(優(yōu))人生的作文10篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的人生的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
人生的作文 篇1
“時(shí)間是賊偷走一切”，很多人在老的時(shí)候都會(huì )感慨的一句話(huà)�；仡欁约旱囊簧约鹤鲞^(guò)多少值得或不值得的事情呢？最近的比賽上劉翔以12.88的成績(jì)平了世界記錄，這就比賽在有限的路程中誰(shuí)用時(shí)最短誰(shuí)就是冠軍；然而我們的一生不也就是一場(chǎng)比賽嗎，只不過(guò)比拼的不是誰(shuí)用時(shí)間最短，而且看看我們在有限的時(shí)間里跑了多少路程。
或許大家都會(huì )看到社會(huì )上永遠存在的兩種人。一種人閑的無(wú)所事事，忙的氣喘吁吁。同樣的一天時(shí)間里面他們做了完全不同的事情，如果按比賽來(lái)說(shuō)忙的人今天的路程已經(jīng)遙遙領(lǐng)先了對方。然而閑的人卻會(huì )說(shuō)好無(wú)聊的一天。是否現在的你似曾相識？為什么有的人一生平平淡淡，有的人一生名聲顯赫。大家在看到光鮮亮麗的外表時(shí)候是否有想到那些外表背后有著(zhù)怎樣的努力。同樣的出生，同樣的`上學(xué)，同樣的工作，同樣的。。。然后最后不同的結局的時(shí)候。往往就是我們忽視的背后的努力了。很多時(shí)候我會(huì )覺(jué)得做的事情很有意義，或許只是對于當下吧。然后每隔一段時(shí)間以后回顧之前的我都覺(jué)得自己好幼稚，同樣的在幼稚的時(shí)候我失去了很多讓自己成熟的東西。這就是所謂的得到多少就會(huì )失去多少。很多時(shí)候我總想找到快捷的方式完成自己所想的目標，最后的結果就是忽視了在完成目標的過(guò)程中自己實(shí)實(shí)在在的有多少本事，或許真正遇到困難的時(shí)候就會(huì )讓我措手不及。就像我完成了比賽，但是卻不是第一名。
“人生就像各種各樣的朱古力，你永遠不會(huì )知道那一塊屬于你�！卑⒏誓赣H的這一句話(huà)，向我們闡明了：每一個(gè)人的生命軌跡都是存在，而且是獨一無(wú)二的。阿甘，
就正是聽(tīng)著(zhù)這樣的教誨，一步一個(gè)腳印地踩出了屬于自己生活的奇跡，阿甘在影片中被塑造成了美德的化身，誠實(shí)、守信、認真、勇敢而重視感情，對人只懂付出不求回報，也從不介意別人拒絕，他只是豁達、坦蕩地面對生活。他把自己僅有的智慧、信念、勇氣集中在一點(diǎn)，他什么都不顧，只知道憑著(zhù)直覺(jué)在路上不停地跑，他跑過(guò)了兒時(shí)同學(xué)的歧視、跑過(guò)了大學(xué)的足球場(chǎng)、跑過(guò)了炮火紛飛的越戰泥潭、跑過(guò)了乒乓外交的戰場(chǎng)、跑遍了全美國，并且最終跑到了他的終點(diǎn)。生命就像那空中白色的羽毛，或迎風(fēng)搏擊，或隨風(fēng)飄蕩，或翱翔藍天，或墮入深淵??然而這就是生命的路程。誰(shuí)能說(shuō)阿甘的一生不是豐富多彩，在有限的生命中他做了我們這輩子或許都不會(huì )做的事情，至于人生比賽的輸贏(yíng)對阿甘或許都不重要了吧。在這邊說(shuō)一句，有些事情這輩子不做，就不會(huì )去做了。
其實(shí)人生的比賽不在乎輸贏(yíng)，而是在乎你的人生時(shí)候過(guò)的是否有意義。人生就像一場(chǎng)旅行，不在乎目的地是哪里，而是在乎旅途的風(fēng)景。有意義的人生不在于長(cháng)度，而是在于人生的寬度和深度，如果你現在過(guò)的生活毫無(wú)意義的話(huà)，不介意你開(kāi)始你的第二人生。？
人生的賽跑有時(shí)好比龜與兔比賽一樣，龜比兔慢，但活得長(cháng)，兔比龜快，但死得早�？茨闳绾螜嗪�。
人生的賽跑有時(shí)又好比雷鋒和一個(gè)長(cháng)壽的惡人相比一樣，前者生得偉大，死得光榮，活得雖短，但精神長(cháng)存；后者生得萎瑣，人都嫌其活得太長(cháng)�？茨愕倪x擇。
人生的賽跑讓執著(zhù)于賽跑的人累得滿(mǎn)頭是汗，而忘掉在賽跑的那一人看到滿(mǎn)眼的風(fēng)景，
不知不覺(jué)中停下腳下的步履....。.
