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當夜幕來(lái)臨三年級作文（精選18篇）
在學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的當夜幕來(lái)臨三年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
當夜幕來(lái)臨三年級作文 1
黑夜給了我黑色的眼睛，你卻在里面搖晃塑料袋。
夜幕降臨，外面暗了下來(lái)，謎一般的天空，閃過(guò)了一絲朦朧。夜色不知好歹將蒼穹一律覆蓋，尚未熄滅的星火隱隱走動(dòng)。
白天過(guò)得可真快啊，可夜里卻怕極了，真不想夜幕降臨。大家都睡著(zhù)了，就我還獨自在房間里，保持高度清醒戒備狀態(tài)。
“颯颯颯——”我好像聽(tīng)到外面有魔鬼在吼叫，我的恐懼在慢慢集中，哆哆嗦嗦拉起被子，就像鴕鳥(niǎo)一樣把頭深深的藏起來(lái)，心里一個(gè)勁地祈禱，“偉大的主��！您趕緊讓夜過(guò)去吧�！�
我無(wú)法進(jìn)入夢(mèng)鄉，膽戰驚心的閉上了眼睛�？謶謳е�(zhù)僵尸魔鬼，肆意昂揚地在我的大腦里舉辦了一場(chǎng)派對。他們吼叫著(zhù)刺耳的魔音，跳著(zhù)漆亂的舞蹈……
我使勁地喊叫著(zhù)。
突然，一束光照了進(jìn)來(lái)，原來(lái)爸爸進(jìn)來(lái)了。我就把剛才害怕的事情告訴他，他聽(tīng)了后笑了笑，接著(zhù)帶我去了衛生間……
回到房間后，我還在想媽媽真是用心良苦啊，晚上不睡覺(jué)，在衛生間里搖晃塑料袋。
此刻，透過(guò)窗戶(hù)。我看到月亮盛開(kāi)的夜，這清涼的白銀，與人間閃耀燈火的沙船，悄聲細語(yǔ)。一切都變得那么美好，純凈。原來(lái)這夜也帶著(zhù)的愛(ài)的.！
母親為了讓我戰勝黑暗的恐懼，半夜不睡覺(jué)裝鬼。但我明白母親的愛(ài)。
我就是那個(gè)被愛(ài)的人。
當夜幕來(lái)臨三年級作文 2
當天空之中最后一縷陽(yáng)光落下之后，燦爛的晚霞也不知不覺(jué)中映襯了整片天空，時(shí)間在不知不覺(jué)中流逝，夜晚即將來(lái)臨！
我不知道為何一下子感覺(jué)時(shí)間過(guò)去了，似乎僅僅就是在一次飯店的晚飯之后，那明亮的天空就這樣突然變得非常漆黑，這片天空沒(méi)有一抹亮色，一團團陰沉的云彩遮蔽著(zhù)天空，藍色的.天空已經(jīng)消失不見(jiàn)了，我似乎預感到一場(chǎng)大雨即將來(lái)臨，隔壁的市區這幾天就是在下雨，或許冷空氣即將襲來(lái)，我們這里下雨也僅僅是時(shí)間問(wèn)題而已！
黑夜來(lái)臨之際，我一個(gè)人走在大街上，我發(fā)覺(jué)自己根本就沒(méi)有任何的目標，我僅僅就是在這樣漫無(wú)目的的游蕩，也許我僅僅就是想要飯后溜達溜達，路上的行人也不是很多，他們此刻應該已經(jīng)回家去了，然而此地的風(fēng)有一些大，我不時(shí)之間感覺(jué)到冷風(fēng)襲人，并且路面的塵土一直在飛揚，我整個(gè)人也似乎在剎那間戰栗，我一個(gè)人走路的時(shí)候真的不舒服，看來(lái)我已經(jīng)需要回房間里休息一會(huì )了，風(fēng)沙太大不宜出現！
當夜幕來(lái)臨三年級作文 3
