師，是你們帶我從迷茫的大海中劈開(kāi)了通往理想的道路，讓我不會(huì )在大海中迷路。是你們在我的人生道路上清掃了不干凈的垃圾，讓我有了更大的進(jìn)步。我要用優(yōu)異的成績(jì)回報你們!
我要感恩同學(xué)，是你們每天和我一起學(xué)習，游戲，讓我了解了友情和團結。我要永遠和你們在一起!
我要感恩月亮，是她在漆黑的夜空中亮起了一盞光潔的燈，讓我不懼怕黑夜。我感恩太陽(yáng)，是她給予了我們溫暖，讓大地有了生計。
我要感恩偉大的祖國母親，是她給了我們和平和美麗的家園，我們才能幸�？鞓�(lè )的生活。
我要感恩地球，因為她送給了我們浩瀚的天地和博大的世界!
哎!我要感恩的太多太多了……
三年級感恩節作文5
一天，老師站在講臺上對我們說(shuō)：“感恩節是美國的一個(gè)節日。感恩節是每年11月的最后一個(gè)星期四，這是一個(gè)感恩的節日。在這個(gè)節日里我們要對所有幫助過(guò)我們的人們表示感謝�！�
我聽(tīng)了后，立刻想起了奶奶：奶奶平時(shí)這么關(guān)心我，我應該對奶奶表示感恩。
下午我放學(xué)回到家，看見(jiàn)了白發(fā)蒼蒼的`奶奶，我立馬放下書(shū)包，給奶奶洗腳。我先找出洗腳的盆子，在盆子里放入清水，然后叫來(lái)奶奶，再慢慢地脫下奶奶的鞋襪，把奶奶的腳浸進(jìn)水里，再一邊搓著(zhù)那雙瘦瘦的腳，一邊說(shuō)：“奶奶，你平時(shí)這么關(guān)心我、照顧我，我現在要向您表示感恩，我以后一定不會(huì )再調皮了!”最后我拿出帕子，把她的雙腳擦干。
奶奶撫摸著(zhù)我的頭，激動(dòng)地說(shuō)：“好孩子，懂得感恩了，我以后不用這么辛苦了!”
我在心里默默地說(shuō)：以后我要聽(tīng)奶奶的話(huà)，再也不讓奶奶擔心了。
三年級感恩節作文6
今天是感恩節，在這特別的日子里，我要特別感謝我的媽媽。
我的媽媽是一位普通的老師，平時(shí)工作很忙，但是媽媽不論從生活上還是學(xué)習上都很關(guān)心我。
在生活上，媽媽對我照顧得無(wú)微不至。每天，媽媽都要想法設法為我做可口的飯菜，就是早點(diǎn)，媽媽也從不糊弄，做豆漿，煮牛奶，變著(zhù)樣給我吃，一星期內，幾乎不重樣。媽媽說(shuō)，我正是長(cháng)身體的時(shí)候，需要補充大量的營(yíng)養，只有身體好了，長(cháng)大才會(huì )有出息。媽媽為了讓我多長(cháng)見(jiàn)識，只要一有機會(huì )就帶我出去玩。記得我三歲時(shí)，媽媽帶我去北京動(dòng)物園，正好美國一家公司在舉辦恐龍展，但是門(mén)票相當貴，不過(guò)媽媽為了讓我近距離接觸一下高仿真恐龍，媽媽卻毫不吝惜，盡管當時(shí)我不太懂這些，但是那些栩栩如生的恐龍卻給我留下了非常深刻的印象。
在學(xué)習上，媽媽也很關(guān)心我。但是對我的分數并不過(guò)分強求。她總是鼓勵我上可多發(fā)言，多請教老師。每天做作業(yè)時(shí)，媽媽為了不影響我，都會(huì )放棄她看電視的時(shí)間，靜靜地坐在一邊，陪我寫(xiě)作業(yè)。每次媽媽出門(mén)回來(lái)，都會(huì )給我買(mǎi)課外書(shū)作為禮物，擴大我的閱讀量，使我漸漸對書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
我很幸運，我有這樣一位媽媽?zhuān)視?huì )努力好好學(xué)習，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報答她。
三年級感恩節作文7
在我們的成長(cháng)過(guò)程中，有許多值得感謝的人和事、情和景。諄諄教誨我們的老師是我們最應該感謝的人，培育我們成長(cháng)的父母是我們最應該報答的人。有時(shí)候在生活中遇到了挫折，發(fā)生了意外甚至經(jīng)歷了磨難。而我們的老師總是激發(fā)我們勇敢向前的動(dòng)力，這使我們心存感激之情。
