我的人生作文（精選39篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的我的人生作文，歡迎大家分享。
我的人生作文 1
敬重的師長(cháng)曾告訴我，人從他出生的那一刻起就是為了更隆重的死去。
現在的我，18歲，闊言暢談自己的人生，似乎是有些夸夸其談了，也許你會(huì )想到早熟二字。但事實(shí)上這樣的人只是為了自己的生活富有詩(shī)意！我熱愛(ài)寫(xiě)作，落筆繪下字體，組成句子的那一刻，內心百感交集，情感豐富！我喜悅于這些句子，那是屬于我自己的心情和感懷，是的，那是一種沉醉，是一種享受，更是一種傾訴。
在屬于自己的世界里，繪下屬于自己的感受，落筆成文。在沉醉中找到成功！我的生活是平凡無(wú)奇的，清晨，我會(huì )和其他的女生一樣，愛(ài)睡懶覺(jué)；然后在大人的催促下無(wú)奈的起床；和其他的女孩一樣，愛(ài)購物，喜歡買(mǎi)一些動(dòng)感的小發(fā)飾；和其他的.女孩一樣，愛(ài)看好看的大哥哥，會(huì )害羞的臉蛋紅起來(lái)。只是，老師告訴過(guò)我，有了夢(mèng)想就不再平凡，因為那些為了理想而拼搏的人，總有一天，會(huì )改變自己的人生，總有一天，他的理想會(huì )閃閃發(fā)光，重要的是不要讓自己成為一粒沙，而要成為一粒金。
每一個(gè)人都有所值的二十四小時(shí)，而重要的是你是否真的了解和珍惜這每一分每一秒，師長(cháng)還說(shuō)生活中有著(zhù)許多東西可以詮釋所謂不同的人生，例如音樂(lè )、植物、語(yǔ)言、眼神……而我的人生就像那片片落葉，隨風(fēng)而至，隨風(fēng)而去。最后還是會(huì )落葉歸根在某個(gè)角落，風(fēng)吹雨打，電閃雷鳴，無(wú)數次的踐踏……不！可以更堅強，為什么我不可以盡情的享受陽(yáng)光，為什么我不可以與風(fēng)兒共舞，為什么我不可以與鳥(niǎo)兒唱和。我可以更堅強的，就算死，也要死的精彩，死的輝煌，死的有價(jià)值。那么，現在活著(zhù)，就要學(xué)著(zhù)做一顆金子，就算你被埋沒(méi)在沙地里，有一天，還是會(huì )煥發(fā)出美麗的光華，為自己閃亮！
如今，我所期盼的，所等待的，所要做的，就是好好活下去，要活的有價(jià)值，那么，死的才更華麗。
我的人生作文 2
從未曾認真地看清自己，是聰明、愚昧，還是什么?可能是我不敢去面隊吧!在這個(gè)世界里，給我唯一的感覺(jué)除了失敗過(guò)后的失落，失落過(guò)后的振作，振作過(guò)夠的再一次失敗之外，存在不了另一種感覺(jué)。
我愛(ài)學(xué)習，為學(xué)習，我放棄了所有，我把上網(wǎng)、看電視之類(lèi)的東西都拋之腦后，我全心全意的投入，但是為什么，我總是得不到我要的結果，每一次老師宣布參加比賽，我帶著(zhù)分秒必爭的心態(tài)去準備，帶著(zhù)充足的精神進(jìn)入考場(chǎng)，可是，卻總是帶著(zhù)淚水出來(lái)。望著(zhù)別人笑容滿(mǎn)面，而自己，卻總是那么失落，那么孤獨。
人們常說(shuō)：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎得見(jiàn)彩虹；陽(yáng)光總在風(fēng)雨后；失敗乃成功只母之類(lèi)的話(huà)，我無(wú)法從心底里承認這些話(huà)的絕對性，我歷經(jīng)風(fēng)雨，卻總是成功的.腳下石，或許我太執著(zhù)地追求成功，太看好我的未來(lái)，但是，我做錯了？我不理解，為什么成功的人總說(shuō)自己的成功是經(jīng)過(guò)努力奮斗的，我也是啊，可是，我的人生，為什么總是這樣，我想要的結果，總是可望不可及．
人生，是每個(gè)人用自己的雙手來(lái)創(chuàng )造的，我可能永遠看不透我的一切，但是，我決不會(huì )放棄，我不相信命運，不相信世界上有命運的存在，因為，我始終在靠自己！
我的人生作文 3
人生在世，何以為貴？懂得生命的意義的人定是個(gè)不凡的人。每個(gè)人對人生的定義不盡相同。有的人追求金錢(qián)，有的人追求名利地位，有的人卻追求貢獻。
幼時(shí)的我對人生的意義尚未思考，只要每天有好玩的，好吃的就高興。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，當初年的追求早已成了“過(guò)去時(shí)”。我現在就要小學(xué)畢業(yè)了，將來(lái)還要上中學(xué)，上大學(xué)。用汗水譜寫(xiě)自己的壯麗人生；用努力來(lái)回報老師的諄諄教誨；用成功來(lái)報答父母的殷殷期盼。
假如將來(lái)我是一個(gè)大富豪，我將把所有的資產(chǎn)捐贈給中國的福利事業(yè)，讓每一個(gè)人都幸福美滿(mǎn)。假如將來(lái)我是一名打工仔，我將我的雙手為“四化”創(chuàng )造財富，為公司謀求發(fā)展。假如將來(lái)我是一名軍人，我將用我的生命去捍衛國家主權，為和平事業(yè)貢獻力量。假如將來(lái)我是一位籃球明星，我將用盡全身的力量在賽場(chǎng)上拼搏，給觀(guān)眾帶來(lái)精彩的視覺(jué)�？偠灾�，我將會(huì )帶著(zhù)對生命的意義的領(lǐng)悟，讓大寫(xiě)的人生放射出最耀眼的光芒。
“命運預言著(zhù)宿命�！边@是我聽(tīng)過(guò)的最富有智慧與一針見(jiàn)血的話(huà)。的確，無(wú)人能預知命運的歸宿。人生亦是如此，變幻無(wú)常，時(shí)而是美麗的童話(huà)，時(shí)而是凄慘的'悲劇。而我們，就從這些童話(huà)與悲劇中走出。
歡愉慘惻，凄酸苦楚，向來(lái)伴隨著(zhù)人的一生。每個(gè)人都在快樂(lè )與痛苦相交織的人生旅程中單獨前行，活出自己的人生。
苦澀是人生的原味。眼淚、悲嘆、卑微、落魄，時(shí)刻使人痛苦萬(wàn)分。沉淪痛苦、虛無(wú)頹廢抑或是超脫從容，每個(gè)人都會(huì )遇到這樣的難題。人生路上真的是荊棘密布，你不時(shí)碰到的逼仄的人生壓力，令你煩憂(yōu)。有時(shí)候，與親人永遠的訣別，令你痛徹肺腑。滄桑的人世，千般失落，千般痛苦，我們都要忍受。如弗蘭克所說(shuō)：“以尊嚴的方式承受苦難�！�
痛苦是人生不可或缺的旋律�！疤热魶](méi)有痛苦，人生將是何其蒼白，何其平淡！”一個(gè)人真正走出了痛苦的陰翳，并懂得像莎士比亞所說(shuō)“對著(zhù)悲哀微笑”，那這個(gè)人必定獲得最幸福的感覺(jué)。從痛苦中感受到的愉悅是最快樂(lè )的快樂(lè )，這似乎是個(gè)永遠讓人細細品味的人生悖論。
這些年來(lái)，無(wú)論是怎樣的懊喪、悲苦，我從不向人傾訴。我知道，人的想法和抉擇是唯心的，很少受到客觀(guān)外在的影響。無(wú)處話(huà)凄涼，那就以最真實(shí)的自我與痛苦相對。我會(huì )竭力“構筑起富有韌性的精神壁壘”，在時(shí)間的輾轉中漸漸銷(xiāo)蝕痛苦�？v使是斷腸之痛，無(wú)法忘卻，我也會(huì )把它埋葬在心靈的最深處，不再觸及，不再感慨。
世間很多事都讓人無(wú)可奈何，唏噓惋惜。有些人為了實(shí)現心中的理想，明知不可為而為之，付出一切甚至于自己的生命，結果也是徒勞。人生長(cháng)路太多，終點(diǎn)太少，刻意強求只會(huì )忽略更多的美好。無(wú)法保證未來(lái)，那就享受現在，因為現在就是你的人生。既然這樣，我會(huì )灑脫一些，擱置一切，好好享受現在，不去多想未來(lái)，就讓我的人生充滿(mǎn)彈性，畢竟能找到自己生命的坐標的人寥若晨星。
十九年來(lái)，我稍稍察覺(jué)到緣于世態(tài)的紅塵欲望、勾心斗角。生之悲歡、情之甘苦、理之曲折，幻化成一片片拼圖堆砌著(zhù)我的人生。生離死別，這蘊含著(zhù)人生最悲苦的況味的境遇，我見(jiàn)過(guò)了。幾近于崩潰邊緣的我在凄苦中掙扎和超越，那種體無(wú)完膚的滄桑之感讓我的人生倏地變得寬廣。
這次，我遇到很不開(kāi)心的事，心中不免一陣傷感，但我依舊坦然。我覺(jué)悟了：人生本來(lái)就是由一連串的人生錯位構建而成的，每天都有無(wú)法預料的故事發(fā)生。
我的人生作文 4
每個(gè)人心中，總有想要成為的那一個(gè)人，希望自己像徳雷莎修女一樣悲天憫人，希望自己像比爾。蓋茲一樣有創(chuàng )意又能竭盡全力……但在立志后，就要不斷地奮斗，缺乏了動(dòng)力，使不能盼望自己能夠有杰出的成就。
許多人渴望著(zhù)榮耀，卻不愿吃一點(diǎn)苦，一些微不足道的舉動(dòng)，就使他們喪失了一次又一次的機會(huì )。在同樣的條件下，可能成就兩種人——有人不斷退縮，有人卻能成為黑夜中的那顆星。
我從七歲開(kāi)始，腦海中常浮現“我想成為服裝設計師”的想法，因此，時(shí)常會(huì )在父母不注意時(shí)，偷看他們的報章雜志；在寫(xiě)作業(yè)的空間時(shí)間，拿張白紙，將自己的.想法宣泄在那尚未填上色彩的空白……看著(zhù)電視中的模特兒身上，有的簡(jiǎn)單、有的卻穿著(zhù)華麗的衣裳，想像自己是即將走出伸展臺的設計師，心中滿(mǎn)溢的幸福，全都浮現在我的臉上。這些想法不斷鼓舞著(zhù)我，在我的心中成為支持著(zhù)我繼續奮斗下去的力量。
人生中，奮斗是一種生活的狀態(tài)，實(shí)現了它，便能更加認識自己、肯定自己，也能使自己更加了解自己所需。不要害怕自己即將面對的困難，因為，沒(méi)有什么筆累積經(jīng)驗后的成就更加真實(shí)了。
我的人生作文 5
忽然間，似乎從一次語(yǔ)文課考試中醒悟了許多。在人生的路途中，學(xué)海是無(wú)邊的；在求學(xué)的旅途中，我靜靜地體會(huì )到了我猶如檸檬草一般的人生，甜甜的里面攙雜著(zhù)一種淡淡的酸。雖然是淡淡的酸，足以給人們留下記憶的味道！