清早藍天的天空讓我感到神氣清爽，慢慢的把我吸引到校園里聽(tīng)著(zhù)同學(xué)的朗讀聲音。
當我在上第一節課時(shí)，天空夜幕降臨，慢慢的就變的像夜晚似的，我們班議論著(zhù)說(shuō)：“多么像上夜休��！我們就像一群高中生”當同學(xué)們議論著(zhù)時(shí)，有三位不速之客來(lái)了，它們就是：“雷，大風(fēng)，大雨”當天空變的烏云密布，而且下著(zhù)的魚(yú)就像一根根鐵絲掉下來(lái)似的，雷聲越來(lái)越響，雨就越下越大，就像天空的神仙又哭又生氣似的樣子，而且那些可憐的小樹(shù)兒都被風(fēng)吹倒了，也有些樹(shù)的'葉子搖來(lái)?yè)u去。忽然天空中有一道亮光從天而降，它就是閃電它把我們的課程給弄亂了，根本都上不了課，而且還有一些同學(xué)怕的躲的好好的，什么聲音也不聽(tīng)。
過(guò)了一會(huì )兒—————雨停了。我說(shuō)：“雨后天晴嗎�！钡任艺f(shuō)完這句話(huà)后，果然如我所料只中，天空也變白了，就像天上的神不生氣了也不哭了。
當夜幕來(lái)臨三年級作文 4
夜幕降臨時(shí)，教室里開(kāi)始熱鬧起來(lái)，課桌、椅子、粉筆、黑板、黑板刷、尺子等都約好了一起開(kāi)會(huì )。
講臺說(shuō)：“這些學(xué)生太不講道理了，我每天都擺著(zhù)一張大花臉，太難看了�！�
“你還說(shuō)呢，我比你更丑，都被他們畫(huà)得不成樣子了，一秒鐘也沒(méi)有干凈過(guò)�！焙诎宀桓实卣f(shuō)。
“我比你們還慘，腳都瘸了，走路一瘸一拐的，好難受��！”椅子無(wú)奈地說(shuō)。
“說(shuō)的`對，我們都很慘、很丑。所以，我們得逃出這間教室！”桌子附和道。
于是，所有東西蜂擁而上，沖出了教室，跑到了一片茂密的森林里。
“喔喔喔……”大公雞在啼叫。天亮了，小熊出來(lái)散步，無(wú)意間碰上了這些學(xué)習用品。
它大聲喊道：“大家快過(guò)來(lái)看呀，這里有很多學(xué)習用品�！�
森林里所有的動(dòng)物都圍過(guò)來(lái)了，小兔子說(shuō)：“我們可以開(kāi)一間森林教室��！”大家都很贊同。
很快，大家用木頭搭建了一間森林教室，馬上就有了很多學(xué)生。動(dòng)物學(xué)生很愛(ài)惜他們，從此以后，它們再也不抱怨生活了。
當夜幕來(lái)臨三年級作文 5
晚飯后，抬頭望著(zhù)藍天，藍天好遠好遠，白云好輕好輕，它在藍天的懷抱里，像是給藍天穿上了白沙裙，顯得那樣溫柔，清靜，我抬著(zhù)頭靜靜的望著(zhù)，永遠也望不夠，看不盡……
慢慢地，夜幕降臨，魔法師的角色又交給了白云——白云在黃昏夕陽(yáng)的撫摸下，柔柔地變成了粉紅色，藍天剎那蒙上了神秘的色彩。風(fēng)靜靜地吹著(zhù)，顯得那樣的安詳，不注意的片刻，一抬頭，忽然間眼前一亮——火紅的太陽(yáng)悄然退下山去，天蒙蒙的暗了下來(lái)，偶爾，幾只覓食歸家的小鳥(niǎo)拍著(zhù)翅膀，幾聲急促的短叫，便無(wú)影無(wú)蹤。不知怎么的，眼睛潤濕了，大自然那么的變幻莫測，又是無(wú)處不在的`充滿(mǎn)危險，卻仍賦那么慈祥…
不知不覺(jué)，夜幕真的降臨了，風(fēng)依然輕輕地吹過(guò)，涼涼的，可我的心卻依舊溫暖……
當夜幕來(lái)臨三年級作文 6
