有關(guān)日落小學(xué)生作文400字匯編十篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的日落小學(xué)生作文400字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
日落小學(xué)生作文400字 篇1
太陽(yáng)落山時(shí)的景象是多么壯麗��！從小就聽(tīng)人們這么說(shuō)，今天我總算是領(lǐng)略了一番落日時(shí)的美景。
下午大約五點(diǎn)左右，太陽(yáng)漸漸偏西了，天空中那一縷縷的白云涂上了一層霞光，像用金絲鍍過(guò)，絢爛而多姿。過(guò)了一會(huì )，太陽(yáng)挨近西邊的樹(shù)梢時(shí)，東邊升起了一個(gè)月牙，好像在為太陽(yáng)接班。這時(shí)，太陽(yáng)的余輝照在田野上，田野披上了金色的地毯，麥苗似乎在點(diǎn)頭，在微笑，在贊揚太陽(yáng)的功勞。一群群小鳥(niǎo)在余輝中飛過(guò)，一個(gè)個(gè)像鍍了金似的，金黃金黃的；翠綠的竹葉也像鑲上了金邊，金光閃閃；院子里的雞、鴨也披上了一件金色的外衣�？傊�，整個(gè)世界好像都變成了金黃色。
晚霞在奇妙地變換著(zhù)，顏色越來(lái)越深，最后變成了濃抹畫(huà)似的幾筆，更顯得神奇嫵媚。這時(shí)，太陽(yáng)已把半邊臉藏在山后了，就像一位害羞的姑娘，之后，太陽(yáng)移動(dòng)得越來(lái)越慢，幾乎停在那兒不動(dòng)了，仿佛看著(zhù)無(wú)邊的大地不忍離去。如果太陽(yáng)遲遲不離去又怎么能開(kāi)始新的一天呢？所以，大公雞面對夕陽(yáng)昂首挺胸唱起了歡送的歌喔喔喔，我是一只大公雞，站在墻頭上請太陽(yáng)公公回家去。讓新的一天快快來(lái)到！太陽(yáng)公公好像聽(tīng)懂了大公雞的歌，移到山背后，慢慢地進(jìn)入了地平線(xiàn)。沒(méi)過(guò)多久那多彩的晚霞也在歸林的鳥(niǎo)雀聲中收起了余輝。
太陽(yáng)下山了，一顆小星星在火海里閃耀而顫抖著(zhù)。那火海逐漸發(fā)白，天色由濡紅變成鉛青，夜來(lái)臨了
日落小學(xué)生作文400字 篇2
人們都說(shuō)日出是最美麗的，有日出就有日落，當夕陽(yáng)西下后，臨近黃昏時(shí)，太陽(yáng)順著(zhù)山的那頭小心翼翼的走下去，便在人們眼前展現出一幅神秘，美麗而迷人的畫(huà)。所以我認為日落是最美麗的。這時(shí)，太陽(yáng)像一個(gè)金燦燦的光盤(pán)，收斂去那刺眼的光芒。在夕陽(yáng)的映照之下，披上了一層金黃色，顯得格外的瑰麗。它周?chē)耐硐荚诓粩嗟財U大著(zhù)范圍，不斷的更換著(zhù)錦衣——艷紅的，大紅的，橘紅的，粉紅的，紫紅的……五顏六色，美麗極了。剎那間，彌漫了大半個(gè)天，像鋪開(kāi)了一幅瑰麗的錦緞。這時(shí)候，太陽(yáng)的臉變得更紅了，火紅火紅的太陽(yáng)，雖然不像中午時(shí)那么刺眼，卻像一團燃燒的火焰，慢慢地向下移動(dòng)，到處染上了一片金色的光輝，一幢幢樓房像披上了一層金色的紗，一片片云霞更像一只只金鳳凰，在天空中展翅飛翔，天邊連綿起伏的山巒在夕陽(yáng)的照耀下顯出點(diǎn)點(diǎn)金光。好像披上了一層美麗的外衣。太陽(yáng)落山的速度越來(lái)越快了。從大圓變成了半圓，又由半圓變成了一把燒紅的鐮刀，又由鐮刀變成月牙形的紅色小船，輕輕的，無(wú)聲無(wú)息的，最后終于完全落在了地平線(xiàn)之下。再遙望天際，好像誰(shuí)不小心打翻了墨汁瓶�；液谏脑破瑵u漸地把太陽(yáng)遮掩了， 我們送走了一個(gè)個(gè)美好的夕陽(yáng)，但在地球的另一面，那里的人們又迎來(lái)一個(gè)個(gè)既美麗又迷人的黎明。一陣涼風(fēng)吹來(lái)，我深深地呼吸了一口氣，望著(zhù)眼前的一切，我沉浸在這美好的黃昏中，不能自拔……
