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河邊放風(fēng)箏三年級作文（通用20篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的河邊放風(fēng)箏三年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
河邊放風(fēng)箏三年級作文 1
今天爸爸、媽媽帶我去京杭大運河邊放風(fēng)箏。
到了大運河，我看到大運河的岸上有好多賣(mài)風(fēng)箏的。爸爸看了看說(shuō)：＂走，過(guò)去選一個(gè)你喜歡的風(fēng)箏吧。＂我一聽(tīng)非常高興，飛快地向賣(mài)風(fēng)箏的地方跑去。
到了賣(mài)風(fēng)箏的地方，我一看風(fēng)箏各種各樣。有的圖案是小公主蘇菲亞，有的圖案是鎧甲勇士的，有的圖案是光頭強的……看得我眼花繚亂。爸爸給我找了好幾個(gè)風(fēng)箏我都不喜歡，我只對老鷹的風(fēng)箏情有獨鐘。我拿著(zhù)剛買(mǎi)的老鷹風(fēng)箏向河邊跑去。
到了河邊我和爸爸一起放風(fēng)箏。開(kāi)始的時(shí)候，爸爸讓我先拿風(fēng)箏跑，突然爸爸松開(kāi)了手，我還想老鷹風(fēng)箏飛不上去，沒(méi)想到老鷹風(fēng)箏竟飛上了天空。
老鷹風(fēng)箏越飛越高，越飛越穩。老鷹風(fēng)箏在天空上飄呀飄呀。飄的時(shí)候像獵鷹傲游天空，降落的時(shí)候像獵鷹在伏擊。突然我的風(fēng)箏和別人的風(fēng)箏在親嘴，不好！別人的'風(fēng)箏被我的風(fēng)箏欺負的掉了下來(lái)，我的老鷹風(fēng)箏缺還再天空上遨游。我費了九牛二虎之力才把我心愛(ài)的老鷹風(fēng)箏從天空收下來(lái)。這時(shí)媽媽突然對我說(shuō)：＂寶貝，時(shí)間不早了，我們該回家了。＂我戀戀不舍地跟爸爸、媽媽回家了。
這次放風(fēng)箏可真又趣呀！
河邊放風(fēng)箏三年級作文 2
今天，天氣特別好，可以說(shuō)是風(fēng)和日麗，晴空萬(wàn)里。爸爸說(shuō)要帶我和姐姐去公園里的小河邊放風(fēng)箏。我和姐姐都高興的跳了起來(lái)。
我們一起走到了時(shí)光公園。哇！這里放風(fēng)箏的人好多呀，我老遠就看到了天上飛的“老鷹”“蝴蝶”和“蜻蜓”……，看的我手心里發(fā)癢。真想親自嘗試下自己的風(fēng)箏飛上天的爽感。
說(shuō)起放風(fēng)箏爸爸說(shuō)：“寶貝兒，放風(fēng)箏其實(shí)很簡(jiǎn)單，首先，要逆風(fēng)，我們先抓把地上的土試試風(fēng)向吧！”。這時(shí)姐姐已經(jīng)拿起了土輕輕的灑落在地上，看到塵土隨風(fēng)飛揚，我們斷定了風(fēng)向。
我一手拿著(zhù)風(fēng)箏，一手拿著(zhù)線(xiàn)軸，因為當時(shí)風(fēng)大，我一松手，風(fēng)箏便隨風(fēng)起舞，飄飄悠悠地飛了起來(lái)。我高興極了，因為我是第一次放風(fēng)箏，竟然也能讓風(fēng)箏飛的很高，漸漸的風(fēng)小了，風(fēng)箏緩緩落下，我很著(zhù)急。這時(shí)，爸爸在一旁喊：“快跑，往我這邊跑！”我有點(diǎn)不知所措，手忙腳亂的看到自己的風(fēng)箏落了下來(lái)。我很沮喪。爸爸說(shuō)：“別急，慢慢來(lái)，第一次放，能飛起來(lái)已經(jīng)很好了。我在給你說(shuō)幾個(gè)要領(lǐng)，拿線(xiàn)的這只手感覺(jué)線(xiàn)有勁時(shí)，就放線(xiàn)，感覺(jué)沒(méi)勁時(shí)就收線(xiàn)，看到風(fēng)小時(shí)就逆風(fēng)跑。反復練習幾次就能悟出來(lái)了。寶貝兒加油再試一次。我去教教你的姐姐。呵呵”。