在課上，我們的老師非常嚴格，但在課下，老師就如同我們的朋友，與我們一起分擔問(wèn)題，幫助我們學(xué)習。他們的教誨就如同一股神秘的動(dòng)力，能使我們永遠向前，一個(gè)學(xué)期下來(lái)了，決定性的考試終于來(lái)臨，面對這次期末考試，我對自己充滿(mǎn)信心，但始終有些擔心，擔心自己會(huì )粗心，正在我擔心之時(shí)，監考老師進(jìn)來(lái)了，竟然是我的班主任郭老師，這頓時(shí)把我從擔心的心情中拉了出來(lái)，勇敢面對考試。最后當成績(jì)出來(lái)時(shí)，我非常緊張。聽(tīng)著(zhù)老師讀著(zhù)一個(gè)有一個(gè)同學(xué)的成績(jì)，我為他們取得好成績(jì)而感到高興，但對自己卻始終安不下心來(lái)�？炝�，快到我了，老師念到我的成績(jì)：95分。我說(shuō)不出話(huà)來(lái)，心中像放下了一塊巨石，格外輕松。
我要感謝我的老師，感謝她對我的教誨，老師的付出，是我最大的收獲，我要收獲更多來(lái)回報他們。
使我們不忘教誨。
三年級感恩節作文8
小草感恩了大地，花兒感恩了雨露，我要怎么樣感恩媽媽呢？
回到家，我用自己的小手，做出了非常美麗的感恩卡。
我覺(jué)得這樣還不夠，就等媽媽回來(lái)時(shí)，我給她捶捶背。晚上，我把節日卡片拿出來(lái)，給了媽媽一個(gè)大驚喜！還給媽媽打了滿(mǎn)滿(mǎn)一盆熱水，給她洗腳，媽媽露出了溫暖的笑容。
睡覺(jué)前，我的睡衣還沒(méi)有干，媽媽又把她那件白色的棉睡衣給我，自己找了一件舊的穿在身上，我怕媽媽穿的難受，就叫媽媽把舊的給我，媽媽不想讓我穿舊的，可我說(shuō)：“媽媽?zhuān)也慌��！眿寢尯芨袆?dòng)，淚水都流出來(lái)了。
慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰(shuí)言寸草心，報得三春暉！
媽媽的愛(ài)，我永遠銘記在心。今天我想我做的事還不夠多，但我一定記住今天這美好的一天。
三年級感恩節作文9
在下午第三節課時(shí)，老師發(fā)下了一張紙，開(kāi)始上課。
老師停留了一段時(shí)間，問(wèn)大家：“同學(xué)們，你們知道今天是什么節日嗎？”話(huà)音剛落，就有同學(xué)高高地舉起了手，有的男同學(xué)索性站了起來(lái)，搶著(zhù)發(fā)言。而那些坐在位置上沒(méi)有舉手的同學(xué)都在絞盡腦汁地想。同學(xué)們抱著(zhù)頭，眉頭緊皺，似乎都等待著(zhù)老師公布答案。最后，一位同學(xué)站了起來(lái)，用洪亮的聲音告訴了大家：“今天是感恩節！”“沒(méi)錯！”老師回答，開(kāi)始放映第一張幻燈片。
首先引入眼簾的是無(wú)數朵嬌艷的鮮花圍成了一個(gè)極大的圓圈，圓圈里寫(xiě)著(zhù)四個(gè)醒目的大字。這些字這么大，連高度近視的同學(xué)都看得見(jiàn)。那些大字是：學(xué)會(huì )感恩！老師讓同學(xué)們默默地注視了一下，提出了第二個(gè)問(wèn)題：“那么我們都要感恩誰(shuí)呢？”這次舉手的人似乎是剛才的兩倍多，同學(xué)們踴躍回答。他們有的說(shuō)“感恩老師對我們的關(guān)心和悉心教導”；有的說(shuō)“感恩同學(xué)對我們的幫助”；有的說(shuō)“感恩父母對我們的養育之恩”……同學(xué)們不管說(shuō)什么答案，老師都欣慰地點(diǎn)點(diǎn)頭。接下來(lái)，神奇的鼠標一點(diǎn)，我們又看到了一首古詩(shī)《游子吟》。老師要求我們有感情地讀一讀這首古詩(shī)。全班同學(xué)沒(méi)有一個(gè)例外，都像一個(gè)個(gè)小詩(shī)人，極有感情地讀了出來(lái)。
