倒霉的一天三年級作文
糟糕，上學(xué)的路上我竟然看到了貓頭鷹和烏鴉！怎么辦？今天我們可是要發(fā)試卷的啊，要是考不好，我豈不是要被批死？完了，今天肯定是人生中最倒霉的一天了。
果不其然，一到教室，我就“光榮”地走進(jìn)了數學(xué)老師的辦公室，正當我準備說(shuō)話(huà)的時(shí)候，一陣訓話(huà)嚴重地刺激了我的耳膜：“你看看你，作業(yè)做的一塌糊涂，你是怎么寫(xiě)的��？是不是根本沒(méi)把老師布置的作業(yè)放在眼里？”啊，昨天我做作業(yè)的時(shí)候被其他人叫出去了，結果回來(lái)的時(shí)候一看時(shí)間不夠了，只好亂寫(xiě)了。好不容易挨完了數學(xué)老師的批，惱人的英語(yǔ)課又跟著(zhù)來(lái)了，唉，我又再一次地在同學(xué)們的“注目禮”下被罰站在講臺旁邊。這次的英語(yǔ)考試考的是最基礎的知識，可是，我在考試的前一天只顧著(zhù)看數學(xué)和語(yǔ)文了，沒(méi)有復習英語(yǔ)，結果又沒(méi)考好。
今天真是我的倒霉日啊，居然會(huì )這么，讓我在同學(xué)們面前都抬不起頭了。本以為在語(yǔ)文課上我會(huì )運氣好些，可卷子一發(fā)下來(lái)，我傻眼了，鮮紅的“79.5”映入了我的眼簾。此時(shí)我無(wú)心再聽(tīng)老師說(shuō)的，我無(wú)力地坐在座位上，發(fā)著(zhù)呆，周?chē)耐瑢W(xué)看著(zhù)我這個(gè)樣子，以為我沒(méi)考好，受到打擊，靈魂出竅了。我無(wú)語(yǔ)地看著(zhù)我周?chē)耐瑢W(xué)，心里想著(zhù)：怎么辦��？我老爸給我規定的分數最低不能低于85分。怎么辦？要是老爸知道，我會(huì )很慘的。而且如果我那兩個(gè)“毒舌”的姐姐、弟弟也在的.話(huà)，我肯定會(huì )被他們嘲笑的。老天保佑我，千萬(wàn)別讓她們都聚在我們家啊。走在回家的路上，我就想啊，該怎么跟爸爸媽媽說(shuō)呢？想著(zhù)想著(zhù)，一會(huì )兒就到家了。
一進(jìn)家門(mén)，我就傻眼了，他們怎么都在客廳里坐著(zhù)。老媽一臉笑容地問(wèn)我：“乖女兒，今天考試成績(jì)出來(lái)沒(méi)有��？”“沒(méi)......沒(méi)有�！蔽夷：幕卮�。專(zhuān)業(yè)的爸爸瞄了我一眼，嚴肅地對我審問(wèn)到：“說(shuō)，到底考了多少分？”“......79.5......”姐姐聽(tīng)了我的分數，差點(diǎn)笑暈過(guò)去�！扒�，我們今天考奧數，我還得了95分呢�！苯憬泸湴恋目戳宋乙谎�，仿佛在對我說(shuō)：你這種成績(jì)也太爛了，連我的一個(gè)小拇指都比不過(guò)。剛上幼兒園的弟弟也跟著(zhù)起哄：“對呀，對呀，姐姐真的差勁，姐姐真的差勁�！甭�(tīng)了弟弟的話(huà)，我差點(diǎn)氣暈過(guò)去，我生氣的瞪了弟弟一眼，用“眼語(yǔ)”對他說(shuō)：小屁孩兒，你懂什么？要是用眼神能殺死人的話(huà)，你已經(jīng)死了幾百回了！”弟弟卻毫不理會(huì )我的眼語(yǔ)，還在一旁附和道：“姐姐真的差勁，連一個(gè)小孩兒都不如�！睔鈶嵉氖�，他竟然用這句話(huà)編了一首歌！郁悶......
看到了吧，今天我就是這么倒霉，你們遇到我可千萬(wàn)別靠近我，要不然你們也會(huì )跟著(zhù)我倒霉的。
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