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日出日落作文9篇（熱）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的日出日落作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
日出日落作文 篇1
昨晚和老師約好早起去看日出，今早我們便踏著(zhù)蟲(chóng)鳴，披著(zhù)白紗上山了。
從未親眼見(jiàn)過(guò)太陽(yáng)在清晨躍出地平線(xiàn)的英勇姿態(tài)，今日應該可以一飽眼福了吧。這樣想著(zhù)，我們沿著(zhù)布滿(mǎn)碎石的小路，很快到達了山頂。山頂靜靜佇立著(zhù)一座小亭，它并沒(méi)有漂亮的設計，繁復的花紋，只有著(zhù)最簡(jiǎn)單的紅色和黑色，以一位守護者的姿態(tài)，靜靜地站在這里。
一行白鷺上青天。
山林間驀地飛出了幾只白鷺，穿過(guò)層層薄紗，在蒼翠的林中，留下一條白色的弧線(xiàn)�，F在想來(lái)，已經(jīng)很少看到有成群的鳥(niǎo)兒在天空飛行了。眼前的白鷺還不能算是成群，然而它們對于久居城市的我們來(lái)說(shuō)，已經(jīng)是一種恩賜了。
突然想起小時(shí)候，放學(xué)后騎車(chē)回家，途中會(huì )經(jīng)過(guò)幾幢老房子，其中有一戶(hù)人家在屋頂養了鴿子。每天傍晚從那里經(jīng)過(guò)，便會(huì )看到成群的鴿子盤(pán)旋在天空中，盡情地，恣意地飛翔，抓住每一秒去舒展自己的'身體。
此時(shí)天光已經(jīng)大亮，我們卻還沒(méi)有迎來(lái)太陽(yáng)，老師已經(jīng)坐在亭子里談?wù)撈鹆诵�，我的思緒卻隨著(zhù)老師的聲音，飄回了幾年前的一個(gè)下午。
那時(shí)我需要動(dòng)一個(gè)小小的手術(shù)，提前幾天便住進(jìn)了醫院。當時(shí)已經(jīng)是下午，父母都已離開(kāi)，只留我一個(gè)人在病房里。久坐無(wú)聊之際，望著(zhù)窗外的高樓，突然萌生了去看日落的想法。
這樣想著(zhù)，我便從病床上跳了下來(lái)，快步走了出去，尋了一個(gè)沒(méi)有人經(jīng)過(guò)且視野很好的窗口，靜靜地站著(zhù)。
遠處的幢幢高樓爭先恐后的擠進(jìn)我的視線(xiàn)，頑皮地把太陽(yáng)夾在了它們兄弟之間，我突然有些傷感：想在這樣的城市里看一次日落，果然也要逐漸成為一個(gè)夢(mèng)了。站在高高的住院樓上，入耳的依舊是嘈雜的鳴笛聲和來(lái)往商販的吆喝聲。遠處的太陽(yáng)似乎是也受不了這樣的動(dòng)靜，躲到了某一幢高樓之后，半晌又悄悄探出了一部分腦袋，想看看地上的那些汽車(chē)什么時(shí)候什么時(shí)候能停止爭吵。
“夕陽(yáng)像是年邁的老人，行動(dòng)遲緩，那是因為也對這個(gè)世界還有眷戀，舍不得離去�！崩蠋熯@樣說(shuō)著(zhù)，我卻覺(jué)得它更像一個(gè)頑皮的孩童。它帶著(zhù)好奇從地球的這一端爬出來(lái)，也帶著(zhù)對未知的渴望往另一端爬去，也永遠都是這么的朝氣蓬勃，行動(dòng)遲緩只是因為它玩耍了一天，覺(jué)得有些累罷了。
正如我那天看到的落日一般，它在幾幢高樓之間鉆入鉆出，和我愉快得玩起了捉迷藏。玩得累了，便悄悄沉了下去休息了。突然間它又冒上來(lái)一個(gè)小小的腦袋，向我道別，我沖它揮揮手，它這才又沉了下去。
太陽(yáng)還是沒(méi)有出來(lái)，我有些失望，隨即又釋然了，許是被熱情的云朵拉去玩耍了吧。
日出日落作文 篇2
人類(lèi)生活在五光十色的自然之中。春、夏、秋、冬，風(fēng)、霜、雨、雪等氣候現象；春種秋收、日出日落等節令時(shí)序；鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)、花草樹(shù)木等動(dòng)物植物，還有那數不勝數的名山大川，富饒的沃野、草原，浩瀚的沙漠、海洋，構成了這個(gè)豐富的大千世界。我們生活在這個(gè)世界中，必須要接觸它，并了解、觀(guān)察、感受它，以至加以描繪。把這些再現于字里行間，就是景物描寫(xiě)。