今天，我放學(xué)很晚，準備回家的時(shí)候天已經(jīng)黑了。不巧的的是，我剛走出不遠，就發(fā)現有東西忘記在學(xué)校了，只好返回去取。我本來(lái)還為耽誤了回家，而有些懊惱，卻不料這一次的意外讓我第一次欣賞到了夜幕下的校園美景。
當我取完?yáng)|西往校外走去的時(shí)候，繞過(guò)最后一道墻時(shí)，我無(wú)意地回了一下頭，突然被眼前的景色吸引住了。這時(shí)四周已一片漆黑，只有幾盞路燈和修遠樓上的那個(gè)大鐘還亮著(zhù)。這點(diǎn)微弱的光映射在四周的教學(xué)樓，顯得那么寧靜、安詳。這時(shí)，有的教室燈已經(jīng)黑了，而有的教室的燈還亮著(zhù)，一定是還有的老師仍然在辛勤地工作著(zhù)。學(xué)校的`知行樓和啟程樓前的那兩塊空地，也顯得和白天時(shí)的截然不同。此時(shí)那里空無(wú)一人，白天的喧嘩和吵鬧已經(jīng)完全沒(méi)有了。彎而細的月亮掛在天上，雖然沒(méi)有圓月那么耀眼，可卻顯得更加修長(cháng)、秀氣。我想如果能在那里靜靜地坐一會(huì )兒，也會(huì )是非常的享受。
這，就是夜幕中我們美麗的校園。我不會(huì )忘記這難忘的景色的。
當夜幕來(lái)臨三年級作文 7
夜幕降臨，教室里開(kāi)始熱鬧起來(lái)。課桌、椅子、粉筆和黑板紛紛議論，它們在比誰(shuí)更厲害？誰(shuí)的功勞最大？
課桌兒第一個(gè)站出來(lái)說(shuō)：”你們都沒(méi)有我厲害。同學(xué)們沒(méi)要是有我，他們要到哪兒去寫(xiě)字呢？難道是趴在地上寫(xiě)嗎？不，并不是這樣子。有了我，同學(xué)們才有了地方寫(xiě)作業(yè)�！�
椅子很不服氣，站出來(lái)說(shuō)：”你可沒(méi)有我厲害，沒(méi)有我，同學(xué)們不都得站著(zhù)寫(xiě)字？那樣多累��！同學(xué)們一定會(huì )站得腿發(fā)疼發(fā)酸，都會(huì )撐不住的�！�
粉筆也不服氣，他說(shuō)：“我比你們更厲害，有了我在黑板上寫(xiě)字，同學(xué)們才可以獲得知識�！�
這時(shí)黑板擦站出來(lái)說(shuō)：”我可以把你寫(xiě)的筆記擦掉。你一直寫(xiě)，我一直跟在后面擦，同學(xué)們就能遨游知識的`海洋中�！�
講臺上的講桌發(fā)話(huà)了，吼道：“你們不應該拿自己的長(cháng)處去嘲笑別人的短處，取長(cháng)補短，這樣大家才能互相學(xué)習，共同進(jìn)步啊�！�
當夜幕來(lái)臨三年級作文 8
我，坐在空蕩蕩的夜空下面，油然而生出一種寂寞，一種孤獨……
或許你會(huì )問(wèn)：怎么回事？哎！說(shuō)來(lái)話(huà)長(cháng)。
媽媽把我送進(jìn)了這所私立封閉式小學(xué)后，我無(wú)不思念媽媽的日子。整天心思根本不在學(xué)習上，想想媽媽那慈祥的臉，像月亮般祥和，如水流一般柔美，似雪一般雪亮……
我對月亮祈禱：
媽媽?zhuān)靵?lái)看我！
可是，天知道，我媽媽是不可能來(lái)的，我家又沒(méi)有轎車(chē)，從家打車(chē)來(lái)，來(lái)回要好幾十塊，再說(shuō)了，她哪有那閑工夫來(lái)啊。我理解媽媽的苦衷，可是，她怎么連個(gè)電話(huà)也沒(méi)有呢？媽媽?zhuān)谀模?/p>