人生的賽跑讓富有和有權力的人放下金錢(qián)、地位，放下身段，去做有益身心健康和公益的事，也讓貧窮的人安貧樂(lè )道，精神上過(guò)得滋潤。因為路太長(cháng)，不這么做，你到達不了終點(diǎn)，你的綜合成績(jì)太低，你的生命質(zhì)量必然太差。
人生的賽跑讓我們思考生命存在的意義不在于你跑得多快，還在于你跑得多慢，在于你的每個(gè)腳印是否踏實(shí)，是否讓人生過(guò)得充實(shí)、圓滿(mǎn)和智慧。
人生的作文 篇2
人生就像是一次旅行，行走時(shí)你會(huì )感到勞累、迷茫，甚至有無(wú)數次想放棄。但如果把愛(ài)裝到行囊里，你收獲得將不僅僅是一路風(fēng)景……
——題記
步入初中，我的書(shū)包變得沉重，課程變得繁多，作業(yè)每天把我壓得喘不上氣來(lái)。在這勞累的旅途中，我笑過(guò)，但更多的是哭泣；我?jiàn)^斗，但更多次失去勇氣。
幸虧有你們，才讓這勞累的旅行增添一份溫馨，汲取一份動(dòng)力，收獲一份感動(dòng)。
畫(huà)面一：
看著(zhù)摞成小山的作業(yè)，我無(wú)奈地埋下頭去，越埋越深，越埋越深，漸漸地……
一股香氣迎面撲來(lái)，又好像有雙手在我背上輕輕撫摸，輕輕的，像童年的搖籃，吱吱呀呀，搖出了一籃的溫馨。這是什么香氣呢？伸個(gè)懶腰，我再聞聞，往前一探身�！芭�！”一個(gè)激靈，我睜開(kāi)了惺忪的眼睛，是書(shū)掉地上了。
“睡著(zhù)了？先喝杯熱奶暖和暖和吧。累了就上床睡吧，別凍著(zhù)了，作業(yè)明天再做吧�！笔煜さ男θ�，熟悉的聲音，是媽媽?zhuān) 皼](méi)事兒，媽媽你快睡吧，明天還要早起給我做飯呢！你先睡吧，我做完這題就睡！”接過(guò)飄溢著(zhù)奶香的杯子，我的夜晚增添了一份溫馨。
畫(huà)面二：
69個(gè)背影，無(wú)一例外的'伏在69張課桌上，有的念念有詞，有的奮筆疾書(shū)，有的冥思苦想……
“好累呀！初一就過(guò)這樣的生活，啥時(shí)是個(gè)頭呀？”一個(gè)聲音炸在教室，揚起了68張面孔�！熬褪�！”“我也不想做了！”“大不了挨頓克！”有幾處響應。
剛從題海里探出頭來(lái)的“學(xué)霸”飄來(lái)一句“老班來(lái)了”。69個(gè)背影再次俯下身，傳出一片“唰唰”的筆劃過(guò)紙面的聲音。老板進(jìn)來(lái)，看看勤奮的孩子們，滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭。
聽(tīng)聽(tīng)“唰唰”的寫(xiě)字聲，我知道那是青春的聲音，看看同學(xué)們堅持的背影，我明白，那是青春的舞姿。暖陽(yáng)中，我汲取了一份動(dòng)力。
畫(huà)面三：
夕陽(yáng)西下，看她伏案的身影，已略顯疲憊。直直身，捶捶腰，揉揉高隆的小腹，她慈愛(ài)地笑了。
臺燈亮了，她搓了搓手，捶了捶腰，拿起水杯，那開(kāi)水早己冰涼。起身，蹣跚地晃了兩圈，回到桌邊，她取過(guò)一摞作業(yè)，又埋下頭去……
那笨重的身影和淡淡的燈光在我身后緩緩地綻放成一朵絢麗的煙花。燦爛的星空，我收獲了一份感動(dòng)。
暖暖的夜風(fēng)徐徐吹來(lái)，我昂起頭，把收集到的溫馨、動(dòng)力與感動(dòng)裝進(jìn)了愛(ài)的行李箱，迎向前面的旅程……
我知道我的人生會(huì )更加亮麗，因為我的人生有你們陪伴。
人生的作文 篇3
我的一天，是從一杯綠茶開(kāi)始，日復一日地呼吸著(zhù)楚風(fēng)湘韻沉淀下來(lái)的文風(fēng)氣息，品味著(zhù)別樣的人生年華，從懵懂年少一路走到現在，其中的歡快、失落，就如同這杯中的茶水一般，甘苦同在。
從小我沒(méi)重點(diǎn)地培養過(guò)什么愛(ài)好，但凡喜歡的，我覺(jué)得都是愛(ài)好，總覺(jué)得，什么都略懂一些，生活會(huì )更美好，對于茶，卻是鐘情不悔的?，寧可一日無(wú)飯，不可一日無(wú)茶，就這樣拼了命也要將這杯茶的味道嘗個(gè)究竟。
茶葉其實(shí)只有一種，燙個(gè)大卷叫鐵觀(guān)音，漂染了幾根金發(fā)的是滇紅，身材平板的就是西湖龍井，打扮得五顏六色的是金駿眉，搔首弄姿的是南岳云霧，心碎了的是阿薩姆，年紀大了就是白毫銀針，亭亭玉立的是竹葉青，碧綠招搖、苦得沁肺的就數青山綠水，細細絨毛的小毛孩兒叫信陽(yáng)毛尖，被太陽(yáng)曬得烏黑油潤的就是祁紅，幾個(gè)月不洗、越陳越香的是云南普洱了，還有非洲黑人似的益陽(yáng)黑茶 . . .?