日落小學(xué)生作文400字 篇3
美麗的落日說(shuō)起落日，我最喜歡看秋天的落日，那時(shí)候天氣既晴朗又涼爽。雖然現在不是秋天，但是今天我有幸看到了美麗的落日。
因為我從來(lái)沒(méi)有注意過(guò)落日，所以第一次注意，覺(jué)得很稀奇。已經(jīng)4：00了，正是看落日的好時(shí)辰！
突然，太陽(yáng)漲紅了臉，向天空和大地噴出紅艷艷的光。它周?chē)耐硐荚诓粩嗟財U大著(zhù)范圍，不斷的更換著(zhù)錦衣——艷紅的，大紅的，橘紅的，粉紅的，紫紅的……五顏六色，美麗極了。剎那間，彌漫了大半個(gè)天，像鋪開(kāi)了一幅瑰麗的'錦緞。這時(shí)候，太陽(yáng)的臉變得更紅了，它帶著(zhù)滿(mǎn)腔的喜悅走向了西山的背后，只把紅光留在天際�！巴廴�，太美麗了”我驚嘆地說(shuō)。
過(guò)了一會(huì )兒，太陽(yáng)已經(jīng)西斜。它收斂起耀眼的光芒，像個(gè)小姑娘露出紅撲撲的臉龐，就在它的周?chē)ο乱蝗θ岷偷墓鈺�。那萬(wàn)里無(wú)云的晴空本來(lái)是淡藍色的，像明鏡的湖水，現在也慢慢加重了顏色，越來(lái)越藍，簡(jiǎn)直像畫(huà)家用藍色的畫(huà)筆層層加深的。它周?chē)奶炜諈s呈現出美麗而又黃里透紫的悅目色彩。這是，鑲嵌在天邊的連綿起伏的山巒，在夕陽(yáng)的照射下，反射出閃閃的金光，顯得格外美麗，好像一幅美麗的圖畫(huà)。最后，它愉快地一跳，消失在山后，隨著(zhù)夜幕降臨，山巒的樣子模糊了。我仍然凝視著(zhù)天際，陶醉在這美麗的落日之中。
這樣美麗的落日，你能不喜歡嗎？
日落小學(xué)生作文400字 篇4
日月星辰，日出，日落，那一幕幕美妙而幻想般的美深深吸引著(zhù)在大自然中生活的我們。
日出，日落，我們每個(gè)人每天都會(huì )擁有的是那同一輪日出，日落。但是，在這同一輪日出下我們所作所為迥然不同。
看，那美麗而又安謐的目光從東方徐徐升起；看，那一個(gè)新生的幸運的小生命又落地了；看，充滿(mǎn)希望與追求的那一刻降臨了。
日出，日落也許你在陰雨天，雪天，刮風(fēng)天，沒(méi)有看到他們，但是它們昔日的出現也許引起虛幻中的日出，日落。
看，在那兒閃著(zhù)幾個(gè)小片，接著(zhù)，小片開(kāi)始密接起來(lái)，融合起來(lái)，噢！是太陽(yáng)出來(lái)了，我們高興地雀躍起來(lái)。
我們迎來(lái)了新的一輪太陽(yáng)，我開(kāi)始了我一天的任務(wù)。我在不停地忙碌著(zhù)，我害怕這日出會(huì )早早溜去，我便有時(shí)顧不得吃飯，在那里忙碌。因為這安謐的日出一天只有一次。
我在阻止著(zhù)那輪太陽(yáng)能等一下我，可是，它卻偏與我作對，在那里偷偷的跳跑著(zhù)。
我迎來(lái)的只有那久陽(yáng)西下的美景，我想留住那美麗的日落，可是它又在何時(shí)逃跑了。
我在迷茫中讓日出，日落所折磨地摸不著(zhù)頭腦。
在昏沉中，我迎來(lái)的只有那黑沉沉的濃液。于是，我在那黑沉沉的夜下，開(kāi)始放聲高喊。
日出，日落，你等等我。
第二天，我又迎來(lái)了一輪新的太陽(yáng)。我放眼望去，那遠遠的小山坡上依舊還黑沉沉的。我想去那里生活，那里的日出，日落會(huì )滿(mǎn)足我的心。
日出，日落，等等我！
日落小學(xué)生作文400字 篇5