在寫(xiě)人敘事為主的記敘文中常常會(huì )有景物描寫(xiě)，這些景物描寫(xiě)一般用來(lái)交代故事發(fā)生的背景、時(shí)間、地點(diǎn)，起到渲染氣氛、襯托人物、顯示中心的作用。
一、抓住景物的特征
對所寫(xiě)景物認真觀(guān)察，抓住特點(diǎn)，是寫(xiě)好這類(lèi)文章的前提。而能否抓住景物的特點(diǎn)，關(guān)鍵在于作者細心的觀(guān)察，并將觀(guān)察所得銘記于心。因此，要求在觀(guān)察中，善于抓住不同季節、不同時(shí)間、不同地區中景物呈現出的顏色、形態(tài)、聲響、氣味、數量等方面特有變化，善手通過(guò)眼、耳、鼻、舌、身等感官去觀(guān)察、體會(huì )。
1、要注意不同起景物的變化。每個(gè)季節的景物都有各自的特征；
2、要注意夜晚、早晨、黃昏都為景物涂上了不同的色彩；
3、要注意景觀(guān)不同。
4、要注意不同的的地域，有著(zhù)各自不同的景物特征。
例文：① “夏日的中午，萬(wàn)里碧空上飄著(zhù)朵朵白云。這些白云，有的幾片連在一起，像海洋里翻滾著(zhù)銀色的浪花，像層巒疊嶂的遠山，有時(shí)在一片銀灰色的大云層上，又飄浮著(zhù)一朵朵大小不一、形狀不同的云朵兒，就像島嶼礁石上怒放的海石花�！边@個(gè)片斷作者是抓住了白云的形狀、大小進(jìn)行描寫(xiě)的。
�、凇斑@地方的火燒云變化極多，一會(huì )兒紅彤彤的，一會(huì )兒金燦燦的，一會(huì )兒半紫半黃，一會(huì )兒半灰半百合色。葡萄灰，梨黃，茄子紫，這些顏色天空都有，還有些說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)，見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的顏色�！边@個(gè)片斷作者抓住了火燒云的色彩絢麗的特點(diǎn)進(jìn)行描寫(xiě)的，從而反映了火燒云的美。
�、邸斑h處，幾棵櫟樹(shù)呆立不動(dòng)，一群一群的羚羊和駝鳥(niǎo)走來(lái)走去。一條彎彎的小河緩緩地向東南流去，岸邊盛開(kāi)著(zhù)一簇簇美麗的鮮花�！边@個(gè)片斷作者抓住了櫟樹(shù)、羚羊、駝鳥(niǎo)、小河、鮮花的數量進(jìn)行描寫(xiě)的。
�、堋鞍�，青蛙‘呱呱’地叫起來(lái)，啄木鳥(niǎo)‘篤篤’地啄著(zhù)樹(shù)桿。甲蟲(chóng)‘嗡嗡’地叫。揚科躺在河邊靜靜地聽(tīng)著(zhù)�！边@個(gè)片斷作者抓住了青蛙、啄木鳥(niǎo)、甲蟲(chóng)發(fā)出的聲響進(jìn)行描寫(xiě)，反映了小音樂(lè )家揚科對音樂(lè )的喜愛(ài)。
�、荨扒壅鄣暮商辽厦�，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點(diǎn)綴著(zhù)些白花，有裊娜地開(kāi)著(zhù)的，有羞澀
地打著(zhù)朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如……。微風(fēng)過(guò)處，送來(lái)縷縷清香，仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的�！边@段是對荷花的靜態(tài)特征的觀(guān)察和描寫(xiě)，具體地寫(xiě)出了荷葉的形狀，荷花的姿態(tài)和香味。
�、蕖靶↑S巴兒狗從一堆爛柴堆里鉆出來(lái)，汪汪地叫了兩聲，走近了一看，認出了小榮，它的兩只前腿急忙搭在小榮身上。小榮把它抱起來(lái)，哭了，狗兒也像哭一樣的唔唔叫個(gè)不停�！边@段是對小黃狗動(dòng)態(tài)特征的觀(guān)察和描寫(xiě)，生動(dòng)地描繪了小黃狗和小榮見(jiàn)面時(shí)的動(dòng)人情趣。
