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溜溜球三年級作文（精選31篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的溜溜球三年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
溜溜球三年級作文 1
最近一段時(shí)間，我們班開(kāi)始流行玩溜溜球了。
我的溜溜球是由兩個(gè)餅干大小的扁扁的塑料圓片組合在一起的，那兩個(gè)圓球的邊原本是尖的，后來(lái)經(jīng)過(guò)我的無(wú)數次的玩耍和磨擦，它的邊緣已經(jīng)變圓了許多。它的表面非常漂亮，它上面了一些散開(kāi)來(lái)的火焰，我想：那是因為它的名字叫火行者吧。別看它小，它可是我的.開(kāi)心法寶之一哦！仔細看它的兩個(gè)球里有兩個(gè)彈力特強的彈簧，還有一顆小螺帽。它玩起來(lái)可簡(jiǎn)單了，兩個(gè)圓片之間有根繩，繩上系著(zhù)一個(gè)可以滾動(dòng)的圓柱體的。只要拿來(lái)住繩的頂端，再用力把球甩下去就成了，這個(gè)時(shí)候，球自己會(huì )反彈回來(lái)，而且還一直到你手上。有時(shí)，它又會(huì )定在下面不上來(lái)，這就是我們平常魔術(shù)里看的催眠術(shù)，所以我們叫這種現象為催眠。當然那是需要一定的技術(shù)的，如果你剛剛開(kāi)始玩它，那你肯定不會(huì )的，但你不放棄繼續玩的話(huà)，也是很快會(huì )學(xué)會(huì )的。
現在我們班里會(huì )玩的同學(xué)可不只我一個(gè)哦！同學(xué)們，溜溜球的裝備雖然簡(jiǎn)單，但它的樂(lè )趣可不簡(jiǎn)單哦！
溜溜球三年級作文 2
今天下午，又不知怎的，教室里又開(kāi)始流行溜溜球了。后來(lái)聽(tīng)同學(xué)說(shuō)：“快去老師那兒領(lǐng)溜溜球，以前被收了的，現在老師還給我們了�！蔽也琶靼资窃趺椿厥�。
于是，也去老師那兒領(lǐng)回了我久違的溜溜球。趁著(zhù)還沒(méi)上課，也跟同學(xué)們一起“狂”了起來(lái)�？囱�，今天好像是過(guò)溜溜球節了，幾乎每個(gè)男生手里都有一個(gè)。我一向是個(gè)假小子，自然這樣的活動(dòng)里也少不了我了。在女生燕燕的一聲“開(kāi)始”中，我們盡情地施展起了自己的拿手本領(lǐng)，什么“催眠術(shù)”“嬰兒搖籃”“快馬齊奔”等等，看著(zhù)那球在我們的手里一上一下操縱自如，把隔壁班的同學(xué)都吸引了不少，我想明天的溜溜節可能還要盛大吧。
溜溜球在自己的'手中一收一放，放的是煩惱，收的是快樂(lè )。同學(xué)們，如果你們也想得到快樂(lè )，那么也請加入我們的隊伍吧。但可一定要先完成作業(yè)哦！不然，溜溜球只有睡覺(jué)的了。
溜溜球三年級作文 3
說(shuō)起溜溜球，大家肯定會(huì )說(shuō)：“溜溜球？我玩過(guò)，溜溜球很好玩的，不信你試試……”每個(gè)人都會(huì )哇啦哇啦說(shuō)上一大堆，我卻有點(diǎn)討厭它。
開(kāi)始，我看男生都在玩這玩意兒，心里也癢癢了，于是也去買(mǎi)了一個(gè)。我很高興，買(mǎi)來(lái)的第二天居然也能玩出這種水平，越玩越想玩，幾乎已經(jīng)迷上了玩溜溜球。
可是，卻發(fā)生了一件我意想不到的`悲慘事。
一天下午活動(dòng)課時(shí)，老師叫我們自由放風(fēng)箏。我快樂(lè )地放著(zhù)，風(fēng)箏飛到東，飛到西，我也跟著(zhù)風(fēng)箏跑到東，跑到西。這時(shí)，羅晗扶著(zhù)鄭江基來(lái)了，我一看，鄭江基滿(mǎn)臉是血。羅晗問(wèn)他怎么弄去的，他回答是溜溜球弄去的。
我心里一驚，怎么是溜溜球？！
經(jīng)過(guò)接二連三地問(wèn)，終于得出一個(gè)結論，的確是它。在我們每個(gè)人手中的溜溜球。
溜溜球，這次你讓我失望了！
溜溜球三年級作文 4
哇！這陣風(fēng)刮的好大好長(cháng)哦！這可不是真正的風(fēng)，而是溜溜球“旋風(fēng)”。怎么個(gè)溜溜球“旋風(fēng)”呢？說(shuō)來(lái)話(huà)長(cháng)。
前幾周我們班有好幾個(gè)同學(xué)在玩溜溜球，本來(lái)是幾個(gè)人，后來(lái)變成了全班男生，緊接著(zhù)整棟樓，接著(zhù)是全校，我敢肯定另一個(gè)校區也被“感染”了。