星期五下午的周會(huì )課，老師給我們講了很多，我明白，其實(shí)老師說(shuō)的那些，都是針對班里同學(xué)一些不良的表現，因為語(yǔ)文沒(méi)考好，我流淚了……我不知道到底是怎么回事，為什么復習了那么久，換來(lái)的是這個(gè)結果。趴在桌子上，朋友們都來(lái)安慰我，我感謝他們，是他們給了我真誠，給了我信心！我更感謝我的老師，在我需要幫助的時(shí)候，給了我一雙能飛的翅膀，相信我，會(huì )在人生的道路上找到一片屬于自己的天空！
眼淚還掛在臉上，朦朧中聽(tīng)到老師講述一個(gè)我們身邊的真實(shí)故事，一個(gè)女孩，五年前是老師的學(xué)生，今年18歲�！熬褪菍W(xué)校門(mén)口第二個(gè)商店的那個(gè)姐姐”，聽(tīng)老師這樣解釋到，我突然想起來(lái)了，哦！就是那個(gè)一歲多從床上摔下來(lái)，害的視神經(jīng)和運動(dòng)系統錯亂的那個(gè)連走路都不穩的女孩！聽(tīng)老師接著(zhù)說(shuō)到，她剛上一年級的時(shí)候，不會(huì )走路，每次都是爬著(zhù)進(jìn)校園，她的媽媽含著(zhù)眼淚在后面打著(zhù)她，她很堅強，從來(lái)不哭，不僅僅要忍受同學(xué)們嘲笑，還要忍受身體上的痛苦。慢慢地、慢慢地，她學(xué)會(huì )了走路，不過(guò)這一切的進(jìn)行，都需要媽媽的攙扶。等她上了初中，媽媽就不再送她了，所要做的.許多對她來(lái)說(shuō)是很艱難的事，但她擁有堅強的意志，一切都靠著(zhù)她自己。
老師還告訴我們，在初中教她的三年里，她每天寫(xiě)作業(yè)都能寫(xiě)到兩點(diǎn)左右，盡管她交上來(lái)的作業(yè)老師沒(méi)有一次可以看清，可老師每次都給她一個(gè)最漂亮的：GOOD！三年來(lái)，不管刮風(fēng)、下雨，她從來(lái)沒(méi)有遲到，這是一個(gè)正常的孩子都很少能做到的，她從來(lái)沒(méi)有請過(guò)假。老師禁不住說(shuō)到，我們班上個(gè)學(xué)期的第9周，事假63人次。聽(tīng)后我們大吃一驚，就一個(gè)星期，一個(gè)僅僅64個(gè)人的班，就請了63次假。
聽(tīng)了老師的話(huà)，我的眼淚又奪眶而出，這一次是感動(dòng)的淚花，是��！我怎么能禁不起這小小的挫折呢？將來(lái)的人生道路還很長(cháng)！
還記得朋友這樣鼓勵過(guò)我：如果驕傲沒(méi)被現實(shí)的大海冷冷拍下，又怎會(huì )懂得要更多的努力，才走得到遠方，如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖千鈞一發(fā)，又怎會(huì )曉得執著(zhù)的人擁有隱形翅膀，把眼淚裝在心上會(huì )開(kāi)出勇敢的花；用輕快的步伐，沮喪時(shí)總會(huì )明顯感到孤獨的重量，多渴望懂得的人給些溫暖借個(gè)肩膀。
老師，朋友，很高興一路上我們的默契那么長(cháng)，像往常一樣，最初的夢(mèng)想緊握在手上，自己的夢(mèng)想怎么能在半路就放，最初的夢(mèng)想絕對會(huì )到達，實(shí)現了真的渴望，才能夠算到過(guò)了天堂！
我的人生作文 6
假如人生沒(méi)有斗志，那夢(mèng)想就會(huì )化為泡沫;有夢(mèng)的人時(shí)常被人批評、嘲諷和惡言相向，能成功的人往往可以超越同學(xué)，往目標去攀爬去實(shí)踐�！坝袎�(mèng)最美，筑夢(mèng)踏實(shí)�！笔敲款w種子萌芽的起點(diǎn)，我們必須是時(shí)澆水和補給養分，不管遇到多大的風(fēng)、多大的雨，有著(zhù)持之以恒的心，就有這么一點(diǎn)點(diǎn)的希望。
我覺(jué)得能幫助別人，且能讓世界改變是很偉大的夢(mèng)。醫生就是個(gè)很棒的工作，我希望可以當個(gè)仁心仁術(shù)的牙醫，在衛生條件不好且貧困的地方去治療別人。它的風(fēng)險很大，有可能傳染到當地的病，甚至可能喪命!不過(guò)，我愿意付出代價(jià)，讓他們不會(huì )因為牙痛而放棄自我，我希望可以讓他們看到生命中的一絲絲的光芒，也不會(huì )因為牙齒長(cháng)得不好，而讓自己看起來(lái)很沮喪且整天渾渾噩噩的，沒(méi)有自信;更希望讓他們像我一樣追逐夢(mèng)想，與風(fēng)競逐，隨著(zhù)夢(mèng)想起飛，讓他們不再感覺(jué)人間如煉獄般的痛苦;人與人之間的溫度逐漸上升，感覺(jué)到人情味的溫暖，不再感覺(jué)自己是被世界孤立的一方，看到他們的笑容，使我無(wú)比的溫馨與欣慰。
我站在巨人的`肩膀上，是為了看得更遠;一個(gè)夢(mèng)可以使我們茁壯，沒(méi)有夢(mèng)的人，在一旁嘲笑別人的人，是因為缺少了一顆恒心，不能維持到最后，導致自信心枯竭。鼓勵是最好的能量，掌聲是最營(yíng)養的雞精，不管陷入泥濘，或是被野獸逐趕，都不要氣餒，因為寶物就在前方;內心的澎湃情緒，如戰火一樣雄偉，懷著(zhù)夢(mèng)想啟航，我們便不覺(jué)得孤單，夢(mèng)想永遠不會(huì )消失，只等待著(zhù)被有“想要成功，不怕畏懼”的人去挖掘!
我的人生作文 7
倘若有幸，蒙上蒼眷顧，憑自己的實(shí)力跨人大學(xué)這座象牙塔，我會(huì )在緊張充實(shí)的學(xué)習中偶爾探出耳朵去聆聽(tīng)季節交響曲的美妙，呼吸那圣潔的校園中自由純潔的空氣，讓自己保留那份純樸的心。
當博士帽的絲帶溫柔地依傍著(zhù)我的雙鬢，我會(huì )和都市的喧囂說(shuō)聲再見(jiàn)，和人們的勾心斗角道聲永別，拉上一群志同道合的好友，去一個(gè)山明水秀的`山村，探尋著(zhù)那些未被污染著(zhù)童心，繼承陶行知先生的事業(yè)。
在老水車(chē)低吟著(zhù)古老民謠的小河邊，用青翠欲滴的觀(guān)音竹搭一座竹樓；在銘刻了密密麻麻的經(jīng)文的古老石橋邊，用紅磚青瓦為鄉間孩子蓋所古樸的小學(xué)校。
每天，在淙淙歡唱的水流聲中醒來(lái)，掀起湘妃竹編的竹簾，可以看到孩子們經(jīng)過(guò)石橋走向學(xué)校，欣喜的目光中含著(zhù)求知的欲望。在鴿子飛臨學(xué)校，在風(fēng)中響起鴿哨時(shí)，我可以懷著(zhù)一顆恬靜自然，與世無(wú)爭的心給孩子們上課。
沒(méi)有升學(xué)率的壓迫，沒(méi)有繁重功課的負擔，孩子們可以在洋溢著(zhù)純樸氣息的學(xué)校自由輕松地獲得知識。我唯一要做，也是唯一可以做的就是教會(huì )他們認識自己，認識自然，認識社會(huì )，學(xué)會(huì )做人。在杏花春雨飄零的清晨，帶他們上山踏青，尋訪(fǎng)山間奇花異草，珍禽靈木；在竹送清風(fēng)的夏夜，點(diǎn)一盞星光，告訴他們世上的奇聞趣談，教會(huì )他們辨理之對錯，人之善惡，保留一顆善良的童心，永存一份中華的傲骨。
愛(ài)文學(xué)的，我引他進(jìn)入文學(xué)的世界，和李白說(shuō)詩(shī)，和蘇軾談詞，和曹雪芹評紅樓，和徐志摩道散文；喜理化的，帶他們去求教蘇步青，華羅庚；迷花草，給他留個(gè)自我發(fā)展的空間；戀體育的，激勵他們永不放棄，拼搏向上……讓每個(gè)孩子選擇他所愛(ài)的科目發(fā)展，而我，只是做一個(gè)心靈的園丁，讓他們更好地成長(cháng)。
當青絲因歲月的浸染而變成白發(fā)，我的心卻因為不變的童真依然年輕。掀起竹簾，望見(jiàn)長(cháng)大的孩子走出山外，盼望長(cháng)大的孩子走進(jìn)學(xué)堂，一行清淚落下，含著(zhù)笑，和著(zhù)桌上碧螺春的熱氣和清香，隨風(fēng)而逝……
我的人生作文 8
坐在辦公桌前和同事夸夸其談的說(shuō)著(zhù)別人的故事。猛然間，心中一振觸痛，別人的人生這樣，我的人生又是如何呢？心痛一振振……
我沉思著(zhù)，想著(zhù)，痛著(zhù)，眼淚漸漸打濕了臉，曾幾何時(shí)，我也滿(mǎn)懷希望的暢想自己以后如何如何美麗的人生，可就在那一年，這一切美好的想法，徹底斷了我的念想，是誰(shuí)，是誰(shuí)呢，到底是誰(shuí)的錯，我的.心里打了無(wú)數次的問(wèn)號？我不甘心，我不愿意我的人生就此劃上殘缺的句號。我無(wú)數次在日里夜里問(wèn)自己，問(wèn)蒼天，問(wèn)大地，問(wèn)無(wú)數個(gè)生靈，到底為什么要斷送我人生的渴望？
小時(shí)候，家里窮，媽媽說(shuō)，媽媽嫁給爸爸的時(shí)候，只有三間毛草屋，一到下雨天還漏水；媽媽說(shuō)，每逢下雨的時(shí)候，他們就不睡覺(jué)，為什么，因為他們害怕，這樣三間風(fēng)雨漂搖的房子，會(huì )在下雨天倒下.
媽媽說(shuō)，曾經(jīng)開(kāi)過(guò)一間雜貨店，可天不遂人愿，可憐的人家還被小偷偷了個(gè)精光；媽媽還說(shuō)，爸爸曾經(jīng)學(xué)習很好，可是家里沒(méi)錢(qián)，結婚后，媽媽把家里的所有的錢(qián)給爸爸買(mǎi)了秤，讓爸爸去收破爛，爸爸從小讀書(shū)，沒(méi)干過(guò)這些，出去第一天就把秤丟了，媽媽很傷心，后來(lái)爸爸憑著(zhù)運氣，當然也遇到了貴人，一切從那天開(kāi)始，我的家開(kāi)始有了起色。
慢慢的，我長(cháng)大了，后來(lái)又有了弟弟，接著(zhù)我們都上學(xué)了，家里的負擔，似乎又加重了，面對那昂貴的學(xué)費，爸媽的臉是漸漸又了皺紋，后來(lái)我讀到高三，弟弟上了高，似乎離大學(xué)一步之遙，我學(xué)習不是很好，最后我考取了專(zhuān)科，我很是高興，希望著(zhù)上了大學(xué)，距離夢(mèng)想，距離高層次的人生又近了一步，可是沒(méi)等錄取通知書(shū)下來(lái).