家鄉的太陽(yáng)，是從山背面緩緩的落下，萬(wàn)丈霞光映照，一片片的金黃。而這里的太陽(yáng)，則是從高樓背后慢慢的淹沒(méi)在地平線(xiàn)下的，夕陽(yáng)的余光反射在高樓的玻璃上，遠遠望去，些許的刺眼�？偸窃谌章涞臅r(shí)間有些許的感傷，滿(mǎn)身映照的霞光也掩飾不住的留戀，晚鴉一聲?shū)Q，多情人魂斷。流年最是無(wú)情，無(wú)盡的眷戀總是會(huì )給你生生的切斷，余下的不過(guò)是泣涕連連。
日落，不就是一場(chǎng)別離嗎？不管你如何的留戀，如何的不舍，它還是帶著(zhù)我們的無(wú)限深情，在我們的視野里漸漸的消失，隨之而來(lái)的卻是無(wú)邊無(wú)際的黑暗，吞噬一切的黑暗，讓人憎惡和詛咒的黑暗。
佛家講，人生八大苦痛之一——愛(ài)別離。很多時(shí)間，明明萬(wàn)分的喜愛(ài)，而最后的結果卻總是不得不別離，月盈則虧，水滿(mǎn)則溢，這個(gè)世界本來(lái)是不是就沒(méi)有完美的事，是不是本來(lái)萬(wàn)物都是殘缺的。試想，維納斯如果沒(méi)有斷臂的話(huà)，她還會(huì )那么吸引人嗎？
如果殘缺的也是一種美的話(huà)，我寧愿什么也不要。就像是日落，如果非要接受的話(huà)，我寧愿在你出現的時(shí)間，緊閉我的雙眼，在我的內心里，想象著(zhù)你的美麗。否則，我會(huì )像夸父一樣，追逐著(zhù)你的腳步，翻山越嶺，永遠的置身于你美麗的光芒之中，身披耀眼的光環(huán)，向整個(gè)世界炫耀。
日落小學(xué)生作文400字 篇6
傍晚，吃過(guò)晚飯，我和媽媽去天橋上看日落。我們行走在寬闊的的大道上時(shí)，兩旁的樹(shù)木郁郁蔥蔥，像一把大傘，給過(guò)路的行人遮陽(yáng)、擋雨。當太陽(yáng)的光輝透過(guò)樹(shù)葉射到地上時(shí)像是給大地撒滿(mǎn)了碎金一樣。
在寬闊的天橋上，我看到太陽(yáng)這時(shí)正放射著(zhù)萬(wàn)道金光，像個(gè)燒透的火球，慢慢向下墜落。這時(shí)，它旁邊的云朵被染成玫瑰色，還夾雜著(zhù)金黃色，顯得非常美麗、壯觀(guān)。
不一會(huì )兒，夕陽(yáng)就像一個(gè)害羞的小姑娘，已經(jīng)把半邊臉藏了起來(lái)，而它那金色的余輝為大地上的每一個(gè)東西和每一個(gè)人都鑲上了一道光亮的金邊。同時(shí)，這半邊“臉”正放射著(zhù)萬(wàn)道霞光，把碧藍的天空和旁邊的云朵染得紅撲撲的。
此時(shí)，眺望整個(gè)美麗的汾州城，好象是被一層薄薄的紅紗籠罩著(zhù)。這種瑰麗的壯景看了都不會(huì )忘記的。正在這時(shí)，我一看太陽(yáng)，太陽(yáng)卻已經(jīng)剩下小半邊‘臉“了。天地似乎比剛才更黑了一些，可它周?chē)脑扑坪跤直葎偛偶t了些，使整個(gè)天幕構成一幅美麗的圖畫(huà)。
慢慢地，太陽(yáng)一縱一縱地向西邊落下去，這時(shí)，天已經(jīng)快黑了，遠遠望去，剛才太陽(yáng)落山的地方那塊云，現在成了暗紅色的了。我覺(jué)得日出的景色雖然很美，可是，日落的景象更為壯觀(guān)。
��！我愛(ài)美麗的日落！
日落小學(xué)生作文400字 篇7
教師是太陽(yáng)底下最崇高的職業(yè)。從古至今，不知道有多少贊美老師的詩(shī)句。唐代詩(shī)人李商隱曾在詩(shī)中寫(xiě)道：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！狈▏骷遗喔舱f(shuō)過(guò)：“教師是人類(lèi)靈魂的工程師�！比藗円舱f(shuō)：“教師也像園丁，把一株株‘鮮花’培育得鮮艷動(dòng)人”
我，也有這樣一位老師，她就是我的語(yǔ)文老師兼班主任——仲老師。
