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我們美麗的校園作文

時(shí)間:2022-04-18 16:44:51 三年級作文 我要投稿

我們美麗的校園作文(精選25篇)

  我們的校園雖然小,但它是我們學(xué)習和玩耍的地方。在我的心中,它是最美的,下面是小編為大家整理的我們美麗的校園作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我們美麗的校園作文(精選25篇)

  我們美麗的校園作文 篇1

  我們的校園雖然小,但它是我們學(xué)習和玩耍的地方。在我的心中,它是最美的。

  當你踏進(jìn)校門(mén)時(shí),進(jìn)入眼簾的是一個(gè)籃球場(chǎng)大小的操場(chǎng),操場(chǎng)鋪上紅綠相間的塑膠地板,在陽(yáng)光的照耀下,顯得格外刺眼。在操場(chǎng)前面的正中間,有一個(gè)像花蕊一樣的升旗臺。在升旗臺的中間,一根兩層樓那么高的旗桿,上面掛著(zhù)一面鮮艷的五星紅旗。每當升旗的時(shí)候,操場(chǎng)顯得格外熱鬧。

  在操場(chǎng)的右邊,有一個(gè)小花園;▓@里有形態(tài)萬(wàn)千的植物。給我影響最深的是那棵長(cháng)得像“彈弓”的白玉蘭樹(shù)。春天來(lái)了的時(shí)候,白玉蘭樹(shù)悄悄地長(cháng)出了嫩芽,嫩芽像人見(jiàn)人怕的毛毛蟲(chóng),像一排戰士在站崗,像一把尖刀在沖鋒。當花開(kāi)時(shí),它會(huì )散發(fā)出淡淡的清香,使人陶醉。在花園里面有一個(gè)像雨傘一樣的小涼亭,夏天的時(shí)候,同學(xué)在里面下棋、看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、乘涼。走在花園里使人流連忘返。

  在操場(chǎng)的左邊,有一條八米長(cháng)的文化走廊,在墻壁上,有同學(xué)們畫(huà)得栩栩如生的畫(huà),名人名言,五花八門(mén)的設計圖,同學(xué)們的決心書(shū)。課余的時(shí)候,同學(xué)們細細觀(guān)賞。它也是校園的美景之一。

  在操場(chǎng)的盡頭,是一座高大的教學(xué)樓,在教學(xué)樓的每一層,都有一排排的花槽,在花槽里有種著(zhù)許多既鮮艷又美麗的花,像是給我們的教學(xué)樓穿上一件美麗的衣裳。在教學(xué)樓的第三層,鑲著(zhù)八個(gè)金紅大字“團結守紀,善學(xué)創(chuàng )新!彼鼤r(shí)時(shí)刻刻提醒著(zhù)我們努力學(xué)習,為國爭光。

  今天,我才發(fā)現我們的校園是多么美麗!

  我們美麗的校園作文 篇2

  春天,校園里的花壇里的花,亭亭玉立。嫩綠色的小草弟弟發(fā)芽了,睜開(kāi)眼睛,看了一看外面的世界,好像在高興地說(shuō):“哇、噻!春天好美!以后我可以每天都看外面的世界了,太好了。

  春天過(guò)去了,炎熱的夏天來(lái)到了,那通向音樂(lè )教室的走道上,是一排香樟長(cháng)廊,它們威武挺立著(zhù),像一排衛士,高大。夏天,有些同學(xué)就到這些樹(shù)下來(lái)乘涼,這也是一個(gè)好辦法。它們好像在自豪地說(shuō):“瞧!我們個(gè)個(gè)都那么強壯,而你呢?太弱小了,跟我比不了,在我眼中你像只螞蟻。

  秋天急急忙,忙地趕來(lái)了。天橋下的小花園里,長(cháng)著(zhù)兩棵桂花樹(shù),那一陣陣芬芳不時(shí)撲鼻而來(lái),令人心曠神怡。下課了,同學(xué)們紛紛都跑到桂花樹(shù)旁,聞它身上清淡的香味,它得意洋洋地笑了起來(lái)。高興地對另外幾棵樹(shù)說(shuō):“你看你們自己像個(gè)“光頭”我比你們漂亮1000倍呢!”

  冬天趕來(lái)了,大地披上了一件新衣裳。那桂花凋謝了,梅花依然傲霜挺立著(zhù),對桂花說(shuō):“你別那么驕傲,要謙虛。桂花低下了頭。同學(xué)們全到草地上來(lái)打雪仗,滾雪球,堆雪人等等玩得可開(kāi)心了。

  我們的校園可真美!

  我們美麗的校園作文 篇3

  我的校園是一個(gè)多姿多彩、美麗的校園,和我去瀏覽一下吧!

  跨進(jìn)校園的第一步,就聞到一陣清香,特別舒暢。大門(mén)的兩旁都是些生氣勃勃的綠色植物。我們隨著(zhù)小花園那邊走,小花園一年四季都很美麗,春天,小草探出頭來(lái),樹(shù)上長(cháng)出新綠的葉子,花上都是花骨朵兒。還能聽(tīng)到鳥(niǎo)兒鳴叫。夏天,枝繁葉茂,大樹(shù)就像一把撐開(kāi)的大巨傘,在這里乘涼一定非常好!秋天,我們校園的橘樹(shù)長(cháng)了小橘子,一個(gè)個(gè)金黃金黃,十分小巧,特別想摘一個(gè)嘗嘗。秋天的桂花十分香,讓我忍不住想摘下來(lái)聞一聞,冬天,大雪給小花園增添了一層厚厚的棉被,天上飄下來(lái)的是小精靈似乎在彈一曲催眠曲讓小花園聽(tīng)。

  走出花園,就到了廣場(chǎng)、寧靜的大廳。大廳有多少寬廣呢?大約有兩個(gè)教室那么大。走出大廳來(lái)到操場(chǎng)。操場(chǎng)可大了一共有5個(gè)籃球場(chǎng)那么大,全校師生都在操場(chǎng)上,一點(diǎn)也不擠。操場(chǎng)是我們運動(dòng)的好地方,上體育課會(huì )在那,開(kāi)那激烈的運動(dòng)會(huì ),大課間。、特別是大課間時(shí),熱鬧極了!有的跳牛皮筋,有的立定跳遠,還有的墊球。個(gè)個(gè)項目都有。上課了,同學(xué)們紛紛回到教室,操場(chǎng)上靜的只聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)聲。操前往走,就到了走廊。還沒(méi)到春天,這長(cháng)廊就開(kāi)滿(mǎn)一種叫紫藤架,它是一條綠色的植物,可以攀在墻上!一抬頭,就可以看到教學(xué)樓。我們教學(xué)樓一共有四層,我們住在3層。早自習,你能聽(tīng)到每個(gè)班優(yōu)美的讀書(shū)聲。