二、注意觀(guān)察的角度
有目的地觀(guān)察事物，首先就要確定好觀(guān)察位置。因為觀(guān)察者所站的位置不同，所觀(guān)察的角度不同，看到的事物（景物）也必然不同。在日常生活中或有目的地參觀(guān)游覽中，一般都是采用固定觀(guān)察或移位觀(guān)察的方式。
1、首先從上（仰視）到下（俯視）觀(guān)察“教學(xué)大樓→玻璃窗→籃球架”；接著(zhù)從遠（遠望）到近（近看）觀(guān)察“操場(chǎng)那邊的冬青→眼前的花壇”；再細看花壇里的月季花和環(huán)視“一圈小草”。這種以作者站立的地方為固定點(diǎn)，或仰視，或俯視，或遠望，或近看，或環(huán)視地觀(guān)察事物的方法，我們叫它固定觀(guān)察。
2、什么叫移位觀(guān)察呢？
在《記金華的雙龍洞》一課中的一段描寫(xiě)中。作者是按照他游覽所經(jīng)過(guò)的地方，所見(jiàn)到的不同事物進(jìn)行觀(guān)察的。游覽順序及觀(guān)察角度是：在洞口抬頭望（仰視）→走進(jìn)去周?chē)ōh(huán)視）是石壁，抬頭（仰視）是高高的石頂→洞內一團漆黑，……是蜿蜒在洞頂的雙龍（正視、環(huán)視、仰視）。我們把這種按照作者經(jīng)過(guò)的地方（即移換位置）去觀(guān)察事物的方法，叫移位觀(guān)察。
三、安排好描寫(xiě)的順序
觀(guān)察任何事物都要按一定的順序進(jìn)行�；驈恼w到部分，或相反；或由近及遠，或相反；或從上至下，或相反。這樣，觀(guān)察才會(huì )有一條清晰的思路，對觀(guān)察的事物才會(huì )形成一種鮮明的層次和完整的印象。
如東南西北中，遠近、里外、上下、前后、左右等。如下面例段：你來(lái)到葡萄架之下。四周是彩色飛金的回廊，朱紅柱子，中間是小小的園林，典雅的布局，果木俱全。庭院上面，罩著(zhù)綠葉的網(wǎng)。草地上鋪著(zhù)綠茵，白鴿蹣跚來(lái)去。伸手可摘盆中的梨桃、石榴和頭頂的葡萄。
這個(gè)例段就是按照先四周后中間再上下的空間方位順序進(jìn)行觀(guān)察和描寫(xiě)的。段落雖短，但庭院生機勃勃的景色卻寫(xiě)得井井有條。
如下段，以時(shí)間變化為序觀(guān)察描寫(xiě)冰雹前、冰雹中、冰雹后人們的心理狀態(tài)和田野村莊景色的變化。按時(shí)間的推移：頃刻間→兩個(gè)小
時(shí)→十多分鐘→冰雹過(guò)后→頓時(shí)→一瞬間……觀(guān)察景物的變化，把下冰雹的全過(guò)程描寫(xiě)得清清楚楚，井井有條。(觀(guān)潮也是)
我們外出參觀(guān)或游覽，地點(diǎn)和線(xiàn)路經(jīng)常變化，因而觀(guān)察的順序必然隨參觀(guān)游覽的順序而變化。如在記金華雙龍洞中：作者按照入洞→洞中→出洞的游覽順序進(jìn)行觀(guān)察，按移位觀(guān)察的順序把山洞的奇景描寫(xiě)得非常具體細致。使人產(chǎn)生身臨其境之感。
任何事物都有一定的結構，觀(guān)察的時(shí)候按事物的結構為順序，依次進(jìn)行觀(guān)察，思路清晰，條理清楚。如對盧溝橋的觀(guān)察和描寫(xiě)：作者按照橋的構造藝術(shù)結構，先從整體（長(cháng)、寬）后到部分（橋孔——欄桿——碧柱——石獅）進(jìn)行觀(guān)察和描寫(xiě)，再從建造藝術(shù)的特點(diǎn)寫(xiě)橋的美觀(guān)，也是按照結構順序來(lái)觀(guān)察和描寫(xiě)的。給讀者留下了橋的清晰而深刻的印象。
讀一讀，練一練：
�。�1）讀下列各段，看看作者是怎樣進(jìn)行觀(guān)察的？完成段后的練習。
公園的中心是一個(gè)噴水池，池邊呈梅花形，池臺上放著(zhù)一盆盆開(kāi)得火紅的“一串紅”，池旁滿(mǎn)是一盆盆粉紅色的月季花和黃澄澄、沉甸甸的金桔。池中央一座假山石上面，是一個(gè)用綠絨做成的海豚。它嘴上頂著(zhù)一個(gè)彩球，尾巴還調皮地向上翹著(zhù)，好像在向大家炫耀自己的演技，一汪清水就從那尾巴尖上噴出……