我聽(tīng)了爸爸的'話(huà)，反復的練習放線(xiàn)、收線(xiàn)、助跑。不一會(huì )我便掌握了技巧�！跋惭蜓颉眻D案的風(fēng)箏在我的牽引下，肆無(wú)忌憚地在藍天上自由的翱翔。姐姐的“金魚(yú)”也在爸爸的引導下“游”到了天上。我們一起歡呼，一起歌唱。
天漸漸的黑了下來(lái)，我們依依不舍的回家了。
河邊放風(fēng)箏三年級作文 3
一個(gè)星期天，爸爸開(kāi)車(chē)帶我去放風(fēng)箏，所以我早早地起了床，拎起既漂亮又靈活的蝴蝶形風(fēng)箏和福娃風(fēng)箏，跟著(zhù)爸爸來(lái)到了在家附近的小河邊 。
爸爸下車(chē)后，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，拿起風(fēng)箏給我做示范，只見(jiàn)他把線(xiàn)纏到風(fēng)箏上，測了測風(fēng)向，然后他叫我握住線(xiàn)軸慢慢放線(xiàn)，爸爸豎起風(fēng)箏握住它的尾部用力拋向空中，啊，真的飛了起來(lái)，像一只翩翩起舞的'小蝴蝶。
輪到我了，我拿起一個(gè)福娃風(fēng)箏，把線(xiàn)纏好，用紅領(lǐng)巾測了測風(fēng)向，請爸爸放線(xiàn)，我把風(fēng)箏一拋，然后從爸爸手中接過(guò)線(xiàn)軸，我使勁地跑，但還是不見(jiàn)風(fēng)箏飛上藍天。忽然聽(tīng)見(jiàn)爸爸說(shuō)：“失敗是成功之母，不要喪氣�！蔽矣衷僖淮喂钠鹩職�，按照爸爸的做法，又試了一次，這次我把風(fēng)箏拋得很高，風(fēng)箏一拋到半空，我就使勁地跑，它終于飛上了藍天，在空中一會(huì )兒側身飛行，一會(huì )兒在空中翻跟斗，一會(huì )兒高一會(huì )低，真好玩。由于我跑得太快了，兩眼還一直盯著(zhù)風(fēng)箏，所以“嘭“地一聲撞到了樹(shù)上，疼得我哇哇直叫，接著(zhù)風(fēng)箏突然從天空中俯沖下來(lái)，砸到了我的頭上，我再一次暈了，唉，害得我頭上起了個(gè)包，再看看風(fēng)箏，它靜靜地躺在地上，我真哭笑不得。
放風(fēng)箏真有趣��！
河邊放風(fēng)箏三年級作文 4
一個(gè)春光明媚的日子里，天上飄著(zhù)棉絮般的白云，鳥(niǎo)兒在天空中唱著(zhù)歌，正是個(gè)放風(fēng)箏的好日子。小明和小剛約好一起去公園里放風(fēng)箏。
只見(jiàn)，小剛將風(fēng)箏高舉過(guò)頭頂，小明一手拿著(zhù)線(xiàn)軸，一手拉著(zhù)線(xiàn)。一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，小明對小剛喊了一聲：“快把風(fēng)箏放上天空�！庇谑�，小剛使勁一扔，把風(fēng)箏扔了上去。風(fēng)箏越飛越高，越飛越遠，很快，就像跟白云齊頭并進(jìn)。身邊的小女孩看到了，也想放風(fēng)箏，于是，她拿出自己的風(fēng)箏，和他們一起，把風(fēng)箏放上高空。遠處，還有一家三口也在放風(fēng)箏，小弟弟將把風(fēng)箏放上了天空，爸爸媽媽則看著(zhù)風(fēng)箏，鼓勵小男孩兒。真是忙趁東風(fēng)放紙鳶��！
天上的.風(fēng)箏，各種各樣，有的像展翅高飛的老鷹，有的像活潑可愛(ài)的鯉魚(yú)，還有數不清幾條腿的蜈蚣。天很快就到中午了，他們收拾好風(fēng)箏，戀戀不舍地回家了。
放風(fēng)箏可真是一件有趣的事。
河邊放風(fēng)箏三年級作文 5