  這就是我們多姿多彩的校園,我愛(ài)我的校園。

  我們美麗的校園作文 篇4

  我們的蛇口育才二小是一座美麗的校園。

  首先美在校園廣場(chǎng)。從大門(mén)向前望去,印入我們眼簾的是希望之星雕塑。希望之星雕塑底座上有“希望之星”四個(gè)字,背面底座上有一段文字說(shuō)明。底座上有一個(gè)又大又圓的綠地球,在綠地球上有一個(gè)男少年和一個(gè)女少年,他們之間的頭頂上有一顆衛星,衛星周?chē)有幾顆閃爍的星星,這象征我們青少年努力拼搏,向科學(xué)進(jìn)軍的智慧與理想。學(xué)校的北邊有一棵百年老榕,它的樹(shù)干非常粗,有四五個(gè)大人手牽著(zhù)手才能把它圍起來(lái)。榕樹(shù)的枝向四周展開(kāi)去,像一個(gè)個(gè)叉子插著(zhù)一簇簇葉子。它的葉子有舊葉和新葉,他的舊葉子顏色非常深,它的新葉子嫩嫩的,顏色非常淺。這可榕樹(shù)也非常高,有南邊的教學(xué)樓那么高。中午太陽(yáng)照射下,斑斑點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光灑在地面上,有很多同學(xué)在大榕樹(shù)下活動(dòng),有的在跑步,有的在跳皮筋,還有的在追逐打鬧,玩得可開(kāi)心了。

  然后美在植物園。植物園里的植物非常多,有鳳凰木,有非洲木棉,有桂花樹(shù)……鳳凰木的樹(shù)干非常光滑,枝干又細又尖。它的顏色有點(diǎn)灰。非洲木棉的樹(shù)干不是很粗,但是樹(shù)干和較粗的枝干上有許多又大又尖的刺。顏色棕灰棕灰的。桂花樹(shù)的樹(shù)干和枝干非常細,顏色較灰,底下有一丁點(diǎn)綠色;ㄒ卜浅O,聞了讓人感覺(jué)神清氣爽;▓@中的謝師亭上面有六個(gè)角,有四根柱子支撐著(zhù),是往屆的畢業(yè)學(xué)生捐錢(qián)建造的,給學(xué)校留下美好紀念。放學(xué)以后,有的同學(xué)在謝師亭里看書(shū),有的在寫(xiě)作業(yè),有的在玩!

  我們美麗的校園作文 篇5

  春天邁著(zhù)那輕盈步伐悄悄地來(lái)到了人間。她越過(guò)高山,飛過(guò)河流,她辛苦了!可她一刻也不休息,就及待來(lái)到我們美麗的校園。

  當春天來(lái)到我們校園的時(shí)候,到處都是一片勃勃的生機;到處充滿(mǎn)了春天的氣息;到處都洋溢著(zhù)濃濃的春意。那帶有寒意的春風(fēng),喚醒了沉睡的萬(wàn)物,瞧!在地上的小草已經(jīng)睜開(kāi)發(fā)眼睛,偷偷地從土地里鉆出小腦袋,好奇地打量著(zhù)這外光彩奪目的春天。它像是一個(gè)心靈手巧的紡織能手,用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色,依靠著(zhù)集體的力量,織成了一塊塊綠茵茵的地毯;▔锏幕幏级菲G地開(kāi)放,枝頭上的小鳥(niǎo)放開(kāi)喉嚨唱出動(dòng)聽(tīng)的歌曲。小樹(shù)也從冬眠中醒來(lái),穿上美麗的綠衣裳,抽枝長(cháng)葉,像一個(gè)高大的衛士守衛著(zhù)我們的校園。整個(gè)校園像是被春天罩上了綠色的輕紗。

  同學(xué)們早早地來(lái)到學(xué)校,有做運動(dòng)的,有讀書(shū)的,讀書(shū)聲驚醒了太陽(yáng)公公,它把陽(yáng)光灑遍了校園的每一個(gè)角落。古人說(shuō):“一年之計在于春,一日之計在于晨!蔽乙诖禾爝@美好的校園里發(fā)奮學(xué)習。在這如詩(shī)如畫(huà)的春色中,就仿佛我是一棵綠油油小草,在園丁的辛勤培育下,茁壯成長(cháng),我愛(ài)讀書(shū),更愛(ài)這美麗的校園。

  我們美麗的校園作文 篇6

  我們美麗的校園它很美麗。你想去看看嗎?它能給我們美麗的環(huán)境,它能給我們帶來(lái)許多知識,給我們帶來(lái)許多快樂(lè ),給我們帶來(lái)了許多歡笑。

  現在,我們的校園給我們提供了寬敞的教室,以前的學(xué)生沒(méi)有教室,只有桌椅,大家一起坐在一個(gè)小亭子里讀書(shū)。

  現在,學(xué)校里都提供食物,不像以前上學(xué)時(shí)還要放完牛放完羊再空著(zhù)肚子去學(xué)校,而且到了學(xué)校也沒(méi)有飯吃。而現在不用干農活,坐著(zhù)校車(chē)舒舒服服地上學(xué),有好吃的飯菜,有好看的課本。而且現在每個(gè)學(xué)生都有老師教,零輟學(xué),不像以前只有有錢(qián)的人家才能讀書(shū)。

  現在我們的科技越來(lái)越發(fā)達,學(xué)校里都提供了多媒體教室,以前能有筆和紙寫(xiě)字就已經(jīng)不錯了。

  現在我們的校園里都有各種各樣的多功能室,我們可以在音樂(lè )室歌唱,我們可以在美術(shù)室畫(huà)畫(huà),我們能拿上體育器材運動(dòng)去……在以前什么都沒(méi)有。

  我們的校園里有一些郁郁蔥蔥的小草和小樹(shù),有一些紅艷艷的茶花,有一些飄香的桂花……是為了讓我們更好地吸收空氣,而以前的老師根本就沒(méi)考慮這么周到。

  我們校園里的老師個(gè)個(gè)都面帶著(zhù)微笑,都用自己最好的心態(tài)來(lái)給我們上課,他們教我讀書(shū)教我們寫(xiě)字,他們每天是多么地累呀!

  現在我們的校園還會(huì )發(fā)一些免費營(yíng)養湯喝,發(fā)免費牛奶喝,讓我們更營(yíng)養更健康,在以前的學(xué)校里就沒(méi)有這一些,F在,我們過(guò)節的時(shí)候都會(huì )發(fā)一些東西,比如中秋節時(shí)會(huì )發(fā)一些月餅。像以前不會(huì )有。

  我們美麗的學(xué)校叫作江潭完小。我永遠愛(ài)我那美麗的校園。

  我們美麗的校園作文 篇7

  我的校園很漂亮,有威武的升旗臺、高大的教學(xué)樓、大大的餐廳、參差不齊的冬青、寬闊平坦的操場(chǎng)……還有我們最喜歡的書(shū)香墻壁。

  先說(shuō)我們的校園的樹(shù)吧,有梧桐樹(shù)、柳樹(shù),各種各樣,多姿多樣。夏天,我們在樹(shù)下玩耍乘涼,一起讀書(shū)、一起講故事;冬天,我們躲在樹(shù)下打雪仗,別提有多開(kāi)心了。

  接下來(lái)是我們寬廣的操場(chǎng)了。一下課,同學(xué)們就像掙脫了牢籠的小動(dòng)物們,跑了出來(lái)。有的跳皮筋、有的打籃球、有的踢足球;老師們也迫不及待的來(lái)到操場(chǎng)上,消除一天的疲憊,有的打羽毛球、有的打乒乓球、有的踢毽子……上課鈴聲響了,大家都飛快地跑到教室,開(kāi)始上課。

  要說(shuō)說(shuō)我們的圖書(shū)館了,那里是我們最喜歡去的地方。聽(tīng),哪里的歡聲笑語(yǔ)?原來(lái)是小朋友們在開(kāi)展講故事活動(dòng)呢!圖書(shū)館里的書(shū)可多了,什么種類(lèi)的書(shū)都有,每當大家到圖書(shū)館讀書(shū),那安靜起來(lái)呀,連一根針掉在地上都能聽(tīng)得見(jiàn)。

  最后,我要說(shuō)的就是升旗臺了,更進(jìn)入校門(mén)就引入眼簾。每周一的早上,我們全體師生都會(huì )在這里舉行升旗儀式,那場(chǎng)面可壯觀(guān)了。真好!