反正在校園里到處都有溜溜球的影子，我們女生就會(huì )躲在一旁，因為怕這個(gè)“溜溜球陣”打到我們。因為前幾天一個(gè)女生被溜溜球打得青一塊紫一塊，我們都很害怕，生怕被打到。
但是我們班的.一個(gè)“野女孩”玩上了溜溜球，因為她的性格跟男孩子太像了，我們不跟著(zhù)她玩，男生倒高興極了，因為他們多了一個(gè)“同盟軍”。
這些玩溜溜球的高手也太不聽(tīng)話(huà)了，廣播里都說(shuō)了學(xué)校里不能帶溜溜球，可他們還帶，根本沒(méi)聽(tīng)，就算聽(tīng)了也是耳邊風(fēng)，最后校長(cháng)決定沒(méi)收。但是，沒(méi)收之后還有人偷偷帶來(lái)。
溜溜球三年級作文 5
如今，學(xué)生們都在趕時(shí)髦，溜溜球在學(xué)校很受歡迎。
看著(zhù)別人玩溜溜球時(shí)瀟灑的動(dòng)作，我也很羨慕，很想和別人比一比，展示一下自己的球技。開(kāi)始，我跑下樓，經(jīng)過(guò)我的'“精心挑選”，我選擇了一個(gè)強大的“圣光使者”。一開(kāi)始不知道怎么玩。還有人說(shuō)：“你把溜溜球背朝下綁在手上，然后使勁扔。誰(shuí)穩定久了誰(shuí)就是winner”越聽(tīng)越覺(jué)得溜溜球好玩，恨不得扔了。經(jīng)過(guò)幾次實(shí)驗，我終于掌握了玩溜溜球的技巧。在后來(lái)和別人的比賽中，我獲得了幾個(gè)“冠軍”！
不會(huì )長(cháng)久的�！皬拿魈扉_(kāi)始，任何人都不準帶溜溜球去學(xué)校。誰(shuí)帶來(lái)誰(shuí)就交，但不退！”昨天中午的談話(huà)課，袁老師的話(huà)讓我很失望。
玩溜溜球有什么不好？不影響學(xué)習，還能鍛煉手的靈活性！老師，我還是不明白你為什么下這個(gè)死命令。
溜溜球三年級作文 6
最近，我們學(xué)校刮起了溜溜球的風(fēng)暴，真是勢不可擋。為了我不被別人叫作“土老帽”，只好用上一個(gè)星期干家務(wù)的零用錢(qián)來(lái)買(mǎi)溜溜球。
我的溜溜球是紅色的.，上面帶著(zhù)小斑點(diǎn)，里面帶著(zhù)一圈細細的繩子，表面象涂了一層油一樣光滑，如果你拉它一下，它就會(huì )像小精靈一樣上下跳起舞來(lái)。
于是，我學(xué)著(zhù)別人的樣子玩了起來(lái)，我先把溜溜球的繞圈套在食指上，然后，我一甩，誰(shuí)知溜溜球卻像懶皮狗一樣不起來(lái)了，我想：可能是我用力太輕了，于是，我使勁一甩，只聽(tīng)“砰”的一聲，溜溜球摔到了墻上，摔個(gè)粉身碎骨。我只好再買(mǎi)了一個(gè)，這下我可小心了，我請來(lái)教練教我。只見(jiàn)教練胸有成竹地甩個(gè)“難舍難分”，然后轉了一個(gè)圈，一下子，球落在了線(xiàn)上，然后用手一接，這叫“空中飛人”。我學(xué)著(zhù)教練的樣子，一會(huì )兒用溜溜球“溜狗”、一會(huì )兒又“空中飛人”，看得我眼花瞭亂。
��！溜溜球你為我們的課余生活增添了許多樂(lè )趣，溜溜球你真是我們的好朋友��！
溜溜球三年級作文 7
放學(xué)剛回到家，媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“我有一樣東西要送給你�！蔽夷坎晦D睛地盯著(zhù)媽媽的手，只見(jiàn)她的手像變魔術(shù)一樣，往上一翻，一只粉紅色的溜溜球出現在媽媽的手掌里�！鞍�，是溜溜球！”我高興地喊起來(lái)。這可是我盼望了好久的玩具了。
我迫不及待地把溜溜球握在手中，用線(xiàn)的一端纏住大拇指，把球上的線(xiàn)一圈圈地繞在球中間的凹口處，猛地向下一扔，溜溜球像箭一般飛射出去，眼看快碰到地面時(shí)，它又飛快地回旋上來(lái)。我趁勢一會(huì )兒拉，一會(huì )兒放。溜溜球越溜越快。隨著(zhù)溜溜球的飛速轉動(dòng)，它上面的`花紋不斷地變化著(zhù)，一會(huì )兒像翩翩起舞的彩蝶，一會(huì )兒又變成了一條金光閃閃的龍。我看得出神了。直到媽媽叫我的名字，我才發(fā)現溜溜球已經(jīng)停下來(lái)了。
我愛(ài)玩溜溜球！
溜溜球三年級作文 8
今天，爸爸給我五元錢(qián)，我心里想著(zhù)：“五元錢(qián)買(mǎi)什么呢！”我看到小伙伴們手里都有溜溜球，可我沒(méi)有，我想干脆買(mǎi)個(gè)溜溜球吧，反正我也沒(méi)有。