秋天來(lái)了!秋高氣爽，藍藍的天空飄著(zhù)幾朵白云。媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)風(fēng)箏，讓我趁著(zhù)這美好的'時(shí)光去享受秋天。
我看見(jiàn)了非常高興，一溜煙似的跑上二樓，叫上姐姐和我一塊去放風(fēng)箏。
我們來(lái)到空地上，開(kāi)始放風(fēng)箏了，我雙手托著(zhù)風(fēng)箏，姐姐牽著(zhù)線(xiàn)，說(shuō)：“放”我便放手，姐姐便拼命地跑著(zhù)，并看準時(shí)間放線(xiàn)。
五分鐘之后，風(fēng)箏便飛得很高了，差點(diǎn)都看不見(jiàn)在哪里了，我拿出我的望遠鏡一看，風(fēng)箏就像小女孩一樣，在高高的藍天中向我招手呢！姐姐說(shuō)：“別看了，快去拿另外一卷線(xiàn)來(lái)接�！蔽叶�(huà)不說(shuō)，就把線(xiàn)拿來(lái)了，我用力牽著(zhù)線(xiàn)，姐姐綁線(xiàn)，綁好了，我放手，姐姐牽線(xiàn)，我和姐姐玩得很開(kāi)心，從早上九點(diǎn)玩到下午三點(diǎn)，我們都舍不得停下來(lái)。
放風(fēng)箏真好玩��！我們玩得多么高興��！秋天真是一個(gè)美好的季節！
河邊放風(fēng)箏三年級作文 6
今天上午，我和爸爸到新廣場(chǎng)去買(mǎi)風(fēng)箏。
它是一只“老鷹”，顏色是黑色和白色，就是還有一點(diǎn)紅色，那是它的兩只爪子。
在那里我還看到同學(xué)，同學(xué)在放風(fēng)箏，風(fēng)箏沒(méi)放成功，沉著(zhù)臉坐在邊上。我也放失敗了，老爸放風(fēng)箏為什么不會(huì )失��？老爸說(shuō)：“下午到江邊去放風(fēng)箏�！蔽艺f(shuō)：“好的�！蔽倚南�，肯定下午有風(fēng)。
很快，下午到了，我拿著(zhù)老鷹風(fēng)箏走到江邊。我讓老爸幫我舉著(zhù)風(fēng)箏，我站在前面，然后我喊：“跑！”然后我舉著(zhù)風(fēng)箏的線(xiàn)把，趕緊向前跑，爸爸馬上把風(fēng)箏放掉。我沒(méi)跑幾步，風(fēng)箏就飛上去了，然后我一邊跑一邊放線(xiàn)�？晌业�'風(fēng)箏落到江里，就不敢大膽放線(xiàn)。有一個(gè)翅膀落在江里。還有一次落在樹(shù)上，我在想：怎么辦呢？后面風(fēng)箏從樹(shù)上落下來(lái)，我還以為不能從樹(shù)上落下來(lái)。跑了幾次我都不能把風(fēng)箏放得很高，讓風(fēng)箏長(cháng)久地停在空中。我累了，心里感覺(jué)很難受。
雖然放風(fēng)箏不是很成功，可我整個(gè)下午真的太開(kāi)心了。因為我很享受這個(gè)放風(fēng)箏的過(guò)程。
河邊放風(fēng)箏三年級作文 7
春天，萬(wàn)物復蘇，草地緑油油的，小草探出了小腦袋，花兒綻開(kāi)了笑臉，一陣輕風(fēng)吹過(guò)，花香撲鼻而來(lái)，這不正是放風(fēng)箏的好時(shí)機嗎？小明和他的伙伴們興奮地來(lái)到公園放風(fēng)箏。
風(fēng)箏在天上隨風(fēng)飄蕩，有時(shí)往左，有時(shí)往右，還有時(shí)在天上翻幾個(gè)跟頭。旁邊的人看見(jiàn)了，都說(shuō)他們放風(fēng)箏的技術(shù)好�？墒呛镁安婚L(cháng)，小明的風(fēng)箏突然像喝醉了酒似的搖搖晃晃地落了下來(lái)。他急忙跑過(guò)去，生怕自己的風(fēng)箏飛不起來(lái)了。他叫來(lái)小亮，他讓小亮拿著(zhù)風(fēng)箏，自己則扯著(zhù)線(xiàn)向前跑去�！胺�！”隨著(zhù)小亮一放手，風(fēng)箏“嗖”的一下又竄回天上去。這時(shí)小明的`臉上又重現了笑容，他開(kāi)心地笑啊，跑啊……
