操場(chǎng)上的笑聲三年級作文

　　“哈哈……”操場(chǎng)上回蕩著(zhù)一陣陣歡笑聲，原來(lái)是我們班在進(jìn)行足球比賽。

　　體育課上，王老師讓我們自己組隊踢足球。我和kevin他們組成“少年偵探隊”，另一隊是“霸王隊”。

　　“比賽開(kāi)始！”王老師一聲令下。小張同學(xué)左看看，右瞧瞧，好像還沒(méi)有進(jìn)入比賽狀態(tài)。他可是對方的主力后衛，這樣漫不經(jīng)心，是不是昨天沒(méi)有睡好覺(jué)��？這不正是我進(jìn)攻的好機會(huì )嗎？想到這里，我趕緊揮手示意kevin把球傳給我，他心領(lǐng)神會(huì )。我用腳穩穩地停住他的直線(xiàn)傳球，瞄準球門(mén)，屏住呼吸，用九牛二虎之力把球踢了出去。足球在空中劃出一道美麗的弧線(xiàn)，繞過(guò)守門(mén)員，飛向球門(mén)�！扒蜻M(jìn)了！球進(jìn)了！”同伴歡呼起來(lái)。有的說(shuō)：“好厲害，朱曠宇！”有的說(shuō)：“GoodjobKenneth！”還有的說(shuō)：“你真機智，Kennethdetetive！”

　　比賽繼續進(jìn)行，大約過(guò)了兩分鐘，Kevin用遠射破門(mén)，我們“少年偵探隊”再得一分！

　　Fish上場(chǎng)了，他是我的好搭檔，怎樣才能擴大戰果呢？他在球場(chǎng)左側，我靈機一動(dòng)，想到了“聲東擊西”這一計。我向Fish做了個(gè)暗號，假裝帶球奔向操場(chǎng)右側。果然，對方上當了！他們的`守門(mén)員和后衛向我圍攏過(guò)來(lái)。我看準機會(huì )，把球從守門(mén)員的褲襠下傳了出去。足球像一個(gè)聽(tīng)話(huà)的小精靈似的，又準又快地躥到了Fish的腳下。他早有準備，穩穩地把球推進(jìn)空門(mén)。

　　“叮鈴鈴……”比賽結束了。王老師宣布成績(jì)：“少年偵探隊7分，霸王隊2分，少年偵探隊獲勝！”

　　我們歡呼著(zhù)，奔跑著(zhù)，齊聲高唱：“來(lái)吧，來(lái)吧，讓少年偵探隊的足球飛奔在操場(chǎng)上，讓我們齊心協(xié)力踢進(jìn)每一個(gè)球，讓足球給我們勇氣，給我們力量……”

　　短暫而快樂(lè )的足球比賽雖然結束了，但我們的歡笑聲似乎還在操場(chǎng)上空回蕩著(zhù)……