實(shí)用的小小學(xué)三年級作文1200字三篇
小小學(xué)三年級作文1200字 篇1
上課鈴響起，大家陸續回到教室，這節課是最后一節課-整理課。同學(xué)們認真地做著(zhù)作業(yè)，班中寂靜無(wú)聲。
這時(shí)，誰(shuí)也不知道，數學(xué)老師蔣老師已經(jīng)站在門(mén)后，他的手里拿著(zhù)一疊亮眼的藍色課堂作業(yè)本，我知道這即將掀起一波風(fēng)一浪一。我不以為然地寫(xiě)著(zhù)作業(yè)。
“叫到名字的同學(xué)到我辦公室來(lái)訂正作業(yè)。xxx，xx，xxx，xxx，xxx，xx，xxx……”她停頓了一下，“鄭凱心�！�？！怎么會(huì )有我！我記得我寫(xiě)完了呀？再說(shuō)了，“科學(xué)計數法”這一節我也不可能錯那么多呀！這到底是怎么回事！
我拿著(zhù)紅筆和修正帶，拖著(zhù)步子走著(zhù)，班里議論紛紛，眾目睽睽，那四十二雙眼睛似乎全都在注視著(zhù)我，那眼神中有驚訝，有擔憂(yōu)，有蔑視，有漠然�！鞍�，那不是鄭凱心嗎？她怎么會(huì )被叫去辦公室？”“呵，我看多半是驕傲過(guò)頭了吧！”“好學(xué)生也會(huì )有今天��？哈哈……”……我不想再聽(tīng)了，便快步走出教室。
我深吸了一口氣，鼓足勇氣走進(jìn)了辦公室。蔣老師將本子遞給了我，說(shuō)：“怎么錯了那么多？”我的心中猛然一震，我翻開(kāi)書(shū)，那鮮紅的叉叉在雪白的書(shū)頁(yè)上格外顯眼，我的眼睛朦朧了，不知是什么一溫一熱的液體從眼眶流一出，一抿，滿(mǎn)嘴的苦澀。那水珠順著(zhù)我的臉頰滴到了紙上，迅速化開(kāi)，像一朵白云，似乎在嘲笑我的無(wú)能。我轉過(guò)身去，將那依稀可見(jiàn)的兩道淚痕擦去，拿起筆，顫一抖著(zhù)。老師忽然問(wèn)道：“訂正的怎么樣了？”“嗯……”“拿過(guò)來(lái)給我看看�！蔽翌澮欢吨�(zhù)雙手將本子遞給了老師。我看了看老師，她一臉嚴肅，眉頭緊鎖，嘴唇似乎在微語(yǔ)著(zhù)什么。老師肯定也對我失望了吧？我又低下了頭，自卑的一陰一霾又籠罩了上來(lái)�！澳憧�，其實(shí)你不是不懂，是理解錯了，其實(shí)不是每一個(gè)數字都要變成小數的，要看題目要求……”我也似乎聽(tīng)進(jìn)去了，又好像沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我心不在焉地訂正完了作業(yè)，走出了辦公室。
現在離放學(xué)時(shí)間應該有一段時(shí)間了吧。我像行一尸一走肉般的走回了教室。教室里有三個(gè)晃動(dòng)的身影，是她們！“你回來(lái)啦！”“嗯�！蔽遗ρb作若無(wú)其事的樣子，她們似乎全盯著(zhù)我的作業(yè)本，我一看，上面布滿(mǎn)了淚痕，我連忙合上塞一進(jìn)了書(shū)包�！拔页鋈ド蟼�(gè)廁所�！蔽艺伊藗�(gè)理由開(kāi)溜，我跑出了教室，我再也忍不住了，在廁所失聲痛哭，我看了看鏡中的自己，是如此的失魂落魄，我不想讓她們看到我現時(shí)的模樣，我用冷水撲面，冰冷的水麻木了我的神經(jīng)。我走進(jìn)了教室，和她們一起走出了教室。陳問(wèn)：“你沒(méi)事吧？”“我怎么可能會(huì )有事，對吧？”她的眼中滿(mǎn)是焦慮。蔣說(shuō)：“有什么事就說(shuō)出來(lái)，不要悶在心里�！薄皩ρ�，我們是朋友�！薄拔覜](méi)事，真的�！蔽覐娧b微笑。但是心也似乎不再那么冰涼。
