可親可敬的許老師三年級作文
當我還在讀幼兒園的時(shí)候，我就認識許老師了，但是那時(shí)，我叫她“雅麗阿姨”，這一叫就是好幾年。
轉眼到了上學(xué)的年紀，我成了雅麗阿姨的學(xué)生，看著(zhù)熟悉的雅麗阿姨站在講臺上，我還真有點(diǎn)不習慣，稱(chēng)呼一時(shí)也改不過(guò)來(lái)，常常脫口而出“雅麗阿姨”，而這時(shí)，雅麗阿姨總是笑瞇瞇地摸了摸我的頭說(shuō)，在學(xué)校還是叫許老師吧。是啊，雅麗阿姨已經(jīng)變成我的老師了，慢慢地，我發(fā)現了許老師在學(xué)校的另外一面，我更喜歡、崇敬她了。
大人們都說(shuō)數學(xué)課是枯燥的，但我們卻覺(jué)得數學(xué)課是最有趣的。每天，都盼望著(zhù)數學(xué)課的到來(lái)。撲克牌、棉簽、卡片這些普通的.玩具在許老師的指導下總能變成有趣的數學(xué)游戲；許多經(jīng)過(guò)我們教室外的老師都會(huì )被我們的加油聲吸引，那是我們在為參加小組口算競賽的組員加油；許老師讓我們的數學(xué)課不僅變得有趣也變得輕松了，讓我們在廣博的數學(xué)領(lǐng)域中愉悅地探索新知，讓我們真正感受到數學(xué)的神奇和快樂(lè )，漸漸地，漸漸地，我們都因為喜歡許老師而喜歡上數學(xué)課了。
課間，許老師又像我們可親的大姐姐。她總時(shí)時(shí)關(guān)注著(zhù)我們的一言一行：天氣熱了，不忘交代我們要多喝水；看我瘦了，關(guān)切地叫我多吃點(diǎn)；聽(tīng)同學(xué)咳嗽了，趕緊幫他捶捶背緩解……許老師就是這樣無(wú)微不至地關(guān)心著(zhù)我們，時(shí)時(shí)春風(fēng)般的話(huà)語(yǔ)溫暖著(zhù)我們幼小的心，刻刻關(guān)切的舉動(dòng)讓我們感動(dòng)。
許老師還是我們可愛(ài)的朋友。她會(huì )不時(shí)地來(lái)到我們中間，和我們談天說(shuō)地，聊我們喜歡的話(huà)題；她也會(huì )孩子般地和我們一起游戲，玩耍。
許老師有時(shí)也很?chē)绤�，對于班級中犯錯的同學(xué)，她絕不偏袒，一視同仁。有一次，我沒(méi)看抄作業(yè)本，漏寫(xiě)了一面作業(yè)，許老師沒(méi)有包庇我，而是很?chē)绤柕嘏u我的馬虎。那天我哭得很傷心，但現在想想，許老師這么做也是為了我好，如果因為我是黃譯萱而不教育我，那反而是害了我。
我們的許老師就是這樣一個(gè)可敬的老師，可親的大姐姐，可愛(ài)的朋友。在這里，我想真誠地對許老師說(shuō)一聲：“許老師，我愛(ài)您！今天您是樂(lè )業(yè)標兵，我以您為豪，明天我也要力爭樂(lè )學(xué)標兵，讓您以我為傲！”