我要去畫(huà)畫(huà)，剛好我們畫(huà)畫(huà)班旁邊有個(gè)小商店，我可以去那里買(mǎi)。我們畫(huà)完畫(huà)，我跑去那個(gè)小商店，問(wèn)老板這里賣(mài)有溜溜球沒(méi)有，老板說(shuō)賣(mài)有，有六元的、八元的、十元的.……，我聽(tīng)了后說(shuō)不買(mǎi)了，太貴了，我只有五元錢(qián)買(mǎi)不到。我想了想，還是去別的小商店買(mǎi)溜溜球吧。我聽(tīng)說(shuō)學(xué)校邊有一個(gè)小商店那里賣(mài)有五元錢(qián)的溜溜球，我就去買(mǎi)了一個(gè)。
我拿回家試了一下，我發(fā)現溜溜球能睡眠（睡眠就是讓溜溜球在空中定位轉圈）。我就去網(wǎng)上查一查，發(fā)現溜溜球睡眠主要靠的是睡眠珠和力量。假如沒(méi)有睡眠珠，溜溜球就不能睡眠了，也做不了許多花式。還有力量，力量越小溜溜球的睡眠時(shí)間就越短，力量越大溜溜球的睡眠時(shí)間就越長(cháng)。
我知道了這兩個(gè)原因后，我又練了一會(huì )，就把溜溜球玩得非常好了。
溜溜球三年級作文 9
爸爸給我買(mǎi)回一個(gè)新玩具，說(shuō)是叫溜溜球，我好奇地把它拿在手里，仔細地端詳著(zhù)。怎么看怎么像是兩個(gè)小車(chē)輪組合在一起。兩輪的中間有一個(gè)滑輪，上面還吊著(zhù)一根線(xiàn)。球可以借著(zhù)手的甩力，順著(zhù)線(xiàn)爬上爬下，非常有意思。
到底是什么讓溜溜球這么神奇呢？趁爸爸沒(méi)在家，我急忙拿出螺絲刀，迅速地把它拆開(kāi)。一看，竟然只有一個(gè)離合器和一根彈簧，它們正靜靜地躺在里面閉目養神呢！
我把溜溜球重新裝好，帶著(zhù)它反復去練習“球技”。漸漸地，我學(xué)會(huì )了很多玩法，像猴子爬竿，放狗，環(huán)游大世界……都非常有趣。其中我最有把握玩好的是放狗，它非常簡(jiǎn)單，就連初學(xué)者也可以在短時(shí)間內學(xué)會(huì )。方法是先讓溜溜球睡眠，然后再把綁在手指上的繩子拿下來(lái)，這樣它就會(huì )不聽(tīng)你的話(huà)，一直向前跑，甚至能跑好幾米呢。你瞧它，身上布滿(mǎn)了各式各樣的.花紋，就像是愛(ài)美的車(chē)輪，正在地上不斷地炫耀著(zhù)自己呢。
我喜歡溜溜球，它給我的生活增添了許多歡樂(lè )！
溜溜球三年級作文 10
今天上午，陽(yáng)光明媚。我去鼓樓學(xué)階梯英語(yǔ)。
下課的時(shí)候，一個(gè)同學(xué)從口袋里掏出一個(gè)溜溜球-火力銀電S。它是藍色的,像天空那樣的蔚藍。中心是銀白的,中間還裝了一個(gè)巨大的'測軸。外形是那樣的獨具一格。我用羨慕的眼神看著(zhù)他,他只是一笑,抓住測軸姿勢極為優(yōu)美地弄了一個(gè)“陀螺”。我越發(fā)羨慕，心想：“如果我有這樣的溜溜球，我會(huì )做出更多的花樣。那可酷斃了”。終于熬到放學(xué)，我立即要求媽媽給我買(mǎi)一個(gè)同樣的溜溜球�？墒菋寢屇臅�(huì )那么容易答應。她問(wèn)那個(gè)同學(xué)：“這個(gè)溜溜球幾元�！蹦莻�(gè)同學(xué)回答：“加上測軸60元�！眿寢屄�(tīng)了大吃一驚，問(wèn)我：“60元你舍得嗎？”我臉一紅低下了頭。在回家的路上媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“我們的錢(qián)都是爸爸媽媽辛苦賺來(lái)的。買(mǎi)東西應該買(mǎi)有用的，我們不能浪費一分錢(qián)，別像那個(gè)同學(xué)一樣，我們并不富，我們過(guò)著(zhù)自己的日子�！�
一句最平常不過(guò)的話(huà)，感動(dòng)了我這四年級的小學(xué)生，從此我不提買(mǎi)溜溜球的要求。
溜溜球三年級作文 11
聽(tīng)說(shuō)迷你島上有一個(gè)溜溜球王國，那里的人們都愛(ài)玩溜溜球，一個(gè)個(gè)技術(shù)高超，今天是星期六，我準備上島見(jiàn)識見(jiàn)識。
我們的`飛機到了溜溜球王國的首都國際機場(chǎng)，我們忘了帶梯子，于是向工作人員求救，誰(shuí)知，兩個(gè)工作人員卻扔過(guò)來(lái)兩個(gè)溜溜球，我們只好像走鋼絲一樣心驚膽顫地走下了飛機。
我們受到了熱烈的歡迎，人們送給我們各式各樣的溜溜球，有天火王、四維空間、小旋風(fēng)……我高興極了。聽(tīng)說(shuō)現在正好在舉行溜溜球大比拼比賽，我趕緊報名用二度空間比賽。
比賽時(shí)，我一路過(guò)關(guān)斬將殺進(jìn)半決賽，半決賽中一個(gè)對手的地火王因為耐力不足，所以一個(gè)螺絲掉了，他只好退出比賽。決賽中，我和對手殺得難分難解，裁判都打瞌睡了，最后只好并列第一了。