爸媽決定不上我上了，我的心很是悲痛，無(wú)數次的想過(guò)結束這不順心的人生，可是我沒(méi)有？為什么沒(méi)上，很簡(jiǎn)單，因我是女孩，再加上還有個(gè)弟弟，爸媽無(wú)力承擔，兩個(gè)孩子高昂的大學(xué)學(xué)費，我失敗了，我的人生失敗了，沒(méi)有了顏色。
后來(lái)，真如爸媽所愿，我沒(méi)有去上大學(xué)，我也心里滴著(zhù)血，我任性的上了自己找的一所技校，學(xué)習了一項技術(shù)，可是我不甘心，技校沒(méi)上完，就又學(xué)了別的，后來(lái)接著(zhù)去打工，因為我心不甘，我不甘心這樣的人生，可是沒(méi)有人理解我，沒(méi)有人？
從來(lái)沒(méi)有人問(wèn)我，從來(lái)沒(méi)有？雖然這些事情，過(guò)去了多年之久，可我似乎從不曾忘記，如今我不再是那個(gè)任性的女孩了，可是人生似乎因為曾經(jīng)的任性，把一切定格了，可是一切還能來(lái)得及嗎？我能把一切改變嗎？來(lái)不及了，人生似乎已經(jīng)定格了，我只能把一切放在心里。痛苦一生吧！
突然聽(tīng)到有人叫我，我從沉思中回過(guò)神來(lái)，吃飯了，年輕人，呵，我應了一聲，他們說(shuō)經(jīng)理今天心情不錯，要請客，一起去，接著(zhù)我們就出發(fā)了，我把一切不開(kāi)心的，又埋藏在了，血液的深處……
心里想，算了吧，散了吧，人生不過(guò)數十載，愛(ài)與不愛(ài)，都無(wú)所謂了……
我的人生作文 9
人生如海，無(wú)邊無(wú)際，難以預測會(huì )有怎樣的事兒發(fā)生，所以，無(wú)論遇到怎樣的困難和挫折，都要勇敢的面對。
人生如茶，小小的茶杯，就像一個(gè)大千世界，而每片茶葉則是滾滾紅塵中的蕓蕓眾生。品茶時(shí)，俯視著(zhù)各樣的人生。人赤條條來(lái)到這個(gè)世界本無(wú)區別，只是融進(jìn)諸如家庭的、歷史的、社會(huì )的等因素，界定了貧富貴賤。有的為名孜孜以求，不惜“為伊消得人憔悴”;有的為利益奔波勞碌，不惜反目成仇。有的成功者，得意洋洋;有的失敗者，垂頭喪氣。人常在利害得失中，為利所困、為名所累。
人生像曲折盤(pán)旋的道路，這些挫折就像道路上的絆腳石，我們只有把它們清除，才可以走平坦的道路，一點(diǎn)點(diǎn)走向成功，實(shí)現理想。
當我看到潺潺流動(dòng)的`溪水，我會(huì )想到溪水是經(jīng)過(guò)艱苦的奮斗，勇于面對挫折，艱難地流淌到無(wú)邊無(wú)際的海洋;當我看到一葉扁舟，我會(huì )想到它是用堅定的信念戰勝狂風(fēng)暴雨，揚起風(fēng)帆，漂向成功的彼岸……
人生如圓，從來(lái)處來(lái)，回來(lái)處去，落葉要歸根，生于斯，死于斯;人生如紙，看你如何揮毫潑墨，看你胸臆如何，呈現在紙上的圖畫(huà)就是你的人生，它激勵人們。
我的人生信條是：只有通過(guò)堅持不懈地努力，有堅定的信念，勇敢地面對困難與挫折，才可以到達理想的彼岸。
我的人生作文 10
每個(gè)人都有自己的人生主題詞，或好或壞。一個(gè)人的人生主題詞，往往決定了他的一生。我的人生主題詞是——“腳比路長(cháng)”。
我第一次看見(jiàn)這四個(gè)字是在一個(gè)故事里：大漠深處有一個(gè)終年被風(fēng)沙肆虐的王國，國王想要遷都到美麗富饒的卡倫，他讓四個(gè)王子去探路，大王子二王子和三王子分別在沼澤大河和沙漠前退縮了，而小王子越過(guò)重重困難，在兩個(gè)月后回到國都，匯報了卡倫的.一切。國王表?yè)P了他，然后說(shuō)自己去過(guò)卡倫了，讓王子們探路只是想讓王子們知道——“腳比路長(cháng)”。
“腳比路長(cháng)”，我不禁讀出這四個(gè)字，多好的四個(gè)字��！腳不足尺，卻能遠達萬(wàn)里之遙，沒(méi)有比腳更長(cháng)的路，也沒(méi)有比人更高的山！從那時(shí)起，“腳比路長(cháng)”成為了我的人生主題詞。
期末考試，我考得意外的好，老師決定讓我作為學(xué)生代表在家長(cháng)會(huì )上演講，我既不想答應又不敢拒絕，只好含糊地應了下來(lái)，可我不僅文筆不好而且性格內向，在一百多個(gè)人面前慷慨激昂地演講對我來(lái)說(shuō)是一項巨大的考驗，我既沒(méi)有信心也沒(méi)有經(jīng)驗。
我坐在書(shū)桌前冥思苦想，抓耳撓腮，也只堪堪寫(xiě)出一個(gè)標題和一句問(wèn)候語(yǔ)，我根本沒(méi)有思路，寫(xiě)了一大堆東西卻又發(fā)現毫無(wú)邏輯，純屬東拉西扯。隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我開(kāi)始著(zhù)急，卻寫(xiě)不出一丁點(diǎn)兒有用的東西，我感到了空前的煩悶�？吹阶郎狭鑱y的稿紙，我“啪”的一聲把手中的筆扔在桌上，抽出一張廢棄的稿紙，煩躁地把那張稿紙揉成一團，狠狠地砸到地上，卻又好像還不過(guò)癮，又跺了幾腳，看到桌上還有一些稿紙，我又開(kāi)始重復之前的動(dòng)作。而有一團紙，被我砸到了窗子上，我看到一只小蟲(chóng)子被我的紙團砸到了窗臺上，但它很快便有開(kāi)始爬窗子了，我停止了自己泄憤似的行為，轉而觀(guān)察起了小蟲(chóng)子。
我看到小蟲(chóng)雖然爬得很慢，但從未停止，當它再次爬到上次那個(gè)位置時(shí)，我再一次把它挪到了窗臺上，我本想它很快就會(huì )放棄爬行，但當我重復了三次以后，它也只是稍作休整就又開(kāi)始了它的旅途，我看得目瞪口呆，它不過(guò)就是一只小蟲(chóng)子，居然有如此強的毅力！我不禁想到了我的人生主題詞——“腳比路長(cháng)”，是啊，虧我還將它作為自己的人生主題詞，卻沒(méi)有做到踐行腳比路長(cháng)，反而這么一只小蟲(chóng)子做到了。那一瞬間，我恍然大悟，腳比路長(cháng)，需要堅持。
我坐回書(shū)桌前，擬了一個(gè)提綱，大致確定我要講的方面，然后我認真地查找資料，并加以總結，我拿出一張全新的稿紙，在紙上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，不一會(huì )兒，演講稿就寫(xiě)完了。然后我又看了許多演講的視頻，學(xué)習了不少演講的技巧，我又讀了好幾遍稿子，讀順以后，我練習了半個(gè)小時(shí)演講，然后讓媽媽幫忙提議……家長(cháng)會(huì )那個(gè)晚上，我自信地走上了講臺，我不僅演講得慷慨激昂，而且還加上了一些肢體動(dòng)作，我的演講取得了成功，我獲得了家長(cháng)們的一致好評，我微笑著(zhù)，在內心深處刻下了四個(gè)大字——腳比路長(cháng)！
腳不足尺，卻能遠達萬(wàn)里之遙；人不足丈，卻能獨立山巔之上，只因為——“腳比路長(cháng)”！
我的人生作文 11
每當上美術(shù)課時(shí)，拿著(zhù)鉛筆，就會(huì )有這么一句話(huà)在腦海中浮現：“如果說(shuō)生活是一張白紙，那么人生就像一支鉛筆”生活如果是一張白紙，我可以用鉛筆在上面畫(huà)上精美的圖畫(huà)，留下美好記憶。人生描繪生活，美好的事情濃縮于人生，就像美麗的圖畫(huà)濃縮于鉛筆一樣。生活是多姿多彩，五顏六色的，我們用鉛筆在上面描繪時(shí)就會(huì )感到生活的美好。
人生就像一支鉛筆，我之所以把人生比作鉛筆，是因為它不像鋼筆，寫(xiě)不出來(lái)還可以吮吸墨水；也不像毛筆那樣，可以洗了再寫(xiě)；更不像圓珠筆那樣，時(shí)而寫(xiě)不出時(shí)而很好用。鉛筆是至始至終的為人們服務(wù)。
人生就像一支鉛筆，我之所以把人生比作鉛筆，是因為鉛筆和人一樣有個(gè)共同點(diǎn)，那就是鉛筆總是在使用過(guò)程中不斷磨損消耗，就如光陰一樣一天天過(guò)去，永遠不再回來(lái)。
人生就像一支鉛筆，一支剛剛削尖的鉛筆就如剛剛出生的`嬰兒；筆尖斷了或用禿了就是受到了挫折；當鉛筆在使用中慢慢變短，就如一個(gè)人的年齡慢慢增加，慢慢變老。
如果人生就像一支鉛筆，在你生活的白紙上書(shū)寫(xiě)錯了時(shí)，你可以用橡皮擦擦去你的過(guò)錯，把它重新變?yōu)閸湫碌囊豁?yè)。你還可以從頭到尾重新來(lái)過(guò)。老師說(shuō)過(guò)一個(gè)人犯了錯不可怕，重要的是他該改正錯誤。
如果人生就像一支鉛筆，那我們必須好好珍惜它，因為它被賦予大自然的精神。當工人們從大自然砍伐樹(shù)木后，做鉛筆時(shí)，它便被大自然那寬宏大量的胸懷和默默無(wú)聞的精神所感染。它那瘦小的身軀在為我們帶來(lái)方便的同時(shí)，也無(wú)悔的犧牲了自己。
世上的每個(gè)人都在為自己的目標奮斗。它們各具生存價(jià)值。走向勝利的途中，每個(gè)人都會(huì )受到挫折，所以每個(gè)人要以寬容之心對待別人。
人生就像一支鉛筆，他時(shí)刻提醒我們：做人要像鉛筆一樣挺直！
我的人生作文 12
一如既往，我又在深秋的這個(gè)時(shí)間來(lái)到這條小路。落葉紛飛，如蝴蝶般在空中輕舞。十幾年過(guò)去了，昔日在地上數黃葉的孩子也已長(cháng)大。在落葉歸根的這個(gè)的時(shí)間，我又來(lái)到了這里。
人生本是變幻莫測的。昨日握著(zhù)拳頭誓說(shuō)要成為宇航員的孩子，今日說(shuō)不定已經(jīng)拿起了畫(huà)筆，立志做畫(huà)了。即使是數學(xué)家又何嘗不是如此呢？人生中只能有一條使你堅持到底做出成績(jì)的適合你的路。即使昨天踏錯了路口，今天仍可找到新的蹊徑。
跌跌撞撞，摸索前進(jìn)的時(shí)候總會(huì )涉及到其他的地方，總會(huì )收取經(jīng)驗，吸取教訓。陳省身大師真的是除數學(xué)外，別的什么都不會(huì )嗎？答案當然是否定的。大師級的人物都已經(jīng)歷的太多，只不過(guò)是在挫折中發(fā)現數學(xué)更適合自己。畢竟沒(méi)有不經(jīng)過(guò)挫折而成功的人。
我摘下一朵野菊，踩著(zhù)厚厚的落葉，在風(fēng)中繼續前行，開(kāi)啟那塵封的記憶。
我看到了小時(shí)所有的.希望與夢(mèng)想。傻傻的追逐著(zhù)北極星的自己，想要飛天；品著(zhù)美味的自己，希望做個(gè)廚師；留戀戲蝶的時(shí)候，又暗下決心要拿起生花妙筆……太多太多的路，我還不曾嘗試，還沒(méi)有親臨，卻已快到了一決生死的關(guān)頭了。我時(shí)常在想：萬(wàn)一我在決斗中不幸身亡了怎么辦？畢竟除了學(xué)習，我什么都不會(huì )！
風(fēng)中的菊花慢慢枯萎了，卻不曾凋謝。我的心倏爾明亮倏爾黯淡。前途茫茫，真的是深秋了嗎？
