平凡的我也很精彩三年級優(yōu)秀作文

　　我是個(gè)普通的學(xué)生，沒(méi)有閃耀的成績(jì)，每天過(guò)著(zhù)單調的兩點(diǎn)一線(xiàn)式生活。在人群中，我不過(guò)是毫不起眼的一點(diǎn)。生活不會(huì )因為某些原因而停止，地球沒(méi)了我也能照常轉動(dòng)，平凡依舊籠罩著(zhù)我的身影，即使沒(méi)有簇擁的崇拜者，生活也不會(huì )為此暗淡無(wú)光澤。

　　但那一次我發(fā)現了平凡的'我也很精彩。六年級的一個(gè)周末我無(wú)意間登錄。剛開(kāi)始我無(wú)所事事不知干什么好。在一次旅游回來(lái)后，老爸讓我整理旅游中的所見(jiàn)所聞。于是我注冊了一個(gè)，我把這次旅游中見(jiàn)到的、聽(tīng)到的、想到的都放到了網(wǎng)上日志里，并配上精美的照片�？�，這張是海上日出，這張是夕陽(yáng)椰風(fēng)，這是海中戲水……記錄到第三天，漸漸開(kāi)始有人回復我的記錄。問(wèn)我：這是什么？那是什么？評價(jià)我的文章，和我討論交流。我開(kāi)始對寫(xiě)作產(chǎn)生興趣。

　　每周，我都會(huì )寫(xiě)一篇作文貼在的個(gè)人日志了上，也會(huì )看看其他人的文章，聽(tīng)聽(tīng)別人對我寫(xiě)作的意見(jiàn)和建議，看看其他人的作文，學(xué)著(zhù)對他們的作文品頭論足，也不斷改進(jìn)自己的寫(xiě)作技巧。

　　從此我有了自己的另一半天地。有了訴說(shuō)喜怒哀樂(lè )的一片小天地，有了自己的筆友。在不知不覺(jué)中我已輕輕敲開(kāi)一扇通往內心深處的門(mén)，一扇通往寫(xiě)作的門(mén)。有了一片自己的小天地。在那里可以結識來(lái)自全國各地的筆友；大家一起交流討論寫(xiě)作。漸漸地我從一開(kāi)始的無(wú)所事事，到慢慢有了寫(xiě)作的信心，現在我喜歡寫(xiě)作，我文章里的人物真的“活起來(lái)”了。

　　寫(xiě)作給我帶來(lái)了歡樂(lè )，帶走了憂(yōu)愁。讓我也有精彩起來(lái)。

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