時(shí)間過(guò)得真快，我又該回家了，我依依不舍地向人們告別，大家邀請我下次再來(lái)。
溜溜球三年級作文 12
今天傍晚，我隨媽媽去購買(mǎi)一個(gè)摘抄本。天色入幕，一陣冷風(fēng)吹得我直打哆嗦，腿象篩糠一樣的抖，好冷��！
到了超市，真是溫暖如春，和外面簡(jiǎn)直是天上與地下的區別。買(mǎi)好本，我無(wú)意瞥了一眼一個(gè)溜溜球，便對其愛(ài)不釋手。
它通體藍色，隱隱約約有幾道金色的花紋列布其上。我最喜歡藍色，尤其喜歡深藍色，這個(gè)正合我意，便懇求媽媽買(mǎi)下來(lái)。
這些天在學(xué)校玩的最多的，首當推“溜溜球”也。溜溜球以?xún)r(jià)格高昂著(zhù)也。尤有“側軸”，體積不大，價(jià)格挺高，一對三十也。尤此之價(jià)，有者，不惜以重金以購之。有“名”的溜溜球多多益善，高達一二百，無(wú)“名”的溜溜球惜之若金，低至十來(lái)塊。
依此價(jià)格，反差甚大，質(zhì)量問(wèn)題首當其沖。貴一些的'，由合金或上等塑料構成。廉價(jià)一些的，由質(zhì)量極差的塑料構成。
而我相中之溜溜球，六元，看似算中下，但我的要求不高，能玩即可。
購買(mǎi)了它，也是了我一樁心愿，現在也能大玩一場(chǎng)了！
溜溜球三年級作文 13
這幾天，我們班流行玩溜溜球，我也特別想有一個(gè)，就跟媽媽說(shuō)了許多許多的好話(huà)。媽媽終于給我買(mǎi)了一個(gè)，我激動(dòng)萬(wàn)分地把溜溜球帶到了學(xué)校。
剛進(jìn)校門(mén)，正巧王佳奇也帶著(zhù)溜溜球來(lái)了。于是我們決定來(lái)他個(gè)三局兩勝的比賽。唉，我認輸了，我認為其中有兩個(gè)原因，一是因為他的溜溜球價(jià)錢(qián)貴、質(zhì)量高。二是因為他的技術(shù)比我好。所以我要好好練練再和他對決高低。
于是，每個(gè)課間十分種我都在反復、不停地甩來(lái)甩去。幾天下來(lái)，我發(fā)現用力往下甩可以增多潤滑油減少摩擦，延長(cháng)空轉時(shí)間。我還發(fā)現用力往上甩溜溜球就會(huì )在空中集合能量，落下來(lái)的勁更大，對別人的.打擊力也就更大，自己的溜溜球還不會(huì )受到傷害。
馬上我就可以和他決戰了，我一定要贏(yíng)哦！
溜溜球三年級作文 14
有一天，我和哥哥一起比絕招，看誰(shuí)用溜溜球弄的花樣多，溜溜球比賽。
精彩就要開(kāi)始了，我和哥哥同時(shí)轉。我們兩個(gè)人開(kāi)始為我們的溜溜球加油，我高喊：“轉！轉！”哥哥也不示弱，爬在地上為他的溜溜球吹風(fēng)。突然，我的溜溜球碰到了一塊石頭上，沒(méi)轉幾下就停了。我很懊惱，開(kāi)始埋怨起那塊石頭。哥哥見(jiàn)狀忙說(shuō)：“剛才那次不算，因為它不是自己停的，而是有外界的因素，我們再重新比一次吧！”這時(shí)我才有了一點(diǎn)笑容，哥哥也笑了！
為了這一次可以沒(méi)有外界的`影響，我們把地面打掃的干干凈凈的。我們的第二次角逐又開(kāi)始了！為了我這次可以贏(yíng)，我使勁全身力氣和精神，我的溜溜球開(kāi)始飛速地旋轉。我們都在為我們的溜溜球吶喊，臉上洋溢著(zhù)燦爛的笑容�，F在此時(shí)我們不再為誰(shuí)的溜溜球贏(yíng)而笑，而是體驗玩的樂(lè )趣。
最后，我的溜溜球贏(yíng)了。我和哥哥都會(huì )心的笑了。
溜溜球三年級作文 15
我有一個(gè)五彩繽紛的溜溜球，是在我十歲生日時(shí)爸爸送我的好“寶貝”，是我一直夢(mèng)寐以求的玩具。溜溜球有許多顏色：白的、黃的、藍的。它是圓形的，好似一個(gè)小輪子，配上可以收放自如的`細繩，炫酷極了！
爸 爸送給我時(shí)，我還不知道怎么玩呢！我問(wèn)爸爸：“怎么玩呀？”爸爸說(shuō)：“自己找��！”我拿著(zhù)溜溜球，左看看、右看看，心想：試試再說(shuō)！我把繩子套在手上，一 甩，溜溜球就飛出去了，一收，它又回來(lái)了，可有趣了！開(kāi)始，我只知道基本玩法，后來(lái)，我慢慢會(huì )玩一些花樣了，我玩得出神入化，我靈活的手操作著(zhù)溜溜球，一 個(gè)、兩個(gè)花樣在我手中做出，好像一位溜溜球高手在熟練地表演技巧，一種自豪感油然而生。
有一次，一位大哥哥和我比溜溜球，我和他不分勝負，“哈哈！”大哥哥使出了自己的一招絕技——八仙過(guò)海，我最后還是甘拜下風(fēng)�？磥�(lái)，我還要加強技藝呀！
我最?lèi)?ài)我的溜溜球，它是我最珍貴的“寶貝”！