品茶，要得到好滋味，除卻好茶、好水，更需一顆敬茶之心，方得清香盈齒，方能清心怡喉。細細品嘗，體味其中意境，穿透茶的制作工序，得窺茶之韻味內涵品茗，是一種借助茶這載體修身養性，明心見(jiàn)智的行為。茶味苦而后甘，就像我們的.生活，先苦后甜、怡然自得。因為，只有苦過(guò)了才能體會(huì )到甜的甘；只有苦過(guò)了才能坦然接受茶的饋贈；只有苦過(guò)了才會(huì )懂得平淡的珍貴；只有苦過(guò)了才能讀懂生活的真諦?. . . 生活，每天忙忙碌碌，看起來(lái)似乎很充實(shí)、很快樂(lè )，可有幾人能真正的見(jiàn)心見(jiàn)性，發(fā)自?xún)刃牡赜鋹倸g欣、哈哈大笑？又有幾人能平心靜氣地對著(zhù)初升的太陽(yáng)點(diǎn)頭微笑，對人生的答卷給出一百分呢？?人一走，茶就涼，是自然規律；人沒(méi)走，茶就涼，是世態(tài)炎涼。一杯茶， 佛門(mén)看到的是禪，道家看到的是氣，儒家看到的是禮，商家看到的是利。茶說(shuō)：我只是一杯水，給你的只是你個(gè)人的想像，你想什么，什么就是你。心即茶，茶即心！
這么多年，最想做的事情，便是尋到一方幽境，能夠完完全全地擁有它，最好有個(gè)小小庭院，種滿(mǎn)了各色各樣的或爬或伸的油油紫藤、綠骨兒紅朵，幾株翠竹牽著(zhù)幾盆墨綠小景；夏夜，仰頭可見(jiàn)繁星點(diǎn)點(diǎn)，空氣中彌漫著(zhù)古樸的茶香，貪婪地吸吮著(zhù)；微風(fēng)過(guò)后，耳邊飄來(lái)紫藤繞指柔般的絲絲竹韻，夾雜著(zhù)幾聲蛙叫蟲(chóng)鳴，夜~ 更顯幽靜爽快了；屋子卻不需要太大，有古樸的花格木窗，冬天，讓午后的暖陽(yáng)透射出縷縷點(diǎn)點(diǎn)的金黃，柔柔地灑我一身，屋內有我喜歡的茶，喜歡的音樂(lè )，喜歡的書(shū)，喜歡的家人和朋友. . .
