有關(guān)日落小學(xué)生作文400字匯編八篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的日落小學(xué)生作文400字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
日落小學(xué)生作文400字 篇1
太陽(yáng)慢慢地沉進(jìn)了山谷，只留下落日的余暉——晚霞。美麗的晚霞灑滿(mǎn)了天空的西邊。太陽(yáng)已經(jīng)鉆進(jìn)了溫暖的被窩，蓋上了天藍色的被子。夜就要來(lái)臨了。
鑲嵌在杭州的明珠——西湖，到處是散步的人群。一陣微風(fēng)吹來(lái)，西湖邊的柳樹(shù)飄動(dòng)著(zhù)柳條，好像在讓微風(fēng)梳理自己細細的長(cháng)發(fā)。大樹(shù)們挺直了腰桿兒，圍在西湖的四周，好像一個(gè)個(gè)英武的士兵在保護自己美麗的家園。水面上波光粼粼，遠處的山朦朦朧朧，我不禁想起了蘇軾的詩(shī)句：“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！倍@西湖的荷花也不一般。
它們的數量各不相同，有的一枝獨秀，有的三五成群……它們的形狀千姿百態(tài)，有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，羞羞答答的：有的花瓣兒全都展開(kāi)了，露出嫩黃的小蓮蓬;有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的……此時(shí)此景，我的腦海里不由浮現出楊萬(wàn)里的詩(shī)句：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！焙鋈�，一只蜻蜓像離弦的箭一樣飛來(lái)，悄悄地停在了一朵美麗的荷花上，我不禁脫口而出：“這可真是‘小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭’啊!”
這時(shí)，我抬頭看了看天空，金光閃閃的繁星已經(jīng)懸掛在了高高的夜空。夜深了，靜了……
日落小學(xué)生作文400字 篇2
那天，我看到了比日出更美的日落..... 天漸漸紅了,比白天的太陽(yáng)更紅,慢慢的,在天的那邊飄出了幾朵紅通通的云,它們緩緩的圍攏過(guò)來(lái),映紅了地面.太陽(yáng)還停在遠處,留戀著(zhù)那一天,遲遲不肯移動(dòng),就像一個(gè)思念故鄉的孩子,想到卻到不了。天也著(zhù)急了，催著(zhù)它，不一會(huì )就變成紫紅色的了，但持續的時(shí)間太短，剎那間又變成了單純的紅，紅得鮮艷，紅得讓人感嘆，仿佛比以前更美了，奪目而耀眼。不僅望了一眼太陽(yáng)，它終于肯走了，向西邊挪動(dòng)，它走得好慢，一步步，慢得讓人很想去幫它一把，那些紅色的云簇擁著(zhù)它，它放心地走了，收回了那天最后的一抹陽(yáng)光，消失了......黑夜降臨了，待到天全部暗下來(lái)后，接替太陽(yáng)的將是在夜里為人們照明的月亮。 我認為日落比日出更美。如果說(shuō)日出是生命的起點(diǎn)，那日落想必就是生命的終點(diǎn)吧。生命的起點(diǎn)總是活潑的，讓人更有活力，那么生命的終點(diǎn)呢？讓人惆悵，讓人浮想聯(lián)翩。它像日落一樣有太多的牽掛，它舍不得離開(kāi)，可是它消失的那一剎那間，是一天，是一生中最美的時(shí)刻，雖然短暫，卻會(huì )讓人永遠記得。日落比日出更成熟，太陽(yáng)是主角，等早晨它出生時(shí)，對一切充滿(mǎn)好奇，等一天過(guò)去了，它要降落時(shí)，一切都被它看透了......如果日出時(shí)希望的開(kāi)始，那日落就并不是失望的起點(diǎn)，而是一個(gè)等待美麗希望的過(guò)程。
日落小學(xué)生作文400字 篇3
