校門(mén)口那接送孩子的大軍三年級作文
昨天是新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天，校門(mén)口、通往學(xué)校的各個(gè)路口有許多家長(cháng)接送孩子，汽車(chē)、摩托車(chē)、自行車(chē)堵住了要道，年輕的爸爸、媽媽?zhuān)赀~的爺爺奶奶、外公外婆組成的接送大軍，形成了一道怪里怪氣的風(fēng)景線(xiàn)。大人們提著(zhù)書(shū)包，孩子在后面蹦蹦跳跳的跟著(zhù)。
曾看到這樣一則消息：在日本，一孩子上幼兒園，入園這天，全家人在路邊送她，校車(chē)還沒(méi)來(lái)，小姑娘很興奮的瞪著(zhù)大眼睛張頭向路口看，她自己背著(zhù)書(shū)包，手上提著(zhù)一個(gè)大包，里面放著(zhù)帶往幼兒園的`衣物用具。
也從網(wǎng)上查詢(xún)到：日本全太子德仁與太子妃雅子送四歲的愛(ài)女去幼兒園參加入園儀式的照片，小公主也是自己背著(zhù)書(shū)包，拎著(zhù)碩大的提袋，而她的父母空著(zhù)手走在一邊。
怎么回事？中國的孩子小，日本的孩子也同樣是那么大。我在嘆服日本這種教育的同時(shí)，也在反思著(zhù)我自己，思考著(zhù)我們教育中存在的問(wèn)題。
由于家離學(xué)校有點(diǎn)遠，每天我都是順路帶孩子上學(xué)，兒子也多次提出想騎車(chē)自己去，好多次都被我加以拒絕。我怕孩子騎車(chē)累著(zhù)，我怕路上有什么不測。做為家長(cháng)，我每天充當著(zhù)孩子的保護傘，總想孩子的身影不離開(kāi)我的視線(xiàn)。但我知道兒子正渴求獨立，我的這種庇護并沒(méi)有得到他的認可。
至于說(shuō)我國的教育，從孩子的書(shū)包可以看出，中國孩子的書(shū)包可能是世界上最重的。課本、練習冊、作業(yè)本、課外資料成了孩子沉重的負擔，小小年紀每天背著(zhù)七八斤重的書(shū)包，難怪家長(cháng)替孩子背著(zhù)。再者，中國的交通文明還沒(méi)有達到發(fā)達國家的水平，橫沖直撞的汽車(chē)、摩托車(chē)眼里根本沒(méi)有孩子的安全。有哪個(gè)家長(cháng)放心讓孩子在車(chē)流中面對呢？書(shū)包太重、交通不文明，你說(shuō)這些孩子要到什么時(shí)候才能一個(gè)人去上學(xué)？
關(guān)注孩子，關(guān)注教育，不僅僅是我們教師的職責，也應是全社會(huì )的一份責任！
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