總覺(jué)，茶于我，有時(shí)候更象一位熟識的朋友，在每日的生活中陪著(zhù)我悲喜。開(kāi)心的時(shí)候，想喝茶，最好找一大群的好朋友，看他們笑鬧、抬杠、互策，在輕揚的茶香中，容自己嘴角微揚；失落的時(shí)候，也想喝茶，一個(gè)人，靜靜地喝，靜靜地想，空氣中清香飄逸，芽尖在水中翻滾、舒展，姿態(tài)優(yōu)美，凝望晶瑩剔透的茶湯，手里交換著(zhù)聞香杯、茗香杯，深吸一口茶香，在茶湯的厚薄甘醇中，體會(huì )唇齒舌尖的細膩變化，慢慢地讓自己融化，讓心回歸寧靜。
朋友，在溫暖的午后，留一份閑暇給自己吧。避開(kāi)都市的喧囂，在清幽與恬淡中收拾心情，擺上精致古樸的茶具，在對的時(shí)間拆開(kāi)一盒對的茶，這本身就是一種緣分，千萬(wàn)別錯過(guò)一壺好茶，千萬(wàn)別讓它成為去年龍井；一見(jiàn)傾心之后，一泡合心愜意的茶，泡開(kāi)了心扉、泡出了真味、泡軟了所有躁雜的心緒浮囂，在神秘的茶香里，撥云撩霧般沉著(zhù)地接受生命賜予的一切苦難財富，冷靜品嘗其中的苦與甜，在潤滑如氣的茶湯里靜享心之寧靜、世間萬(wàn)物、人生百態(tài)。
淡泊以明智，寧靜以致遠。
在茶的芳馥里我自由淡定的愉悅、遐想。
讓我們都有一顆泡茶的心。
人生的作文 篇4
科學(xué)奧秘需要通過(guò)不斷深入地探索和實(shí)驗得出結論，我就曾經(jīng)嘗試運用所學(xué)的科學(xué)知識，做了一次成功的實(shí)驗。
那是一個(gè)周末，我在家里閑來(lái)無(wú)事，就和媽媽一起在小區里打乒乓球。我們打得興致勃勃，贏(yíng)了幾局的我完全沉浸在勝利的喜悅中。突然，媽媽一個(gè)扣球讓我毫無(wú)防備，驚慌失措。乒乓球快速從球臺上飛快地滾到了鄰居阿姨的腳下，阿姨一不小心把球踩扁了，球面沾滿(mǎn)了灰塵�？粗�(zhù)凹凸不平的乒乓球，我心里一直在暗自埋怨，如此陽(yáng)光明媚的一天，怎能就這樣白白浪費呢？便在默默地冥思苦想，突然靈機一動(dòng)，想起了老師講過(guò)的熱脹冷縮的原理，其他物體都可以，乒乓球也正在其中呀！想到這些，我就胸有成竹地對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)任�，我有妙招�！闭f(shuō)完便拔腿就往家跑。
氣喘吁吁地跑回家后，我先在電磁爐里倒了一半冷水，然后，在洗手間里用肥皂將乒乓球表面的灰塵細細刷干凈，最后將沖洗干凈后的.乒乓球放入電磁爐內，把火力調到了最大，等待奇跡的發(fā)生。等了又等，大約十五分鐘以后，我聽(tīng)到從廚房里傳來(lái)陣陣“咕嘟咕嘟”的聲音，就聞聲而去，小心翼翼地打開(kāi)鍋蓋一看。呀！凹凸不平的乒乓球在熱乎乎的水里逐漸變圓，看到這一現象，瞬間感覺(jué)到離成功還有一步之遙。不一會(huì )兒，乒乓球果然全都鼓了起來(lái)，圓溜溜的。我十分激動(dòng)，拿起煥然一新的乒乓球得意洋洋地走到媽媽面前。媽媽很是驚訝，問(wèn)我是如何做成的，我慢條斯理地講解道：“我是運用了熱脹冷縮的原理，當一個(gè)物體受熱后，溫度逐漸升高，運動(dòng)的范圍也就自然逐漸擴大了……”媽媽聽(tīng)了后，露出了滿(mǎn)意的笑容。
一次科學(xué)小實(shí)驗讓我合理運用了學(xué)過(guò)的知識，也讓我懂得了：我們要掌握科學(xué)，合理運用，這樣才能讓我們積累更多科學(xué)知識�？茖W(xué)，真是人生中的一筆財富呀！
人生的作文 篇5
人不可有傲氣，但不可無(wú)傲骨。是的，這應是一個(gè)人一生的準則，故事中的第三家人謝絕了富翁的幫助，他們或許會(huì )生活的艱難，但卻挺直了人生的脊梁，守護住了自己的骨氣。
骨氣是托起山巒的根基，是傲雪迎風(fēng)的梅花；骨氣是陶淵明不為五斗米折腰的高潔，是楊靖宇誓死抗日的堅守，是曼德拉不改夙愿的守護。骨氣是中華大地上蜿蜒的長(cháng)城，它代表了人類(lèi)守護家園的決心。點(diǎn)點(diǎn)的血跡，絲絲的裂痕，骨氣見(jiàn)證了時(shí)代的交替，歲月的變遷，同時(shí)也是無(wú)數仁人志士記在心田，印在骨中。