公園的條條小徑都通噴水池。小徑的盡頭，沿著(zhù)圍墻是一條環(huán)行土道，道上安放著(zhù)排排木椅和石桌、石凳，原來(lái)是為人們下棋、玩撲克準備的，可現在都變成了人們學(xué)習外語(yǔ)的場(chǎng)所。
本例段寫(xiě)的是噴水池及其周?chē)木吧?/p>
段中描寫(xiě)了盆景______、______、______、______、______、______、石凳等八種景物。作者是以_______為序進(jìn)行觀(guān)察和描寫(xiě)的。
一只大蘆花雞正在伸著(zhù)脖子叫喚，叫一聲，抖著(zhù)翅膀一跳，用它那尖嘴叼住一支大麥穗子，左一搖，右一甩，肥飽的麥粒兒就給抖落在地上，揀幾個(gè)粒兒吃，又去叼另一支麥穗兒了，好像要把每一支麥穗兒什么味道都要嘗一嘗。
�、龠@一段是寫(xiě)雞的生活習性。作者是通過(guò)對______的觀(guān)察和描寫(xiě)來(lái)寫(xiě)雞的生活習性的。
�、诙沃羞\用了十個(gè)恰當的動(dòng)詞描寫(xiě)了雞吃食的動(dòng)作。請把這些動(dòng)詞找出來(lái)，寫(xiě)在下面：____________________________________________
四、運用動(dòng)靜結合的手法
只寫(xiě)靜景，很容易使文章呆滯，而只寫(xiě)動(dòng)景，又可能失去穩定。只有將靜態(tài)描寫(xiě)景物形態(tài)特征和動(dòng)態(tài)描寫(xiě)利于傳神的長(cháng)處結合起來(lái)，所繪景物才會(huì )具體、生
動(dòng)，給讀者留下深刻的印象。
描寫(xiě)景物需要繪形、繪色、繪聲，仿佛使人看得見(jiàn)、摸得著(zhù)、聽(tīng)得到，這就需要盡可能選用那些生動(dòng)形象的語(yǔ)言。因而要善于找到最能表現景物特征的動(dòng)詞和一些恰當的形容詞，尤其要善于運用比喻、擬人等修辭方法，但要注意不能堆砌詞藻。
例文：“綠色湖面上，一支微微抖動(dòng)著(zhù)白色翅膀的小船，在潤濕的微風(fēng)中蕩漾。那個(gè)樣子，看上去顯得很輕盈，很纖弱，就好像是投在水面上的一簇銀色的蒲公英�！边@里既抓住了事物的動(dòng)態(tài)特征，又抓住了靜態(tài)特征。第一句寫(xiě)小船在湖面蕩漾的動(dòng)態(tài)，第二句寫(xiě)小船的靜態(tài)——樣子……很輕盈，很纖弱，就好像……一簇銀色的蒲公英。有動(dòng)有靜，把湖面的景色描繪得栩栩如生。
五、要融情于景，表達主觀(guān)感受
任何景物都是客觀(guān)存在的，但這種客觀(guān)存在的景物卻能給人不同的感受。我們寫(xiě)景要寫(xiě)自己熱愛(ài)的景色，表達一定的主題思想，要表達出對自然的熱愛(ài)，這就是借景抒情。自然界的景物本身并不帶感情色彩，但是一被寫(xiě)進(jìn)作品，就會(huì )烙上作者感情的印記而表現出鮮明的傾向性。因此，寫(xiě)這一類(lèi)文章在下筆之前要有明確的寫(xiě)作目的，由此決定寫(xiě)景材料的取舍、詳略及順序。
比如，同是寫(xiě)登山，如果是為了表達“只有不畏艱難、勇于攀登，才能達到美好的頂峰”這一文題，文章就應突出山路之險，困難之大，意志之堅及登峰后“一覽眾山小”的豪情。如果是為了抒發(fā)對祖國山川的熱愛(ài)之情，則應重點(diǎn)描繪景色之美，抒寫(xiě)感情之真。
描寫(xiě)日出時(shí)的：
旭日東升、日出東方、冉冉升起、光芒四射、霞光萬(wàn)道、 如日方升、旭日初升、日升月恒、晨雞報曉
描寫(xiě)“日出” 東方泛白， 噴薄而出 ， 日出東方， 霞光四射，日上三竿， 描寫(xiě)日落時(shí)的.：
朝出晚歸、朝秦暮楚、日薄西山、暮色四合、夕陽(yáng)西下、 殘陽(yáng)如血、日暮西垂、落霞滿(mǎn)天、夕陽(yáng)西下、落日余輝
日落西山落日熔金
描寫(xiě)鮮花盛開(kāi)的：
百花怒放、異花競放、奇花異草、爭奇斗妍、萬(wàn)紫千紅、
百花爭春、花團錦簇、姹紫嫣紅、婀娜多姿、絢麗多彩、
含苞待放、蓓蕾初綻、