  這就是我們美麗的校園,歡迎你們來(lái)做客。

  我們美麗的校園作文 篇8

  在這個(gè)溫暖的春天里我畢業(yè)了,離開(kāi)了生活過(guò)五年的母校、離開(kāi)了可愛(ài)可親的老師、離開(kāi)了調皮搗蛋的同學(xué)好友,大家都各奔東西你別說(shuō)還真有些依依不舍,五年的感情不是想忘卻就可以忘卻得了的。但是我最懷念的還是那美麗的校園。我們的學(xué)校就坐落在市中心偏東一些,是一個(gè)典型的花園式校園。一年四季綠樹(shù)成蔭、草木茂盛到處是綠的氣息。不信?我帶你去參觀(guān)參觀(guān)吧!

  一進(jìn)大門(mén),一座美麗的大花壇便映入眼簾。他的正中央中這一棵挺拔的松樹(shù),四周?chē)鷿M(mǎn)了嫩綠的冬青樹(shù)。一陣風(fēng)出過(guò)來(lái),這些樹(shù)頻頻點(diǎn)頭,搖晃著(zhù)挺拔的身軀,向人們展示著(zhù)他那四季常青的衣裳。望著(zhù)青松,我想:有一天,我也會(huì )像這青松一樣做國家的棟梁之才;▔那懊嬗袃蓷澾B成一體的教學(xué)樓,這里是同學(xué)們學(xué)習的地方,每天早晨都會(huì )傳出朗朗的讀書(shū)聲。樓的墻壁上都爬滿(mǎn)了爬墻虎綠茵茵的一大片既有美觀(guān),又可以給樓里的同學(xué)帶來(lái)涼爽。順著(zhù)教學(xué)樓往東走,這里是郁郁蔥蔥的涼棚,在涼棚的另一端就到了寬闊的操場(chǎng),操場(chǎng)四周由于多亭亭玉立的白楊,他們好像戰士守衛著(zhù)我們的操場(chǎng)。我們的學(xué)校環(huán)境優(yōu)雅,它是伴我們的學(xué)習的搖籃。

  畢業(yè)后我以好長(cháng)時(shí)間沒(méi)有去我們的校園了,母校我想你!

  我們美麗的校園作文 篇9

  我們的校園充滿(mǎn)生機。當早晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地,降臨校園時(shí),我常常伴隨耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng),盡情地享受嶄新的教學(xué)樓,快樂(lè )地吟唱起歡樂(lè )的校歌文。在優(yōu)美的環(huán)境里,校園里的一切顯得那么明快,而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識時(shí)的喜悅,更成為一種激勵師生進(jìn)取的動(dòng)力。被陽(yáng)光照得閃亮的窗里,傳來(lái)學(xué)生們瑯瑯的讀書(shū)聲,多么像一組組跳躍的音符,奏出了我們跨世紀一代的心聲。文明、守紀,求實(shí)進(jìn)取成為我們首師大附中永定分校每一個(gè)師生的追求。

  我們的學(xué)校是一個(gè)歡樂(lè )、幸福的大家庭?箵袅鞲袝r(shí)期,我們學(xué)校不論領(lǐng)導、老師和全體同學(xué),都能統一認識,團結合作,這就更增加了我們對學(xué)校的了解,對學(xué)校的熱愛(ài)。在這特殊的日子里,學(xué)校領(lǐng)導和老師們給予了我們親人般的關(guān)懷、愛(ài)護。測體溫、喝中藥,師生之間親如一家人,這一切都感動(dòng)著(zhù)我,溫暖著(zhù)我,使我對學(xué)校的這份特殊的濃濃的感情與日遞增。

  我們的學(xué)校是人才的搖籃。在這里,世間萬(wàn)物充滿(mǎn)生機,就連天空都升騰著(zhù)希望。這對首師大附中永定分校來(lái)說(shuō),更是一個(gè)令人熱血沸騰的收獲季節?v觀(guān)全縣、全市、全省乃至全國,五湖四海,各行各業(yè),哪里沒(méi)有首師大附中永定分校的畢業(yè)生?

  我們的學(xué)校是城鄉結合的樣板。近年來(lái),我們首師大附中永定分校校園煥然一新,教學(xué)質(zhì)量穩步提高贏(yíng)得了家長(cháng)、學(xué)生的好評。各地名師會(huì )聚,學(xué)生連年遞增,近1200人。我們學(xué)校今年在擴大辦學(xué)規模的同時(shí),又向名牌學(xué)校穩步前進(jìn),滿(mǎn)懷信心地爭取市區級優(yōu)質(zhì)學(xué)校,這對每一個(gè)首師大附中永定分校的人來(lái)說(shuō)更是一件值得驕傲的事。

  我愛(ài)我的校園,我愛(ài)那寬敞的教室,廣闊的操場(chǎng),碧綠的草坪,我更愛(ài)園丁般的老師和親如兄弟姐妹的學(xué)生們。在這個(gè)校園里撒滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ),留下了我們師生共同成長(cháng)的腳步,奠定了共同我們成長(cháng)的堅實(shí)的基礎。同學(xué)們,希望之光已在地平線(xiàn)上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮,開(kāi)拓進(jìn)取,把在首師大附中永定分校的成長(cháng)歲月變成全體師生永難忘懷的記憶!

  我們美麗的校園作文 篇10

  我的學(xué)!裆承W(xué)座落在湖北省荊州市監利縣城東茶庵大道上,它環(huán)境優(yōu)美,是同學(xué)們向往的標準學(xué)校。

  走進(jìn)玉沙小學(xué),首先映入眼簾的是一把打開(kāi)知識大門(mén)的金鑰匙,下面是一個(gè)“V”字形的磁磚,像一本翻開(kāi)的書(shū),又像勝利的手勢,“V”字形下面有幾塊方磚,正面看有五塊,側面看有四塊,它就像是我國的“四書(shū)五經(jīng)‘。金鑰匙周邊有一盆盆芳香撲鼻的花,前面有三個(gè)警示牌,第一個(gè)是詩(shī)句;第二個(gè)是禮貌用語(yǔ);第三個(gè)是名言警句。

  來(lái)到校園左邊的怡心園,展現在我眼前的是一座“愛(ài)”的雕塑。走完石板路,來(lái)到健身園,里面有很多健身器。再向里走,幾本石書(shū)在我們的眼前出現,上面還刻有許多詩(shī)文和名句。在它們的后面是一個(gè)長(cháng)方形的操場(chǎng),操場(chǎng)上長(cháng)滿(mǎn)了嫩綠的小草,遠遠望去像是一塊綠地毯,課余時(shí)間,同學(xué)們都來(lái)到這兒,有的健身,有的打乒乓球,有的玩游戲,有的……,玩得可高興啦!