狂沙吹盡，因為有骨氣，西伯利亞的'北風(fēng)沒(méi)有將蘇武變?yōu)橹覍?shí)的牧民；鐘聲余響，因有骨氣，鳳仙城外的古廟沒(méi)有將朱元璋變?yōu)閰⒍U的僧人；濤聲不絕，因有骨氣，凄冷孤苦的荒島沒(méi)有把魯濱遜變?yōu)榧冋囊叭�。骨氣，使人成熟，催人奮進(jìn)。培根曾說(shuō)：超脫自然的奇跡總是在對厄運的征服中產(chǎn)生，而這征服的原動(dòng)力就是骨氣，有了骨氣，你堅信人定勝天，你相信自己可以做到。若沒(méi)有骨氣，何來(lái)奮進(jìn)，更談不上人生。
當代社會(huì )，不盡的大潮推動(dòng)我們向前，繽紛的世界使人眩目。曾記得在蘇州的人跪狗事件引發(fā)熱議，本著(zhù)多一事不如少一事的心態(tài)，兩位20余歲的青年對著(zhù)一條寵物狗跪下了，男兒膝下有黃金，跪天跪地跪父母，如何能跪一條狗呢？不管當時(shí)情況如何，無(wú)論你的經(jīng)濟如何窘迫，為人的尊嚴不能失，做人的骨氣不能丟，如我是你，當和她據理力爭，維持自己的尊嚴與骨氣。同樣的，在一位韓國女老板的工廠(chǎng)中，當她要求工人們下跪懲罰時(shí)，一位青年憤然而起，維護自己的尊嚴，他為人有骨氣，值得人們?yōu)槠浞Q(chēng)贊。
當今世界，變幻莫測，復雜多變，如何傲立于世界民族之林，挺直國家的脊梁，維護民族尊嚴，這需要每個(gè)人行動(dòng)起來(lái)，在聯(lián)合國處要求升起中國國旗的小姑娘，在巴黎誓死捍衛圣火的殘疾姑娘金晶，在利比亞安然撤出的中國民眾。只有有了骨氣，國家才能挺立。
骨氣，穿越歲月的風(fēng)沙而歷久彌新，淌過(guò)歲月的長(cháng)河而亙古不變。有了骨氣，文天祥方能吟出“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的絕響；秋謹才能吟出“拋得十萬(wàn)頭顱血，須把乾坤力挽回”的壯詩(shī)；葉挺才能唱響囚歌的悲壯。
骨氣，讓你我挺直人生的脊梁！
人生的作文 篇6
中國是文明古國、禮儀之邦，中華民族上下五千年源遠流長(cháng)的悠久歷史，留給炎黃子孫許多受用無(wú)窮的傳統美德。國有國法，家有家風(fēng)。家風(fēng)，是一個(gè)家庭的道德主旋律，體現著(zhù)家庭的核心價(jià)值觀(guān)念，也是家庭成員日常行為的準則和規范。家風(fēng)，如同一枚指南針，在生活中處處指引著(zhù)我前進(jìn)的方向。
勤學(xué)苦讀，是我家的家風(fēng)。
我家門(mén)前有一棵年代久遠的'老榕樹(shù)，每當望著(zhù)它，我就會(huì )想起六七歲時(shí)那個(gè)冬日的下午……
那天，我看見(jiàn)爺爺坐在樹(shù)下，借著(zhù)下午的陽(yáng)光，費力地仔細看著(zhù)什么。我走前一看，爺爺捧著(zhù)一本書(shū)頁(yè)有些泛黃的書(shū)正讀得津津有味。我不解地問(wèn)道：“爺爺，您年紀大了，干嘛要費這么大勁兒看書(shū)呢？它有什么好看呀？”爺爺笑著(zhù)摸了摸我的頭，說(shuō)：“孩子，人這一生啊，活到老，學(xué)到老；古人說(shuō)，‘腹有詩(shī)書(shū)氣自華’，多讀書(shū)，才能懂規矩、明事理、辨是非。你一定要記住爺爺說(shuō)的這些話(huà)！”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，若有所思地看了看爺爺手里的書(shū)，爺爺給我講道：“瞧，這段是教育我們要勤儉節約，這段是讓我們要尊敬長(cháng)輩，這段是……·”夕陽(yáng)西下，暖洋洋的陽(yáng)光灑在我們一老一小的肩頭上，年紀大的在認真地講著(zhù)，年紀小的在專(zhuān)注地聽(tīng)著(zhù)，旁邊的老樹(shù)和藹地望著(zhù)我們，連天上的白云都變得分外迷人。
尊重他人，是我家的家風(fēng)。
剛上小學(xué)，我家隔壁搬來(lái)了一對父女，父親是個(gè)清潔工，每天回家時(shí)身上都散發(fā)著(zhù)一種垃圾的臭味，我好幾次聞到都覺(jué)得一陣惡心；他的女兒還沒(méi)上幼兒園，經(jīng)常在我家附近玩耍。