【日出】太陽(yáng)離開(kāi)地平線(xiàn)了，紅彤彤的，仿佛是一塊光焰奪目的瑪瑙盤(pán)，緩緩地向上移動(dòng)。紅日周?chē)�，霞光盡染無(wú)余。那輕舒漫卷的云朵，好似身著(zhù)紅裝的少女，正在翩翩起舞。
【海上日出】黎明前，我和爸爸去看海上日出。天空灰蒙蒙的，周?chē)鷱浡?zhù)涼絲絲的霧氣。一陣陣涼爽的海風(fēng)迎面撲來(lái)，撩起了我的縷縷黑發(fā)。一朵朵潔白的流花輕輕地吻著(zhù)我的小腳丫，帶給我一片溫馨。我焦急地徘徊、期待著(zhù)海上日出。不知過(guò)了多少時(shí)間，天空似乎有點(diǎn)兒亮了。放眼望去，東方天際微微露出橙黃色。隨著(zhù)時(shí)間的推移，橙黃色不斷擴散，并越來(lái)越濃，水天相接處已成為紫色。呵，是太陽(yáng)要出來(lái)了！漸漸地，太陽(yáng)探出前額，紅紅的額頭，只是沒(méi)有光亮。它好像是很重很重似的，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地從海面升起。慢慢地，一縱一縱地。太陽(yáng)使勁向上升著(zhù)。最后，它如釋重負般地跳出海面，整個(gè)臉膛兒通紅的，紅得可愛(ài)。剎那間，它發(fā)出奪日的光亮，強烈的陽(yáng)光，射得人睜不開(kāi)眼。它旁邊的云彩也被鍍上一層金邊。
【和煦的陽(yáng)光】冷，天氣依舊是那么冷。但陽(yáng)光畢竟是和煦的。晌午，太陽(yáng)朗照著(zhù)大地。金色的陽(yáng)光，灑澆在曠野和屋頂上，灑落在人們的肩膀上和脊背上。一股熱乎乎的暖流在周身洋溢，頭昏昏然的，骨頭軟軟的，多么舒坦，多么愜意。
看日出
今天凌晨，我特意早起，爬上陽(yáng)臺，遙望東方的天際，焦急的等待日出。
天漸漸破曉，淡青色的天空鑲著(zhù)幾顆殘星，大地蒙蒙朧朧的，如同籠罩著(zhù)一層銀灰色的輕紗。這時(shí)，萬(wàn)籟俱靜，偶而從遠處傳來(lái)幾聲雞鳴。
一會(huì )兒，東方天際浮起一片魚(yú)肚白，天地也漸漸地亮起來(lái)。忽然，在東方，天際、山巒、樹(shù)梢都像蓋上了一層紅色錦緞——那是朝霞，大陽(yáng)就要出來(lái)了。
慢慢地，太陽(yáng)冒出了地平線(xiàn)，紅紅的，像一個(gè)蒙著(zhù)面紗的含羞少女，悄悄窺視著(zhù)人間。緩緩地，太陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)地向上升起，終于，它露出了整個(gè)笑臉。
這時(shí)，霞光萬(wàn)道，瑞氣千條，將半邊天空染得通紅，廣闊的大地也涂上了一層鮮紅的油彩，片片翠綠的樹(shù)葉在晨風(fēng)的吹拂下閃爍著(zhù)耀眼的光輝，鳥(niǎo)兒披著(zhù)一身紅霞，歌唱著(zhù)，飛上云天。此刻，寂靜的村莊也醒了過(guò)來(lái)，人們開(kāi)始了晨炊。紅光、飛鳥(niǎo)、村舍、裊裊炊煙，構成了一幅多么美麗的圖畫(huà)��！
太陽(yáng)離開(kāi)地平線(xiàn)了，紅彤彤的，仿佛是一塊光焰奪目的瑪瑙盤(pán)，緩緩地向上浮動(dòng)。紅日周?chē)�，霞光盡染無(wú)余，那輕舒漫卷的云朵，好似身穿紅裝的少女，翩翩起舞。
過(guò)了一會(huì )兒，紅光悄然退去，太陽(yáng)射出萬(wàn)道金光。天變得更藍了，像是深沉的大海，遼闊而明凈。云兒也變了，白花花的，顯得無(wú)比柔和，優(yōu)美。遠處的山巒露出了清晰的輪廓。近處的樹(shù)木，秀美挺拔，亭亭玉立。街道上，人影點(diǎn)點(diǎn)，笑語(yǔ)陣陣，整個(gè)世界充滿(mǎn)了生機。
這景色感染了我，陶醉了我，我仿佛覺(jué)得自己已經(jīng)融入了朝陽(yáng)的光輝。
課后習作: （2）按要求觀(guān)察寫(xiě)作。
�、僖钥臻g方位為序觀(guān)察自己的房間，。
�、谝詴r(shí)間變化為序觀(guān)察晴天晚霞日出日落的形狀和顏色及變化。
�、勖鑼�(xiě)一種你熟悉的動(dòng)物植物，寫(xiě)出它的靜態(tài)動(dòng)態(tài)特征。