忽然記起我來(lái)這里的初衷，尋找一些東西，究竟是什么呢？或許真的只有遇上了，我的心才會(huì )告訴自己已經(jīng)找到了。只記得被喜歡的科目幾次打擊，心中煩悶，但我沒(méi)有放棄是因為記著(zhù)它帶給我的第一次心靈的觸動(dòng)，可是現在我卻沒(méi)有繼續下去的勇氣了。
我默默地把那枯萎的野菊放回它生長(cháng)的地方。突然間刮起了一陣秋風(fēng)，無(wú)數的黃葉如下雨一般離開(kāi)了大樹(shù)凄涼的落到了地上，我回頭看了一眼那枯菊，早已離開(kāi)了那里，令我震驚的是它居然一片花瓣也沒(méi)被吹散。我鄭重的拿起它，埋在了它生長(cháng)的地方。我忽然明白了數學(xué)大師的那句話(huà)，"別的都不會(huì )，只好做數學(xué)。"是的，這朵野菊它唯一會(huì )的只是堅強，它盡到了自己的本分。而我呢？只有自慚形穢。此刻，我似乎找到了所失去的東西。
邁開(kāi)步伐，我堅定了自己的信念，即使我的人生之路會(huì )坎坷，但我再也不會(huì )放棄。因為除了這個(gè)喜歡的科目，我什么都不會(huì )。轉眼，我又要走過(guò)這個(gè)深秋。
我的人生作文 13
來(lái)到這個(gè)繽紛多姿的美妙世界，是我的一個(gè)奇遇，是人生的一個(gè)輪回，而在這個(gè)輪回中，最美的便是相遇。相遇是一種注定著(zhù)的緣分，每個(gè)人都會(huì )擁有。我們?yōu)楹尾徽湎н@份珍貴的情分？為何不撥撒愛(ài)的種子，讓歡樂(lè )永駐人間呢？
也許上帝給予我的使命，便是教會(huì )更多的人學(xué)會(huì )微笑，有一份好心情吧。
一張豐滿(mǎn)勻稱(chēng)而又嬌小可愛(ài)的唇賦予我身。嘴角微微上揚，眼線(xiàn)一瞇，是的，正如你想的那般清純，開(kāi)朗。我最青睞的便是在這個(gè)世界上，每天擁有好心情，微笑面對……
朋友大刀長(cháng)矛地踏于人生路上，這其間，必定有些須荊棘，尖銳地刺痛他們。那時(shí)，他們的失意、落寞，眼神的孤寂便會(huì )無(wú)意間闖入我的視線(xiàn)。我說(shuō)過(guò)，這是我的使命，當然也是我自愿的。我邁著(zhù)輕盈的'腳步，挽起朋友的手臂，牽手走于安謐的林間小路上，談?wù)勑氖�，論論人生，那便是無(wú)窮的樂(lè )趣。而我，愿意任一名傾聽(tīng)者，那么靜靜地傾聽(tīng)著(zhù)。然后，心中懷著(zhù)一份好心情，唇角微微上揚，投以朋友一個(gè)誠摯、溫暖他心的微笑，那是那樣美好，那樣詩(shī)意！而受傷的朋友，心中的或深或淺的傷口，也已經(jīng)被柔和地撫平，乃至消失。他們，也學(xué)會(huì )了創(chuàng )造好心情面對眼前的困難，也學(xué)會(huì )了微笑！
當然，這一份好心情，迷人的微笑也不會(huì )只出現在人的失意時(shí)�！拔铱既肽甓吻�20名拉！”聽(tīng)著(zhù)朋友的歡呼，看著(zhù)朋友的雀躍，心中的樂(lè )意無(wú)意間溢滿(mǎn)心頭，這是不知為什么的好心情�！澳愫冒�！”這樣同喜地投以祝福，附予微笑，又是那樣漂亮，那樣活力！與此同時(shí)，朋友因為祝福而微笑，笑得是那么燦爛！那三月里的花兒——太美！
是的，人生，這一生來(lái)到這個(gè)世界，是一場(chǎng)輪回罷了，不知道，下一站，誰(shuí)又是誰(shuí)的過(guò)客。心中有些須悲痛時(shí)，面對鏡中的自己，抱以好心情大笑一個(gè)，便會(huì )隱藏那些許悲傷，這樣迅速的結果，源于珍惜。那緣分，在你有意識的時(shí)候，在你還有記憶的時(shí)候，請懷以一份好心情，投以誠摯的微笑來(lái)珍惜，努力珍惜，失去后便無(wú)第二次再有機會(huì )。
告訴自己，人生就是這樣短暫，我要擁有一份好心情，傳遞著(zhù)愛(ài)，讓歡樂(lè )永駐人間！
我的人生作文 14
當我漫步在書(shū)香四溢的詩(shī)詞歌賦中時(shí)，能感覺(jué)到無(wú)限的舒暢與快樂(lè )。浪漫人生路，若有書(shū)相伴，一定今生無(wú)憾。
書(shū)中人生。讀書(shū)如品茶，清苦中夾雜著(zhù)一絲甘甜，若不細細品味，就無(wú)法嘗到其中的美味。讀書(shū)，若不慢慢斟酌，就不能明白其中的道理。一杯清茶，一盞臺燈，獨處于安靜的房間之中，捧起一本書(shū)，靜靜地享受其中的韻味，有種“結廬在人境，而無(wú)車(chē)馬喧�！钡囊饩�。
書(shū)中人生。讀書(shū)如耕作。一分耕耘，一分收獲。有付出才會(huì )有回報。聰明在于勤奮，天才在于積累。就像杜甫所寫(xiě)的“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！弊x書(shū)要慢慢積累，積累精彩的詞匯、語(yǔ)言。以避免“書(shū)到用時(shí)方恨少”的悲劇。書(shū)中深刻的語(yǔ)言猶如一記重錘，敲擊著(zhù)我們的思想，使我們驚醒，使我們頓悟。
書(shū)中人生。讀書(shū)好比隱居。每日夜幕降臨，便欣然睡去；明日又聽(tīng)著(zhù)雞鳴狗叫之聲醒來(lái)。避來(lái)世俗的紛紛擾擾，避開(kāi)世間的喧囂，避開(kāi)萬(wàn)物的`糾紛�？梢栽谧x書(shū)時(shí)悠閑地散步在林中，聞著(zhù)清新的空氣，伴著(zhù)濃濃的書(shū)香。放飛心情，品位深意。
書(shū)中人生。讀書(shū)好比與志趣相投的友人交談，與他講解心中的見(jiàn)解與疑惑，他也會(huì )安靜的聽(tīng)你心靈的話(huà)語(yǔ)，不會(huì )突然來(lái)打擾你的思緒。而后會(huì )做你思想的引導者，指引我們一步步走向知識的高峰。以書(shū)為友，遠離煩惱爭吵，清雅中顯現出我們的美好追求，寧靜中呈現出我們的高尚情操；以書(shū)為友，從中收獲知識與文明，使我們談吐文明，舉止優(yōu)雅，行為灑脫，使我們出口成章，妙語(yǔ)連珠，遠離孤獨與寂寞；以書(shū)為友，可以使我們認識到自己的渺小，在一些小名小利面前，變得更加謙虛，因而才會(huì )有更大的進(jìn)步。
讀書(shū)使人豐富，讀書(shū)使人明智，讀書(shū)使人高貴，書(shū)是我的良師益友，是我的終生所愛(ài)，這里是我的樂(lè )園，這里有屬于我的世界。
我的人生作文 15
遠方，蕭索的寒風(fēng)在呼嘯著(zhù)，肆無(wú)忌憚地如毀天滅地一般，是在為誰(shuí)哀吟？大片的烏云從天邊席卷而來(lái)，空氣中頓時(shí)彌漫著(zhù)恐怖的氣息……
我獨自一人走在街頭，任憑風(fēng)雨擊打著(zhù)我的肌膚。是啊，做題時(shí)的一往無(wú)前、不知變通，如夢(mèng)魘一般縈繞在我的心頭；一個(gè)個(gè)血紅的大叉，如同一把把利刃，刺痛著(zhù)我此時(shí)的心境，我沒(méi)有屈原般“眾人皆醉我獨醒”的清高，也沒(méi)有李白般“我輩豈是蓬萊人”的瀟灑，更沒(méi)有陳勝般“王侯將相寧有種乎”的豪情壯志，只剩下孤零零的抑郁、落魄……
雨勢漸起。突然，我注意到那一群螞蟻，正合力舉著(zhù)食物前進(jìn)。它們是多么的雄赳赳、氣昂昂��！一塊石頭，如大山一般，屹立在螞蟻們的面前。它們是多么的渺小，多么的自不量力��！我冷笑著(zhù)。的確，它們一次次地嘗試，只換來(lái)了一次次的失敗。
雨勢漸大，豆大的雨珠從空中前赴后繼地飄落。我那飽受折磨的內心似已扭曲，看著(zhù)它們的狼狽，我的內心竟升騰起一種可怕的喜悅！
猛地，我在它們身上看到了曾經(jīng)的我！同樣是一往無(wú)前，同樣是不知變通，同樣是“不撞南墻不回頭”，我竟有點(diǎn)憐憫、有點(diǎn)共鳴。
可是，還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，“曾經(jīng)的我”仍在苦苦向前的時(shí)候，那些聰明的螞蟻們，早已不僅繞過(guò)了眼前的大山，更是繞過(guò)了心中的“大山”！只見(jiàn)它們若無(wú)其事、閑庭信步一般，繞過(guò)巨石。它們離去的背影，是更加的“雄赳赳，氣昂昂”。這不正是對我的無(wú)情的.諷刺嗎？如果我起初對它們的嘲笑，只是“五十步笑百步”的尷尬；那么，在現在看來(lái)，這正不是“五十步笑百步”的荒唐嗎？
它們走了，只留下那塊巨石，與我相視無(wú)言。
是��！沒(méi)有誰(shuí)的人生是如直線(xiàn)一般一帆風(fēng)順，總有許多如曲線(xiàn)一般的阻礙，正如螞蟻所遇到的巨石，我所遇到的不如意一般。
但是，那些聰明的螞蟻面對著(zhù)曲線(xiàn)的人生，沒(méi)有如我一般，只是一味地直線(xiàn)地往前沖，而是，走了曲線(xiàn)的道路，才將這難于登天的任務(wù)完成地那樣云淡風(fēng)輕。試想一下，如果螞蟻們只是如曾經(jīng)的我一樣，那么，或許它們此時(shí)仍在無(wú)休止地做著(zhù)那無(wú)用功。
此時(shí)的我如撥開(kāi)云霧見(jiàn)到了青天一般恍然大悟。那和順的微風(fēng)如同一只大手，撫摸著(zhù)我的心靈；那絲絲細雨如同甘露一般，滋潤著(zhù)我的內心。
我跨過(guò)了心靈上的那塊巨石，宣示著(zhù)我的曲線(xiàn)人生的一路前行！
我的人生作文 16
大家都應該聽(tīng)過(guò)“人生如戲”這句詞吧。確實(shí)，人生如同一部電影，人來(lái)人往，來(lái)匆匆去匆匆，周?chē)娜瞬粩嗵鎿Q著(zhù)。
我很幸運，擁有了人世間最貴重、最好的。
雖然我的父母沒(méi)讓我住上豪華的別墅、雖然沒(méi)讓我坐上上億的豪車(chē)，但是也沒(méi)讓我浪跡街頭。我的父母非常懂我并且很尊敬我的'意見(jiàn)和想法，也沒(méi)有人們所說(shuō)的什么代溝。能在做錯時(shí)包容我，不興奮時(shí)開(kāi)導我，耐心教導我怎么去做人的父母是我一生中最珍惜的人。我還有一個(gè)弟弟，比我小三歲，但是身高跟我差不多，常常像哥哥一樣無(wú)微不至的照顧我、保護我。
著(zhù)名歌星周華健唱的《朋友》這首歌會(huì )讓人更加清晰朋友的重要性。我有很多朋友，當然真假朋友我還是可以識分的，所以我不需要數量、要質(zhì)量。我要感謝有那么幾個(gè)一直陪著(zhù)我。交朋友就得真摯、仗義，有事一起扛、有福一起享。
我很幸福，擁有這么多。假如讓我再從頭活一次，我依然會(huì )選擇這樣度過(guò)。我慶幸我碰到了人生道路中最美好的風(fēng)景，我想繼承停留在這。
青春無(wú)悔，
人生不恢
你若珍惜
我會(huì )奉陪~
時(shí)光你不要奪走我現在擁有的一切，我還沒(méi)有好好珍惜。病魔你別掠奪我現在擁有的一切，我還沒(méi)有好好感謝。身在福中不知福，我不想當這樣的人，人之所以感到幸福，是因為對擁有的感到了知足。珍惜你周?chē)娜�，感謝在乎你的人。