溜溜球三年級作文 16
今天，在我的懇求下，爸爸終于讓我上網(wǎng)去撿溜溜球，所以我在網(wǎng)上搜索了半個(gè)多小時(shí)，找到了一個(gè)質(zhì)優(yōu)價(jià)廉的溜溜球，于是我決定了貨到付款的方式。他下了命令。
兩天后，我的溜溜球終于到了。我很快把父親給我的錢(qián)給了送貨員，并愉快地把溜溜球帶回家。當我到家時(shí)，我趕緊打開(kāi)行李，拿出望遠鏡。我左顧右盼。所以我迫不及待地想玩溜溜球，所以我把它拿出來(lái)，在房間里練習花式。
幾天后，我的`好朋友林森來(lái)了，我向他介紹了我新買(mǎi)的溜溜球。林森很羨慕，想玩我的溜溜球，所以我們決定明天在我家玩，但是明天有我最喜歡的電影，但是我的心已經(jīng)被溜溜球吸引了，所以我決定和林森一起玩。
那天，我和林森在我家比賽。我們取出了我的光子精靈，他取出了一個(gè)我不知道的。然后我們都開(kāi)始了比賽。我用月亮射擊，他用天空中的龍。我們倆并肩戰斗了一個(gè)小時(shí)，最后我宣布比賽結束，并對他說(shuō):又一輪”。
就這樣，我和他度過(guò)了一個(gè)非�？鞓�(lè )的小時(shí)。
溜溜球三年級作文 17
今天發(fā)生了一件怪事，校園里竟然成了溜溜球的'天下大家都在玩溜溜球，來(lái)到教室大家也在玩溜溜球，可是好景不長(cháng)，第二節課英語(yǔ)課下課后有兩個(gè)同學(xué)因為溜溜球而打起架，大家怎么勸也不行，這是驚動(dòng)了MS牟，MS牟果然是老手，不出手不知道，一出手嚇一跳，一人一下耳光立刻沒(méi)打了，可是MS牟走了后，他們兩一個(gè)像水一個(gè)像火，水火不相容啊，又打了起來(lái)，這下越打越兇，都拿板凳了，大家分工一個(gè)去叫田老師，其他人勸說(shuō)，田老師來(lái)了，他們又不打了，田老師叫我們去交漆老師來(lái)解決問(wèn)題，我和同學(xué)張強去叫漆老師，漆老師讓他們去辦公室，他們去了，被漆老師教育了幾十分鐘就上來(lái)了 。
上語(yǔ)文課的時(shí)候，漆老師說(shuō)沒(méi)收所有溜溜球。大家都看了他們一眼，表示恨意。 這就是我們的1班溜溜球風(fēng)波
溜溜球三年級作文 18
最近我們班的男同學(xué)都喜歡玩溜溜球。這是因為最近上演了一部關(guān)于溜溜球——《火力小子王》的電視劇。里面的英雄是李非，李非是江海隊的隊長(cháng)。他們打敗了城南隊和其他隊。所以我們都喜歡悠悠球。
一開(kāi)始，我們不會(huì )玩，只是睡覺(jué)。讓我們看看教我們這個(gè)技巧的人。他教了我們很多技巧。有魔術(shù)球，魔術(shù)手套等等。我們在白天和晚上全力以赴地練習�？傊褪遣粩嗟木毩�。
經(jīng)過(guò)幾周的.努力，我們終于練就了幾門(mén)絕活。我在同學(xué)面前展示，他們都夸我。放學(xué)后，我們一起玩溜溜球。我們玩得很開(kāi)心。通過(guò)一起練習我們獨特的技巧，我們成為了“溜溜球愛(ài)好者”。然而，溜溜球是一項時(shí)髦的運動(dòng)，而不是擾亂課堂的工具。再來(lái)說(shuō)說(shuō)我們半搗亂的同學(xué)。他們經(jīng)常在課堂上玩溜溜球。
我喜歡玩溜溜球。不是因為溜溜球好玩，而是因為溜溜球可以開(kāi)發(fā)智力，可以利用大腦。如果溜溜球能開(kāi)發(fā)智力，你還能喜歡溜溜球嗎？（2007年10月25日提交）
溜溜球三年級作文 19
如今，學(xué)生們都在趕時(shí)髦，溜溜球在學(xué)校很受歡迎。
看著(zhù)別人玩溜溜球時(shí)瀟灑的動(dòng)作，我也很羨慕，很想和別人比一比，展示一下自己的球技。開(kāi)始，我跑下樓，經(jīng)過(guò)我的“精心挑選”，我選擇了一個(gè)強大的“圣光使者”。一開(kāi)始不知道怎么玩。還有人說(shuō)：“你把溜溜球背朝下綁在手上，然后使勁扔。誰(shuí)穩定久了誰(shuí)就是winner”越聽(tīng)越覺(jué)得溜溜球好玩，恨不得扔了。經(jīng)過(guò)幾次實(shí)驗，我終于掌握了玩溜溜球的技巧。在后來(lái)和別人的比賽中，我獲得了幾個(gè)“冠軍”！
不會(huì )長(cháng)久的�！皬拿魈扉_(kāi)始，任何人都不準帶溜溜球去學(xué)校。誰(shuí)帶來(lái)誰(shuí)就交，但不退！”昨天中午的.談話(huà)課，袁老師的話(huà)讓我很失望。
玩溜溜球有什么不好？不影響學(xué)習，還能鍛煉手的靈活性！老師，我還是不明白你為什么下這個(gè)死命令
溜溜球三年級作文 20