這首古詩(shī)剛讀完，另一首古詩(shī)又引入眼簾。這首古詩(shī)名叫《慈烏夜啼》。題目一出來(lái)，許多同學(xué)的腦海里都升起一個(gè)問(wèn)號：“‘慈烏夜啼’是什么意思��？”還是老師幫大家揭開(kāi)了《慈烏夜啼》神秘的面紗，并一句一句的分析給我們聽(tīng)。這時(shí)，門(mén)外傳來(lái)敲門(mén)聲，可能是為了引起大家注意。老師向窗外望去，我也不例外。原來(lái)是媽媽給我送雨傘來(lái)了，她把雨傘掛在窗外，回頭深情地望了一下，匆匆地走了。這時(shí)，我想到一句俗話(huà)：母愛(ài)似流水，源源不斷。父愛(ài)似青山，來(lái)得快，去得更快�，F在，我才真正體會(huì )到這兩句話(huà)的意思，臉都紅了。她自己還要開(kāi)會(huì )呢，哪有時(shí)間給我送雨傘呢？古詩(shī)學(xué)完了，同學(xué)們把這首詩(shī)饒有感情的讀了出來(lái)，我也不是個(gè)例外。
兩首古詩(shī)學(xué)完后，老師又指揮我們把剛發(fā)下去的那張紙上的弟子規讀了出來(lái)。一開(kāi)始，我們經(jīng)常讀錯字，老師就在這里花了很多時(shí)間，一會(huì )兒讓我們向二年級小朋友學(xué)習，一邊拍著(zhù)手，一邊讀；一會(huì )兒又讓我們同桌對拍；一會(huì )兒又讓我們一邊拍打肩膀一邊讀……這種一邊換著(zhù)動(dòng)作一邊讀的效果真好。沒(méi)一會(huì )兒，同學(xué)們就學(xué)會(huì )了。
學(xué)完了古詩(shī)，也讀完了弟子規，接下來(lái)該看電影了。我們的同學(xué)都十分期待，想看看影片的名字。老師就退出幻燈片，讓我們看電影。誰(shuí)都沒(méi)想到，電影的名字叫“一封信”。同學(xué)們吵吵嚷嚷的，都在討論著(zhù)電影的名字為什么叫“一封信”。老師打手勢讓大家靜下來(lái)，看完了再討論。電影都還沒(méi)看完，大家已經(jīng)淚眼滂沱，我同桌不停地向我討要著(zhù)面巾紙，結果沒(méi)一會(huì )兒就把我的餐巾紙借光了。我也在心里嚎啕大哭了一場(chǎng)，心里的眼淚像斷了線(xiàn)的珠子，遍布全身。
我們要學(xué)習小烏鴉，因為烏鴉知道長(cháng)大后要報答母親對自己的愛(ài)。所以我們也要學(xué)會(huì )感恩，將來(lái)要報答父母對我們的付出，當一只會(huì )感恩的小烏鴉。
三年級感恩節作文10
“丁零零……”，上課鈴響了，同學(xué)們都靜悄悄地坐在座位上。祝老師邁著(zhù)輕盈的腳步走進(jìn)教室，和往常不同的是，今天她的手上多了一盒漂亮的看起來(lái)沉甸甸的大蛋糕，大家的眼光一下子聚到了蛋糕上。老師放下蛋糕，微笑著(zhù)對我們說(shuō)：“今天是感恩節，這蛋糕是美研西餅店特地送過(guò)來(lái)的，分給大家嘗一嘗�！崩蠋煹脑�(huà)音剛落，教室里立刻就歡騰起來(lái)。
蛋糕蓋子被慢慢地打開(kāi)了�！巴�！”在同學(xué)們的驚叫聲中，一個(gè)制作精美的蛋糕呈現在我們的面前，它分為上下兩層，周身涂著(zhù)厚厚的乳白色的奶油，上面嵌著(zhù)許許多多的水果布丁，有黃澄澄的橙子、紅通通的櫻桃、紫盈盈的葡萄……漂亮極了，還散發(fā)著(zhù)一股濃濃的誘人的香味，饞得我們口水都快要留下來(lái)了。
開(kāi)始分蛋糕了，大家興奮地排好隊，一個(gè)挨一個(gè)，大步流星地走上講臺，從老師手里喜滋滋地接過(guò)一小塊蛋糕，回到座位后迫不及待地吃起來(lái)。誰(shuí)也舍不得狼吞虎咽，切下一小口送進(jìn)嘴里，瞇上眼，細細地品味一番，才慢慢咽下去，隨即臉上綻開(kāi)了幸福的笑容。
今天，真是個(gè)難忘的日子！