我的人生作文 17
20XX年12月13日早上5點(diǎn)17分28秒，隨著(zhù)一聲清脆的哭聲，我出生了。
3歲時(shí)，我上了幼兒園，我非常調皮，我把椅子反過(guò)來(lái)，坐在上面，把椅子當車(chē)開(kāi)，其他人見(jiàn)了，都紛紛效仿，教室里都是“車(chē)”，我成了他們的“頭領(lǐng)”。
10歲時(shí)，我上小學(xué)四年級，我捧著(zhù)一本書(shū)，津津有味地看著(zhù)�！摆w志豪，三國殺，三缺一，快來(lái)呀！”“好，現在就過(guò)去�！蔽疫B忙放下書(shū)，向坐了三個(gè)好朋友的石桌奔去。
20歲時(shí)，我上了大學(xué)，像一條自由自在的魚(yú)，想干什么就干什么�；旧隙际浅燥�、上課、睡覺(jué)、打電腦，吃飯、上課、睡覺(jué)、打電腦，日復一日，年復一年的過(guò)著(zhù)得過(guò)且過(guò)的日子。
30歲時(shí)，我開(kāi)始找對象——“你有房嗎？你有車(chē)嗎？你的`薪水是多少？”我只能不停地回答：“有房，有車(chē)，每個(gè)月的薪水夠三個(gè)人花�！彼�，父母也同意，訂婚嘍。
40歲，有了孩子，家里更忙了，一星期回家兩次，每天兩個(gè)電話(huà)打到家里：“孩子，成績(jì)好嗎？別惹你媽媽生氣，她很辛苦的呀！”“老婆，生活好嗎？要不要寄點(diǎn)錢(qián)過(guò)去？……”
50歲，找了份輕松的工作干，大多數時(shí)間都在家里下棋，曬太陽(yáng)，聊天。
70歲，我退休了，整天在小區里曬太陽(yáng)，聊著(zhù)天，打著(zhù)羽毛球……每天運動(dòng)著(zhù)，很陽(yáng)光。
100歲，我陪上帝聊天：“您買(mǎi)的天神股票又跌了呀！”“你怎么知道？”“對面那片云上寫(xiě)著(zhù)哩�！薄拔胰タ纯础�
我的人生作文 18
每個(gè)人的人生都是獨一無(wú)二的，有著(zhù)自己幸�？鞓�(lè )的小日子，每天都和不一樣的人打交道或是每一天都會(huì )有新的收獲。對我來(lái)說(shuō)，我的人生就像是清水煮白菜，很平淡的生活，但我也很享受這種平淡而又簡(jiǎn)單幸福的小日子。不是每個(gè)人的人生都是順風(fēng)順水的'，在不為人知的背后，也有很多的人在為生活努力的打拼著(zhù)。
我是一個(gè)很感性的人，常常會(huì )思考自己的人生意義。對比現狀我為自己的未來(lái)感到擔憂(yōu)，看著(zhù)身邊的同學(xué)朋友都找到了自己努力的目標，而自己還是一籌莫展，平時(shí)也會(huì )多想，懷疑自己是不是真的比不上他們，注定了我的人生就是如此的失敗。
自從我看了央視出的那些綜藝節目和《令人心動(dòng)的office》，對我的影響既是自卑又是羨慕。羨慕他們的才華橫溢，羨慕他們的人生經(jīng)歷可以如此的豐富多彩，能跟不一樣的人打交道還能收獲很多的東西；自卑對自己沒(méi)有信心，不敢嘗試更多新鮮的事物，不會(huì )與人交流相處的技能，習慣了呆在舒適的環(huán)境里生活，每想過(guò)自己未來(lái)面臨的將會(huì )是一個(gè)什么樣的現實(shí)。
我很感激一直陪伴在我身邊的的閨蜜和家人，總是給予我鼓勵和支持，幫助我建立更多的自信心，讓我對這個(gè)世界充滿(mǎn)了更多的好奇心。我知道我的人生未來(lái)還會(huì )遇到很多的困難險阻，都需要自己一個(gè)人去面對，我要不斷的積累經(jīng)驗，為未來(lái)打下一個(gè)堅實(shí)的基礎。
我的人生作文 19
我出生于廣東省，在小的時(shí)候家里貧窮，沒(méi)玩具玩，那時(shí)，老爸給我買(mǎi)了副象棋，也正是這幅象棋讓我和它結下了不解之緣。
我相信這個(gè)世界是有緣分的。
家鄉的象棋氣氛很好，大街小巷，隨處可見(jiàn)，那年6歲．讀一年級，每天放學(xué)都要去棋攤看兩盤(pán)，棋攤圍滿(mǎn)了人，我鉆了進(jìn)去，蹲在那里，雖然看不懂，但覺(jué)得很有趣，他們一人一句在那爭論著(zhù)，張三：先將軍，傻子，唉，你會(huì )不會(huì )下棋啊，搞＊＊＊（方言）。李四：告訴你又不聽(tīng)，看，輸了吧，擺下盤(pán)吧�！�
或許我喜歡這種氣氛，不久，自己也會(huì )了基本的走子方法
有時(shí)也插上兩句。
而讀書(shū)成績(jì)卻在走下坡路，到了4年級，就差點(diǎn)及不了格了。
那時(shí)候我認識了一個(gè)老爺爺，那個(gè)老爺爺現在已經(jīng)去世了，我無(wú)法忘記，他可以說(shuō)是我的啟蒙老師吧。；老爺爺喜歡下棋和釣魚(yú)，一開(kāi)始，我們都很少說(shuō)話(huà)，有一次下暴雨棋攤沒(méi)人下棋，我就去問(wèn)老爺爺，會(huì )不會(huì )下棋，就這樣，我們就認識了，一開(kāi)始時(shí)，老爺爺讓我車(chē)馬炮，有時(shí)也讓雙馬雙炮，我老是輸，有點(diǎn)急躁了，老爺爺就交我下棋，其實(shí)也沒(méi)怎么交我，只是和我說(shuō)了很多棋諺，他說(shuō)：最重要的是要快出動(dòng)大子，加入戰斗，有這么一句一直記得：“三步不出車(chē)，＊＊＊＊＊（方言）”
一直至今都不知道老爺爺的真名叫什么�，F在才明白了老爺爺的.話(huà)，老爺爺說(shuō)的每一句話(huà)都很有深意。
我的人生作文 20
我認為，書(shū)是一座山，需要你竭盡全力去攀登；書(shū)是一片海，需要你心平氣和去遨游。
書(shū)是享受的佳品。
你可以在傷心的時(shí)候讀它，在憤怒的時(shí)候讀它，在高興的時(shí)候讀它，在失落的時(shí)候讀它，……總之，它就是撫慰心情的一劑良藥，愉悅情感的一捧鮮花。
書(shū)，告訴你如何去發(fā)現，如何去探索，如何去尋找，……總之，它就是指航導向的燈塔，跋涉前進(jìn)的路標。
書(shū)，能陶冶你的情操，開(kāi)闊你的視野，豐富你的知識，……總之，它是你學(xué)海中的望遠鏡，人生旅途上的良師益友。
讀書(shū)，何樂(lè )而不為的.事呢？我熱愛(ài)讀書(shū)，就如熱愛(ài)我的生命。在我還是嫩牙兒的日子里，它就澆灌我的童年，懵懂之中明白識文斷字的樂(lè )趣；當我踏入青蔥季節的時(shí)候，它就伴我長(cháng)葉舒枝，漸漸理解青紅皂白的理由。
書(shū)，賜我無(wú)限的學(xué)識財富。
從小至大，我讀過(guò)的書(shū)少說(shuō)也有上百本。從平平仄仄的古詩(shī)到“依樣畫(huà)瓢”地學(xué)做詩(shī)，從風(fēng)風(fēng)雨雨的《中國上下五千年》到爛熟于心的歷史典故，……我自覺(jué)同齡人中還算知識淵博，是書(shū)給了我驕傲，給了我足以展示本事的自豪，但我至今仍然離不開(kāi)書(shū)的幫助。我想，書(shū)是我須臾不可離開(kāi)的“軍師”。
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，不錯的，書(shū)就像是你饑餓時(shí)的美味佳肴，寒冷時(shí)的羽絨大衣，黑暗中的熠熠閃燈，讓你滿(mǎn)足，溫暖，明亮。
書(shū)，實(shí)在是享受的佳品��！
我的人生作文 21
不知道人生有多少磨練與挫折，不知道世間會(huì )給你帶來(lái)怎樣的痛苦。但我知道能成為命運強者的人是不會(huì )屈服于命運，面對于可怕的挑戰是不會(huì )退縮的！
那一刻我終于知道了命運對我的殘酷。這是一個(gè)陰沉沉的.早晨，天空中飄灑著(zhù)細密小雨，遠處朦朦朧朧只是覺(jué)得死氣成成的，毫無(wú)生機感。早上起來(lái)心情就是十分低落，但我還是早早的來(lái)到了學(xué)校。
說(shuō)實(shí)在的我喜歡一個(gè)樸樸實(shí)實(shí)，實(shí)實(shí)在在的人 ，不愛(ài)打小報道的人。但是由于我的一次任性和不服氣我一次失敗的加友，但我加的這個(gè)人是我對他有好感的人，想不到他竟然回絕了我，但是我并沒(méi)有善罷甘休我一直發(fā)，他一直回絕，我一直發(fā)……就這樣！但我并沒(méi)有想到他竟會(huì )把這件事情說(shuō)出去，并讓同學(xué)們都知道。早晨晨讀下課我像往常一樣擺好了接下來(lái)的課本，等待著(zhù)下一節課的到來(lái)。但是事情并沒(méi)有這么順利，他來(lái)到了我們班上并跟我們班的同學(xué)一直在說(shuō)這事，一直在發(fā)撓騷，但是我不知道他在跟他們說(shuō)什么？只知道他們聽(tīng)他說(shuō)完進(jìn)來(lái)的時(shí)候就開(kāi)始丟我指指點(diǎn)點(diǎn)，尤其是那幫和他在一起打籃球的男生。當時(shí)我已近快哭了，我并不是因為他們說(shuō)我而是我真的沒(méi)有想到他竟會(huì )說(shuō)出來(lái)，在我心目中他只是一個(gè)每天中午在籃球場(chǎng)打籃球，有著(zhù)麥色皮膚的大男孩而已罷了，但是我真的沒(méi)有想到大家竟會(huì )理解成那樣！
那一刻我才知道生活在這個(gè)世上不要太天真，也不要把人想的那門(mén)單純。即時(shí)你知道那個(gè)個(gè)人再好，但是也不要被他的一面所迷惑，以為他還有另一面！
我的人生作文 22
隨著(zhù)一天一天的成長(cháng)，人生的旅途變得越來(lái)越艱難。前面的道路布滿(mǎn)荊棘和坎坷。沒(méi)有山比人高，沒(méi)有路比腳長(cháng)。我們應該走自己的路像但丁一樣，讓生活充滿(mǎn)風(fēng)雨和荊棘，然后努力思考前進(jìn)，為自己而奮斗彩虹。
頑強的斗爭是暴風(fēng)雨般的生活。
謝昆山在一次事故中失去了手臂，這對一個(gè)年輕人來(lái)說(shuō)是一個(gè)巨大的打擊。命運給了謝昆山不同于常人的生活，但面對這一打擊，謝昆山表現出頑強的毅力。他用嘴咬著(zhù)筆畫(huà)畫(huà)，日夜操練，成為一位著(zhù)名的中國畫(huà)家。在人生的道路上，他沒(méi)有停止在風(fēng)雨面前尋找避雨之所，而是與他頑強拼搏，創(chuàng )造了自己的風(fēng)雨人生。
堅定的意志是暴風(fēng)雨般的生活。
貝多芬小時(shí)候就在父親的'指導下開(kāi)始學(xué)習音樂(lè )。當他十二歲時(shí)，他在外面工作來(lái)幫助他的家人。他的生活本來(lái)可以暢通無(wú)阻，但他一不小心讓人一只耳朵聾了，這無(wú)疑是對他音樂(lè )生涯的一大挑戰。面對這場(chǎng)苦難，他選擇了掐住命運的咽喉，以堅定的意志來(lái)演奏靈魂的樂(lè )章。他的音樂(lè )似乎在告訴別人，在生活的風(fēng)暴面前要堅持堅定的意志，成為生活中堅強的人！