  再來(lái)到校園的右邊,又一條用五顏六色的鵝卵石鋪成道路,漫步在路上,心情自然十分舒暢,道路兩邊擺放著(zhù)石凳、石桌,園子里種了各種各樣的花草樹(shù)木。綠油油的小草鋪滿(mǎn)一地,處處的鮮花開(kāi)放,真是美麗極了!微風(fēng)吹來(lái),陣陣清香撲鼻而來(lái),讓你陶醉,仿佛走進(jìn)了人間仙境。

  每當學(xué)習之余,同學(xué)們載歌載舞,隨意活動(dòng),做各種游戲,歡聲笑語(yǔ),為學(xué)校增添了生機。

  啊,我的學(xué)校真美呀,真是知識的海洋!

  我們美麗的校園作文 篇11

  走進(jìn)校門(mén),向左穿過(guò)1號教學(xué)樓,就來(lái)到了天鵝園。

  天鵝園是美麗的!天鵝園里花草叢生,種了許多枝繁葉茂的大樹(shù),樹(shù)底下綠油油的小草無(wú)處不在。在一大片綠色的海洋中,有一條鵝卵石鋪成的小路,從中間穿過(guò)。

  天鵝園是快樂(lè )的!在天鵝園里,有許多同學(xué)的快樂(lè )回憶。桃樹(shù)上有許多桃膠,一年四季,都有同學(xué)到樹(shù)干上找桃膠,找到后拿一點(diǎn)兒下來(lái)帶回家嘗一嘗。以前在1號樓二樓有一群“皮猴子”喜歡在二樓偷桃子吃,史老師覺(jué)得很危險,就讓保安叔叔把桃樹(shù)上面的部分砍掉了。桃樹(shù)旁有一棵桂花樹(shù),秋天到了,桂花開(kāi)了,許多女生喜歡在樹(shù)下?lián)u樹(shù)干,讓桂花飄下來(lái),撿到桂花,就像撿到了什么寶貝一樣。

  天鵝園是充滿(mǎn)力量的!在天鵝園里有一個(gè)“飛向明天”的雕塑,雕塑分成兩部分,下面一部分是一塊方形大理石,上面寫(xiě)著(zhù)“飛向明天”四個(gè)大字;上面部分有一只仰著(zhù)脖子,張開(kāi)翅膀的天鵝。天鵝馱著(zhù)一個(gè)小男孩,小男孩背著(zhù)書(shū)包,跪坐在天鵝背上,胸前掛著(zhù)紅領(lǐng)巾,左手拿著(zhù)書(shū)包帶,右手舉著(zhù)一把鑰匙,那是一把打開(kāi)知識大門(mén)的鑰匙,一把打開(kāi)智慧大門(mén)的鑰匙,一把打開(kāi)飛向明天大門(mén)的鑰匙。

  天鵝園的春天有桃花香,秋天有桂花香,一年四季都有同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),我喜歡天鵝園,喜歡這美麗的天鵝園。

  我們美麗的校園作文 篇12

  我們有一個(gè)美麗的校園,我們的校園叫“官窖中心小學(xué)”,今天就讓我們來(lái)游覽一下我們的學(xué)校吧!

  來(lái)到學(xué)校園的伸縮門(mén)旁邊,是一個(gè)紅瓷磚墻,上面蒼勁有力的寫(xiě)著(zhù)“明德小學(xué)”這堵墻的左邊還有一個(gè)門(mén)衛室,走進(jìn)大門(mén),寬闊的甬道呈現在面前,甬道兩邊各有一行龍爪槐,龍爪槐是因為它的樹(shù)冠像龍爪,又是槐樹(shù)的一種,所以被命名為“龍爪槐”。龍爪槐在夏天的時(shí)候綠油油的,在炎熱的陽(yáng)光下,像一把把小傘在甬路的兩邊,開(kāi)花時(shí),特別美麗:有的槐花抱在一起,遠看像玉雕的圓球,有的一條一條的掛滿(mǎn)枝頭,近看如新疆姑娘披散在肩上的小辮兒,這時(shí)候校園連風(fēng)打的旋渦都香氣撲鼻,整個(gè)校園都浸在香海中。

  我向兩邊的花壇望去,那花壇是一個(gè)花的形狀,那花壇里的花爭奇斗艷的生長(cháng)著(zhù),有粉紅色的野玫瑰,大紅色的芍藥,黃色的郁金香大粉色的丁香,一到每年的春天,花壇就會(huì )變得十分美麗!

  走出花壇,回到甬道上,走過(guò)高聳的國旗桿,來(lái)到教學(xué)樓的面前,教學(xué)樓是紅白相間的,就像一個(gè)巨人莊嚴的坐在那里,我們的教學(xué)樓有三層,十分高大,走進(jìn)一樓的大廳,左側是我們的校訓:誠信、博愛(ài)、勵志、自強,還有一個(gè)畫(huà)像,上面畫(huà)的是孔子,最上面還有一些竹葉,我不禁想起清代的鄭燮寫(xiě)的《題竹石》“咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還將勁,任爾東西南北風(fēng)”這首詩(shī)。我覺(jué)得學(xué)校是想讓我們有竹子一樣的精神吧,我走上二樓、三樓,走廊上貼滿(mǎn)了學(xué)生的作品:繪畫(huà)、針織等等,看我們學(xué)校的學(xué)生多么多才多藝呀!順著(zhù)樓梯走到三樓,三樓墻上貼著(zhù)學(xué)生的字和名家的古詩(shī),還有孔子的名言:“三人行必有我師焉。逝者如斯夫!钡鹊。

  看,這就是我們的學(xué)校,多么美麗呀!我愛(ài)我們的學(xué)校!

  我們美麗的校園作文 篇13

  我們的校園一年四季猶如一幅幅美麗的圖畫(huà)。

  春天,樹(shù)木抽出新的枝條,長(cháng)出嫩綠的葉子。小草偷偷地從土里探出頭來(lái),望著(zhù)這明媚的世界。美麗的木棉花露出一張張紅艷艷的笑臉。一陣微風(fēng)拂過(guò),遠遠望去,像一堆堆、一簇簇跳動(dòng)的小火苗,顯得格外嬌艷;▔幸恍┎恢男』ㄒ彩嬲箣赡鄣幕ò。校園一片生機勃勃。

  夏天,樹(shù)木長(cháng)得郁郁蔥蔥。操場(chǎng)旁一排高大的樟樹(shù),密密層層的枝葉向四面展開(kāi),就像一把把撐開(kāi)的綠色大傘,為我們遮陽(yáng)擋雨。讓我們在炎熱的夏天也能享受秋天的涼爽。

  秋天,樹(shù)葉漸漸變黃了,一陣涼爽的秋風(fēng)吹過(guò),金黃的葉子像一只只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞,飄飄悠悠地落在地上呼呼大睡。仿佛也告訴我們冬天快來(lái)了,要我們珍惜時(shí)間加緊學(xué)習。

  冬天,無(wú)情的北風(fēng)帶走樹(shù)媽媽的孩子,只有那高大的樟樹(shù)還是那樣翠綠,在晨霧中、在呼呼的北風(fēng)中一搖一擺,似乎在向老師和同學(xué)們問(wèn)好。

  我們的校園,就像一位魔術(shù)師,時(shí)刻給我們以美的享受。我愛(ài)祖國,我愛(ài)家鄉,我更愛(ài)我們美麗如畫(huà)的校園。

  我們美麗的校園作文 篇14

  周日的清晨,太陽(yáng)公公露出了燦爛的笑臉,照在大地上暖洋洋的,湛藍的天空一碧如洗。我和媽媽去爸爸學(xué)校的小公園游玩,放松身心,感受春的氣息,體悟春天的生機盎然!