在不久后，老師陪我坐在月光下聊天，老師好慈祥，好美。我對著(zhù)天空發(fā)呆，聽(tīng)老師說(shuō)那美麗的.童話(huà)……從前，有對母女，她的母親用心載錢(qián)給女兒上好的學(xué)校，女兒很爭氣，用心讀書(shū)，希望長(cháng)大了為祖國報效……
我聽(tīng)了，懂了，深受感觸，我一定要努力學(xué)習，長(cháng)大了當一名作家！
用筆來(lái)回報我的家人。
當夜幕來(lái)臨三年級作文 9
夜幕降臨，教室里開(kāi)始熱鬧起來(lái)，粉筆、黑板、黑板擦、課桌、椅子都議論起來(lái)……
粉筆趾高氣揚地說(shuō)：“如果沒(méi)有我，老師和同學(xué)們就沒(méi)法在黑板上面寫(xiě)字�！�
黑板不服氣地說(shuō)：“如果沒(méi)有我，就算要再多的你也沒(méi)用�！�
黑板擦不同意黑板的說(shuō)法，他說(shuō)：“如果沒(méi)有我，那粉筆寫(xiě)的字太多的話(huà)，就會(huì )把你占滿(mǎn)，這樣同學(xué)們就沒(méi)法寫(xiě)字了�！�
粉筆雖然被黑板說(shuō)服了，但是卻沒(méi)有被黑板擦說(shuō)服，他說(shuō)：“如果沒(méi)有我，你就沒(méi)有用了�！�
正當他們吵得不可開(kāi)交時(shí)，桌子椅子同時(shí)發(fā)話(huà)了：“我們每一個(gè)都有自己的作用，少了誰(shuí)都不行�！弊雷舆�補充道：“你們有爭吵的功夫，還不如快點(diǎn)把晨寫(xiě)寫(xiě)了，明天早晨同學(xué)們就有的.寫(xiě)了�！�
黑板、黑板擦、粉筆覺(jué)得他們說(shuō)得有道理，羞愧地低下頭。他們三個(gè)相互幫助，認真地將明天晨寫(xiě)的內容寫(xiě)出來(lái)。
天亮了，同學(xué)們陸續走進(jìn)教室，看著(zhù)黑板上的晨寫(xiě)內容，認真地書(shū)寫(xiě)起來(lái)……
當夜幕來(lái)臨三年級作文 10
XX年06月30日 星期六 天氣：晴
太陽(yáng)慢慢西沉，夜幕漸漸降臨了，飛鳥(niǎo)歸林。
你瞧！你瞧！小船似的月牙、皎潔的月光，仿佛為大地披上了一件輕柔的絲綢披風(fēng)。帶著(zhù)些朦朧的光束，像一位羞澀的小女孩兒，把捧在手中的“銀霜”撒向房屋、大地。抬頭望起，看著(zhù)彎彎的月牙，讓人情不自禁[注: 禁：抑制。感情激動(dòng)得不能控制。強調完全被某種感情所支配。]地想起一首詩(shī)歌：“搖呀搖，搖到外婆橋……”嗬，星星真明亮啊，忽閃忽閃的.，想大眼睛在眨巴眨巴。你想，如果把它串成項鏈，該多漂亮哪！頓時(shí)，一顆流星劃破了黑夜的寧靜，真像一條善于游泳的小魚(yú)，一會(huì )兒便不見(jiàn)了。��！你看！一顆小星星累了，欲躺在月亮媽媽的懷里呢。
哈，這景象真讓人陶醉。
當夜幕來(lái)臨三年級作文 11
今天晚上，我和媽媽一起來(lái)到五店市。我那天特地查了資料：原來(lái)五店市的建筑是紅磚古厝，而且保留的是明、清、民國時(shí)期的建筑，街還是石條砌的。簡(jiǎn)單的幾句話(huà)讓我對這個(gè)名叫“五店市”的地方充滿(mǎn)了好奇和期待。
走進(jìn)五店市，最先映入眼簾的是一棟棟仿古建筑，好像一個(gè)個(gè)故事排在我面前，任我一個(gè)一個(gè)地翻閱。我走進(jìn)一個(gè)展覽館里，望著(zhù)一幅幅名畫(huà)、一雙雙對聯(lián)，我心里別說(shuō)有多高興了。