日出日落作文 篇3
走過(guò)了山山水水,見(jiàn)過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨。不知什么時(shí)候,開(kāi)始鐘情于日出日落。在一幕高掛的天空里，一輪太陽(yáng)托舉在云層里，絲絲光線(xiàn)，周?chē)脑旗F蔚為壯觀(guān)，恬靜而美好。美麗的夕陽(yáng)或者日出景色，僅在日落日出前后短短不到20分鐘內出現，此時(shí)絕佳的色溫，配合適當的云彩與地形前景，每個(gè)人都不禁為這美麗的景色而動(dòng)容。
攝影很多時(shí)候表現的.就是光與影的效果，在日出日落時(shí)分，太陽(yáng)的光線(xiàn)角度低，光質(zhì)柔和并且呈現出暖色調，整個(gè)畫(huà)面充滿(mǎn)著(zhù)誘人的魅力，想必任何一位攝影愛(ài)好者都不會(huì )輕易錯過(guò)這個(gè)機會(huì )吧?不過(guò)，想在短短的時(shí)間內將美麗的日出日落景象完美地記錄下來(lái)，也不是一件簡(jiǎn)單的事情。
日出日落是廣大攝影愛(ài)好者拍攝風(fēng)景最?lèi)?ài)選取的題材之一。這不僅是紅日本身的美，還在于千變萬(wàn)化的晨暈和晚霞，構成了分外瑰麗的景色。
日出日落作文 篇4
日落，代表了嶄新的一天來(lái)臨了。
不開(kāi)心的事情過(guò)去了，對以一個(gè)每天都很快樂(lè )、沒(méi)有憂(yōu)傷，沒(méi)有煩惱的人來(lái)說(shuō)，每一天都是一樣的，沒(méi)有區別�？上�，這種人少之又少，人們隨著(zhù)國家飛速發(fā)展，天天工作，天天學(xué)習，都沒(méi)有時(shí)間去看日落，或許有些人根本不喜歡日落。
日落是妙不可言的，下午，當太陽(yáng)要落幕時(shí)，天空一片彩霞，看一眼，就會(huì )讓我的心情愉悅。此時(shí)，天空一片紅暈，像一個(gè)害羞的小孩。日落，代表了正義。
也去，有人會(huì )明白，日落有多美：也許，往往最美的東西，最容易被人遺忘。日落，最美的結束，代表了終結，也預示了最美的開(kāi)始。
日落越來(lái)越沉，那片曾經(jīng)通紅的'云，消瘦了許多，那曾經(jīng)讓我迷醉的紅暈也被逐漸清晰的藍替代。山的輪廓又開(kāi)始沉默，漸漸的，只剩下藍……
太陽(yáng)每天都會(huì )從東邊升起，西邊落下，猶如希望一樣。
轉身，等待明天的日落……
專(zhuān)家點(diǎn)評:
全文語(yǔ)言簡(jiǎn)潔準確地描寫(xiě)出了日落的意境，作者沒(méi)有花過(guò)多的墨水在描寫(xiě)日落的過(guò)程中，而是揭示日落的真正意義。這是文章的一大亮點(diǎn)。全文感情真摯，感染力強。
日出日落作文 篇5
為了看日出，我早早的就起了床，日出日落。因為我家正好朝東，所以便站在陽(yáng)臺，靜靜等待著(zhù)太陽(yáng)公公的出現。
不久，便看見(jiàn)太陽(yáng)從地平線(xiàn)上升起來(lái)了。慢慢的，被地鐵5號線(xiàn)的長(cháng)橋遮住了�？刹灰粫�(huì )，它親吻了一下長(cháng)橋，快活地竄了上來(lái)。這時(shí)，并沒(méi)有萬(wàn)丈光芒來(lái)護持它。它只是一面嫩紅、明亮的寶鏡，而且沒(méi)有任何的光輝，但是天邊的一角卻被它染成了杏紅的顏色。終于，太陽(yáng)揭開(kāi)了層層的云被，露出了金色的微笑慈愛(ài)地注視著(zhù)著(zhù)熟睡了一夜的大地�？�！天公畫(huà)出了一幅何等優(yōu)美的圖畫(huà)。它給人們的印象要超過(guò)所有世間的名作。
我不禁走下樓去，讓太陽(yáng)光的.溫暖也撒到我身上。清涼的晨風(fēng)中，花朵上的小露珠仰起了圓圓的小腦袋，向太陽(yáng)微微地點(diǎn)頭。太陽(yáng)那絢麗多彩的光映在露珠上，露珠上便呈現出一枚枚金燦燦的小太陽(yáng)，在溫柔晨風(fēng)地吹拂下，便在寬大的花瓣上打起滾兒來(lái)。太陽(yáng)的臉憋得越來(lái)越紅，像《白雪公主》里“愛(ài)生氣”的紅鼻頭。低頭一看，咦？露珠去哪兒了呢？它也許是回家找媽媽了吧；它也許是在和我玩捉迷藏吧；它也許是扯著(zhù)太陽(yáng)的手，跑上了那藍藍的天空了吧……我都無(wú)從知道。