有一次，我正在家門(mén)口擺弄著(zhù)新買(mǎi)的布娃娃，不經(jīng)意瞅見(jiàn)鄰居小女孩蹲在地上玩泥巴，我鄙夷地撇撇嘴，轉身就進(jìn)了家門(mén)。沒(méi)想到布娃娃落在了家門(mén)口，等我沖出去找時(shí)，剛好看見(jiàn)小女孩拿著(zhù)布娃娃玩得不亦樂(lè )乎。我急了，一把奪過(guò)布娃娃，大聲嚷道：“干嘛碰我的東西，你爸爸的手那么臟，你的也沒(méi)好到哪里去！”小女孩被我一吼，愣住了，呆呆地站著(zhù)不敢說(shuō)話(huà)，眼淚一滴滴掉下來(lái)。這時(shí)，爺爺從屋里走出來(lái)，大聲呵斥我：“小嫣，你說(shuō)什么！快向妹妹道歉！”我頓時(shí)懵了，難以置信地倒退一步，跑回家中痛哭起來(lái)。
過(guò)了一會(huì )兒，爺爺走到我跟前，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“孩子，永遠不要歧視那些生活條件比你差的人，職業(yè)無(wú)分貴賤，他們靠自己的勞動(dòng)生存，你應該學(xué)會(huì )尊重他們！”我抹了抹眼淚，啞口無(wú)言。是啊，爸爸媽媽不是也常常教育我要平等待人，尊重他人嗎？我慚愧地低下頭，跟著(zhù)爺爺一起去向小妹妹道歉。我還把布娃娃送給了她，小妹妹抱著(zhù)精致的布娃娃，開(kāi)心極了，爺爺也露出了欣慰的微笑。
……
爺爺對我的諄諄教誨，如同一滴滴春雨，滋潤了我的心田，如同一陣陣春風(fēng)，蕩滌了我的心靈。這，就是我的家風(fēng)，它在我的心田里播下了升華心靈的種子，使我懂得在人生道路上應該如何把握方向，做一個(gè)勤勉、正直的人！
人生的作文 篇7
如果說(shuō)人生是一條小道，那么挫折就是腳下的絆腳石。當我面對挫折時(shí)，我總是自信的告訴自己：“我可以！”但這次，我卻……
期末大考伴隨著(zhù)鐘聲開(kāi)始了，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走進(jìn)試室，卻垂頭喪氣地走了出來(lái)。成績(jì)過(guò)不如人意，只能用一個(gè)詞來(lái)形容：慘不忍睹！我已經(jīng)不只一次考試失利了，幾乎每次期末都這樣，而我總是把目標放在下一個(gè)學(xué)期，但我還是輸了！輸得好慘�。�！
想到這，我不禁深深自責！你怎么經(jīng)常這么自以為是？你以為你有多厲害嗎？你看現在那么多人超過(guò)你了！你怎么辦？
一連幾天，我都是這樣，垂頭喪氣，無(wú)精打采。朋友們見(jiàn)了，紛紛來(lái)勸說(shuō)，可我聽(tīng)不進(jìn)去！我是多么恨自己這么無(wú)能為力！
但是我的.一個(gè)朋友在Q上發(fā)給了我這樣一句話(huà)：不因幸運而故步自封，不因厄運而一蹶不振。真正的強者，善于從順境中找到陰影，從逆境中找到光亮，時(shí)時(shí)校準自己前進(jìn)的目標。
這話(huà)多么耐人尋味��！我坐在桌前，細細地想，明白了其中包含的意思。也頓時(shí)感受到朋友對我的期望與欣賞！此時(shí)此刻，我多么想對他說(shuō)：“你放心吧！我不會(huì )悔，更加不會(huì )��！”
不要因為困境就低下了頭，只要我們拿起夢(mèng)想的剪刀，用堅強去剪碎它的網(wǎng)，就能沖出心中的迷惘，到那時(shí)，你會(huì )發(fā)現，那時(shí)的天空格外的美！所以，我們不能逃避挫折，而是要主動(dòng)向挫折宣戰！
人生的作文 篇8
女孩快升高二了，學(xué)校要求選科。女孩的成績(jì)不錯，選政治選物理都沒(méi)有問(wèn)題�？墒�，這沒(méi)有“問(wèn)題”才是最難抉擇的大問(wèn)題。因此，月朗星稀的晚上，四口之家隆重地舉行家庭會(huì )議。
“下面請妹妹陳述一下選政治或物理的利與弊�！备绺缫砸回灥陌喔煽跉庹f(shuō)開(kāi)了話(huà)。
“我覺(jué)得自己的物理成績(jì)比政治要好，可是以后物理能否跟上是一個(gè)問(wèn)題。假如讀物理的話(huà)，我會(huì )讀建筑；讀政治的話(huà)，就讀國際公共關(guān)系，讀管理�！�，讀管理�！迸⒁荒樐�，仿佛在說(shuō)著(zhù)與自己不相干的事情。
“讀物理吧，我希望你能成為工程師�！弊鰴C械工程師的爸爸首先發(fā)表意見(jiàn)。兩年前，哥哥報物理時(shí)他是多么高興——報物理才能夠自成父業(yè)�，F在到女兒了，他也抱有同樣的'希望。