天上的風(fēng)箏好像在互相打招呼，老鷹飛來(lái)和蜈蚣聊天，小魚(yú)抬起頭望著(zhù)天空，小燕子飛來(lái)飛去的，應該是尋覓食物吧！
如果把眼前美麗的景象看作一大幅活的畫(huà)，那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起！
河邊放風(fēng)箏三年級作文 8
星期六的早上，天氣晴朗，蔚藍的天空中，潔白的云朵在漫步。我和朋友悅悅決定去公園放風(fēng)箏。
我們一進(jìn)公園，就看到許多小朋友在碧綠的草地上放風(fēng)箏。天上的風(fēng)箏更是各式各樣，有金魚(yú)、蜈蚣，還有老鷹，看起來(lái)栩栩如生。我們不禁眼花繚亂，仿佛自己身在其中。
看到大家都玩得那么開(kāi)心，我們也拿出了自己的“燕子”。它黑色的花邊，翅膀上有綠有白還有紅。我右手握著(zhù)線(xiàn)軸，左手拉起風(fēng)箏線(xiàn)。悅悅則是雙手高舉風(fēng)箏，準備放飛�？墒�，過(guò)了好一會(huì )，風(fēng)還是沒(méi)有來(lái)。正當我倆有點(diǎn)失望的時(shí)候，風(fēng)好像聽(tīng)到了我們的心聲，耳邊傳來(lái)呼“呼呼”作響的'聲音。
“風(fēng)來(lái)啦！”悅悅邊叫邊把“燕子”拋向了空中。在風(fēng)的幫助下，我們的“燕子”飛了起來(lái)。我舉著(zhù)線(xiàn)軸在寬廣的草地上奔跑著(zhù)，“燕子”在天空中自由地飛翔。它一會(huì )兒翱翔藍天，一會(huì )又躲在云層……
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼天色暗了下來(lái)。我們只好依依不舍的收線(xiàn)回家，有時(shí)間我們一定還會(huì )再來(lái)放風(fēng)箏。
河邊放風(fēng)箏三年級作文 9
今天是周末的第一天，天氣晴朗，小草發(fā)芽了！
小明和小麗、小剛寫(xiě)完作業(yè)，去后山玩，發(fā)現那里風(fēng)和日麗，正好可以放風(fēng)箏。那里很多人，天上的風(fēng)箏可多了，有魚(yú)形風(fēng)箏、有鳥(niǎo)形風(fēng)箏，有蝴蝶形風(fēng)箏，有蜈蚣形形風(fēng)箏……我們趕緊拿出自己的風(fēng)箏，也開(kāi)始放風(fēng)箏了，小明說(shuō)：“小剛，快跟上�！毙偞蠛埃骸安挥门�，我跟著(zhù)呢！”我們后面的`一家人也在放風(fēng)箏，小朋友在放風(fēng)箏，小朋友的爸爸媽媽在看風(fēng)箏。小麗抱著(zhù)蝴蝶風(fēng)箏對我們微微一笑。小明說(shuō)：“一起放風(fēng)箏吧！小麗�！毙←愓f(shuō)：“我不會(huì )！”小明說(shuō)：“你先拿著(zhù)繩，讓風(fēng)箏飄起來(lái)，再慢慢放繩就可以了，你知道了嗎？”小麗說(shuō)：“我知道了，謝謝你！”
我們幾個(gè)的風(fēng)箏都放起來(lái)了，我們真開(kāi)心呀，我們的心都跟著(zhù)飛上天了，我們真開(kāi)心呀。
河邊放風(fēng)箏三年級作文 10
草長(cháng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。在這樣的季節里，老師帶我們去放風(fēng)箏。我們像快樂(lè )的小鳥(niǎo)一樣，嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，飛出了教室，來(lái)到了一片空地上。我們的.風(fēng)箏各式各樣，有我們最喜歡的喜羊羊風(fēng)箏，有可愛(ài)的金魚(yú)風(fēng)箏，有兩只威猛的小老虎風(fēng)箏，還有勇敢地老鷹風(fēng)箏。
