有時(shí)候,我也三年級作文
大家肯定都非常想當優(yōu)秀生，因為優(yōu)秀生每次考試成績(jì)都很好，能夠得到老師的表?yè)P，同學(xué)的羨慕，家長(cháng)的獎勵�？晌矣袝r(shí)候，卻很想當個(gè)差生。
請別驚訝，我有時(shí)心里的確是這樣想的。你看，差生如果能考上八十多分，我估計他們就能夠得到表?yè)P。而我呢，每次考試都是提心吊膽，生怕一不小心出現個(gè)小失誤，與一百分或者是第一名失之交臂。
我不是很在乎分數和名次，可是當我考不到第一名的時(shí)候，班里就有些同學(xué)會(huì )起哄。記得上次期末考試，我與董一凡的總分以?xún)煞种�，讓我失去了一直以�?lái)的第一名，看著(zhù)考卷上不該錯的錯題，我正在為自己的粗心感到懊悔，可是卻有些同學(xué)對我說(shuō)道：“王博文，你的第一名不保了！”“你這次怎么沒(méi)有考第一呢？”還有些同學(xué)在底下小聲地說(shuō)：“他這次怎么沒(méi)有得一百分？人家董一凡都考一百了！”聽(tīng)到同學(xué)的這些話(huà)，我的心里更難受了�；氐郊液�，我趴到床上傷心地痛哭了一場(chǎng)。當時(shí)，我非常羨慕那些差生，考得少點(diǎn)兒也是平常事，不會(huì )太傷心、太在意，同學(xué)們也都習以為常了，也不會(huì )用言語(yǔ)去刺激他們。
在學(xué)校，課堂上別人回答不上來(lái)的問(wèn)題，我一定得會(huì )，否則就是沒(méi)有注意聽(tīng)講；做課堂練習時(shí)，我一定得快快地寫(xiě)完交上去，否則一定會(huì )受到批評。在家里，我寫(xiě)完學(xué)校的作業(yè)后，課外班的作業(yè)還在等著(zhù)我，幸好我做題的`速度非�？�，否則估計我連玩的時(shí)間都不會(huì )有了。
當我學(xué)習的時(shí)候，每次聽(tīng)到小區里小朋友們的嬉戲打鬧聲，好想也跑下樓去，加入他們的行列，和他們一起玩耍�？墒俏也荒�，我得好好復習，多做練習，這樣才能在單元測試和期中、期末考試中取得我心目中的好成績(jì)，我得保住第一名的位置，我不想再看到同學(xué)那異樣的目光，和那嘲笑的話(huà)語(yǔ)。
我感到很累，感到壓力很大，為什么我每次考試就得考第一？得不了第一就得被同學(xué)嘲笑。我好想當個(gè)差生，因為他們不會(huì )有我這樣的壓力，他們不會(huì )像我一樣得時(shí)時(shí)提防著(zhù)別人在學(xué)習上超過(guò)自己。
有時(shí)候，我也想當個(gè)差生，因為他們取得小小的進(jìn)步就能得到老師和家長(cháng)的贊賞。但是我知道，這僅僅只是想想而已，我還是得繼續做那優(yōu)秀生，繼續捍衛我第一名的寶座！