“不，報政治�！毕騺�(lái)是爸爸說(shuō)一不二的媽媽居然持了不同的意見(jiàn)，“女孩子還是報文科好，而且讀公共關(guān)系比讀建筑要有前途�！�
父母倆各執一詞，一時(shí)就吵開(kāi)了。屋子里醞釀著(zhù)令人窒息的緊張氣氛。兩人都并無(wú)道理，兩人的道理卻又不足以駁倒對方。一對一，兩人四目，便都投向了兒子。
哥哥不緊不慢地抿了口清茶，長(cháng)睫毛掩映下的銳利目光落在妹妹的臉上。妹妹的臉白里透著(zhù)暈，烏黑的睫毛跟著(zhù)眼簾如瀑布般垂下，雙唇微微地合著(zhù)。哥哥想起十七年前搖籃中的洋娃娃，那時(shí)的可愛(ài)，已換成今天的幾分亮麗。
“我覺(jué)得現在物理成績(jì)好就該選物理。但是以我的經(jīng)驗，物理班里面的女生一般不會(huì )太出眾。但以你的性格，選政治衛冕少了點(diǎn)挑戰。所以我不發(fā)表意見(jiàn)！”
一對一，就是說(shuō)決定權應該落在女孩手上。女孩是多么害怕出現此情此景，從開(kāi)始考慮這問(wèn)題起她就害怕，她寧愿別人幫他選擇，都不希望以后后悔責備自己。
女孩，哥哥，爸爸，媽媽均無(wú)言，屋子里只有一片沉靜。爸爸，媽媽?zhuān)绺缍既粲兴嫉匕涯抗饴湓谂⑸砩�。風(fēng)兒吹過(guò)，撩起雪白的窗紗，掠過(guò)女孩的心弦。女孩抬頭，望見(jiàn)哥哥那仿如深潭的眼睛正盯著(zhù)她，哥哥的嘴角是一抹堅定的笑容。女孩心里一片疑惑，這笑，以為著(zhù)什么呢？
“好吧！”哥哥終于打破沉默�！斑@里有一個(gè)硬幣，公仔的一面就選理，字的一面就選問(wèn)�！睕](méi)等女孩答應，他便把硬幣高高地拋起。
硬幣在空中閃爍著(zhù)寒光，留下一條美麗的弧線(xiàn)。
就這樣決定了嗎？我的人生就這樣選擇？女孩不停地向自己詢(xún)問(wèn)。硬幣急速下落，閃爍的寒光映上了女孩的臉。
“不！”就在硬幣落地的一瞬，女孩把它接住了，狠狠地扔到窗外。又是一條美麗的弧線(xiàn)，硬幣便消失在夜色之中。
“我的人生由我來(lái)決定！”女孩轉過(guò)頭，發(fā)現哥哥的笑，更堅定了……
人生的作文 篇9
人生不過(guò)是在三天中反復度過(guò)，昨天，今天，和明天。這三天死歲月對萬(wàn)物的提醒，把握今天，遺忘昨天，期待富有創(chuàng )造性的明天。認真對待這三天，會(huì )讓生活部留遺憾，我也死后來(lái)才知道罷!
也許未曾知曉，多久過(guò)后會(huì )與這個(gè)世界相離，與落葉為伴，深入泥土，然后默默成為無(wú)人所記得過(guò)去，可我仍想問(wèn)，我生活的這個(gè)世界是什么樣的，是充滿(mǎn)光明，亦或是時(shí)間百態(tài)人事丑惡，還是一片灰蒙蒙的未知? 一場(chǎng)意外的車(chē)禍未使我丟掉性命，但卻奪去了伴我多年的雙腿，心灰意冷的我回到了故鄉，想著(zhù)在故鄉，在我出生一刻便生存多年的地方去尋找溫暖。
我還記得故鄉院子里那棵高大的老桂樹(shù)，一片片綠蔭俯下，小時(shí)候是我和幾個(gè)哥們玩耍的'地方，只可惜在一場(chǎng)雷雨過(guò)后這一切便不復存在，只剩下被雷劈的漆黑的樹(shù)根扎在泥土里。
坐在輪椅上的我被母親推著(zhù)進(jìn)了院子，恍惚一看，小時(shí)候玩樂(lè )的院子已布滿(mǎn)了塵土，地面上還摻雜著(zhù)幾片落葉。忽的，一陣清涼的氣味陣陣傳來(lái)，多年的懷念使我用力一吸，疑?這不是桂花的香嗎?但是......帶著(zhù)猜疑我望向那篇綠蔭，只見(jiàn)一片綠葉中摻雜著(zhù)一朵朵白花，啊?這不是我記憶中兒時(shí)常爬上去摘桂花的老桂樹(shù)嗎?只是，這還是那棵被雷劈的只剩黑根的老桂樹(shù)嗎?呆呆的和母親望著(zhù)老桂樹(shù)，母親似乎也有些驚訝。突然，我想到了一片雜志論：植物的生命為何這么悠久。有位評員說(shuō)的是：“因為它們的根深入泥土，沒(méi)有一天曾放棄生存”是啊，一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，我只不過(guò)是雙腿無(wú)法動(dòng)彈，但我還有手，還有聰明的頭腦，我為何放棄生命?我不能放棄，我要像老桂樹(shù)一樣，將根深深扎入生命的泥土里，重新發(fā)芽，生長(cháng)成參天大樹(shù)。
