人生的作文合集[3篇]
在日常學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的人生的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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人生的作文 篇1
人生中有喜有悲，有的人可能不太了解“樂(lè )”這個(gè)這個(gè)字。在我親身經(jīng)歷過(guò)一件歡樂(lè )而又快樂(lè )的事，是我至今難忘。
在我上三年的時(shí)候，媽媽給了我轉了學(xué)校，因為我家搬到了15道街，第一次轉到實(shí)驗，在三年十二班，那個(gè)班的老師叫做劉麗穎，一開(kāi)始她問(wèn)我：“你期么打多少分��？”我面對微笑的對他說(shuō)：“數學(xué)打了99分，語(yǔ)文打了96分�！彼f(shuō)：“我們班歡迎這樣的同學(xué)，來(lái)到我們班�！比缓笪揖妥诹俗划斨�。突然有一位同學(xué)問(wèn)我：“快考試了，你來(lái)的真不是時(shí)候，我們都急得要死�！蔽覍λf(shuō)：“沒(méi)事啊，我們還有復習的時(shí)間��！”我不知道怎么啦！考試那天我急得要死緊張��！生把自己考不好�？赡苁橇钛a丁得換老師的事吧！考試后我哭了，老師問(wèn)我為什哭��？我說(shuō)：“我答得不好，可能是您講的內容我聽(tīng)不懂吧！對不起給咱班啦分了�！崩蠋熜χ�(zhù)對我說(shuō)：“沒(méi)事，加入我們的集體吧！你看表面上是很陰涼，實(shí)際上是很溫暖的�！蔽衣�(tīng)完了這番話(huà)語(yǔ)，我感動(dòng)了，情不自禁的掉下了眼淚。等分數來(lái)了我才打80多分怎么辦��？怎么和我媽媽交代��？這可是我第一次打這么低得分啊�；丶椅乙荒樆艔埖谋砬�，媽媽以十之八九了。媽媽勸我說(shuō)：“只要你用心去體驗了沒(méi)甚么難的，我相信你�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話(huà)語(yǔ)，心有了學(xué)習的根苗，在燃燒。果然努力了就會(huì )成功，我沒(méi)一課都打了100分。老師的歡樂(lè )，同學(xué)們的歡樂(lè )，我的歡樂(lè )，全部都寫(xiě)在臉上�！皹�(lè )”終于在那一刻被我猜透了。
這件事使我不忘的.原因是，我的信心和努力“樂(lè )”有喜有悲。喜在于表面上的，悲傷地了是心里面的。好好把握你的“樂(lè )”
人生的作文 篇2
理想是燈，照亮夜行的路。
人生如一片汪洋，而人就是這海里的一條小船，有的船還未到中途便被風(fēng)浪吞沒(méi)；有的船到達彼岸。
這是什麼原因呢？有的船之所以能到達彼岸，是因為它有著(zhù)一種力量的推動(dòng)，而有的船之所以淹沒(méi)是因為沒(méi)有掌握好航向以及沒(méi)有堅定的信念。而我所說(shuō)的信念與力量便是理想。一個(gè)人如果失去了理想，他便沒(méi)有了前進(jìn)的'動(dòng)力與方向，就會(huì )隨風(fēng)飄搖不定。南風(fēng)把它帶到了島嶼，北風(fēng)把它帶了陸地，或許有一天不知遇到了什麼風(fēng)，把它慢慢地逼近礁巖……
我們是青春年少的一代，要有堅定的信念與正確的航向，哪怕有再多再大的風(fēng)浪，我們也都要堅強，好好地把握，努力使自己成為有用之才，成為祖國的未來(lái)與希望，而不是碌碌無(wú)為的度過(guò)一生。
新時(shí)代的人們，接受挑戰的時(shí)刻來(lái)了，讓我們起航，共繪祖國藍圖。祖國將會(huì )呈現出一幅“百舸爭流，鷹擊長(cháng)空”的美好鴻圖。
人生的作文 篇3
人生是一部百科全書(shū)，卻常常解釋不請什么是酸、甜、苦、辣。