沒(méi)有奮斗的血雨，花朵就不會(huì )綻放芬芳，沒(méi)有強勁的飛翔，蝴蝶就不會(huì )飛出大海，沒(méi)有孤獨的俯瞰，雌鳥(niǎo)就看不到遠方。人生不經(jīng)歷風(fēng)雨，風(fēng)雨過(guò)后我們怎么能看到太陽(yáng)。
生活中應該有風(fēng)雨。如果我們能認識到先苦后甜的道理，我們就能在生活的風(fēng)雨面前堅強前行。讓我們在生命的風(fēng)雨中唱一首溫馨的歌！
我的人生作文 23
圖片里前排正中間那位可愛(ài)的女老師，就是我小學(xué)時(shí)的數學(xué)老師——馮旋老師。剛分到馮老師班上時(shí)，她正在教“小數乘法”，我上課不聽(tīng)講，經(jīng)常不寫(xiě)作業(yè)，連小數對位都不會(huì )。
一天，馮老師突然請我到她的辦公室，我緊張極了，手心里全都是汗。我這樣的學(xué)習態(tài)度和成績(jì)，她不會(huì )給我什么好臉色吧？我在她辦公室門(mén)口站了許久，我試圖安慰自己：沒(méi)事，不過(guò)就是被罵的狗血淋頭嘛，我大可以左耳朵進(jìn)右耳朵出！
我鼓起勇氣，慢慢推開(kāi)門(mén)。她竟笑著(zhù)向我招了招手，示意我到她身邊。我忐忑地走向她，甚至期待著(zhù)她的指責與批評早點(diǎn)開(kāi)始�？次毅躲兜卣驹谠�，她試探著(zhù)問(wèn)：“你會(huì )小數乘法對位嗎？”我到如今也沒(méi)有什么好隱瞞的`：“不會(huì )�！眽焊鶝](méi)有聽(tīng)講，我想這下她應該忍不了了吧。我都默默地閉上了眼睛，等待暴風(fēng)雨的來(lái)臨。
一雙溫暖的手拉過(guò)我的手，是馮老師�！澳俏椰F在教你簡(jiǎn)單的對位好嗎？”簡(jiǎn)單的一句話(huà)，卻在我稚嫩的心靈里留下了不可磨滅的震撼感受。面對我這樣的問(wèn)題學(xué)生，她竟然沒(méi)有狠狠地批評我。馮老師握住我的右手，細致地教我如何乘法對位，我似乎開(kāi)了竅，一下就懂了。
我做出了一個(gè)很重要的決定，我長(cháng)大后要當一位像馮老師那樣優(yōu)秀的教師，幫助一位又一位的學(xué)生重拾希望。對于我而言，她絕不僅僅是一位數學(xué)老師，還是我的人生導師。
我的人生作文 24
假如我是大人，我要創(chuàng )辦一家游戲軟體公司。因為我很喜歡玩有趣的游戲機，只要一聽(tīng)說(shuō)最新的游戲軟體上市了，我就會(huì )迫不及待，躍躍欲試。真感謝那些”幕后英雄”──軟體工程師，經(jīng)過(guò)他們不眠不休的腦力激蕩后，才能設計出這么多精采絕倫的游戲，為我們的童年增添許多歡樂(lè )，所以我也想成為游戲軟體制造者，貢獻自己的腦力，創(chuàng )作出更多的游戲和大家分享。
假如我是大人，我要建造一棟美輪美奐的房子。因為我覺(jué)得”家”不但是一個(gè)可以遮風(fēng)避雨的地方，還應該要建筑得有美感、有品味，這樣城市的景觀(guān)才能有特色，讓外國觀(guān)光客流連忘返，所以我要努力工作，為自己的家人打造一個(gè)美麗的家園。
假如我是大人，我要盡自己的`能力，捐款救助那些躲在社會(huì )陰暗角落的流浪漢。因為我覺(jué)得他們可能因為一些不幸的遭遇，而失去了家庭的溫暖，真可憐！如果大家都能及時(shí)伸出援手，也許他們就不必流落街頭，而我們的社會(huì )也可以變得更祥和。
假如我是大人，我要成為一個(gè)有用的大人。因為兒童只要認真求學(xué)、修養品德，為自己的人生努力求上進(jìn)；而大人卻必須為家人、為社會(huì )盡心盡力，貢獻自己的力量，由此可見(jiàn)大人揹負的責任很重大。所以我現在就要多充實(shí)自己，為實(shí)現人生的夢(mèng)想勇往前行！
我的人生作文 25
假如你是一盞燭光，你是否會(huì )點(diǎn)亮我的人生。假如你是一抹陽(yáng)光，你是否會(huì )溫暖我的心靈。假如你是一位園丁，你是否會(huì )哺育我成長(cháng)。
她在我腦海中的印象是一位大約30歲的中年婦女，她長(cháng)相普通，眼睛卻多了幾份慈祥
她用自己一生的心血教書(shū)育人。她雖然穿著(zhù)普通，而在我的眼里她卻顯得美麗動(dòng)人。她那淳樸與善良深深地感動(dòng)著(zhù)我。她用自己那甘甜的汗水，哺育這我這個(gè)正在從懵懂走向成熟的男孩。她可能是我在這茫茫人世間見(jiàn)到過(guò)最嚴謹的老師。在學(xué)習上。檢查作業(yè)時(shí)，是那么的仔細。因為她知道如果她不仔細檢查，孩子們的錯誤就改正不了。
生活中的她讓我覺(jué)得，她很溫柔。當天氣漸漸變冷時(shí)，她會(huì )時(shí)常的提醒我多增添幾件衣服。她也時(shí)常的詢(xún)問(wèn)我，“能吃飽嗎？”就這樣一句普普通通的話(huà)語(yǔ)和提醒，卻深深的烙印在我的心靈。她即是我眼前嚴格要求的好老師，又像是我那慈祥般的`母親，可以說(shuō)他是我除母親以外最尊重的一個(gè)人。雖然有事我會(huì )因為一些小事記恨著(zhù)她但是最終還是被他那無(wú)微不至的關(guān)心深深地破解。心痛上的恨可能只是心里一時(shí)的不滿(mǎn)，過(guò)后便會(huì )忘記。但你那無(wú)微不至的關(guān)心，卻是讓我這輩子也永生難忘。
她的臉上多了些皺紋，她的頭發(fā)白了幾絲。無(wú)不時(shí)時(shí)刻刻的牽掛著(zhù)我的心
因為那一句句關(guān)心的話(huà)語(yǔ)因為那一句句時(shí)常的提醒。因為那一句句鼓勵的話(huà)語(yǔ)讓我這輩子永生難忘。
我的人生作文 26
在這現代的繁忙都市中，你是否已經(jīng)飛得太高，遠離了生活，遠離了細膩，遠離了最初的往事……其實(shí)，你可以留心觀(guān)察發(fā)芽的小草，留心傾聽(tīng)花開(kāi)的聲音，留心風(fēng)箏如何在空中飄搖，留心清風(fēng)如何在夜里拂過(guò)樹(shù)梢，笑逐顏開(kāi)看著(zhù)廳前的花開(kāi)花落，醉眼蒙朧欣賞天上的云卷云舒。生命本身就是一種對心靈的滌蕩,“風(fēng)物長(cháng)宜放眼量”，去追尋長(cháng)久的精神底蘊。忍受孤獨，在彷徨失意中修養自己的心靈。如蚌之含砂，在痛苦中孕育璀璨的明珠。
人生若舟，浮在水中，漂泊不定，正如流浪的風(fēng)景，不知哪里是歸宿，亦不知哪里是終程。愛(ài)情若楫，推波助瀾，激蕩漣漪，正是永恒的主題，只是暗藏險浪，只是終有疲頓。親情若水，載舟千里，涵養楫槳，正如厚大的沃土，一味地奉獻，一味地勞苦。家若港灣，融會(huì )百川，休養舟楫，正如永久的呵護，沒(méi)有絲毫的冷漠，沒(méi)有丁點(diǎn)的疲倦。愛(ài)是治療心靈疲憊的惟一妙方，讓我們迷醉在情感的吧臺里，感受生活的美好，生命的美好，我們的'心靈便會(huì )香滿(mǎn)而溢……
亞里士多德曾說(shuō)過(guò)：“人生的最終價(jià)值，在于覺(jué)醒和思考的能力，而不在于生存�！痹谶@個(gè)充滿(mǎn)壓力與競爭的社會(huì )里，我們雖然活得很艱苦，但覺(jué)醒與思考讓我們成竹在胸!一次次思想的崛起，意志的淬火，是向光明人生邁進(jìn)的助推器。在血與淚的教訓中我們漸漸地懂得：拯救自己的只能是自己，而不是別人，哪怕是菩薩再世、耶穌親臨，也不能幫助任何人擺脫窘境。做好自己，才能做好一切。
我的人生作文 27
別望我只是個(gè)八歲的小父孩兒卻閱歷功龐雜多變的己生。這可不是吹牛，是大富翁的游戲讓我提前體驗到了生涯中的`酸甜苦辣。
這個(gè)游戲和實(shí)在的人生一樣，入入游戲的我們皆全力以赴尋求畢生的幸福。這不，我跟表姐各拿著(zhù)五千元游戲幣，再次信念十腳的踩上了人生的旅程。但我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到這次我像唐尼棄經(jīng)個(gè)別，經(jīng)歷了無(wú)數磨難。第一把，我擲出骰子，正佳走到“進(jìn)大學(xué)”。我口中暗喜，可是定睛一瞅，須要有錢(qián)或是學(xué)位方可進(jìn)校。我哪有什么學(xué)位呀，只得疼愛(ài)的取出兩千元學(xué)費進(jìn)入校園。
第二把，我擲沒(méi)了二點(diǎn)，上點(diǎn)寫(xiě)著(zhù)：留級，失去下次后退機遇。我鳴甜不迭，原來(lái)還指看二千元膏火撈一底博士帽呢，沒(méi)想到一下子就擊了水漂。末于輪到第三把了這次我擲出了榮幸數字六，這歸總當接惡運了吧？表姐抓從前一邊壞啼一邊思講：“付伙食費（手中現款的四分之一）！”登時(shí)，爾像泄了氣的皮球垂頭喪氣，再這樣下往我要背債了。表姐在一旁坐視不救：“嘿嘿，該我嘍……”就這樣咱們的心境跟著(zhù)小小的骰子訖伏漲降，時(shí)而沒(méi)精打采，時(shí)而歡吸雀躍。
這個(gè)游戲我不厭其煩地玩了一次又一次，每次開(kāi)展游戲盤(pán)，就像踏上了一條實(shí)正的人活路，有的地方筆挺平坦，有的處所凹凸不平。正應了這句老話(huà)：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能睹彩虹！
我的人生作文 28
“命運預言著(zhù)宿命�！边@是我聽(tīng)過(guò)的最富有智慧與一針見(jiàn)血的話(huà)。的確，無(wú)人能預知命運的歸宿。人生亦是如此，變幻無(wú)常，時(shí)而是美麗的童話(huà)，時(shí)而是凄慘的悲劇。而我們，就從這些童話(huà)與悲劇中走出。
歡愉慘惻，凄酸苦楚，向來(lái)伴隨著(zhù)人的一生。每個(gè)人都在快樂(lè )人生的'原味。眼淚、悲嘆、卑微、落魄，時(shí)刻使人痛苦萬(wàn)分。沉淪痛苦、虛無(wú)頹廢抑或是超脫從容，每個(gè)人都會(huì )遇到這樣的難題有時(shí)候，與親人永遠的訣別，令你痛徹肺腑。滄桑的人世，千般失落，千般痛苦，我們都要忍受。如弗蘭克所說(shuō)：“以尊嚴的方式承受苦難�！�
痛苦是人生不可或缺的旋律�！疤热魶](méi)有痛苦，人生將是何其蒼白，何其平淡！”一個(gè)人真正轉并懂得像莎士比亞所說(shuō)“對著(zhù)悲哀微笑”，那這個(gè)人必定獲得最幸福的感覺(jué)。從痛苦中感受到的愉悅是最快樂(lè )的快樂(lè )，這似乎是個(gè)永遠讓人細細品味的人生悖論。
這些年來(lái)，無(wú)論是怎樣的懊喪、悲苦，我從不向人傾訴。我知道，人的想法和抉擇是唯心的，很少受到客觀(guān)外在的影響。無(wú)處話(huà)凄涼，那就以最真實(shí)的自我與痛苦相對。我會(huì )竭力“構筑起富有韌性的精神壁壘”，在時(shí)間的輾轉中漸漸銷(xiāo)蝕痛苦�？v使是斷腸之痛，無(wú)法忘卻，我也會(huì )把它埋葬在心靈的最深處，不再觸及，不再感慨。