我們走到來(lái)五店市必到的一個(gè)景點(diǎn)之一——小河邊(我只能這樣形容)，我對河上的.一座橋有一定疑問(wèn)。對了，這條小河里面還有荷花苞、荷葉，為這條冷清的小河添加了一絲艷麗。走上石梯，就到了國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的大街了。這里有傳統純手工麥芽糖……商品琳瑯滿(mǎn)目，店家忙得手忙腳亂，客人也像泉水一樣源源不斷地到來(lái)。
五店市真是個(gè)好地方，你說(shuō)呢?
當夜幕來(lái)臨三年級作文 12
“六一”兒童節，我在看電視，爸爸媽媽在洗碗。
碗筷洗好后，爸爸媽媽見(jiàn)我整天在家里，加上今天是六一兒童節，他們就感到非常慚愧。來(lái)到我面前，說(shuō)：“兒子，東輝閣去玩嗎？”我聽(tīng)了，連忙關(guān)掉電視機，興奮地說(shuō)：“當然去了�！比缓笪覀兙统霭l(fā)了。
我們來(lái)到東輝閣的前面，爸爸停好車(chē)，我們就進(jìn)入了公園。我們正坐在草地上玩耍，突然聽(tīng)到“嘩啦”一聲，嚇了一跳。我轉頭一看，原來(lái)是噴泉開(kāi)始了。我看見(jiàn)水從地上噴到半空中，就像孫悟空從石頭蹦出來(lái)一樣，還有歌聲伴奏呢！看了音樂(lè )噴泉，我們來(lái)到有橋的地方�？�，那邊的路上五顏六色的，真是引人矚目啊。
我們又來(lái)到山崗上，看見(jiàn)許多盞燈把古老的故宮變得年輕了，一束束燈光照耀著(zhù)它，把東輝閣裝扮成了比白天更美的`“不夜城”。
夜晚下的東輝閣，多么明亮，多么輝煌。
當夜幕來(lái)臨三年級作文 13
天色從淺藍色變橘黃變深藍變深紫，夜幕降臨了，一輪明月高高掛在天空中，周?chē)袔最w寶石在眨眼睛。就像一位母親帶著(zhù)幾個(gè)孩童在散步。
人們都睡了，周?chē)o悄悄的，沒(méi)一點(diǎn)動(dòng)靜，好像這個(gè)世界變得死氣沉沉。突然，萬(wàn)物復蘇了，小花綻開(kāi)笑臉，小草冒出了頭，柳樹(shù)梳著(zhù)頭發(fā)，小鳥(niǎo)唱著(zhù)歌�？�！準備好的它們開(kāi)始辦歌舞會(huì )了。小草小花跳著(zhù)優(yōu)美的'華爾茲，柳樹(shù)用自己的頭發(fā)轉成了傘狀，小鳥(niǎo)唱著(zhù)歌，魚(yú)兒在水里跳動(dòng)，青蛙打著(zhù)鼓……
只聽(tīng)“叮叮咚咚”“噼噼啪啪”“呼呼啦啦”的各種聲音交織成美妙的樂(lè )曲，伴隨著(zhù)樂(lè )曲，已到三更，天越來(lái)越黑，螢火蟲(chóng)不甘心，從家里提著(zhù)燈籠來(lái)。遠望去，一片黃色忽閃忽閃的，可愛(ài)極了。
夜幕即將過(guò)去，月亮馬上下班了，大家換了膚色，看上去生機勃勃，紅的紅，綠的綠，它們在迎接太陽(yáng)的到來(lái)。
夜晚是美麗多變的，也是熱鬧的，用心聆聽(tīng)，才能發(fā)現它的美。
當夜幕來(lái)臨三年級作文 14
當夜幕降臨的時(shí)候，一輪皎潔的圓月慢慢的爬上了天空。一顆顆閃爍不定的星星眨著(zhù)迷人的眼睛。大地籠罩在一片黑暗之中，只有月光散發(fā)出的一點(diǎn)點(diǎn)微光，支持著(zhù)整個(gè)“黑暗”……
可我還不能久久入誰(shuí)睡...
