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我最尊敬的人三年級優(yōu)秀作文
我的語(yǔ)文老師是一個(gè)善良而溫和的老師,非常幽默,使我們容易接受她。她不但教學(xué)方法好,而且還很關(guān)心我們。
記得有一次,我發(fā)了高燒,燒到了三十九度五。恰好爸爸出差了,媽媽又在值班,所以我沒(méi)有去學(xué)校請假。陳老師知道后,立馬來(lái)到我家看望我。她握著(zhù)我的手,微笑著(zhù)對我說(shuō):“孩子,你發(fā)燒了,高燒三十九度五呢!你想吃點(diǎn)什么,老師去給你買(mǎi)……”當時(shí),我雖然高燒不退,但我神志很清醒!瓣惱蠋,您來(lái)了!蔽覍﹃惱蠋熣f(shuō)!笆堑,孩子,老師來(lái)了。孩子,你感覺(jué)怎么樣?”這時(shí),我的眼睛濕乎乎的……第二天,我還是沒(méi)有去學(xué)校上課,陳老師又來(lái)看望我了。她見(jiàn)我捧著(zhù)語(yǔ)文書(shū),便對我說(shuō):“孩子,你別太累了,等你病好后,我們都會(huì )幫你補課的',你現在最重要的就是休息……”我心中洶涌澎湃:陳老師,您每天忠于家務(wù),忙于家務(wù),現在我病了,您又來(lái)看望我……想到這里,我的淚水奪眶而出……在陳老師的關(guān)心下,我的病一天天好了起來(lái);氐綄W(xué)校,我就參加了期中考試,由于這幾天沒(méi)有上課,我才考了70多分。這時(shí)候,陳老師又忙來(lái)安慰我:“孩子,這次考試沒(méi)有考好不怪你,來(lái),我幫你把落下的功課補上吧!這道題……”在陳老師的幫助下,期末考試,我終于取得了100分的好成績(jì)。陳老師在“寄語(yǔ)表”上寫(xiě)到:“‘天才是百分之一的靈感,百分之九十九的汗水。祝賀你取得了優(yōu)異的成績(jì),但成績(jì)只能代表過(guò)去,不能夠代表未來(lái),愿你再接再厲,取得更好的成績(jì)!”看完這張“寄語(yǔ)表”后,我多想對陳老師說(shuō):“陳老師,在我這100分里,有一半分是您的,謝謝您!”
雖然離開(kāi)了陳老師,可我還是想對她說(shuō):“陳老師,您永遠是我最尊敬、最?lèi)?ài)戴的人!”