愛(ài)的懷抱三年級作文
三年前，我從幼兒園走進(jìn)了小學(xué)校園。我的每一步成長(cháng)都離不開(kāi)老師和同學(xué)的幫助。
我的校園是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的家園。一年級時(shí)，我加入了少先隊，老師將鮮艷的紅領(lǐng)巾戴在我的脖子上，它像一團熊熊燃燒的火焰一直溫暖著(zhù)我的心。從這以后，老師的愛(ài)便圍繞著(zhù)我，當我生病的時(shí)候，老師會(huì )關(guān)心地對我說(shuō)：“你難不難受了？”還會(huì )給我倒上一杯熱乎乎的開(kāi)水。當老師外出學(xué)習的時(shí)候，會(huì )給我們帶來(lái)精美的禮物，香甜的糖果，松軟的.餅干，我們吃在嘴里，甜在心里。我們總被這濃濃的愛(ài)包圍著(zhù)。
有了老師的愛(ài)，我的學(xué)習也變得好多了。期中考試前，老師是多么辛苦��！帶我們做練習，給我們講書(shū)上的題目�？荚嚭笪胰〉昧撕贸煽�(jì)。我長(cháng)大了，一定報答老師的這一片苦心,還有同學(xué)的愛(ài)。當我遇到難題時(shí)，同學(xué)們會(huì )耐心地給我講解；當我摔倒時(shí)，同學(xué)們會(huì )扶我起來(lái)，并關(guān)切地問(wèn)我摔痛了沒(méi)有。
我的校園是個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè )的港灣。課堂上，老師幽默的語(yǔ)言，總是讓我們捧腹大笑；課下，操場(chǎng)成了我們的樂(lè )園，踢球，跳繩，跑步，玩的不亦樂(lè )乎；學(xué)校舉行的隊列比賽，讓我們感受到快樂(lè )的同時(shí)，更體會(huì )到了團結的力量。
我的校園還是個(gè)知識的寶庫。老師孜孜不倦地傳授給我們知識，語(yǔ)文開(kāi)拓了我們的視野，數學(xué)讓我們大腦更靈活，英語(yǔ)使我們與國際接軌，音樂(lè )陶冶了我們的情操……學(xué)校每學(xué)期開(kāi)展的公開(kāi)課，豐富了我們的知識，鍛煉了我們的膽量。偶爾舉行的作文競賽，數學(xué)競賽，一次次地考驗了我們的知識量，讓我們的知識更扎實(shí)。
這就是我的校園，一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)，充滿(mǎn)快樂(lè )，充滿(mǎn)知識的樂(lè )園，我將在這里度過(guò)充實(shí)的每一天。
點(diǎn)評：觀(guān)察周?chē)氖澜�，能不拘形式地、清楚地�?xiě)下自己的見(jiàn)聞、感受，這是課標對中年級孩子的要求。正值三年級的小作者用散文的形式從三個(gè)方面記錄自己在校園中的成長(cháng)，結構完整，語(yǔ)言流暢，字里行間流露了幸福。
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