我的人生作文 29
有人把人生比喻為一部豐富多彩的作品，幼年像一片美麗的童話(huà)，充滿(mǎn)天真的幻想；少年像一首浪漫的詩(shī)歌，可以盡情的抒情；青年像一出快樂(lè )的喜劇追求生活的樂(lè )趣；中年像一部古典的名著(zhù)，探索成功的途徑；老年像一段難懂的古文，回憶著(zhù)生命的坎坷。
是的，人生就像照相機，拍下了生命中精彩與暗淡的照片。
在我看來(lái)，人生是值得我們每個(gè)人相信的，只要我們努力奮斗，有探索心，那么人生將會(huì )更具特色。
李大釗曾說(shuō)過(guò)：“人生最有趣的事情，就是送舊迎新，因為人類(lèi)最高的欲求，是在時(shí)時(shí)創(chuàng )造新生活�！比松嫒绱�，我們每個(gè)人都有欲望，因而人人都會(huì )相信人生，也會(huì )獲得人生。
我相信人生，因為我擁有一份深摯的友誼。鄒韜奮曾說(shuō)過(guò)：“友誼是天地間最可貴的.東西，深摯的友誼是人生最大的一種安慰�！庇颜x是美好的。自從升入九年級以來(lái)，我就因有了這一份深摯的友誼而快樂(lè )，也成為了我前進(jìn)的動(dòng)力，更使我樹(shù)立了自信，相信人生。
每個(gè)人都擁有人生，而每個(gè)人的人生色彩有各不相同，因為每個(gè)人對待人生的價(jià)值觀(guān)都不盡相似，相信人生的人，會(huì )不顧一切、勇敢的去探索，不懈的追求，成就一番出色的人生天地。反之，對人生毫無(wú)信心的人，便覺(jué)得大地的每個(gè)角落，時(shí)時(shí)刻刻都那么刺眼，那么慘淡無(wú)光，隨之他的人生也就會(huì )遜色很多很多。
我相信人生，只因人生中充滿(mǎn)著(zhù)樂(lè )趣，人生中裝載著(zhù)希望，使我為自己的理想而拼搏奮斗，相信人生也就等于相信自己！
我的人生作文 30
大家都應該聽(tīng)過(guò)“人生如戲”這句詞吧。確實(shí)，人生猶如一部電影，人來(lái)人往，來(lái)匆匆去匆匆，周?chē)娜瞬粩嗵鎿Q著(zhù)。
我很幸運，擁有了人世間最珍貴、最好的。
雖然我的父母沒(méi)讓我住上豪華的別墅、雖然沒(méi)讓我坐上上億的.豪車(chē)，但是也沒(méi)讓我浪跡街頭。我的父母非常懂我并且很尊敬我的意見(jiàn)和想法，也沒(méi)有人們所說(shuō)的什么代溝。能在做錯時(shí)包容我，不高興時(shí)開(kāi)導我，耐心教導我怎么去做人的父母是我一生中最珍惜的人。我還有一個(gè)弟弟，比我小三歲，但是身高跟我差不多，經(jīng)常像哥哥一樣無(wú)微不至的照顧我、保護我。
著(zhù)名歌星周華健唱的《朋友》這首歌會(huì )讓人更加清楚朋友的重要性。我有很多朋友，當然真假朋友我還是可以識分的，所以我不需要數量、要質(zhì)量。我要感謝有那么幾個(gè)一直陪著(zhù)我。交朋友就得真摯、仗義，有事一起扛、有福一起享。
我很幸福，擁有這么多。如果讓我再從頭活一次，我依然會(huì )選擇這樣度過(guò)。我慶幸我遇到了人生道路中最美好的風(fēng)景，我想繼續停留在這。
青春無(wú)悔，
人生不恢
你若珍惜
我會(huì )奉陪~
時(shí)光你不要奪走我現在擁有的一切，我還沒(méi)有好好珍惜。病魔你別掠奪我現在擁有的一切，我還沒(méi)有好好感謝。身在福中不知福，我不想當這樣的人，人之所以感到幸福，是因為對擁有的感到了知足。珍惜你周?chē)娜�，感謝在乎你的人。
我的人生作文 31
書(shū)，始終被人所贊美、所喜愛(ài)的。它在不同的人眼中有不同的意義。于我而言，它是譜寫(xiě)我人生的筆。
第一次接觸書(shū)，是一個(gè)比我大的朋友手中的《格林童話(huà)》�？吹狡饺绽锬敲呆[騰的朋友變得這么安靜，我的目光不由自主的轉向了她手中的那本書(shū)。那精美的封面，翻動(dòng)著(zhù)的印字白紙，似乎有著(zhù)神奇的'魔力，讓我久久轉不開(kāi)眼睛。那天晚上，我從她手中借來(lái)了那本書(shū)。盡管我只知道白雪公主是好的，王后是壞的，卻仍是饒有興趣地讀了下去。
后來(lái)，諾大的新華書(shū)店成了我的目標——即使我識不得幾個(gè)字。把不會(huì )的字記下來(lái)，跑回家里問(wèn)媽媽?zhuān)@事成了我當時(shí)最大的樂(lè )趣。
從最開(kāi)始的童話(huà)書(shū)，到現在的世界名著(zhù)，每一本書(shū)都為我的人生添上濃厚的一筆。宛如一只蝴蝶在知識的花叢飛舞。那由小小的字編成的美妙故事，縈繞在我的夢(mèng)里。
喜歡嗎？癡迷嗎？那是一種說(shuō)不出的味道！就像科學(xué)家追求真理，教徒信仰真神，仿佛那才是自己的心臟，那是自己生命的一部分。
從最初的懵懂，那現在的不斷學(xué)習，總覺(jué)得自己變了。哪變了？一樣鬧騰，一樣快樂(lè )，一樣愛(ài)看書(shū)，卻總覺(jué)得自己變了。是啊，變了，這是書(shū)上所說(shuō)的成長(cháng)吧。是啊，看書(shū)，讓我感到了自己思想的升華。
書(shū)，為我指引了人生，準確來(lái)說(shuō)，是書(shū)譜寫(xiě)了我的人生。書(shū)是一對翅膀，我會(huì )展開(kāi)這對翅膀，在天空自由翱翔！
我的人生作文 32
在一個(gè)值得紀念的日子里，隨著(zhù)產(chǎn)房傳來(lái)的哭聲，一個(gè)小生命，我，誕生了。大家都圍過(guò)來(lái)，看著(zhù)我，欣賞著(zhù)我。還有一個(gè)人對我媽媽說(shuō)：“你可真有福氣，生出個(gè)這么白白胖胖的小娃娃，好可愛(ài)��！”
到了我上幼兒園的日子，我背上小書(shū)包，戴上小黃帽，穿上嶄新的衣服和閃亮的小皮靴，跟著(zhù)媽媽蹦蹦跳跳地來(lái)到了幼兒園。我本以為在這里能交上很多好朋友，而且還能吃喝玩樂(lè )沒(méi)人管�？墒�，我剛走到班門(mén)口，就聽(tīng)見(jiàn)了此起彼伏的.哭聲，讓我也忍不住跟著(zhù)一起哭起來(lái)了。
轉眼，我已經(jīng)上小學(xué)了，在這里，能交上更多的好朋友，能學(xué)到越來(lái)越多的知識�？墒�，放學(xué)的時(shí)間越來(lái)越遲，課程越來(lái)越多，題目也越來(lái)越有難度，我的考試成績(jì)也越來(lái)越不好�？粗�(zhù)那堆積如山的作業(yè)，我不想寫(xiě)，可是，師命如圣旨，難違��！
很快，我已經(jīng)二十歲了。也上了一個(gè)很好的大學(xué)，度過(guò)了很愉快的一段時(shí)間。
我三十歲，我已經(jīng)是一名醫生了，當病人遇到危險時(shí)，我會(huì )盡力挽救他們的生命，讓她們多一些時(shí)間和家人相處。
時(shí)間好快，我六十了，現在我在家里照顧孫子，給他做飯，洗衣服，帶他玩耍。等到晚上的時(shí)候，我就帶孫子一起去跳廣場(chǎng)舞，鍛煉身體。
九十歲了，很多時(shí)間，我都會(huì )把輪椅推到太陽(yáng)下，坐到上面，盡情地曬太陽(yáng)，享受那美好的時(shí)光。
有一次在曬太陽(yáng)的時(shí)候，我竟回憶起了童年，回憶起了自己做過(guò)的事情，這一生總算沒(méi)有白過(guò)。我幸福地閉上了眼睛。
我的人生作文 33
人生夢(mèng)想是一個(gè)人的頭等大事。一個(gè)人的一生總是為了實(shí)現他的夢(mèng)想而活著(zhù)。我的人生夢(mèng)想是成為一名醫生，救死扶傷，寫(xiě)一本醫學(xué)書(shū)。成為中醫藥史上一顆璀璨的明星。
當我還是個(gè)孩子的.時(shí)候，我害怕看醫生，因為他們肯定會(huì )打針或吃藥。注射非常痛苦。每次我都忍了下來(lái)，說(shuō)不疼。從那時(shí)起，我在心里暗暗發(fā)誓，我必須成為一名醫生，給別人打針，穿一件完美但可怕的白色外套。
年紀大一點(diǎn)，向李時(shí)珍學(xué)習。我發(fā)現醫生這個(gè)職業(yè)非常神圣，可以為人民服務(wù)。突然，我覺(jué)得自己小時(shí)候真的很笨，所以我忍不住暗自嘲笑自己。告訴自己向李時(shí)珍學(xué)習，為人民減輕痛苦。事實(shí)上，注射的暫時(shí)疼痛只是為了防止自己遭受更多的痛苦。
從那時(shí)起，成為一名醫生已成為我學(xué)習的動(dòng)力。我需要為實(shí)現這一目標作出巨大努力。
偶爾，我會(huì )想，如果我是一名醫生，我該怎么辦？首先，我不能讓那些沒(méi)有錢(qián)治療的人為了自己有錢(qián)而失去生存的機會(huì )。第二，我會(huì )讓所有病人花盡可能少的錢(qián)，真正使用最好的藥物，花最少的錢(qián)。最后，我要做一個(gè)無(wú)愧于我的職業(yè)的人，維護她的圣潔，永遠不要從病人那里得到任何好處。平等對待所有患者。我想成為一名好醫生。
此外，我將努力專(zhuān)攻醫術(shù)，寫(xiě)一本書(shū)，寫(xiě)出我所有的醫術(shù)，為子孫后代的健康做出一些貢獻，成為一代名醫。
我必須努力學(xué)習，努力實(shí)現我的人生夢(mèng)想。
我的人生作文 34
在現代這繁華的城市中，你是否已飛得太高，遠離了生活，遠離了細膩，遠離了最初的往事......其實(shí)，你可以留心觀(guān)察身邊發(fā)芽的小草，留心花開(kāi)的聲音，留心看風(fēng)箏如何飛翔，留心清風(fēng)如何在夜里拂過(guò)，笑顏逐開(kāi)看著(zhù)前廳的花開(kāi)花落醉眼朦朧看著(zhù)天上的風(fēng)卷殘云。生命本是對心靈的考驗。去追尋長(cháng)久的精神底蘊，忍受孤獨，在彷徨失意中修養自己的心靈，如蚌之含沙，在痛苦中云與璀璨的明珠。
所有人都希望成為出類(lèi)拔萃的人，但并非所有人會(huì )這一理想所奮斗。奮斗？不奮斗？怎樣奮斗？不同的選擇就有不同的結果！成功不是信手拈來(lái)的，也不是靠什么捷徑和什么訣竅。成功是成為你心中理想的嘉獎，是你用汗水澆灌出來(lái)的明艷花朵。有時(shí)成功看似很近，仿佛近在米尺，這時(shí)切要謹記，越是最后時(shí)刻愈是重要。
人生若舟，浮在水中，漂浮不定，正如流浪的風(fēng)景，不知哪里是歸宿，亦不知道哪里是終程。愛(ài)情如漿，推波助瀾，激蕩漣漪，正是永恒的`主題，只是暗藏險浪，只是終有疲頓。親情若水，載舟千里，涵養做漿，正如厚大的沃土，一味的貢獻，一味的勞苦。家若港灣，融匯百川，休養舟漿，正如永久的呵護，沒(méi)有絲毫冷漠，沒(méi)有丁點(diǎn)的疲倦。愛(ài)是治療心靈唯一的方法，讓我們迷醉在情感的臺吧上，感受生活的美好，生命的美好，我們的心靈就會(huì )香滿(mǎn)而溢......