我們開(kāi)始放風(fēng)箏了，我和同桌一組。她給我舉著(zhù)風(fēng)箏，我用力地向前跑，可是，沒(méi)跑幾步，風(fēng)箏又不聽(tīng)話(huà)地落到了地上。一連放了好幾次，還是沒(méi)放上去了，我們像泄了氣的皮球。老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“放風(fēng)箏要有耐心�！崩蠋熅鸵贿叿�，一邊說(shuō)。我就照著(zhù)老師的樣子放了起來(lái)，風(fēng)箏慢慢地越飛越高。我們的風(fēng)箏像小鳥(niǎo)一樣自由自在地翱翔在天空。老師也露出了滿(mǎn)意的笑容。我們情不自禁地歡呼起來(lái)。
河邊放風(fēng)箏三年級作文 11
一天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，天氣暖和。
于是明明，小剛，麗麗，去大草地上放風(fēng)箏。他們看見(jiàn)天上的魚(yú)！巨龍，雄鷹，這些風(fēng)箏飛得那么高，明明想：我要和小剛一起放，一定要放得高，于是明明和小剛開(kāi)始放，過(guò)了一會(huì )兒起了風(fēng)，明明叫小剛松開(kāi)手拉著(zhù)線(xiàn)，明明開(kāi)始奔跑，一手拉著(zhù)線(xiàn)小剛在后面手里舉著(zhù)風(fēng)箏。
他們的小風(fēng)箏一點(diǎn)點(diǎn)地飛了起來(lái)，風(fēng)箏越飛越高。風(fēng)箏超越了許多風(fēng)箏線(xiàn)已經(jīng)用光了，明明和小剛一起說(shuō)“哇！”我們的風(fēng)箏飛得真高。是最高的`風(fēng)箏太棒了！這時(shí)麗麗走了過(guò)來(lái)，手里拿著(zhù)蝴蝶風(fēng)箏？我自己怎么也放不起來(lái)說(shuō)“明明你能不能幫我也放起來(lái)�！泵髅鹘行偰弥�(zhù)線(xiàn)，過(guò)了一會(huì )兒，麗麗的風(fēng)箏放起來(lái)了。麗麗說(shuō)，“謝謝你明明�！泵髅髡f(shuō)：“不用謝�！�
放到了，下午4：00左右，明明，小剛，麗麗，他們在大草地上放的太開(kāi)心了，天色晚了，他們戀戀不舍的回家了。
河邊放風(fēng)箏三年級作文 12
藍天白云把小草喚醒了，和煦春風(fēng)把柳樹(shù)喚醒了，美麗風(fēng)箏把孩子們的心喚醒了。
一天風(fēng)和日麗，劉明、小美約好和天天去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。來(lái)到廣場(chǎng)上，哇，這里簡(jiǎn)直是風(fēng)箏的海洋。有展翅飛翔的雄鷹風(fēng)箏，有瞪著(zhù)大眼睛的金魚(yú)風(fēng)箏，還有甩著(zhù)長(cháng)尾巴的龍形風(fēng)箏
劉明拿出可愛(ài)的燕子風(fēng)箏，讓小剛抓住燕子的尾巴，自己拿著(zhù)線(xiàn)軸向前奔去。一旁的.小美攥緊拳頭喊著(zhù)“加油！”忽然，一陣強風(fēng)吹起，劉明一聲令下“放！”大風(fēng)便將風(fēng)箏甩上了天。劉明不斷地放線(xiàn)，風(fēng)箏越飛越高。小美看得入了迷，連忙對劉明說(shuō)：“也幫我放起來(lái)吧�！辈灰粫�(huì )，小美的風(fēng)箏也快活地飛了起來(lái)。
看遠處，張東的風(fēng)箏也放起來(lái)了，只見(jiàn)他高興得像兔子一樣大喊：“看我們的風(fēng)箏放得多高��！”
廣場(chǎng)上，彌漫著(zhù)歡笑聲、叫喊聲和小鳥(niǎo)的歌聲，一切都那么美好，那么快樂(lè )。
河邊放風(fēng)箏三年級作文 13
今天是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，小明、小亮、小紅相約去公園放風(fēng)箏。