我想一天又無(wú)聲無(wú)息的過(guò)去了。
在人生坦坷的道路上又少了寶貴的一天…這一天做了哪一些有用的.事情，又做了哪些沒(méi)用的事情…
夜很靜，看著(zhù)他，我就會(huì )看見(jiàn)那悲傷與快樂(lè )的事。每次看到夜，我的心就會(huì )頓時(shí)變得舒服欣慰，會(huì )把那些不愉快的事，全部遺忘，會(huì )想一些快樂(lè )高興的事，令人記憶猶新。
夜，永遠會(huì )讓我解憂(yōu)，忘掉自己的傷心，走想快樂(lè )的天堂。
有的時(shí)候會(huì )陪著(zhù)我流淚，讓我忘掉過(guò)去不開(kāi)心的事情。
有的時(shí)候會(huì )陪著(zhù)我大笑，讓我記住這個(gè)世界是美好的。
啊，你看啊。你幾顆明亮的星星陪拌著(zhù)皎潔的月亮就象寧靜的夜陪伴著(zhù)我一樣！
我愛(ài)你無(wú)時(shí)無(wú)刻陪伴著(zhù)我，為我分憂(yōu)，為我擔心，為我著(zhù)想的夜！-
……
當夜幕來(lái)臨三年級作文 15
提起通濟橋大家都很熟悉，它是橫跨婺江連接金華江南及江北兩個(gè)城區的橋梁�？赡阒劳鷺蛞鼓幌碌木吧珕�?就讓我來(lái)介紹一下吧!
每天夜幕降臨，路燈就亮起來(lái)了。整條街成了燈的海洋，光的世界。走到通濟橋，可以看見(jiàn)橋上人來(lái)人往，汽車(chē)飛馳而過(guò)，川流不息。燈光閃爍，像銀河從天而降。草坪中間的廣告牌發(fā)著(zhù)彩色燈光，真是光彩奪目。煥然一新的汽車(chē)，五顏六色的車(chē)燈，五光十色的廣告牌，把通濟橋打扮得更加“年輕”了。長(cháng)似龍的通濟橋變成了一位“小姑娘”，人是“她”雙手，車(chē)是“她”的雙腿，天空是“她”的`肌膚和骨肉，路和花是“她”的血液，在肌膚和骨肉里回旋澎湃。橋后的紅綠燈將是“她”的頭、眼、耳、嘴、鼻子和頭發(fā)。
告訴你，在我的心目中通濟橋可不是一般的橋,而是一座宏偉壯觀(guān)、四通八達、氣勢雄偉的橋哦!