有句常言，說(shuō)是“生在福中不知�！�。也可以說(shuō)是“身在福中不知�！卑�？想必不僅一人感嘆過(guò)：生不逢時(shí)、時(shí)運不濟。
晚餐，象”鴨蛋”所說(shuō)一樣：“爺爺，吃咸了”。于是，喝了兩杯“滿(mǎn)不在乎”的茶水。以往總不想信什么喝茶提神，由其是晚間會(huì )影響休息之類(lèi)的說(shuō)道。這次，到是第二次回得到了印證，躺在床上，如同煎魚(yú)一般，翻來(lái)翻去，毫無(wú)睡意。晚間的《經(jīng)視直播》一則新聞重現于眼前……
有位老人，沒(méi)去過(guò)公園散步，也不會(huì )養花弄草，春夏秋冬，披星戴月，現身在四處聞名的，小商品市場(chǎng)漢正街。他不是游玩購物，一條扁擔是他的忠實(shí)伙伴，兩頭挑著(zhù)自已余生……
就是昨天，重陽(yáng)節老人也沒(méi)有給自己放個(gè)假，日復一日的做著(zhù)自己的“扁擔”（方言：搬運）。中午，老人在家小餐館就餐，點(diǎn)了份肉湯，“善待自已”，算是給自已過(guò)老年節……
老人的老伴十多年前去世了，從那個(gè)時(shí)候他走進(jìn)了漢正街，挑起了維持生計的擔子。漢正街的商戶(hù)、“扁擔”都認識他，他們常常讓他挑輕點(diǎn)的貨物，有時(shí)也有人請他吃一份盒飯。
聽(tīng)著(zhù)主持人的解說(shuō)，看著(zhù)電視的畫(huà)面，老人獨自坐在一邊，喝了一口湯……，我的眼睛抑制不住涌出的淚水，視線(xiàn)象相機沒(méi)調好焦距，模糊一片。
“人到七十古來(lái)稀”，老人說(shuō)：可以養活自已。他已是一位七十五歲的老人！
有句名詩(shī)令人聯(lián)想：“會(huì )當臨絕頂，一覽眾山小”，生活給我們多少磨難，給予閱歷，給過(guò)痛苦，也給了幸福。逝者如斯夫！僅為一片回憶，己無(wú)重復。就象：古今多少事，都付笑談中。自己的所謂磨難與老人的行為相形之下，是那么輕微，不值一提，就如戲言：小兒科。
老人的境遇與行為也體現著(zhù)一種與生俱來(lái)的精神，讓人浮想，卻又欲罷還休，以致于說(shuō)無(wú)需如此。有句貌似平淡無(wú)奇的電影臺詞說(shuō)得好：“人和人是不一樣的。人的行為也不一樣，有的投降了敵人，有的在戰斗，有的在等待…”，實(shí)質(zhì)上寓意極為深刻。
忽然間，發(fā)現自已是脆弱的，所謂生活的磨礪，并沒(méi)有給予象自己想象的那么豁達的認知，到是今天的感概添加了生活認識的.內涵。
老人不是影響、感動(dòng)社會(huì )的人物，他雖然只是蕓蕓眾生中的一名小可，有道是：英雄不問(wèn)出處。他卻映照出一個(gè)真實(shí)的形象，不撓地與生命抗爭的縮影，他的精神力量是令人仰視的。誰(shuí)又說(shuō)得清這位老人給了多少人，對單純生活本質(zhì)的深層的認識呢？
杜甫的《秋風(fēng)為茅屋所破歌》詩(shī)句：“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動(dòng)安如山”，以及白居易的《買(mǎi)炭翁》：“賣(mài)炭翁，伐薪燒炭南山中。滿(mǎn)面塵灰煙火色，兩鬢蒼蒼十指黑。賣(mài)炭得錢(qián)何所營(yíng)？身上衣裳口中食�？蓱z身上衣正單，心憂(yōu)炭賤愿天寒。夜來(lái)城外一尺雪，曉駕炭車(chē)輾冰轍。牛困人饑日已高，市南門(mén)外泥中歇�！鼻娜桓‖F于我的腦海，幸感從古至今，老人不是唯一與生活抗爭的人。為此祈禱上天：善待這位老人！老人家，您一路走好！
“夜正長(cháng)，路正長(cháng)，我不如忘卻，不說(shuō)的好罷。在今后平庸、曲折的日子里，總還有些希望照亮和引導我前行，我希望夜正長(cháng)，因為我能熬夜；我希望路更長(cháng)些，為了那些自己的夢(mèng)，我惟有努力——”
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