教師是太陽(yáng)底下最崇高的職業(yè)。從古至今，不知道有多少贊美老師的詩(shī)句。唐代詩(shī)人李商隱曾在詩(shī)中寫(xiě)道：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！狈▏骷遗喔舱f(shuō)過(guò)：“教師是人類(lèi)靈魂的工程師�！比藗円舱f(shuō)：“教師也像園丁，把一株株‘鮮花’培育得鮮艷動(dòng)人”
我，也有這樣一位老師，她就是我的語(yǔ)文老師兼班主任——仲老師。
四年級開(kāi)始我就是仲老師的學(xué)生，我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)她發(fā)過(guò)火，打過(guò)人，在我心中仲老師就像我的媽媽?zhuān)乙郧敖?jīng)常生病請假，而且一請假就是幾個(gè)星期，每次病好了，返回學(xué)校是總會(huì )欠下好多作業(yè)，有的作業(yè)還不會(huì )，去問(wèn)同學(xué)們么，他們都忘了，只好去問(wèn)仲老師，她總會(huì )抽出時(shí)間教我作業(yè)。
仲老師還是一個(gè)負責任的好老師。我們班有一個(gè)頑皮的同學(xué)——崔蘇暢，同學(xué)們和老師們都叫他小崔。小崔給仲老師惹了不少禍，還經(jīng)常不寫(xiě)作業(yè)。記得有一次小崔不肯寫(xiě)作業(yè)，仲老師很生氣，就把小崔拉倒講臺前，還跟同學(xué)借了一把圓規，嚇小崔說(shuō)：“以后你不好好寫(xiě)作業(yè)，出去惹禍，我就用這把圓規扎你的手�！碑敃r(shí)小崔很害怕就哭了，但慶幸的是從那以后小崔就比以前好多了，成績(jì)從不及格升級到及格。這都是仲老師嚇出來(lái)的。
仲老師，您為我們操碎了心，讓我真正體會(huì )到了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的精神。您是一把金鑰匙，為我們打開(kāi)知識的大門(mén)；您是一把掃帚，默默無(wú)聞地掃去我們心田上的灰塵……這就是我心中的仲老師，一個(gè)負責任的好老師。
日落小學(xué)生作文400字 篇4
放學(xué)后，為了看日落，我早早地把一切事情都安排好了，五點(diǎn)左右，我便向西望去。
太陽(yáng)這時(shí)已經(jīng)偏西了，大地、房頂、樹(shù)梢都是一片光亮，我抬起頭看太陽(yáng)，只見(jiàn)一道光圈，發(fā)出奪目的光輝，就好像哪吒的神火圈一樣燦爛。
過(guò)了一會(huì )兒，光圈的光減弱了，逐漸變成黃色。一轉眼，已呈金黃色的這圈東西卻又漸漸的變成了紅紅的了。西邊的云朵在夕陽(yáng)的輝映下，青、紫、紅不停的變幻，五光十色，美麗極了！
夕陽(yáng)給人們的最后的光亮是非常美妙的。
夕陽(yáng)有時(shí)像一位任意揮灑的畫(huà)師，把傍晚描繪得如此美麗。一座座房屋，在夕陽(yáng)中披著(zhù)色彩柔和而絢麗的薄紗，真令人心曠神怡！
太陽(yáng)已經(jīng)快落下去了，真像個(gè)大火球。咦，怎么缺了一個(gè)角？噢，原來(lái)是太陽(yáng)慢慢向下落時(shí)，被一片云擋住了。這時(shí)候的太陽(yáng)仿佛成了一座熊熊燃燒的火山。嗬，我定睛一看，太陽(yáng)已經(jīng)快要全被云擋住了，只剩下小半邊臉，下去，再下去，最后終于消失在天邊的晚霞中。
在太陽(yáng)落下的地方，紅霞的范圍慢慢縮小，慢慢地變暗，只有一兩處的天空抹上了一片淡紅。地面上的各種物體雖然還看得清，卻沒(méi)有亮光。這時(shí)夜幕將要來(lái)臨了。
有人愛(ài)那火紅的朝陽(yáng)，有人愛(ài)那熾熱的烈日，但我更愛(ài)那柔和的夕陽(yáng)。它從不吝嗇用最后的光線(xiàn)去大半周?chē)氖澜�。把美麗、溫暖留給人間。它對人類(lèi)如此慷慨無(wú)私，多像那辛勤的老園丁，時(shí)時(shí)刻刻的澆灌著(zhù)滿(mǎn)園的生命之花。用它的余力繼續耕耘在知識的土地上。