你瞧，天上飛著(zhù)五顏六色的風(fēng)箏有小金魚(yú)、蜈蚣、雄鷹……最帥的當然還是雄鷹��！只見(jiàn)它時(shí)而在高空翱翔，時(shí)而在低空盤(pán)旋，可威武了。小明和小亮看到這場(chǎng)景迫不及待地拿出他們的小燕子風(fēng)箏來(lái)，小亮抓著(zhù)小燕子的`翅膀把它高舉過(guò)頭頂，小明一邊放線(xiàn)一邊跑了起來(lái)，只聽(tīng)小紅一聲令下：“放！”小亮松開(kāi)了手，可是風(fēng)箏跟無(wú)頭蒼蠅似的一頭扎在了草地上。三個(gè)小伙伴看見(jiàn)了灰心喪氣地去撿起了風(fēng)箏。突然小明說(shuō)：“我們可以去高處試試，或許是風(fēng)不夠大呢？”一聽(tīng)這話(huà)，大家心中燃起了希望的小火苗。大家來(lái)到高處又試了一遍，終于小燕子乘著(zhù)風(fēng)飛了起來(lái)，越飛越高，慢慢變成了一個(gè)小黑點(diǎn)，三個(gè)小伙伴高興地不得了！這時(shí)，一道彩虹劃過(guò)，原來(lái)是一個(gè)小弟弟在放一個(gè)彩虹風(fēng)箏，高興極了。
今天真是一個(gè)放風(fēng)箏的好日子��！
河邊放風(fēng)箏三年級作文 14
陽(yáng)春三月，風(fēng)和日麗的周末，爸爸帶我去公園放風(fēng)箏。
天空中的風(fēng)箏真多呀，各式各樣，熱鬧非凡：那綠色的“小蛇”好像在陸地上爬來(lái)爬去；那可愛(ài)的`“燕子”翅膀上下擺動(dòng)，好像飛在天空說(shuō)“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”；還有雄壯的“七彩龍”左右流動(dòng)，好像游在水中……
我迫不及待地拿出我心愛(ài)的蝴蝶風(fēng)箏，右手拿著(zhù)線(xiàn)軸，爸爸拿著(zhù)風(fēng)箏，我說(shuō)了一聲“放”，爸爸立刻放開(kāi)風(fēng)箏，把它用力地向空中一拋，我便立刻向前奔跑，邊跑邊放線(xiàn)。慢慢的，風(fēng)箏飛過(guò)樹(shù)梢，高過(guò)大樓，漸漸地飛到了空中。突然，風(fēng)箏搖搖擺擺，就像喝酒的大漢一樣，直往下栽，我連忙收緊線(xiàn)，向前奔跑，我的“蝴蝶”再次飛了起來(lái)。
我望著(zhù)五彩繽紛的風(fēng)箏，覺(jué)得自己就是那只自由自在的“蝴蝶”。
河邊放風(fēng)箏三年級作文 15
星期天，天氣晴朗，風(fēng)和日麗，正是放風(fēng)箏的好天氣，我和哥哥弟弟一起到郊外的草地上放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏的`人真多！天空成了風(fēng)箏的舞臺，活潑可愛(ài)的小金魚(yú)，勇猛高飛的老鷹還有那長(cháng)著(zhù)無(wú)數只腳的大蜈蚣，他們恰似頑皮的精靈，在同白云戲耍，拖著(zhù)五顏六色得尾巴，就像仙女舞動(dòng)的彩色綢帶，美麗極了。
看著(zhù)這些美麗的風(fēng)箏，弟弟不禁說(shuō)：“快把我們的風(fēng)箏放起來(lái)吧！”說(shuō)著(zhù)，他把風(fēng)箏高高地舉過(guò)頭頂，哥哥右手拿著(zhù)線(xiàn)軸。左手拉著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)。飛快的向前跑去，這時(shí)，弟弟把風(fēng)箏向空中一拋哥哥急忙迎風(fēng)加速跑了起來(lái)風(fēng)箏就搖搖晃晃地飛了起來(lái)哥哥隨著(zhù)風(fēng)的大小放線(xiàn)收線(xiàn)風(fēng)箏一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地飛向天空。