  我們來(lái)到小公園,首先映入眼簾的是綠茸茸的小草坪,中間參夾著(zhù)藍色的、黃色的、紫色的小野花,像一塊綠色的地毯鑲嵌著(zhù)寶石。池塘邊的楊柳剛剛抽芽,長(cháng)長(cháng)的辮子在微風(fēng)中搖曳,好似年輕的姑娘扭動(dòng)著(zhù)曼妙的腰肢。路旁的大樹(shù)都換上了碧綠的新裝,小鳥(niǎo)在枝頭歡快的跳躍歌唱。金黃的迎春花、粉紅的桃花、雪白的梨花、紫色的紫荊花競相開(kāi)放了,一陣風(fēng)吹來(lái),花香四處飄溢,沁人心脾!我不禁慨嘆:春天的校園真美啊!

  我們走過(guò)棧橋,來(lái)到一個(gè)小亭子旁,那里有許多櫻花樹(shù),還有白玉蘭樹(shù)。恰巧又是一陣春風(fēng)拂面,淡粉的櫻花花瓣和潔白的白玉蘭花瓣紛紛灑落,像下了一場(chǎng)花瓣雨,如夢(mèng)如幻!我和媽媽蹲在草地上,互相撿起花瓣拋向對方,下花瓣雨啰!下花瓣雨啰"!我們歡快地叫嚷著(zhù)。我還在草地上打了幾個(gè)滾兒,累了就躺在草地上,看著(zhù)白云在藍空中悠閑地飄蕩,聽(tīng)著(zhù)悠揚悅耳的鳥(niǎo)叫聲,靜靜地享受著(zhù)清新的花香及泥土的芬芳!

  春天的大自然真是讓人美不勝收!我不由自主想起這樣的詩(shī)句:勝日尋芳泗水濱,無(wú)邊光景一時(shí)新。等閑識得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春!

  我們美麗的校園作文 篇15

  看,這里花朵、草兒、樹(shù)木多么豐富!你想知道那是哪里嗎?那就跟我走進(jìn)這個(gè)地方!沒(méi)錯,它就是我們的校園,你看,這不,前不久我們的校園剛剛裝修完畢,看吧,飲水機都換成自動(dòng)的了,教室的牌子、黑板、教室就在這雙休日煥然一新了!

  看,剛走進(jìn)校園,就有老師在門(mén)外歡迎你!你看,走進(jìn)我們的校園內,就有微笑著(zhù)的花兒迎接你!你看,一名名戴著(zhù)鮮艷紅領(lǐng)巾的少先隊員在歡迎著(zhù)你!

  看,我們的操場(chǎng),多么大!你看,到處都是學(xué)生們奔跑的影子!你看,我們每天早上做操的聲音多么美麗呀!

  看,我們的教室多么大、多么干凈呀!走進(jìn)去瞧瞧,到處都是學(xué)生們朗讀的聲音!那聲音多么響亮、多么清脆呀!

  看,這里優(yōu)雅安靜,沒(méi)有任何人打打鬧鬧,追逐奔跑!

  我想你已經(jīng)愛(ài)上這里了吧!不過(guò),這還不夠,來(lái)看看我們的午餐吧!看,我們的午餐多么豐富!每個(gè)學(xué)生都吃了還不夠,每個(gè)學(xué)生吃了再添!當然,我們這里的伙食費都是很便宜的,不需要你自帶午餐,直接就可以吃到香噴噴、熱烘烘的飯菜了!

  你瞧,這里是教導處,有兩位老師喲!有新生報名就去找他們的喲!

  來(lái),跟著(zhù)我,瞧,這里來(lái)年春天都會(huì )有蜻蜓、蝴蝶呢!我想你是不是很愛(ài)這些昆蟲(chóng)呢?夏天,會(huì )有蟬鳴叫,是不是很清脆呢?我們這里,夏天還有空調,是不是很好呢?我們這里的放學(xué)時(shí)間還很早呢!而且有時(shí)候我們吃完午飯,都會(huì )有免費的水果呢!你是不是已經(jīng)愛(ài)上我們的校園了呢?我已經(jīng)為你介紹了我們的校園,你的校園是什么樣子的呢?會(huì )不會(huì )和我們的校園一樣呢?

  我愛(ài)我們校園的同學(xué)和設施,因為我們的設施是高科技的!但是我更愛(ài)我的校園!你是不是也愛(ài)上了我的校園呢?

  我們美麗的校園作文 篇16

  我的學(xué)校是興安二小,大門(mén)前,有四個(gè)鍍金的大字,金花閃閃。

  春天,走進(jìn)大門(mén),兩旁栽滿(mǎn)了高大挺拔的松樹(shù),像一個(gè)個(gè)挺拔的軍人。植物園的種子也開(kāi)始發(fā)了芽,一個(gè)個(gè)鉆出地面,呼吸著(zhù)新鮮的空氣,這些嫩芽的顏色是嫩綠的,像一把把綠色的小傘。

  夏天,教學(xué)樓底下的柳樹(shù)給學(xué)校增添了新的生機,柳樹(shù)的'葉子嫩綠嫩綠的,隨風(fēng)飄動(dòng),像一個(gè)美麗的少女在翩翩起舞。植物園的蔬菜和水果也結出了果實(shí),草莓還沒(méi)成熟,不過(guò),紅了一點(diǎn)點(diǎn),像我媽媽點(diǎn)的腮紅。

  秋天,柳樹(shù)落下了枯黃的葉子,像給大地鋪上了金黃色的地毯,踩在上面沙沙作響,特別好玩,風(fēng)吹著(zhù)孩子們的臉蛋,輕撫著(zhù)孩子們的肩膀。植物園的蔬菜和水果也成熟了,辣椒紅紅的,像紅色的蜈蚣,草莓甜甜的,像晶瑩剔透的紅寶石,豆角彎彎的,像一把綠色的鐮刀……五顏六色,色彩繽紛。

  冬天,學(xué)校都披上了銀裝,操場(chǎng)蓋上了銀白色的被子,雪像一個(gè)個(gè)白色的小精靈,降落人間。孩子們也換上了厚厚的衣服,盡管天氣很冷,還阻擋不住孩子們的熱情,操場(chǎng)上,孩子們有的打雪仗,有的堆雪人,還有的在玩其他游戲。雪人憨態(tài)可掬,圓滾滾的肚子,黑黑的眼睛,像一顆黑色的寶石,又似白色錦緞上繡的幾朵花。小草蓋上了軟綿綿的棉被,漸漸的睡著(zhù)了。