“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”這是對夕陽(yáng)的惋惜，對落日的惋惜，但是它意味著(zhù)成熟、飽滿(mǎn)，更孕育著(zhù)美好的明天和充滿(mǎn)希望的未來(lái)！
日落小學(xué)生作文400字 篇5
我喜歡日落，因為它總能給我一種心曠神怡的感覺(jué)。今天我又坐在院子里，看起日落來(lái)。傍晚十分，天空還是一片淺藍。太陽(yáng)隨著(zhù)時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地過(guò)去，已經(jīng)慢慢地接近地平線(xiàn)了。轉眼間，太陽(yáng)這金黃色的圓東西，卻漸漸地變紅了。此時(shí)此刻，飄浮在空中的朵朵白云在夕陽(yáng)的照耀下，青、紫、紅不信地變幻著(zhù)，五光十色，真是美極了。那時(shí)的感覺(jué)，真是讓人美不勝收。此時(shí)，大家都坐在院子里一邊欣賞這美麗的日落十分的景色，一邊珍惜著(zhù)這一天當中最后的幾縷陽(yáng)光。老人，趁著(zhù)這點(diǎn)時(shí)間，拿出象棋，開(kāi)始大戰三百回合。中年婦女們坐在涼亭里，一邊織著(zhù)毛衣，還一邊興致勃勃地談著(zhù)什么。一些小年輕青們，聚在一起津津有味地打起撲克來(lái)。小婦女孩們跳起了猴橡皮筋，男孩們卻在夕陽(yáng)的`余輝下打起沙包來(lái)......古人在詩(shī)句中提到：“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏�！边@不，不一會(huì )兒，夕陽(yáng)就像一個(gè)害差的小姑娘，已經(jīng)把半邊臉藏了焉，而它金色的余輝為大地上的每一個(gè)人都鑲上了一層金邊。同時(shí)，也把碧藍的天空和潔白的支云朵染得紅彤彤的。太陽(yáng)好像還不愿意離開(kāi)大地似的，暈了好長(cháng)一段時(shí)間，太陽(yáng)才慢慢地，一縱一縱地沉入了地平線(xiàn)，依依不舍地向人們告別了。日落的景色真可謂是一處偉大的奇觀(guān)，給人一種心曠神怡的感覺(jué)。
日落小學(xué)生作文400字 篇6
日出是美麗的，太陽(yáng)跳出地平行的一剎那，天空的美麗讓我們都驚呆了！人們都喜歡看日出，例如：云海日出�？墒窍矚g日落的人卻很少。日落與日出同樣美麗。什么？你不信！那么我們就來(lái)看看這美麗的日落吧！
暑假，我與兩個(gè)兒時(shí)好友一同去村子旁邊的景田水庫看日落。我們三人走走跳跳，一路上有說(shuō)有笑的，不一會(huì )就到達了我們此行的目的地——景田水庫！此時(shí)正是5點(diǎn)多鐘，太陽(yáng)快落山了。我們三人便在水庫邊上聊起了天。大約過(guò)了十多分鐘，太陽(yáng)緩慢地向山的那邊落去，我們立刻就停下了講話(huà)！我看到太陽(yáng)全身散發(fā)出火紅色的光芒，把周?chē)奶炜�、云彩照成金黃色。太陽(yáng)此時(shí)化為一個(gè)頑皮的小女孩，不愿回家還想再玩一會(huì )！這時(shí)，離開(kāi)它較遠的云彩變成了紫色。再遠一點(diǎn)的云彩變成了深藍色，都快與天空連成一體了！離太陽(yáng)最近的云彩為黃色。其中有一片為愛(ài)心的樣子，它飄呀飄，飄到了太陽(yáng)的前頭，擋住了太陽(yáng)。太陽(yáng)的光照在它的身上，它的邊際立馬有了一層淡淡的光環(huán)，使得它更加的美麗。過(guò)了一會(huì )兒，太陽(yáng)似乎玩夠了，一溜煙就跑不見(jiàn)了。天空隨著(zhù)太陽(yáng)的落下逐漸變?yōu)槌壬�，黃色。最后，太陽(yáng)留下的光芒已經(jīng)完全散去了。天也已經(jīng)漸漸變暗。我們三人就踏上了回家的路。