回家后，打開(kāi)書(shū)包，拿出作業(yè)，意外地發(fā)現一張紙條，上面寫(xiě)著(zhù)：“朋友，你要挺住啊，生命是一個(gè)奮斗的過(guò)程，也是一個(gè)等待的過(guò)程，因為人生不會(huì )總是一馬平川，不會(huì )總是春風(fēng)得意，我們需要走下去，哪怕頭頂一陰一霾密布，哪怕腳下白雪皚皚，以最荒蕪的白成就最蓬勃的綠，即使流淚也能歡呼��！”
眼淚，從眼角溢出，滑一到嘴角，有點(diǎn)咸，我不想擦去。流吧，壓抑的你；流吧，消沉的你。
眼淚再一次放縱奔流，心靈之火霍霍燃一燒。
我合上紙，打開(kāi)窗戶(hù)，盡情地呼吸這新鮮的空氣，樓下的那一棵棵樹(shù)的葉子綠得發(fā)亮，桂花香沁人心脾，一陽(yáng)一光透過(guò)窗欞，暖暖地照在我的身上。
我凍結的心泉慢慢化開(kāi)，變得異常一溫一暖謝謝你們—我的朋友！
在人生中有許多時(shí)刻值得我們去細細體會(huì )，在這些時(shí)刻中，最讓人難以忘記的是一溫一暖的時(shí)刻，它體現了人間的一溫一暖，并告訴了我們人生的道理，讓人終身難忘。
小小學(xué)三年級作文1200字 篇2
著(zhù)名心理學(xué)巨匠威廉·詹姆士說(shuō)：“播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運�！闭^觀(guān)念變，行動(dòng)就變；行動(dòng)變，習慣就變；習慣變，性格就變；性格變，命運就變；命運變，人的一生就改變。
法國作家培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“習慣是人生的主宰，人們應該努力追求好的習慣�！钡拇_，行為習慣像我們身上的指南針，指引著(zhù)每一個(gè)人的行動(dòng)，習慣猶如一把雕刻刀，人的許多品性都是它的作品。
習慣不是一時(shí)的心血來(lái)潮，也不是幾天幾月的短期行為，它一旦形成就有旺盛的生命力和持久性，常常會(huì )與人相隨一生。
對于絕大多數同學(xué)來(lái)說(shuō)，學(xué)習成績(jì)的好壞，雖然與智力因素有關(guān)，但與非智力因素的關(guān)系更加密切。而在信心、意志、習慣、興趣、性格等主要非智力因素中，習慣又占有重要地位。古今中外在學(xué)術(shù)上有所建樹(shù)的人，無(wú)一不具有良好的學(xué)習習慣。如進(jìn)化論的創(chuàng )始人達爾文說(shuō)過(guò)：“我的生活過(guò)得像鐘表上的機器那樣有規律，當我的生命告終時(shí)，我就會(huì )停在某一處不動(dòng)了�！边_爾文所說(shuō)的“規律”，就是指“良好的'習慣”，當然也包括良好的學(xué)習習慣。就連智力超群的科大少年班的學(xué)生們，在談到自己成績(jì)優(yōu)異的原因時(shí)，也都強調自己有良好的學(xué)習習慣。
高一的同學(xué)，你們結束了三年初中生活來(lái)到高中校園，開(kāi)始了高中生活，需要一個(gè)適應和調整的過(guò)程，而在這個(gè)過(guò)程中，好的習慣的養成就顯得特別重要。甚至可以說(shuō)，你養成了什么樣的習慣直接決定你的成功。請你盡快形成下面的這些好習慣：上課積極配合老師，不走神；勤于動(dòng)手，隨手記東西；勤于思考，遇事多問(wèn)“為什么”；當天學(xué)的知識當天“清”；善于總結歸納，每周知識進(jìn)行“周結”；不把老師布置的作業(yè)當成一種負擔；獨立思考，從不抄襲別人的答案；對每天的每個(gè)時(shí)間段都有具體的學(xué)習計劃，并能堅持執行；少閑談，多讀書(shū)；做每一件事，都力求完美（比如擦黑板和拖地，從不草草潦潦）；常與老師、家長(cháng)溝通；勇敢地說(shuō)出自己的想法，特別是敢于把自己的目標公布于眾；每天早晨起來(lái)后對自己的一天做個(gè)計劃；每天晚上總結一下自己一天里所做的事；經(jīng)常反思自己所做的一切；等等。高二、高三的同學(xué)也不妨對照一下這些好的習慣你是否已經(jīng)具備。