當夜幕來(lái)臨三年級作文 16
夜幕來(lái)臨，輕柔的月光透過(guò)窗戶(hù)，照在孩子充滿(mǎn)純真的小臉蛋上。孩子躺在床上，還是難以入睡。他的心里總是“裝”著(zhù)那只小鳥(niǎo)。
他想：那真的是一只金翅鳥(niǎo)嗎？為什么沒(méi)有羽毛呢？我爬上了這棵大松樹(shù)，上面有這么好玩的小家伙，下次上樹(shù)，會(huì )不會(huì )有更多的鳥(niǎo)寶寶呢？……
這時(shí)，客廳里還亮著(zhù)一絲燭光。母親的臉被壁爐里的火映得發(fā)亮，她提心吊膽地說(shuō)：“這次還好沒(méi)有什么事，下次爬樹(shù)得讓他再小心一點(diǎn)！”父親臉色嚴肅地說(shuō)：“不！沒(méi)有下次了！太危險了！他掉下來(lái)怎么辦？”
過(guò)了一會(huì )兒，母親走進(jìn)了孩子的臥室，坐在床頭，用手輕輕地拍了拍孩子的'背：“我的小寶貝，你快睡吧！”母親的目光里充滿(mǎn)了憐愛(ài)，她仿佛想用目光保護著(zhù)孩子，讓孩子永遠不再受傷。
當夜幕來(lái)臨三年級作文 17
星期四，一個(gè)寧靜的夜晚，在運河邊的大草坪上，不時(shí)傳來(lái)歡笑，仔細一瞧——原來(lái)是我們在玩呀！
草坪上有許多花草樹(shù)木，在一顆長(cháng)得繁茂的樹(shù)上，有一朵含苞待放的花骨朵兒，她紅里透綠，在雨水的'滋潤下花骨朵兒顯得格外柔嫩、可愛(ài)，好似一位姑娘。
然而，我在草叢中發(fā)現了一位“歌手”——蟋蟀，他那嘹亮的歌聲傳入我耳內，那聲音婉轉又動(dòng)聽(tīng)，是讓人著(zhù)迷的，聽(tīng)后停了不想走的聲音�；蛟S——也有可能是萬(wàn)物生長(cháng)的聲音，只是蟋蟀在伴奏而已；也有可能是霧氣的聲音，只是蟋蟀在彈琴；也有可能是運河在玩耍，發(fā)出的聲音，只是蟋蟀在鼓掌。
運河在上下跳舞，從橋洞下劃過(guò)在暮色前流過(guò)，又沖了回來(lái)，水流形成了飛毯的樣子，在河面上飛過(guò)，忽然又變成了舞女，在舞蹈，把我當成觀(guān)眾，跳著(zhù)，跳著(zhù)……
風(fēng)，靜悄悄的，水，潺潺流淌，風(fēng)也罷，水也罷，草也罷，花也罷，這都是大自然的美妙。
當夜幕來(lái)臨三年級作文 18
晚飯過(guò)后，我來(lái)到了長(cháng)河公園。
夜幕下的長(cháng)河公園，靜悄悄的，人很少。我站在長(cháng)河公園廣場(chǎng)中央，被一條一條彩燈包圍著(zhù)。這些彩燈遠看像一條條絲綢，近看像一條巨大的龍。白白胖胖的明月在云霧的遮掩下，顯得更加朦朧�！榜R踏飛燕”的雕塑在燈光的照射下，看起來(lái)更加明亮、雄偉。
我順著(zhù)通往長(cháng)河公園深處的小路走去，每走幾步就有一縷溫柔的'光線(xiàn)，那是太陽(yáng)能的路燈帶給我們的溫暖。它照亮了黑漆漆的小路，鼓勵我們有勇氣前行。我靜悄悄地在湖邊的路上走著(zhù)，遠處的燈光倒映在水里，我特別害怕破壞了這樣寧靜的長(cháng)河公園。
長(cháng)河公園記錄了我許許多多美好的童年回憶，這么美的長(cháng)河公園，你難道不想親眼看一看嗎？如果你去了，你肯定也會(huì )跟我有一樣的感覺(jué)。
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