四年級開(kāi)始我就是仲老師的學(xué)生，我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)她發(fā)過(guò)火，打過(guò)人，在我心中仲老師就像我的媽媽?zhuān)乙郧敖?jīng)常生病請假，而且一請假就是幾個(gè)星期，每次病好了，返回學(xué)校是總會(huì )欠下好多作業(yè)，有的作業(yè)還不會(huì )，去問(wèn)同學(xué)們么，他們都忘了，只好去問(wèn)仲老師，她總會(huì )抽出時(shí)間教我作業(yè)。
仲老師還是一個(gè)負責任的好老師。我們班有一個(gè)頑皮的同學(xué)——崔蘇暢，同學(xué)們和老師們都叫他小崔。小崔給仲老師惹了不少禍，還經(jīng)常不寫(xiě)作業(yè)。記得有一次小崔不肯寫(xiě)作業(yè)，仲老師很生氣，就把小崔拉倒講臺前，還跟同學(xué)借了一把圓規，嚇小崔說(shuō)：“以后你不好好寫(xiě)作業(yè)，出去惹禍，我就用這把圓規扎你的手�！碑敃r(shí)小崔很害怕就哭了，但慶幸的是從那以后小崔就比以前好多了，成績(jì)從不及格升級到及格。這都是仲老師嚇出來(lái)的。
仲老師，您為我們操碎了心，讓我真正體會(huì )到了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的精神。您是一把金鑰匙，為我們打開(kāi)知識的大門(mén)；您是一把掃帚，默默無(wú)聞地掃去我們心田上的灰塵……這就是我心中的仲老師，一個(gè)負責任的好老師。
日落小學(xué)生作文400字 篇8
暑假去廈門(mén)游玩，我有幸看到了海邊的日落，那壯觀(guān)不凡的奇景，讓我至今仍然記憶猶新。
記得那一次，到海邊時(shí)，已經(jīng)六點(diǎn)半左右了。我不顧疲勞，急不可待地要去坐船，爸爸媽媽只好陪我去坐船。
船剛開(kāi)不久，就聽(tīng)見(jiàn)有人在喊：“快看，太陽(yáng)要下山了!”天是藍的，海也是藍的，水天相接，浩瀚無(wú)際，多么壯觀(guān)呀!可太陽(yáng)還是高高地掛在天上呀，根本沒(méi)有要落下的神態(tài)。爸爸對我說(shuō)：“你看，太陽(yáng)其實(shí)正在落下呢，只是很慢�！蔽冶牬笱劬Χ⒅�(zhù)太陽(yáng)，果然，太陽(yáng)正在一點(diǎn)一點(diǎn)往下移，像一只蝸牛在爬行——速度很慢。
傍晚時(shí)分，在萬(wàn)里長(cháng)空奔波了一天的太陽(yáng)接近了地平線(xiàn)，幫襯的還有火燒云。天上的云紅彤彤的，這邊的才有一點(diǎn)紅，那邊的已經(jīng)變成金燦燦的，真是變化極多呀!
隨著(zhù)云彩慢慢變紅，而且天邊也有了一絲晚霞，好像抹不掉的色彩。天水之間，頓時(shí)成了一片紅色世界，連我的臉也被霞光照得紅撲撲的。太陽(yáng)只剩下半邊臉了，但我還想再觀(guān)賞觀(guān)賞這美麗無(wú)比的景色，太陽(yáng)似乎明白我的心思，故意停留在半空中，用它最后幾分鐘時(shí)間盡力打扮這個(gè)世界�？赡芘氯藗兛床坏阶约旱慕茏�，太陽(yáng)發(fā)出刺眼的光芒，讓人睜不開(kāi)眼睛�？赡苁翘�(yáng)真的要回家了，或者是它勞動(dòng)一天已經(jīng)疲倦了，光芒已經(jīng)弱了許多。整個(gè)海面的顏色也更加柔和了，我坐的船準備靠岸，還有更多的船往岸邊開(kāi)來(lái)，太陽(yáng)提醒我們晚上要來(lái)了。
太陽(yáng)終于“回家”了，云變成了灰色，海邊的霧漸漸加濃了，天地之間一片黑暗。月亮跟著(zhù)爬了起來(lái)，淡淡的月光撫摸著(zhù)大地，空氣中還帶著(zhù)一絲絲涼氣。暮色中，我努力看清了海面，為這次的奇景而贊嘆!