在這里，我需要和同學(xué)們指出的是，要養成好習慣，你得有堅韌的毅力。事實(shí)上，成功改掉壞習慣和養成好習慣的先決條件是你必須具備堅韌的品質(zhì)。其實(shí)堅韌本身是一種習慣，是一種高度的自律。有了這種高度的自律，你才能養成好的習慣。貴在堅持，難在堅持，成在堅持，好習慣在堅持中養成。
一位高中橄欖球隊的教練，試圖激勵自己的球隊度過(guò)戰績(jì)不佳的困難時(shí)期。在賽季過(guò)半的時(shí)候，他站在隊員們面前訓話(huà)：“邁克爾？喬丹放棄過(guò)嗎？”隊員們回答道：“沒(méi)有！”他又提高聲音喊道：“懷特兄弟呢，他們放棄過(guò)嗎？”“沒(méi)有！”隊員再次回答�！澳敲�，埃爾默？威廉姆斯怎么樣，他放棄過(guò)嗎？”
隊員們長(cháng)時(shí)間地沉默了。終于，一位隊員鼓足勇氣問(wèn)道：“埃爾默？威廉姆斯是誰(shuí)呀？我們從來(lái)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)�！苯叹毑恍嫉卮驍嗔岁爢T的提問(wèn)：“你當然沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)他——因為他放棄了！”
歲月長(cháng)長(cháng)路長(cháng)，人的一生，關(guān)鍵的就那么幾個(gè)階段。而高中三年無(wú)疑是這幾個(gè)階段中最重要的一個(gè)階段。這是一個(gè)人世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)形成的關(guān)鍵時(shí)期，是你為將來(lái)奠基的時(shí)期，每一天、每一步都要走好。
讓我們從現在做起，養成好習慣。昨天的習慣已經(jīng)造就了今天的我們，而今天的習慣決定我們的明天。祝愿我們所有的同學(xué)都能擁有更多的好習慣，引領(lǐng)我們走向成功的彼岸。
小小學(xué)三年級作文1200字 篇3
在一望無(wú)際的青青大草原上，那里山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，在大草上，喜羊羊和它的伙伴在追逐嬉戲。在狼堡里，灰太狼在沙發(fā)上呼呼大睡，紅太狼看來(lái)，氣得火冒三丈，拿出平底鍋向灰太狼一打，一下子就把灰太狼，打在墻上，灰太狼說(shuō)：“我準備一下馬上就去捉羊�！被姨欠瓉�(lái)翻去，終于翻到了一個(gè)好東西，東西上有個(gè)紙條，紙條上寫(xiě)：“親愛(ài)的灰太狼，我把這個(gè)寶貝留給你，這是大力木棍，無(wú)倫多堅固的鐵門(mén)或石頭，只要往鐵門(mén)或石頭上一打，就得打壞�！被姨强戳�，興高采烈的拿著(zhù)大力木棍走到老婆身邊，說(shuō)：“老婆，這是我太太太太爺爺保留下來(lái)的大力木棍，能把羊村的鐵門(mén)打壞�！奔t太狼聽(tīng)了，說(shuō)：“那好吧，我等你的好消息�！�
灰太狼拿著(zhù)大力木棍氣喘吁吁的跑到鐵門(mén)旁邊，灰太狼用大力木棍使勁一打，把鐵門(mén)打了一個(gè)大洞，灰太狼跑進(jìn)羊村，說(shuō)：“你們的末日到了�！被姨强匆�(jiàn)懶羊羊在草地上睡覺(jué)，就把懶羊羊抓住了，沸羊羊、喜羊羊、美羊羊、暖羊羊看見(jiàn)了，嚇得驚慌失措，懶羊羊大聲說(shuō)：“喜羊羊，快來(lái)救我呀！”喜羊羊說(shuō)：“灰太狼，有本事吧放了懶羊羊，來(lái)抓我呀�！