結束了一天的學(xué)習和玩耍，我托著(zhù)勞累的身子，到了小花園。靜靜的坐在蕩秋千上，聆聽(tīng)太陽(yáng)給我講故事。此時(shí)的太陽(yáng)已收去了熠熠奪目的刺眼光芒。艷麗的晚霞像是打翻了的顏料，灑在天邊，烘托著(zhù)鮮紅的夕陽(yáng)，而夕陽(yáng)正穿著(zhù)剛剛精心暈染過(guò)的紅裝，顯得格外美麗。
這時(shí)的夕陽(yáng)和晚霞，好像正在給我講述這樣一個(gè)凄美的故事。我便坐在秋千上，斜仰著(zhù)頭，邊聽(tīng)著(zhù)。邊看著(zhù)。太陽(yáng)公公越說(shuō)越起勁，便買(mǎi)了瓶酒解渴。誰(shuí)料到它酒量真的不行。夕陽(yáng)像個(gè)喝醉的漢子，紅著(zhù)臉向西邊的地平面上倒下。霎時(shí)，西邊的那半邊天只能看到燃燒得像火一樣的紅云，可夕陽(yáng)便被高大的建筑物遮住了。我輕聲嘆息，看不到夕陽(yáng)的醉態(tài)了。晚霞給萬(wàn)物披上了一層紅紅的輕紗，好像在高雅地拖著(zhù)它的及地長(cháng)裙，姍姍離去。著(zhù)紅彤彤的景色煞是可愛(ài)，就算跟七仙女媲美也絕不會(huì )遜色。
“小朋友，這是10歲兒童以下用的器械，請不要亂坐！”忽然一個(gè)嚴厲的聲音打斷了我的思緒，我說(shuō)了句：“Sorry！”便紅著(zhù)臉跑回家�；丶液�，也不忘趴在窗口抬頭望一眼那一抹天邊的晚霞。
當你問(wèn)我幸福是什么的時(shí)候，我絕不會(huì )說(shuō)類(lèi)似于前一陣流行的手機短信一樣：幸福就是貓吃魚(yú)，狗吃肉，奧特曼打小怪獸。我一定會(huì )告訴你，幸福就在我們頭頂，它每時(shí)每刻在照耀著(zhù)我們！
日出日落作文 篇6
天還未亮，天邊微微有些淡藍色的光，太陽(yáng)馬上要掙脫出黑暗的牢籠，然后盡情地釋放出耀眼的光芒，驅走黑暗。5點(diǎn)48分，東方的一片房屋上閃出一束金光，漸漸地擴展，一點(diǎn)點(diǎn)吞噬黑暗。它把光射向南方，南方亮了;照向北方，北方也亮了。天邊成了淡藍色。光芒躲在薄云背后，隨著(zhù)云移動(dòng)，忽閃，忽閃的`，像個(gè)調皮的孩子。轉眼間，在房屋背后出現了一片紅云，紅云慢慢變大，吸取了四周?chē)牟氏�，最后聚成了一頂半圓形的紅帽子。啊!著(zhù)不就是太陽(yáng)的臉嗎?一會(huì )兒工夫，太陽(yáng)就升到了半空中，整個(gè)身體都呈現在我眼前，它發(fā)著(zhù)奪目的金光，映紅了天，照亮了地。遠處的朝霞也正表演著(zhù)魔術(shù)，獅子，老虎，烏龜……日出，是多么壯觀(guān)，多么迷人，它是一天的開(kāi)始，一天的希望。
太陽(yáng)已經(jīng)偏西，雖然它還是懸掛在空中，但它已不像日出是的光那樣耀眼，那樣奪目。也許是工作了一天累了，它只是默默維持著(zhù)天明，然后靜靜堅持到西落下山時(shí)。過(guò)了不久，太陽(yáng)落到了山頭，它火紅火紅的，變幻著(zhù)七種顏色，像是夜晚的霓虹燈，一閃一閃的。太陽(yáng)落下去了，著(zhù)時(shí)遠遠看去像一團或包圍了山，山成了熊熊燃燒著(zhù)的火山，一會(huì )兒，火像是燒得差不多了，沒(méi)有了可燃物，漸漸小了一大圈。東邊暗了下去，西邊也只是飄散著(zhù)幾片吹散的云彩。日落依舊燦爛，依舊美麗，它是一天的結束，一天的成果。
迎著(zhù)晨風(fēng)想一想，今天該這怎樣努力，踏著(zhù)夕陽(yáng)問(wèn)一問(wèn)，今天有多少收獲。日出是希望，日落是成果。請不要荒廢時(shí)間，不要讓著(zhù)一天的日出沒(méi)有希望，日落沒(méi)有結果。
日出日落作文 篇7
海的浩瀚無(wú)際、變化無(wú)窮,海底世界的奇妙,海上日出的壯麗,引發(fā)了我對大海的喜愛(ài)知情.
今天早上,我起得很早,因為今天我們要去海邊露營(yíng).在路上,我想了許多,大海到底是什么樣的呢?