日落小學(xué)生作文400字 篇9
我家住在西邊，只要每天媽媽早點(diǎn)把我從外婆家接回家，就能看到那美麗的日落了。
一個(gè)周五，媽媽很早就把我接了回家，我迫不及待地去欣賞日落。我拿了一個(gè)椅子，坐在窗邊�？茨俏邓{的天空，看那千變萬(wàn)化的云。那云一會(huì )兒是兩位活潑可愛(ài)的小孩在奔跑，一會(huì )兒是一只金色的蝴蝶翩翩起舞，一會(huì )兒又變成一只可愛(ài)的小狗狗�？�！它多可愛(ài)��！太陽(yáng)也不那么刺眼了，它時(shí)而變成了玫瑰紅，時(shí)而變成了橘黃色，大地和我也變成橘黃色的了。
再看看那碧綠色的江水，此時(shí)已經(jīng)不是縹緲著(zhù)一層層薄薄的白紗了。取而代之的是火燒云般的顏色，紫紅紫紅的，像一面“紅鏡子”，這時(shí)，一只小船從這里劃過(guò)，“紅鏡子”晃動(dòng)起來(lái)，似乎碎了。但過(guò)了一段時(shí)間，慢慢地，“紅鏡子”拼出一個(gè)更美麗的“紅鏡子”。這時(shí)，我跑下樓，隨手拿了一塊石頭，扔向“紅鏡子”，“紅鏡子”碎了，化作一圈圈波紋，向兩周散開(kāi)，不斷延伸著(zhù)。
天空上的太陽(yáng)已經(jīng)被堆起來(lái)的紅云掩住了，它們給太陽(yáng)圍上了一條紅邊。那橙紅色的太陽(yáng)光柱透過(guò)云層，直射大地。霎時(shí)，江對面的假山，像是巨人畫(huà)出來(lái)的，巨人還把假山的半邊染的通紅通紅的，真是美麗��！
漸漸地，天黑了下來(lái)，巨人把整張圖畫(huà)染滿(mǎn)了黑色，只微微殘留著(zhù)一點(diǎn)黃色。美麗的日落，我還會(huì )來(lái)看你的。
日落小學(xué)生作文400字 篇10
太陽(yáng)慢慢地沉進(jìn)了山谷，只留下落日的余暉——晚霞。美麗的晚霞灑滿(mǎn)了天空的西邊。太陽(yáng)已經(jīng)鉆進(jìn)了溫暖的被窩，蓋上了天藍色的被子。夜就要來(lái)臨了。
鑲嵌在杭州的明珠——西湖，到處是散步的人群。一陣微風(fēng)吹來(lái)，西湖邊的柳樹(shù)飄動(dòng)著(zhù)柳條，好像在讓微風(fēng)梳理自己細細的長(cháng)發(fā)。大樹(shù)們挺直了腰桿兒，圍在西湖的四周，好像一個(gè)個(gè)英武的士兵在保護自己美麗的家園。水面上波光粼粼，遠處的山朦朦朧朧，我不禁想起了蘇軾的詩(shī)句：“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！倍@西湖的荷花也不一般。
它們的數量各不相同，有的一枝獨秀，有的三五成群……它們的形狀千姿百態(tài)，有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，羞羞答答的：有的花瓣兒全都展開(kāi)了，露出嫩黃的小蓮蓬;有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的……此時(shí)此景，我的腦海里不由浮現出楊萬(wàn)里的詩(shī)句：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！焙鋈�，一只蜻蜓像離弦的箭一樣飛來(lái)，悄悄地停在了一朵美麗的荷花上，我不禁脫口而出：“這可真是‘小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭’啊!”
這時(shí)，我抬頭看了看天空，金光閃閃的繁星已經(jīng)懸掛在了高高的夜空。夜深了，靜了……
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