我們開(kāi)開(kāi)心心的玩了一下午，直到夜幕降臨才依依不舍地回家了。
河邊放風(fēng)箏三年級作文 16
星期日的下午，風(fēng)和日麗，小紅、小明和小剛一起到北公園里放風(fēng)箏，草地碧綠碧綠的，躺上去，舒服極了，藍天一望無(wú)際，一朵朵白云隨風(fēng)飄動(dòng)，這么好的天氣，當然還有很多人也來(lái)到北公園放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏的人可多了！天空已經(jīng)成了風(fēng)箏的舞臺，有活潑可愛(ài)的小金魚(yú)、兇猛的老鷹、長(cháng)著(zhù)無(wú)數只腳的.蜈蚣……
小明左手牽著(zhù)線(xiàn)，右手握著(zhù)線(xiàn)團，慢慢往前跑，小剛把一個(gè)漂亮的燕子風(fēng)箏雙手舉過(guò)頭頂，一陣風(fēng)吹來(lái)，小明大喊道：“小剛，快放手，風(fēng)來(lái)了�！毙偪焖俜攀�，只見(jiàn)風(fēng)箏飄飄悠悠地飛了起來(lái)。小明一邊放著(zhù)線(xiàn)，一邊迎著(zhù)風(fēng)奔跑，風(fēng)箏搖搖晃晃飛了上去，漸漸的，風(fēng)箏越飛越高，在藍天中飄飄搖搖，仰望著(zhù)風(fēng)箏越飛越高，他們不禁歡呼起來(lái)：“風(fēng)箏飛起來(lái)了！”
旁邊的小紅羨慕極了，請小明幫她一起放風(fēng)箏，不一會(huì )兒，天空中又多了一只燕子風(fēng)箏。
看著(zhù)風(fēng)箏在藍天上自由自在地飛翔，大家心中有說(shuō)不出的快樂(lè )。
河邊放風(fēng)箏三年級作文 17
陽(yáng)光明媚的星期六下午，我帶著(zhù)表弟、表妹一起去中心公園放風(fēng)箏。
我們來(lái)到了公園，這里春暖花開(kāi)，萬(wàn)物復蘇，小草、小花在風(fēng)中舞動(dòng)，好像在叫我們趕緊進(jìn)來(lái)玩。我們抬眼望去，天空已經(jīng)是風(fēng)箏的舞臺了，有老鷹、蜜蜂、燕子
看完之后，我們也要把自己的月亮風(fēng)箏放起來(lái)。于是我們便開(kāi)始分工，我像指揮官一樣對他們說(shuō)：表弟，你負責拉著(zhù)線(xiàn)跑，表妹，你負責抓著(zhù)風(fēng)箏，表弟跑時(shí)，你就松手，我負責喊口令：一、二、三、放。就這樣，我們把月亮風(fēng)箏放上了天空。
我們激動(dòng)得一蹦三尺高，心里痛快無(wú)比�？珊镁安婚L(cháng)，一陣風(fēng)吹過(guò)，我們的'風(fēng)箏被吹了下來(lái)，表妹難過(guò)不已，我和表弟為了不讓表妹傷心，就一起把風(fēng)箏放了上去，而且比上次飛得還要高。表妹看到后高興不已，還當眾跳了個(gè)舞，別人看到了，都在議論，說(shuō)：這個(gè)小女孩，應該是學(xué)舞蹈的吧，這么厲害。表妹很開(kāi)心。
不知不覺(jué)，天快黑了，我們就一起有說(shuō)有笑的回家了。
河邊放風(fēng)箏三年級作文 18
星期六，我們一家一起去郊外放風(fēng)箏。天藍藍的，天空中飄著(zhù)幾朵白云�？罩羞�有幾只燕子在唱著(zhù)歌，大樹(shù)也在隨風(fēng)飄搖。小草們全都探出頭來(lái)，長(cháng)得郁郁蔥蔥。
我們是第一個(gè)到的，早早來(lái)到郊外，為的'是能搶先占據一塊視野絕佳的好位置。我們在這鋪好墊子，放上了自己帶來(lái)的物品，便準備去放風(fēng)箏了。