從此，我便努力的過(guò)著(zhù)這三天，昨天，今明，還有明天，直到帶著(zhù)微笑死去。
人生的作文 篇10
一天，我和兩個(gè)死黨K君，M君湊在一起談?wù)撝?zhù)關(guān)于人生的真諦，人生路上的漿果。
K君說(shuō)，人生好象四季，也仿佛一天，春天與秋天同樣是太陽(yáng)移到赤道的位置，日出與日落同樣是太陽(yáng)位于地平線(xiàn)的地方，所以，人生的真諦莫過(guò)于創(chuàng )造超越的人生，讓自己活得不一樣；
M君說(shuō)，“人”字的一撇一捺，一支一撐，在有了心靈的連接之后，才互相依靠，相輔相成，屹立不倒；人生亦然，必須依靠一次次挫折與失敗的積累，才可索得起真諦；
而我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)，上帝害怕人類(lèi)可以輕易地找到人生的真諦，于是絞盡腦汁，要將人生真諦收藏到極秘密的地方，最后他選擇了每個(gè)人的心�？梢�(jiàn)，人生的真諦就是一個(gè)經(jīng)過(guò)用心探索、思考的過(guò)程······
我們就是這樣爭論著(zhù)，誰(shuí)也說(shuō)不服誰(shuí)。正在大家爭論不休的.時(shí)候，我們發(fā)現來(lái)到了一片起伏的灌木叢生的原野，灌木上結著(zhù)鮮紅的大小不一的漿果，我們被這繁星般的漿果吸引住了，于是大伙決定來(lái)個(gè)游戲，先把人生真諦這一話(huà)題擱下，讓腦瓜輕松輕松，規矩很簡(jiǎn)單，從小路為起點(diǎn)走到終點(diǎn)，每個(gè)摘一枚自己認為最大最好的漿果，每人只能有一次采摘的機會(huì )，且只能一直朝前走，不能走回頭路。
一路上，我被那鮮紅欲滴的漿果緊緊牽引住了，每一枚漿果都系人心弦，讓我心懸意馬�！懊棵稘{果都是如斯可愛(ài)誘人，真教人難以取舍！”正當我 猶豫應把“紅燈籠”掛給誰(shuí)時(shí)，一株毫不起眼的灌木剎時(shí)撞入我眼簾，一枚嬌小玲瓏的漿果讓我的第六感不斷發(fā)出“摘它”的信號，于是我不加思索地把它擁入手中，盡管它只有我手心那么大，但它的感覺(jué)卻占據了我的全身，仿佛它就是我心里的那條蟲(chóng)，知道我就是想要它這樣一枚小巧的漿果，人生路上的漿果。
不知不覺(jué)我便走到了終點(diǎn)，只見(jiàn)K君和M君早已在那恭候多時(shí)。K君將空無(wú)一物的雙手一推，說(shuō)：“我剛走進(jìn)小路時(shí)就發(fā)現了一個(gè)很大很好的漿果，但我乃完美主義者，追求不一樣的漿果。當走到終點(diǎn)時(shí)，才發(fā)現第一次看到的那個(gè)漿果就是最完美的了�！�
M君則說(shuō)：“我和他恰好相反，我走進(jìn)灌木叢不久就摘下了一個(gè)我認為是最大最好的漿果，可后來(lái)我才發(fā)現，漿果叢中比我摘下的這個(gè)更大更好的多的是。真想再選擇一次�！�
我拿出這枚小巧玲瓏的漿果，笑道：“或許這不是叢中最大最好的一個(gè)，但它是我的選擇，在我的心中它就是最好，我無(wú)須作第二次選擇，因為我信自己�！蔽以�(huà)音剛落，從身后傳來(lái)一位老人家的話(huà)，“孩子們，人生也是如此，沒(méi)有第二次選擇，而人生的真諦你們學(xué)會(huì )了嗎？”
我們望一望老人，又互相對視了一會(huì )兒，我便笑了，原來(lái)我們所談?wù)摰娜松嬷B在摘果的時(shí)候已呈現于我們的眼前。
人生的真諦猶如人生路上的漿果，當我們過(guò)于追求完美，那么心中的漿果便會(huì )漸漸遠離我們，讓我們無(wú)法夠到；當我們過(guò)于草率選擇，那枚漿果會(huì )早早消失；而當我們用心探索過(guò)，思考過(guò)，那么所選擇的將是永遠屬于我們自己的漿果，那時(shí)侯我們便懂得了人生的真諦。
人生路上的漿果只會(huì )讓你選擇一次，錯過(guò)了就無(wú)法回頭，希望你們能好好把握機會(huì )，找到你心中的漿果。
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