  我愛(ài)我的校園,我愛(ài)美麗的興安二小。

  我們美麗的校園作文 篇17

  我們的校園是美麗的,也是可愛(ài)的。

  春天,校園中各種花開(kāi)了,樹(shù)木抽出新的枝條,長(cháng)出嫩綠的葉子。草坪上的草變綠了,魚(yú)池里的冰漸漸融化了。校園中到處洋溢著(zhù)春天的氣息。

  夏天,樹(shù)木長(cháng)得蔥蔥蘢蘢,密密層層的枝葉把長(cháng)廊封的嚴嚴實(shí)實(shí)的,擋住了人們的視線(xiàn),遮住了藍藍的天空。早晨一走進(jìn)校園,就可以聽(tīng)見(jiàn)瑯瑯的讀書(shū)聲;ǔ乩锸㈤_(kāi)著(zhù)各種各樣的花,在陽(yáng)光的照耀下顯得更美麗。

  秋天,樹(shù)葉變黃了,風(fēng)一吹,一片片黃葉從樹(shù)上飄落下來(lái),好像在下樹(shù)葉雨,遠遠望去像是鋪了一層金黃的地毯。柿子黃了、石榴紅了,校園里一片豐收的景象。

  冬天,雪花在空中飛舞。樹(shù)上積滿(mǎn)了白雪。一眼望去就像白色的世界。操場(chǎng)上,同學(xué)們在打雪仗、堆雪人、滾雪球……歡聲笑語(yǔ)傳遍了整個(gè)校園。這就是我們的校園,既是一個(gè)美麗的大花園,也是一個(gè)知識的寶庫。

  我們美麗的校園作文 篇18

  我們的校園非常美麗,有寬敞明亮的教學(xué)樓, 還有供同學(xué)們鍛煉身體的大操場(chǎng)……但最讓人看不夠的還是那些點(diǎn)綴校園的花草樹(shù)木。

  春天來(lái)了,吹面不寒的楊柳風(fēng)拂過(guò)校園,遠遠望去,小草泛青,走近卻看不到,這真是“草色遙看近卻無(wú)”啊。在微風(fēng)的吹拂下,柳枝吐出嫩芽,隨風(fēng)擺動(dòng),不由得令人想起賀知章的詩(shī)句“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳”。

  夏天到了,花壇中開(kāi)滿(mǎn)了美麗的太陽(yáng)花,一朵朵爭奇斗艷,紅的如火、白的像雪、粉的似霞。在那翠玉鑲金的金秋佳節,校園里一片金黃,好似金色的海洋。梧桐樹(shù)極不情愿地脫下綠裝,換上“狐皮大衣”。黃葉在秋風(fēng)的陪伴下,像一只金光閃閃的蝴蝶你追我趕,翩翩起舞,最后,緩緩地落在地上。在北風(fēng)呼嘯、大雪紛飛的冬天,松樹(shù)仍舊巍然挺立在風(fēng)雪中,粗壯的枝干有力地伸向四方。是它給校園增添了一分生機、一分活力。這不禁讓人想起陳毅元帥的那首詩(shī):“大雪壓青松,青松挺且直。本性能耐寒,風(fēng)雪奈我何?”

  這就是我們美麗的校園,春華秋實(shí),鳥(niǎo)語(yǔ)花香。親愛(ài)的同學(xué)們,你們說(shuō),它迷人嗎?

  我們美麗的校園作文 篇19

  迎著(zhù)溫暖的春風(fēng),我不知不覺(jué)來(lái)到了學(xué)校。啊,我們的校園真美!不信,你就來(lái)參觀(guān)一下吧。

  來(lái)到校門(mén)口,一座金色的校門(mén)映入眼簾,進(jìn)入學(xué)校,就踏上了青石板路,路的盡頭就是我們老師的辦公樓——敬業(yè)樓。里面很安靜,也很干凈,這里有許多教師在批改作業(yè)。敬業(yè)樓的前面,有一個(gè)五顏六色的大花園,里面有頂天立地的假山,柱子般粗的翠竹,金黃的花——人們如果到了這里,所有的煩惱都會(huì )無(wú)影無(wú)蹤。

  北邊,是我們學(xué)習的樂(lè )園——啟心樓。那里,早晨書(shū)聲瑯瑯,中午安安靜靜,只有午練的聲音在校園回蕩,因為我們正在安安靜靜的練字。啟心樓旁邊有很多爬山虎,風(fēng)兒一吹,爬山虎就輕輕蕩漾起來(lái),好看的很。

  南邊,是我們的游樂(lè )場(chǎng)所——操場(chǎng)。操場(chǎng)旁是升旗臺,鮮艷的五星紅旗高高飄在空中。還有四棵白玉蘭樹(shù),它們保衛著(zhù)我們的校園,就像我們學(xué)校的衛兵,還有一棵參天大樹(shù)——大榆樹(shù),它枝葉茂密,像一位蒼老的爺爺,它為我們遮陽(yáng)擋光,讓我們在樹(shù)下乘涼,像一把遮天蓋日的傘。操場(chǎng)上,到處都是同學(xué)們的歡笑聲,有的在跳繩,有的在打籃球,有的在追逐,有的在踢毽子,真熱鬧,老師們也在操場(chǎng)上活動(dòng)呢。

  這就是我們的學(xué)校,很美吧,我喜歡我們的學(xué)校。

  我們美麗的校園作文 篇20

  我們允景洪小學(xué)座落于瀾滄江嘎蘭南路孫金巷1號,是個(gè)具有民族文化情調的學(xué)校,是個(gè)富有特色的學(xué)校。

  站在校門(mén)前,門(mén)上有著(zhù)一行醒目的大字“西雙版納州允景洪小學(xué)”,這幾個(gè)字分別用漢語(yǔ)、傣語(yǔ)寫(xiě)成,還有大門(mén)左側的黑板上寫(xiě)著(zhù)兩行充滿(mǎn)溫馨和關(guān)切的紅字:“高高興興上學(xué)來(lái),平平安安回家去!