我們來(lái)到海邊,正是日落的時(shí)候,大海漸漸變暗,原來(lái)的顏色漸漸變成了深紅.我們也快速的搭帳篷.那大海和天空,像著(zhù)了火似的,通紅一片.慢慢的,太陽(yáng)漸漸落下海平面以下了.
月亮升起來(lái)了,大海在月亮的掩護下,非常美麗、壯觀(guān).一閃一閃的,好像是天上閃爍的星星.
第二天早上,我起來(lái)的也很早,看見(jiàn)朝霞漸漸變濃變深,粉紅的顏色漸漸變成了橘紅,以后又變成為鮮紅.而大海和天空也像著(zhù)了火似的,通紅一片.就在這時(shí),在那水天融為一體的蒼茫遠方,在那閃爍著(zhù)一片火焰似的波光的大海里,一輪紅的`耀眼,光芒四射的太陽(yáng),冉冉的升騰起來(lái).
大海的日出日落美極了.
浩瀚無(wú)邊的大海是激情的搖籃,是夢(mèng)幻的故鄉,它孕育著(zhù)奇妙的遐想,它激發(fā)著(zhù)創(chuàng )造的靈感,它陶治著(zhù)人們的心靈.
日出日落作文 篇8
喜歡日落，是因為夕陽(yáng)滑落的景象很美，一點(diǎn)也不比日出遜色。
天空還是晴空萬(wàn)里，藍的很透。轉眼間太陽(yáng)暗了一點(diǎn)，慢慢的在變暗。我知道太陽(yáng)要向西邊落下來(lái)了，便目不轉睛地看著(zhù)那里。
果然過(guò)了一會(huì )兒，太陽(yáng)越來(lái)越紅彤彤的。紅是真紅，卻沒(méi)有亮光。太陽(yáng)好像負了重荷似的一步一步、慢慢地下滑，到了最后，終于沉到了樹(shù)尖，顏色紅得可愛(ài)。一剎那，這個(gè)亮紅色的'圓東西又停住了，忽然它借助大地的支撐，再一次在這張碩大無(wú)比的床面上頑皮地蹦跳，不肯落下。
有時(shí)太陽(yáng)走進(jìn)云里，天邊就出現了似錦的紅霞，它的光線(xiàn)在云里沖蕩，那瑰麗的火燒云，慢慢地在擴大它的范圍，渲染著(zhù)周?chē)囊磺�。這時(shí)候要分辨出哪里是天，哪里是地，到也不容易，因為我只看見(jiàn)一片因為飽飲玫瑰酒而益出光與彩的天地。
巴金寫(xiě)的《海上日出》給人奮發(fā)向上的精神，而我們看到的日落的景象，顯示的是人生暮年的豐富與美麗。
專(zhuān)家點(diǎn)評:
這篇寫(xiě)景抒情的散文，描寫(xiě)了日落時(shí)的壯麗景色，抒發(fā)了對大自然的喜愛(ài)和贊美之情。運用對比、擬人的修辭手法，語(yǔ)言生動(dòng)形象，風(fēng)格自然清新，使人仿佛身臨其境。
日出日落作文 篇9
大自然，是個(gè)令人神往的地方。那里鳥(niǎo)棲蟲(chóng)居，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，是最美的地方。我更是深有體會(huì )。日出，是清晨的極致美景;日落，是晚霞的點(diǎn)睛之筆。今天，我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我見(jiàn)過(guò)的最美的日出日落......
這個(gè)星期五，我乘坐高鐵來(lái)到了黃山。晚上，我們在山頂住下，吃了一頓大餐，準備明天起早看日出。
早上五點(diǎn)，我穿衣洗漱，吃完早餐就和爸爸媽媽來(lái)到了山頂。
我們坐在山頂，等待著(zhù)太陽(yáng)的升起。6:10分黑暗的天空露出了光，我高興極了，趕緊叫爸爸媽媽來(lái)看。
天空，漸漸地露出了魚(yú)肚白，一片美麗。過(guò)了一會(huì )兒，太陽(yáng)露出了一點(diǎn)點(diǎn)臉，整個(gè)天空產(chǎn)生了橘色和紅色相應的景象，太陽(yáng)露出了半張臉，橘色更絢麗了，像一個(gè)閃爍光芒的`大圓盤(pán)，我陶醉不已，緊接著(zhù)，天空大放異彩!太陽(yáng)升起了!這無(wú)比美麗的大圓盤(pán)光彩照人，我無(wú)法用雙眼直視它。啊!太美了!
晚霞，也是別有一番風(fēng)味。山頂的晚霞，更加妙不可言......
爬完山回來(lái)，太陽(yáng)也疲倦了，用最后一點(diǎn)力氣展現美。夕陽(yáng)，露出魔幻的橘紅色，把云都染成了橘紅色，讓我們披上一層光輝。在一片光中，太陽(yáng)落了下去。
太陽(yáng)，美不勝收。
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