寒冷的冬天悄悄地走了，明媚的春天已經(jīng)到來(lái)。操場(chǎng)上、樓道上傳來(lái)了我們的陣陣笑聲。這是怎么回事呢？原來(lái)校園里刮起了一陣流行風(fēng)—同學(xué)們都在玩溜溜球。
你瞧，同學(xué)們拿著(zhù)五花八門(mén)的溜溜球。不管是菜鳥(niǎo)，還是高手，都玩得十分開(kāi)心。這股強大的風(fēng)也把我的心卷了進(jìn)去，總覺(jué)得手里缺了什么東西，怪癢癢的。于是，一放學(xué)，我就沖進(jìn)了玩具店，毫不猶豫地買(mǎi)了個(gè)溜溜球。
一上手，我就迫不及待地學(xué)著(zhù)別人的樣子把玩起來(lái)�？墒�，原本在同學(xué)們手里聽(tīng)話(huà)的'，做著(zhù)花式的溜溜球，到我手里卻不聽(tīng)使喚了。我連最基本的發(fā)球手球也不會(huì )。真想把它當成垃圾扔進(jìn)垃圾桶，可一想，這樣我不就敗給這個(gè)小東西了。于是，我開(kāi)始觀(guān)察高手們的玩法，自己痛下決心反復練習。真是皇天不負有心人，我果然學(xué)會(huì )了。
現在我已經(jīng)是個(gè)溜溜球高手了。我可以做“直升降”、“蕩秋千”等花式表演了，你們想看嗎？
溜溜球三年級作文 21
“溜溜球，圓溜溜，細細的繩兒牽著(zhù)走�！边@是我三歲時(shí)爸爸教我念的。那天他不光教會(huì )了我順口溜，還送了我一個(gè)小漂亮的溜溜球呢！這個(gè)溜溜球圓圓的，小小的，既好玩又可愛(ài)。細看，它有兩個(gè)像小碗一樣的特殊輪子，摸上去很光滑，用雙頭螺絲固定住，豎著(zhù)看又像一個(gè)美麗的`沙漏。這只溜溜球陪了我好多年，現在我已經(jīng)是玩溜溜球的高手了。
玩溜溜球的時(shí)候，我感覺(jué)自己特帥氣。你瞧！我的中指輕輕勾牢細繩，用力地往前甩出，輕輕一甩就可以做出很多花樣：搖籃、心形、環(huán)繞世界……還可以往下一放，然后輕輕地拉上來(lái)，接著(zhù)右手立馬繞一個(gè)圈就可以做出一個(gè)倒三角。真是又好玩又神氣！
我愛(ài)我的溜溜球！它既鍛煉我了我的眼力和協(xié)調能力，也帶給我了許多快樂(lè )。
溜溜球三年級作文 22
這幾天，我班同學(xué)發(fā)明了一種新的游戲——溜溜球。每天一下課，同學(xué)們就三五一群，五六一伙的擠在一起，玩得不亦悅乎。
對于一個(gè)游戲天才的我來(lái)說(shuō)，這游戲我一看就會(huì )了。這不，我正在大戰呢！我把手中的溜溜球向外一拋，球迅速滾落并呈弧線(xiàn)下墜。于是，溜溜球便在我的手中玩出了花樣，瞧，來(lái)個(gè)降落傘，再來(lái)一個(gè)滾山車(chē)。呀，不好，線(xiàn)快打結了，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我一個(gè)倒繞線(xiàn)，球安然無(wú)恙的滾回了我的五指山。好險呀！我費了九牛二虎之力才終于將那一個(gè)個(gè)高難度的險球玩的游刃有余，當最后一球從我手中結束時(shí)，我幾乎大叫了起來(lái)：“完成！”哈哈！
其它對手也不甘示弱，與我沒(méi)有什么半斤八兩，也可謂是武林高手。不是跟我一樣通殺，就是只差一球呢！“好歷害！”我暗暗較勁道！
激烈的`歡呼，放聲的喝彩引來(lái)了其他同學(xué)的興趣，誰(shuí)都想來(lái)試試呢！爭先恐后的在我們身后喊：“我要玩，我要比，我來(lái)……”溜溜球已在我周?chē)鷩鷿M(mǎn)了。
溜溜球三年級作文 23
我最喜歡玩的玩具是溜溜球，它的顏色和種類(lèi)都很多。顏色有：黑色、綠色、藍色……很多的顏色，種類(lèi)有：有的會(huì )發(fā)光、有的不會(huì )、有的有的聲音很大、有的聲音很小……
聲音大的只適合在白天玩，不適合在晚上玩。聲音小的.白天晚上都可以玩。會(huì )發(fā)亮的最好玩，晚上玩的話(huà)很漂亮！
要是不會(huì )玩、技術(shù)還不過(guò)關(guān)的話(huà)，你只能溜下來(lái)又溜上去，最好不要做一些高難度的動(dòng)作，因為容易纏線(xiàn)。要是技術(shù)很厲害的話(huà)，最高難度的動(dòng)作都可以做了，什么金字塔、五角星等一些動(dòng)作都可以做！
我記得以前我們學(xué)校有一位會(huì )玩溜溜球的老師，他可厲害啦！下課時(shí)候，許多溜溜球的愛(ài)好者都會(huì )去找他。不過(guò)他現在去了哪里都不知道。不過(guò)我好像記得手中的溜溜球叫“玄魔”。
有時(shí)候看到“玄魔”或看到別人在玩溜溜球的時(shí)候，我不禁會(huì )想起那位老師。