  走進(jìn)大門(mén),是一條筆直的水泥路,兩旁是排列整齊而挺拔的油棕樹(shù),枝葉茂密,綠蔭蔭的,列隊在這里等候放學(xué),涼爽極端了。

  校園中心是“逸夫教學(xué)樓”,這是學(xué)校最早的教學(xué)樓,是由著(zhù)名教育家鄒逸夫老爺爺捐助建蓋的,他一生捐蓋了許許多多的學(xué)校,對祖國的教育事業(yè)功不可沒(méi),我們應當銘記。

  向左轉去,一陣沁人心脾的芳香襲來(lái),使你心曠神怡。走入花園,你會(huì )看見(jiàn)一幅五彩繽紛的畫(huà)面展現在你面前,雪白的雞蛋花,金黃的臭菊,火紅的葉子花,再加上青翠欲滴的樹(shù)木,給美麗的校園增添了更加燦爛的景色。

  花園中心,是一個(gè)非常顯眼的雕塑:幾本又大又厚的書(shū)籍支撐著(zhù)一棵小樹(shù)。我想,它寓意著(zhù)知識是我們成長(cháng)的力量吧。

  花園的旁邊,就是操場(chǎng)。藍球場(chǎng)上,幾個(gè)同學(xué)在爭搶得激烈極了,他們熱火朝天地打著(zhù)藍球,滿(mǎn)頭大汗一點(diǎn)也不嫌累。

  就到此為止吧。上面這幾個(gè)地方代表著(zhù)我校的……哎喲,我怎么把升旗廣場(chǎng)忘記介紹了。那可是每周一我們唱著(zhù)國歌列隊升旗的地方?,那鮮艷的五星紅旗,高高飄揚,多么壯麗!升旗廣場(chǎng)旁有一棵蒼翠蓬勃的大葉榕樹(shù),墨綠的樹(shù)葉遮住了金黃色的果子(哎喲,別攔住鏡頭。┱嫫羻,那一排椰子樹(shù)多像一排士兵保護著(zhù)我們。

  朋友們啊,就到此為止吧。這些學(xué)校代表了我校的傳統文化和特色,是我們校的精華。

  我愛(ài)我的學(xué)校!

  我們美麗的校園作文 篇21

  我是不幸的,三歲那年,一輛飛馳而來(lái)的大貨車(chē)把我撞倒,車(chē)輪從我雙腿碾過(guò),我的雙腿粉碎性骨折。經(jīng)過(guò)醫生的搶救,我保住了性命,但雙腿大面積潰爛,腐爛的肌肉一坨一坨的往下掉,每隔一天,醫生就用小刀、棉簽、酒精把腐爛的朽肉清除掉,讓新肉長(cháng)出來(lái),鉆心的疼痛使我大汗淋漓,我不停地尖叫,這豈能是一個(gè)三歲孩子能忍受的,骨折也難以恢復,我只能整天直直地躺在床上,不能動(dòng)彈?粗(zhù)別的小朋友背著(zhù)書(shū)包去幼兒園,我好羨慕。

  又經(jīng)過(guò)一次次手術(shù),我勉強能走幾步了。我六歲了,該上學(xué)了。媽媽每天背著(zhù)我上下學(xué)。在學(xué)校的日子,我有諸多的不便,上個(gè)廁所,接點(diǎn)水喝,打個(gè)飯菜,在別人看來(lái)很容易的事,而我卻那么艱難。班主任姚老師向同學(xué)們介紹了我的情況后,同學(xué)們紛紛向我伸出援助之手,他們扶我去上廁所,給我接來(lái)冒著(zhù)熱氣的飲用水,下課了同學(xué)們總是圍著(zhù)我問(wèn)寒問(wèn)暖,陪我聊天,曉涵同學(xué)把攥在手中的一元五角錢(qián)放到我的手心,對我說(shuō):“謝偉,聽(tīng)你媽媽說(shuō),為了給你做手術(shù),用了幾十萬(wàn)的手術(shù)費,這是媽媽給我回家坐公交車(chē)的錢(qián),給你,我走路回家……”一雙雙稚嫩的小手,一句句令人激動(dòng)的話(huà)語(yǔ)似一縷縷溫暖的陽(yáng)光,照進(jìn)我的心田,驅散了我心中的陰影,久違了的笑容又掛在我的臉上。

  也許由于一次次手術(shù),麻藥用多了對智力有影響吧,我學(xué)習起來(lái)總是沒(méi)有別的同學(xué)那么輕松,成績(jì)總是落后于別人。老師把我叫到面前,耐心地給我講解不懂的問(wèn)題,教我學(xué)習要掌握方法:先要預習,上課要聽(tīng)講,不懂的要問(wèn)老師、同學(xué)。并給我講張海迪,奧斯特洛夫斯基等身殘志堅的故事,鼓勵我戰勝困難,刻苦學(xué)習。同學(xué)們不厭其煩地教我怎樣寫(xiě)好比喻句,怎樣解答應用題,怎樣記住英語(yǔ)單詞……老師的教誨似春雨潤如我心田,同學(xué)的幫助讓我不斷進(jìn)步。我的成績(jì)上升了!!爸x偉,100分,有進(jìn)步!要繼續努力喲!”聽(tīng)了老師的話(huà),我興奮極了!這個(gè)100分凝聚著(zhù)多少老師和同學(xué)的辛勤付出。是他們讓我有戰勝困難的勇氣,是他們幫我解答了一個(gè)個(gè)難題。是他們讓我重新樹(shù)立了自信!

  給點(diǎn)陽(yáng)光,我就燦爛。我是幸運的,現在,我的腿已經(jīng)能走路了,前不久,我還參加了我們班頌經(jīng)典文化早餐活動(dòng)。我們的學(xué)校就像一個(gè)和諧的大家庭,校園陽(yáng)光照耀著(zhù)你、我、他,照耀著(zhù)每一個(gè)需要幫助的人,讓我們感到集體的溫暖,增添了我戰勝困難的勇氣。沐浴在校園陽(yáng)光中,我幸福!我充實(shí)!我驕傲!

  我們美麗的校園作文 篇22

  從小時(shí)候起,就聽(tīng)許多大哥哥、姐姐說(shuō),黃浦江小學(xué)就像一座美麗的花園。二年級時(shí),我來(lái)到了這個(gè)百花盛開(kāi)、綠樹(shù)成蔭的“大花園”,從此,愛(ài)上了這個(gè)美麗的校園。

  剛進(jìn)校門(mén),一陣芬芳撲鼻而來(lái),映在眼中的是綠油油的小樹(shù),紅彤彤的小花。但最別具一格的,就要數五彩繽紛而充滿(mǎn)幻想色彩的“小蘑菇”亭了!這是一座小巧而美麗的亭子。因此取名叫小蘑菇亭,是因為亭頂像兩個(gè)大大的蘑菇,充滿(mǎn)了童話(huà)的色彩。蘑菇亭下是一個(gè)石頭做的小圓桌,周?chē)鷶[放著(zhù)四五個(gè)小圓凳,同學(xué)們可以在這兒做游戲,復習功課,還可以在這兒開(kāi)一個(gè)小小的“聚會(huì )”呢!