被姨锹�(tīng)了，把懶羊羊扔到一邊，去抓喜羊羊，喜羊羊飛快的跑到大樹(shù)旁邊，看見(jiàn)樹(shù)上有個(gè)啄木鳥(niǎo)窩，喜羊羊沉思了一會(huì )，想出了一個(gè)好辦法，喜羊羊把樹(shù)上的啄木鳥(niǎo)蛋取下來(lái)，灰太狼來(lái)了，說(shuō)：“喜羊羊今天你死定了，乖乖的做我的晚餐吧�！毕惭蜓蜓杆俚陌炎哪绝B(niǎo)蛋放到灰太狼的手里，跑回了羊村，這時(shí)，啄木鳥(niǎo)爸爸媽媽?zhuān)匆?jiàn)灰太狼要吃它們的蛋，用尖尖的嘴去啄灰太狼，把灰太狼啄的滿(mǎn)臉都是包，灰太狼說(shuō)：“我一定會(huì )回來(lái)報仇的！”
灰太狼忍著(zhù)疼痛回家了，回到狼堡，紅太狼笑容滿(mǎn)面的對灰太狼說(shuō)：“抓到羊了么？”灰太狼可憐巴巴的說(shuō)：“那些實(shí)在是小羊太狡猾了，我差一點(diǎn)就成功了�！奔t太狼聽(tīng)了，氣的暴跳如雷，拿出平底鍋，一下子就把灰太狼打到了外邊，紅太狼生氣的說(shuō)：“抓不到羊你就別回來(lái)�！被姨悄弥�(zhù)大力木棍走到羊村門(mén)口，灰太狼想了想，想出了一個(gè)好辦法，灰太狼在羊村門(mén)口挖了個(gè)洞，又用大力木棍使勁大鐵門(mén)，灰太狼興沖沖的的跑進(jìn)羊村，說(shuō)：“小肥羊，我來(lái)了�！狈醒蜓蚩匆�(jiàn)了灰太狼，用石頭打灰太狼，灰太狼看了，用大力木棍一打，一下子就把沸羊羊打昏了，喜羊羊看見(jiàn)了，對灰太狼說(shuō)：“灰太狼，快把沸羊羊放了�！被姨钦f(shuō)：“我們來(lái)一場(chǎng)短跑比賽，看誰(shuí)先跑到鐵門(mén)外邊就算贏(yíng)，如果我輸了的話(huà)就把沸羊羊給放了，如果你輸了，我就把這羊村所有的羊做成的滿(mǎn)漢全席的燭光晚餐�！毕惭蜓蚵�(tīng)了，同意了，灰太狼說(shuō)：“預備，開(kāi)始�！毕惭蜓蝻w快的往前跑，灰太狼在心里說(shuō)：“喜羊羊，喜羊羊你快上鉤吧�！毕惭蜓蚺艿搅嘶姨堑南葳謇�，掉進(jìn)陷阱里了，灰太狼哈哈大笑的說(shuō)：“喜羊羊，你沒(méi)想到你也會(huì )向我那樣笨�！被姨怯职崖蜓�、美羊羊、懶羊羊、暖羊羊都抓住了，到了狼堡，紅太狼看見(jiàn)老公捉住這麼多羊，紅太狼說(shuō)：“灰太狼，你是世界上最最最最偉大的老公�！被姨锹�(tīng)了，臉紅的像個(gè)大蘋(píng)果，灰太狼把喜羊羊、沸羊羊、美羊羊、懶羊羊、暖羊羊、慢羊羊放進(jìn)鍋里，灰太狼對老婆說(shuō)：“老婆，沒(méi)醬油了，我去買(mǎi)點(diǎn)醬油，你看好小肥羊�！闭f(shuō)完，灰太狼就去買(mǎi)醬油。喜羊羊靈機一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法，喜羊羊對紅太狼說(shuō)：“親愛(ài)的紅太狼小姐，你的臉上長(cháng)了許多斑紋，我知道哪里有賣(mài)高級護膚品，能讓你長(cháng)的漂漂亮亮，成為這個(gè)草原上最美麗的人�！奔t太狼聽(tīng)了，說(shuō)：“我只把你放了，但不許跑，如果你跑掉的話(huà)，我就把你的同伴給吃了�！毕惭蜓蛘f(shuō)；“你用旁邊的木棍看著(zhù)我就行了么�！奔t太狼說(shuō)：“那好吧�！奔t太狼拿著(zhù)木棍，喜羊羊在前面帶路，喜羊羊往左一閃，狠狠地踢了紅太狼一腳，把紅太狼打暈了，這時(shí)，灰太狼來(lái)了，看見(jiàn)老婆被打暈了，露出鋒利的爪子，向喜羊羊撲來(lái)，喜羊羊用大力木棍一打，一下子就把灰太狼打到了天上，喜羊羊和他的伙伴跑回了羊村，灰太狼說(shuō)：“可惡的喜羊羊，我一定會(huì )回來(lái)的！”
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