可是妹妹還不會(huì )放風(fēng)箏，她看見(jiàn)我們全都拿出風(fēng)箏竟然大哭起來(lái)。表哥看見(jiàn)了，跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“不要哭，我來(lái)教你，放風(fēng)箏是有一定的方法的�！彼忻妹媚弥�(zhù)線(xiàn)軸，我拿著(zhù)風(fēng)箏。等風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我就把風(fēng)箏一拋，妹妹就拼命的往前跑。
聽(tīng)了表哥的話(huà)，我們立刻就去做。不一會(huì )兒，我的風(fēng)箏真的飛上了天，我激動(dòng)地喊著(zhù)：“爸爸媽媽?zhuān)銈兛炜茨�，風(fēng)箏飛上天了，真的飛上天了！”妹妹也高興地蹦了起來(lái)。
看樣子做什么事情，只要掌握方法就可以做好�？�，放風(fēng)箏也很簡(jiǎn)單。
河邊放風(fēng)箏三年級作文 19
夏天的一個(gè)下午，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，是個(gè)好天氣。我們一家四口打算去八一公園放風(fēng)箏。
到了公園，我們看見(jiàn)了一大片綠油油的大草坪和一棵棵又大又壯的大樹(shù)，還有無(wú)邊無(wú)際的天空。我和小麗開(kāi)始放起了風(fēng)箏。我一手拿風(fēng)箏，小麗一手拿風(fēng)箏線(xiàn)的線(xiàn)桶，我向有風(fēng)的地方跑去。一邊跑一邊對小麗說(shuō)：“小麗快把風(fēng)箏往上扔�！笨娠L(fēng)箏還是掉了下來(lái)，我們連試了好幾次都沒(méi)有成功。
于是，我們去請教了媽媽?zhuān)屗涛覀兎棚L(fēng)箏。媽媽對我說(shuō)：“要先拿好風(fēng)箏，然后用力一甩，再一邊跑一邊放長(cháng)線(xiàn)，風(fēng)箏就會(huì )慢慢的飛上去。如果風(fēng)箏快要掉下來(lái)的話(huà)，要馬上收線(xiàn)，等風(fēng)箏飛高了一點(diǎn)再把線(xiàn)放長(cháng)。在媽媽的指導下我終于學(xué)會(huì )了放風(fēng)箏，風(fēng)箏飛的.高高的，我們開(kāi)心極了，向媽媽投向了得意的笑容。
天上的風(fēng)箏像只展翅飛翔的老鷹在天空中飛來(lái)飛去。我心也仿佛飛上了天空，想去探索世界。
河邊放風(fēng)箏三年級作文 20
有一天，下午。我們中衛三小4、5、6、年級組織放風(fēng)箏。當老師告訴我們時(shí)，我們四《1》班立刻歡呼了起來(lái)！
我們走呀走，到了去年放風(fēng)箏的地方。
我先把風(fēng)箏棒子撐上，然后對風(fēng)箏說(shuō)：“去年那個(gè)風(fēng)箏叫寶寶，現在是飛機就叫飛飛吧！它飛不起來(lái)，你可要加油那！”飛飛好像聽(tīng)懂我說(shuō)的話(huà)了，還沒(méi)等我穩就自己飛起來(lái)了，我急忙放線(xiàn)，風(fēng)箏線(xiàn)轉的太快，把我的無(wú)名指給磨爛了，風(fēng)箏你別太自信了，看我不把你拉回來(lái)�？旎貋�(lái)啦，哈，哎呀，和同學(xué)的.線(xiàn)攪一塊了，常靜過(guò)了好一會(huì )才把線(xiàn)分開(kāi)。
我的飛飛又升空了，在天空自由飛翔，一會(huì )上一會(huì )下，我又放了好長(cháng)的線(xiàn)，飛的特別高啊，這下我可高興啦，快第一了，我正在沾沾自喜的時(shí)候，突然一陣風(fēng)，飛飛好像不聽(tīng)話(huà)了，線(xiàn)吹斷了......
沒(méi)有了線(xiàn)，我無(wú)能為力。飛飛離開(kāi)了我，雖然我找呀找。但是還不見(jiàn)飛飛。飛飛！我的飛飛風(fēng)箏，我看著(zhù)它隨風(fēng)飄走，看不到了，我的飛飛，你自由飛翔吧！
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