  穿過(guò)蘑菇亭,就來(lái)到了教學(xué)大樓,這就是我們學(xué)習的地方,大樓內有四十多個(gè)教室,教室內有著(zhù)一排排整齊的桌椅,兩塊烏黑油亮的黑板,前面那一塊記錄了無(wú)數的知識與道理。而后面那一塊則是讓我們盡情發(fā)揮的舞臺。

  出了教學(xué)樓,展現在我們眼前的是一個(gè)美麗的大操場(chǎng),一半紅,一半綠,下課了,我們不約而同的跑向大操場(chǎng),在那里進(jìn)行各種有趣的游戲,可以說(shuō),大操場(chǎng)是我們放松、玩樂(lè )的好去處。

  我們不光有美麗的大操場(chǎng),連小操場(chǎng)也是同樣美麗。小操場(chǎng)雖沒(méi)有大操場(chǎng)的寬廣,但它卻顯得小巧可愛(ài),“體育健將”們在這里打籃球,鍛煉強健的體魄。

  小操場(chǎng)左邊就是人見(jiàn)人愛(ài)的“十二生肖圓”,那里有各種各樣小動(dòng)物的雕像,看!那可愛(ài)的小白兔,在綠草的襯托下,顯得更加雪白,瞧!那威風(fēng)的小馬,奔馳在綠綠的草地上,還有那兇猛的老虎、小小的老鼠、勤勞的奶牛,氣勢磅礴的大龍,都是那么生機勃勃。

  我愛(ài)我們美麗的校園,美麗的“大花園”。

  我們美麗的校園作文 篇23

  我的校園一年四季景色優(yōu)美,處處充滿(mǎn)勃勃生機和歡聲笑語(yǔ)。

  春天,小草探出它的小腦袋,張望著(zhù)外面的世界。各色的花兒散發(fā)出淡淡的清香,在微風(fēng)中,它們輕輕搖曳著(zhù),個(gè)個(gè)爭奇斗艷。

  夏天,太陽(yáng)就像一個(gè)剛烤熟的地瓜,把大地燙的熱騰騰的。走進(jìn)校園,遠遠望去,只見(jiàn)許多高大的樹(shù)木枝繁葉茂,像一把把綠色的太陽(yáng)傘為我們遮去暑氣,送上一份清涼。你還可以聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地唱著(zhù)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲,樹(shù)葉在風(fēng)中發(fā)出“沙沙”地響聲,匯成了一首歡樂(lè )的交響曲。

  秋天,落英繽紛,層林盡染,落葉飄飄揚揚的就像一只只美麗的蝴蝶在漫天飛舞。詩(shī)人龔自珍曾說(shuō)過(guò),“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花”。偶爾路過(guò)的同學(xué)們總會(huì )撿起一兩個(gè),有的用來(lái)做標本,有的用來(lái)做書(shū)簽,還有的用來(lái)做裝飾品。

  冬天,鵝毛般的大雪,洋洋灑灑從天上飄落下來(lái),就像一個(gè)個(gè)遨游世界的小傘兵,也像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的蒲公英。不一會(huì )兒,大地便穿上了雪白的棉襖,大樹(shù)只剩下它那粗壯的枝干,傲然立于在大雪中。這時(shí),同學(xué)們有的在打雪仗,有的在堆雪人,有的在滑雪……整個(gè)校園到處都是歡聲笑語(yǔ)。

  這就是我美麗的校園!

  我們美麗的校園作文 篇24

  校園,這是一個(gè)多么美妙的字眼啊,我們在這里吸取知識、茁壯成長(cháng)。

  在吸取知識的同時(shí),我們還要呼吸到新鮮空氣,看到一些富有生命力的綠色,F在,請大家隨我去“參觀(guān)”一下我們的校園吧!

  我們的校園春夏秋冬都別有一番美景。春天,這里處處都被春姑娘施了魔法,一朵朵嬌嫩的花兒含苞待放,一株株小草破土而出。每當一陣清風(fēng)吹過(guò),它們都向我招手示意,仿佛在說(shuō):“嗨!一冬不見(jiàn),大家都長(cháng)高了許多呢!”夏天,那些多姿的花兒在夏的呼喚下,帶著(zhù)清晨最晶瑩剔透的露珠,悄悄開(kāi)放,一朵又一朵,爭先恐后、前呼后應、互不相讓?zhuān)路鸲紶幹?zhù)要在夏姐姐的裙擺上留下自己的笑臉,此時(shí)的校園充滿(mǎn)了花兒的芳香。而那些嫩綠的小草也強壯了許多。秋天,那原本是綠色的爬山虎在秋姑娘的畫(huà)筆下,又變成了火紅色,這使本來(lái)是米黃的教學(xué)大校變成了“消防局”--因為爬山虎“爬”滿(mǎn)了整棟大樓。進(jìn)入冬的樂(lè )章,這火紅的校園又漸變成純潔的白色。冬是一個(gè)化裝師,她為樹(shù)哥哥的手腕戴上了銀手環(huán),還為教學(xué)樓戴上了一頂美倫美幻的雪花帽。

  在這美麗的校園里,我們成為一群幸運的小主人。聽(tīng),朗朗的讀書(shū)聲從教學(xué)樓里飄出,演奏著(zhù)美妙的樂(lè )章,我不禁想起“風(fēng)聲,雨聲,讀書(shū)聲,聲聲入耳;家事,國事,天下事,事事關(guān)心!

  這就是我們的校園,一個(gè)充滿(mǎn)生機、希望、陽(yáng)光的校園。

  我們美麗的校園作文 篇25

  有的人喜歡驚心動(dòng)魄的華山;有的人喜歡神奇迷人的九寨溝;還有的人喜歡令人心曠神怡的青海湖……而我卻對我的校園情有獨鐘。

  一走到我們學(xué)校門(mén)口,你就會(huì )看到大門(mén)的左邊有一塊鋁牌,上面寫(xiě)著(zhù)“合川市涼亭子小學(xué)”,它在燦爛的陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,大門(mén)的右邊也有一個(gè)牌子,上面是用漆涂的紅綠燈,這也許是因為我們學(xué)校有“警!敝Q(chēng)吧!

  走進(jìn)校門(mén)口,映入眼簾的是兩旁的鐵樹(shù),它們日日夜夜的守候在我們學(xué)校里,像兩位戰士,守衛著(zhù)我們學(xué)校。在一看左邊鐵樹(shù)的后面,有一個(gè)醒目的公告欄,它主要公告學(xué)校的重要事件。

  再往里走,你便會(huì )看到我們學(xué)校的操場(chǎng),它寬敞明亮,是最適合同學(xué)們跑步、打羽毛球、打籃球及上體育課的。在操場(chǎng)的周?chē)幸豢每玫臉?shù),它們種在漂亮的花壇里,花壇是由五顏六色的小石子組成的。烈日炎炎的夏天時(shí),我們總是在樹(shù)下乘涼、看書(shū)、玩游戲,那歡聲笑語(yǔ)充滿(mǎn)了整個(gè)校園。

  看完了操場(chǎng),那么再往里走,就會(huì )看到兩棟拔地而起的教學(xué)樓,左邊是一號教學(xué)樓,看上去古老而又新穎;右邊是新建的教學(xué)樓,看上去嶄新而又漂亮。穿過(guò)一號教學(xué)樓,就是二號教學(xué)樓了,二號教學(xué)樓的底樓是學(xué)前班,門(mén)前就是他們的樂(lè )園,下課后他們就在那里嬉戲玩耍。這三棟教學(xué)樓看上去平平凡凡,但它卻默默地向人們奉獻著(zhù)---讓同學(xué)們有一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境,讓同學(xué)們好好學(xué)習,將來(lái)做一個(gè)對社會(huì )有用的人。

  你在讀書(shū)時(shí)間到我們學(xué)校的話(huà),就會(huì )聽(tīng)到我們的郎朗讀書(shū)聲,那聲音震耳欲聾,飛入云際,與小鳥(niǎo)嬉戲,與云朵談話(huà)……

  怎么樣,我們的校園不錯吧?有空來(lái)我們學(xué)校參觀(guān)參觀(guān)吧!

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