溜溜球三年級作文 24
這幾天，學(xué)生都在趕時(shí)髦，學(xué)校里流行溜溜球。
看著(zhù)別人玩溜溜球時(shí)瀟灑的動(dòng)作，我也羨慕起來(lái)，很想親手和別人比試，展示一下自己的`本領(lǐng)。說(shuō)干就干，我跑下樓去，經(jīng)過(guò)我的“精挑細選”，選擇了一只強有力的“圣光使者”。開(kāi)始，我還不知道怎么玩，別人說(shuō)：“你先把溜溜球綁在手上，手背朝下，然后用力一甩，誰(shuí)穩定的時(shí)間長(cháng)，他就是勝利者……”我越聽(tīng)越覺(jué)得溜溜球很好玩，就迫不及待地甩了起來(lái)，經(jīng)過(guò)幾次試驗，終于掌握了玩溜溜球的技巧。在后來(lái)和別人的比試中，還得了幾次“冠軍”呢！
好景不長(cháng)啊�！皬拿魈扉_(kāi)始，誰(shuí)也不準帶溜溜球到學(xué)校來(lái)，誰(shuí)帶來(lái)就上交，沒(méi)得還！”昨天午間談話(huà)課時(shí)袁老師的一席話(huà)使我非常失望。
玩溜溜球有什么不好？又不影響學(xué)習，還能鍛煉手的靈活度呢！老師，至今我還不理解，您為什么下達這道死命令？
溜溜球三年級作文 25
有一天，我和哥哥一起比絕招，看誰(shuí)用溜溜球弄的花樣多。
精彩就要開(kāi)始了，我和哥哥同時(shí)轉。我們兩個(gè)人開(kāi)始為我們的溜溜球加油，我高喊：“轉！轉！”哥哥也不示弱，爬在地上為他的溜溜球吹風(fēng)。突然，我的溜溜球碰到了一塊石頭上，沒(méi)轉幾下就停了。我很懊惱，開(kāi)始埋怨起那塊石頭。哥哥見(jiàn)狀忙說(shuō)：“剛才那次不算，因為它不是自己停的，而是有外界的因素。我們再重新比一次吧！”這時(shí)我才有了一點(diǎn)笑容，哥哥也笑了！
為了這一次可以沒(méi)有外界的影響，我們把地面打掃的干干凈凈的，比溜溜球。我們的第二次角逐又開(kāi)始了！為了我這次可以贏(yíng)，我使勁全身力氣和精神，我的溜溜球開(kāi)始飛速地旋轉。我們都在為我們的溜溜球吶喊，臉上洋溢著(zhù)燦爛的`笑容�，F在此時(shí)我們不再為誰(shuí)的溜溜球贏(yíng)而笑，而是體驗玩的樂(lè )趣。
最后，我的溜溜球贏(yíng)了。我和哥哥都會(huì )心的笑了。
溜溜球三年級作文 26
溜溜球又名悠悠球，我也有個(gè)溜溜球，不妨給大家介紹介紹。
我的溜溜球的名字叫二度空間，是我的生日禮物，他的.外殼是銀灰色的，生產(chǎn)商是奧迪。我拿著(zhù)他，臉上樂(lè )開(kāi)了花。爸爸媽媽看我這么高興，眼睛瞇成了一條縫。
我把二度空間的繩子系到軸上，然后輕輕一甩，二度空間便在繩子的末端轉了起來(lái)。在白天沒(méi)有什么異樣，但到了晚上玩的時(shí)候，有一邊會(huì )發(fā)亮，那些斑斑點(diǎn)點(diǎn)，雖然沒(méi)有天邊的霞光那么耀眼，也沒(méi)有高空的彩虹那么絢爛，但讓人一看便會(huì )賞心悅目。
平時(shí)我非常愛(ài)護二度空間。我和同學(xué)比賽，假如二度空間受傷了，我輕則跟他吼，重則跟他絕交！我出去玩時(shí)，全家人去旅游時(shí)，我都要把他帶著(zhù)，生怕它長(cháng)個(gè)翅膀飛走了。
二度空間雖然攻和防差了點(diǎn)兒，但惹不起我還躲不起嗎？三十六計“閃”為上嘛。在我的精心保護下，二度空間成為了我們班的持久王子。
現在，二度空間雖然老了，但我依然喜歡它——我的二度空間。
溜溜球三年級作文 27
我有一個(gè)溜溜球，它既美麗又好玩。
溜溜球外形圓圓的，像兩個(gè)小小的“輪子”粘在一起，里面有像齒輪一樣的東西，有彈簧、彈珠和螺絲，摸起來(lái)硬邦邦的，像塑料球一樣。它外面一圈是桔黃色的，還帶著(zhù)白色花紋和字，里面是灰色的'。
溜溜很好玩。我看見(jiàn)別人玩的時(shí)候，它像一個(gè)非常乖的皮球，在線(xiàn)上跳上落下，溜來(lái)溜去。我也買(mǎi)了一個(gè)玩玩�？墒橇锪锴蛟谖业氖掷锵褚粋�(gè)不聽(tīng)話(huà)的士兵，落到一半開(kāi)始轉圈了，上也上不來(lái)，下也下不去。我發(fā)現線(xiàn)卡在兩個(gè)“輪子”中間了，只好把線(xiàn)全部拉出來(lái)，重新開(kāi)始。此后，我就專(zhuān)心致志、認認真真地琢磨怎么玩。今天，溜溜球在我的手里真像一個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子，我放線(xiàn)它下去，我拉線(xiàn)它上來(lái)，惹我喜歡。