日落美吧！很美！這么美的景色是由大自然這個(gè)畫(huà)家一筆一筆的描上去的。而且我還發(fā)現，每天都日落都不一樣、各具姿態(tài)！
日落小學(xué)生作文400字 篇7
在暑假，我和爸爸、媽媽一起去看海南三亞的美麗風(fēng)景。我們坐小艇來(lái)到海南三亞，一到那里，我的心里特別高興，像吃了蜜一樣甜，說(shuō)起話(huà)來(lái)也變的很甜似的。在那里，我們去了許多地方，還去了動(dòng)物園、植物園等，轉眼時(shí)間過(guò)得真快，到了下午，我們來(lái)到了三亞最大的超市，買(mǎi)了很多好吃好玩的，三亞的水果真多��！……，我們東玩玩西轉轉，這看看那看看，不知不覺(jué)地已經(jīng)是五點(diǎn)多鐘了，我對爸爸說(shuō)：“爸爸我們去看日落吧，好��！爸爸高興地答應我”。
早上來(lái)的時(shí)候，沒(méi)有看到海上日出，現在正好看日落。我們從來(lái)都沒(méi)有看過(guò)大海，這次到了三亞不正好看海上日落嗎？于是，我和爸爸、媽媽一起來(lái)到海邊，我們坐在沙灘上，等待著(zhù)太陽(yáng)下山。達了一會(huì )兒，我們慢慢地看到太陽(yáng)從大地、房頂、樹(shù)梢上穿出一片亮光�？吹梦业难劬Χ己芡戳�，太陽(yáng)就像哪吒的神火圈，可是等了半個(gè)多小時(shí)，太陽(yáng)才開(kāi)始慢慢地減落，已經(jīng)能夠看到了，于是我就和爸爸、媽媽邊吃東西，邊看太陽(yáng)落下的樣子，在海邊上，我照了很多的相片。
轉眼間，那圓圓的太陽(yáng)就變成了紅色了，這時(shí)，我仿佛看見(jiàn)了七色光似得，太陽(yáng)變化的真快，一會(huì )兒是紅、一會(huì )兒是紫，五光十色，美麗極了。
太陽(yáng)落下去了，在大海上慢慢地落下了它那美麗的幕布，海邊上還留下了它那美麗的，一絲絲的金邊。我真想多看看它日落一樣子，可是，還沒(méi)看清楚是怎么落下去呢？這美麗的景色，我還是第一次看到得呢！我是永遠也不會(huì )忘，因為這是我第一次看大海，第一次看到這美麗的日落景色。同學(xué)們，有機會(huì )讓我們一起去大�？慈章浜冒�！
日落小學(xué)生作文400字 篇8
千葉真子太陽(yáng)落山時(shí)的景象是多么壯麗！我愛(ài)看日落的景象。傍晚，火紅的太陽(yáng)已靠近西山，它染紅了天邊的云彩。瞧，那多么像是有一群仙女在編織晚霞呀！光芒改變著(zhù)大地的顏色，給大地穿上了一件鮮艷的衣裙。東邊天上，隱隱約約可以看見(jiàn)一個(gè)像鐮刀似的月牙，它踮起腳尖，正探頭望著(zhù)太陽(yáng)。這時(shí)候，夕陽(yáng)的余輝灑在了校園中，操場(chǎng)中披上了金黃的毛毯，同學(xué)們被夕陽(yáng)照紅了臉蛋。一陣陣習習涼風(fēng)迎面撲來(lái)，花草樹(shù)木紛紛向夕陽(yáng)伯伯問(wèn)好，好象在說(shuō)：“夕陽(yáng)伯伯，拜拜了，明天再見(jiàn)！”夕陽(yáng)伯伯笑著(zhù)臉，它好象收到了小植物們的問(wèn)候，慢慢地往下溜，只剩下半邊臉瞧著(zhù)大地，仿佛一位害羞的小姑娘似的，不忍離去。但西山下好象有一位無(wú)情的家伙扯著(zhù)小姑娘的裙子，使勁地往下拉。大地的顏色漸漸的由紅變暗，天邊的晚霞的色彩也越來(lái)夜淡。最終太陽(yáng)無(wú)可奈何地沉入了地平線(xiàn)，跟大地說(shuō)再見(jiàn)了。在它消失的那一剎那，好象在問(wèn)我們：“同學(xué)們，你們的一天已經(jīng)過(guò)去了，你是否在這一天里得到了意想不到的收獲呢？”我想，我的收獲就是一天比一天的知識增加了。太陽(yáng)消失了，云彩也收起了余輝，天邊的月牙也亮起來(lái)了。啊，夕陽(yáng)西下真美呀，仿佛仙境一樣！我愛(ài)大自然，我更愛(ài)那美麗的夕陽(yáng)！
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