我的人生作文 35
人生中不免會(huì )遇到一些坎坷。毛澤東有一句話(huà)講得好：“失敗乃成功之母，困難者勝利之基�！钡俏覜](méi)那么樂(lè )觀(guān)。
上個(gè)禮拜的一個(gè)午自修，我們講“同步練習”，我翻到改好了的那一面，讓我頓時(shí)不爽。同桌錯了兩題，得了優(yōu)減，我和他一樣也錯了兩題，卻是良，這憑什么啊。我想：一定是老師偏袒他，我和他錯的題數一樣，憑什么我的良啊，我不甘心，我要投訴，可不知怎么說(shuō)，這該不太好吧！唉！今天是我的倒霉日嗎？一件件事情都一并向我砸來(lái)，讓我抬不起頭來(lái)，痛苦，痛苦，真痛苦��！
我和同桌辨理：“我字比你寫(xiě)得好，而且我和你錯的題數一樣，憑什么我的良�！薄昂俸�，因為我是小帥哥，老師當然給我優(yōu)勒，哈哈！”他得意的說(shuō)。我反駁說(shuō)：“切，就你還敢說(shuō)你是小帥哥，我看是八哥吧還差不都，哈哈！”“喂你能不能往好的.一面想啊，真是的�！薄皩Σ黄�，我不會(huì )像，我超沒(méi)想象力，煩真就是這樣，不會(huì )改變的�！蔽艺f(shuō)道�！安缓湍阏f(shuō)了，范振我比你好就是了�！彼嵬嶙煺f(shuō)。
唉！他憑什么給我良��！氣死我了，切。唉！只要我能樂(lè )觀(guān)就行了，就不用煩惱了。
我現在才能曉得，一件事可以從另一面考慮。遇到坎坷不要泄氣，人這一生誰(shuí)都會(huì )遇到坎坷，坎坷能磨練出一個(gè)人的毅力，相形風(fēng)雨后必出現彩虹。我就是這其一個(gè)舉例。
我的人生作文 36
我沒(méi)有屈原“亦余心之所善兮，雖九死其猶悔”的人生，沒(méi)有范仲淹心憂(yōu)天下的人生，更沒(méi)有文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的人生，我的人生是平凡的。
人生是一張紙，調好色，你可以繪出多彩的圖畫(huà)。人生是一首歌，人世間的悲歡離合、喜怒哀樂(lè )，都可譜出或壯美、或凄婉的樂(lè )章。而我是一位畫(huà)師，將描繪人生的圖畫(huà);我是一位樂(lè )師，將奏出人生的樂(lè )譜。
我是人生的主宰者，是人生舞臺的演員。每分每秒我都要把它做到最好，把最好的表演獻給我的觀(guān)眾。
生活因我面精彩，而炫爛!我要讓自己的人生活得轟轟烈烈，平平淡淡的生活不是真。充實(shí)而飽滿(mǎn)的生活才是我所追求的。
我要活得轟轟烈烈!
譚嗣同在戊戌變法中敢于維新，結果雖然失敗了，但他的'精神活在了我們每個(gè)人的心里。小草默默無(wú)聞的裝扮著(zhù)大地，清潔工辛勤的掃著(zhù)街上的塵�！麄兡�、無(wú)私的奉獻。我并不羨慕他們。我的人生要活得轟轟烈烈!
“做一天和尚撞一天鐘”，我們要忠于自己的本職工作。作為一名學(xué)生，我們的人生才剛剛邁出了嶄新的一步，未來(lái)的人生變幻無(wú)常。目前，我們只有努力學(xué)習知識，才能不落后于人。知識是走向成功的大門(mén)，是我們走向社會(huì )必備的條件。
知識才能使人生活得轟轟烈烈!
我的人生作文 37
我是一名六年的小學(xué)生，雖然我才12歲，但我對未來(lái)的人生之路已經(jīng)有了很多設想。下面，就把我的人生設計藍圖呈現給大家吧。
在我18歲時(shí)，我立志要考上人民公安大學(xué)，做一名優(yōu)秀的警校學(xué)員，我會(huì )努力學(xué)習每一門(mén)功課，掌握每樣本領(lǐng)，為將來(lái)成為一名合格的人民警察打下良好的基礎。
在我22歲時(shí)，我將會(huì )到公安局刑偵大隊當一名優(yōu)秀的偵察員。哪里有犯罪分子，哪里就有我英勇的身影。我的偵破技能堪比福爾摩斯，還練就了史泰龍一般的格斗拳術(shù)。犯罪團伙見(jiàn)了我就像老鼠見(jiàn)了貓一樣，落荒而逃。我像勇士一樣忠誠地守護著(zhù)人民的生命和財產(chǎn)安全。
在我28歲時(shí)，我要娶一位像我媽媽一樣漂亮、可親可愛(ài)的妻子，我們互敬互愛(ài)，組成一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭，哺育一個(gè)可愛(ài)的孩子。我會(huì )讓他快樂(lè )成長(cháng)，不勉強他學(xué)習自己不感興趣的東西。
在我60歲時(shí)，我將會(huì )光榮地從工作崗位上退休，我將開(kāi)始輕松自在的退休生活，每天可以去花鳥(niǎo)魚(yú)市閑逛，養花養魚(yú)，畫(huà)畫(huà)寫(xiě)字，推著(zhù)輪椅陪老父親、母親去頤和園散步，看夕陽(yáng)，享受天倫之樂(lè )。
等我到了80歲的時(shí)候，我將會(huì )坐在搖搖椅里慢慢回味我那平凡有趣、幸福而又美滿(mǎn)的.一生，也說(shuō)不定會(huì )一時(shí)興起將我的故事用筆記錄下來(lái)留給子孫們細細閱讀……
怎么樣？我的人生設計還不錯吧，我會(huì )朝著(zhù)我的人生目標努力前進(jìn)的，請大家也為我加油吧！
我的人生作文 38
時(shí)光如水，風(fēng)雨依舊，在這風(fēng)風(fēng)雨雨的十幾年里，我努力地走了過(guò)來(lái)，雖然這條人生之路上充滿(mǎn)了艱辛與坎坷，又充滿(mǎn)了泥濘，可是誰(shuí)又不是從這之中艱難地走過(guò)來(lái)的呢？
我眼中的風(fēng)雨人生，是沒(méi)有哀傷的。你必須用時(shí)間把這風(fēng)雨人生走完，并且走好，人生的確充滿(mǎn)了風(fēng)雨，可是同樣也充滿(mǎn)了陽(yáng)光，雖然風(fēng)雨打濕了你的眼角，但他卻可以洗滌你哀傷的心靈，你不需要撐起傘，讓雨下吧！下到心里，下到地上，讓雨下吧，下吧！伴隨著(zhù)晶瑩的淚花一起下吧，再大的風(fēng)雨也不會(huì )嘲笑你，會(huì )把你那動(dòng)人的淚光深深地隱藏起來(lái)。人生若沒(méi)有風(fēng)雨，怎能稱(chēng)為人生？
我眼中的風(fēng)雨人生是美麗的。在我眼中，雨景也是一道很美麗的風(fēng)景線(xiàn)��！它不只是水蒸氣凝結后得到的產(chǎn)物而已，若沒(méi)有風(fēng)雨，大地將會(huì )變成干旱的沙漠，處處布滿(mǎn)了塵埃，那將是什么樣的場(chǎng)面，又是什么樣的人生呢？若沒(méi)有陽(yáng)光，大地會(huì )變成一個(gè)水的世界，洪水會(huì )爆發(fā)，世界將會(huì )變得一片黑暗， 那將又是什么樣的場(chǎng)面，又是什么樣的人生呢？現在看來(lái)，人生中的.風(fēng)雨和陽(yáng)光恰到好處，既不多，也不少，這樣的人生多好！
我眼中的風(fēng)雨人生是沒(méi)有終點(diǎn)的。因為你正走在這條風(fēng)雨之路上，你不知道自己的生命將何時(shí)終止，有可能就在下一秒，也可能在幾十年之后，終點(diǎn)在哪，我既不知道，我也不想知道……
美妙人生，風(fēng)雨依舊！
我的人生作文 39
雖然已進(jìn)入陽(yáng)春三月，按理說(shuō)應該鶯飛燕舞，但是今天，看不見(jiàn)一點(diǎn)春的跡象。反而凜冽的寒風(fēng)成為了今天的主角。
下午放學(xué)后，我還是照常在等車(chē)。也時(shí)不時(shí)的跟朋友說(shuō)笑。但是一個(gè)老大爺蹣跚的走了過(guò)來(lái)，手里拿著(zhù)一個(gè)碗，明眼人一看便知道是要錢(qián)的。但是令我不解的是：這個(gè)老大爺如果不是很窮那么他便不會(huì )出來(lái)乞討，但是為什么他嘴里叼著(zhù)煙呢？這個(gè)是真的很可憐，還是想把我們的同情當飯吃。朋友早已躲到了我的身后，我的眼時(shí)不時(shí)撇向那個(gè)老大爺與周?chē)恍┤说姆磻�。本�?lái)我是不應該同情他的，因為我從小就被灌輸了一個(gè)思想：這種人是上學(xué)不學(xué)好，落的這般下場(chǎng)。自己沒(méi)有知識，長(cháng)大后就得遭罪。當他走到我面前，我正眼看了他一眼，花白的頭發(fā)，褶皺爬滿(mǎn)了他的雙手，那臉上寫(xiě)滿(mǎn)了滄桑。我。猶豫了。但，最后我還是把錢(qián)給了他。朋友說(shuō)我真傻，他能走，干嘛不自己找活干？可我，卻在思索著(zhù)，思索著(zhù)什么……
上車(chē)后，我還是看見(jiàn)他在跟別人乞討，但是手里除了我的一塊錢(qián)，再，什么也沒(méi)有…思緒在我的手指尖上飄走了，模糊中，我又看見(jiàn)了那個(gè)滄桑的老大爺。他的相貌一直在我腦海里揮之不去……
我才明白：當一個(gè)人的傷再次被別人傷害后，他就喪失了尊嚴…正如凜冽的.寒風(fēng)難以撫平人的傷口一樣。人們需要的是陽(yáng)光與溫暖而不是寒風(fēng)與寒冷。
我的嘴角開(kāi)始微微上翹：那廣大無(wú)私的天空啊，我知道，您一定可以包容的下一絲陰霾，將這些陰霾散開(kāi)，得來(lái)的又是一片純白潔凈的天空……
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