從中我知道了一個(gè)道理：玩任何游戲或玩具都不那么簡(jiǎn)單，要認真學(xué)。
溜溜球三年級作文 28
我最喜歡玩溜溜球，因為玩玩溜溜球可以鍛煉我的手和手腕，而且我玩著(zhù)玩著(zhù)就喜歡上玩溜溜球。
溜溜球有一根又細又密的線(xiàn)，還有一個(gè)圓溜溜的外殼。溜溜球是這樣玩的，先把線(xiàn)卷起來(lái)，然后再使勁一放，它就可以在下面轉，要是你覺(jué)得快要停下來(lái)了，只要你往上一提，溜溜球就會(huì )跟著(zhù)線(xiàn)收回去。溜溜球分兩種類(lèi)型，一種是活眼，意思就是說(shuō)，只要你一放下去，不到六秒鐘就會(huì )收上來(lái)。另一種是死眼，死眼的意思是說(shuō)，只要你一放下去，就會(huì )在那里原地不動(dòng)，還可以做自由花式的.動(dòng)作。比如魔術(shù)球、翻天覆地、登月彈射……
有一次，我在比賽中，獲得了第三名，我高興地跳了起來(lái)。我就更喜歡玩溜溜球了。
還有一次，我和小朋友比賽玩溜溜球，我們比的是一個(gè)人做招式，另一個(gè)人來(lái)模仿，要是模仿錯了，就是我贏(yíng)了，要是模仿對了，就是對方贏(yíng)了。這次我都玩過(guò)了時(shí)間。
我喜愛(ài)玩溜溜球。
溜溜球三年級作文 29
我最喜歡玩溜溜球，因此我給我的溜溜球起名叫“死風(fēng)”。
溜溜球的運動(dòng)規則是：不能讓溜溜球接觸地面，不能相互碰撞，從而保持溜溜球的平衡性轉動(dòng)。今天我要和哥哥來(lái)一場(chǎng)精彩的溜溜球比賽，第一場(chǎng)我們比賽睡眠，我用我的“死風(fēng)”對戰哥哥的“獨狼”，比賽開(kāi)始了，“死風(fēng)”在我手中像個(gè)聽(tīng)話(huà)的`孩子一樣飛快且平衡的旋轉著(zhù)，哥哥的“獨狼”也不示弱，在哥哥的掌控中更是發(fā)揮的淋漓盡致，最后我的“死風(fēng)”還是略差一步。第一局哥哥贏(yíng)了。第二場(chǎng)我和哥哥比賽招式，第二場(chǎng)比賽中我更加用心，超常發(fā)揮自己的小宇宙，用上了吃奶的勁，終于勝利的戰神傾向于我，最后我們的比賽平手而告終。
今天的比賽讓我明白一個(gè)道理，不管做什么事情，無(wú)論輸贏(yíng)堅持到底就是勝利——史豫豪。
溜溜球三年級作文 30
如今，學(xué)生們都在趕時(shí)髦，溜溜球在學(xué)校很受歡迎。
看著(zhù)別人玩溜溜球時(shí)瀟灑的動(dòng)作，我也很羨慕，很想和別人比一比，展示一下自己的球技。開(kāi)始，我跑下樓，經(jīng)過(guò)我的`“精心挑選”，我選擇了一個(gè)強大的“圣光使者”。一開(kāi)始不知道怎么玩。還有人說(shuō)：“你把溜溜球背朝下綁在手上，然后使勁扔。誰(shuí)穩定久了誰(shuí)就是winner”越聽(tīng)越覺(jué)得溜溜球好玩，恨不得扔了。經(jīng)過(guò)幾次實(shí)驗，我終于掌握了玩溜溜球的技巧。在后來(lái)和別人的比賽中，我獲得了幾個(gè)“冠軍”！
不會(huì )長(cháng)久的�！皬拿魈扉_(kāi)始，任何人都不準帶溜溜球去學(xué)校。誰(shuí)帶來(lái)誰(shuí)就交，但不退！”昨天中午的談話(huà)課，袁老師的話(huà)讓我很失望。
玩溜溜球有什么不好？不影響學(xué)習，還能鍛煉手的靈活性！老師，我還是不明白你為什么下這個(gè)死命令。
溜溜球三年級作文 31
玩溜溜球可是我們班最流行的游戲哦！
一天，我和曄曠、心怡等8個(gè)小伙伴一起玩溜溜球。
比賽開(kāi)始了。先上場(chǎng)的是曄曠，她拿著(zhù)溜溜球用力地一甩，手掌心里的溜溜球“呼”的一聲飛了出去。我看呆了，心想：這么厲害��！曄曠的`溜溜球在空中堅持了很久�！罢媸峭媪锪锴蚋呤盅�！”圍觀(guān)的同學(xué)不由自主地叫起來(lái)。我想：我會(huì )不會(huì )超過(guò)曄曠呢？我一定能行。
該我了，我充滿(mǎn)信心，也用力一甩，可是，這個(gè)調皮的溜溜球居然不聽(tīng)我的使喚，跳躍了幾下，不轉了，真是氣死我了。沒(méi)關(guān)系，還有一次機會(huì )。這回，我可不用力了，輕輕地把球甩了下去�？墒沁@淘氣的溜溜球還是不聽(tīng)我的使喚。于是，我生氣地拍起了溜溜球。這下，這小家伙還真有趣，一上一下地跳躍著(zhù)。我把溜溜球當做皮球了，上下上下地拍著(zhù)，溜溜球也上下上下地跳著(zhù)。同學(xué)們都笑了起來(lái)。
啊，今天的溜溜球真好玩！
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