人生作文【優(yōu)】
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的人生作文3篇，希望對大家有所幫助。
人生作文 篇1
我喜歡讀書(shū)。平時(shí)喜歡漫游書(shū)海，品味書(shū)香。細品書(shū)韻，絲絲縷縷。有的書(shū)宛如無(wú)邊的梅雨，憂(yōu)傷的雨絲牽著(zhù)恍惚迷離的視線(xiàn)，柔婉婉地畏縮在庭院之中；有的書(shū)宛如耀目的火焰，熾熱的溫度，帶著(zhù)“一蓑煙雨任平生”的豪爽喜悅，精彩跌宕；而有的書(shū)與其說(shuō)是像一幅艷魅的'仕女圖，不如說(shuō)是一幅江南山水畫(huà)，氤氤氳氳，用朦朧的雨簾隔開(kāi)了世俗塵囂，空靈雅致。耽于書(shū)，體會(huì )感情萬(wàn)千。書(shū)，讓我享不盡。
讀書(shū)可以帶來(lái)獨特的感受。走進(jìn)了詩(shī)苑詞海，江南的丁香芭蕉下，一個(gè)女子——沈宛，蜷縮在結滿(mǎn)春愁的庭院中看著(zhù)納蘭容若寫(xiě)的詞，欣賞著(zhù)淡紅色的八行小箋，低吟著(zhù)彩箋上的詞句，讀讀停停，望著(zhù)雨幕，遠方傳來(lái)數聲鶗?shū)_，無(wú)語(yǔ)凝噎。讀李白“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡暮肋~、樂(lè )觀(guān)的自信與堅持不懈的追求，閱遍天下萬(wàn)物，賞遍天下各種豪邁，愁僝僝又如何能有“詩(shī)仙”之稱(chēng)？讀遍天下百書(shū)，品天下萬(wàn)情，或喜或悲，亦歡亦憂(yōu)。
讀書(shū)可以使人思考人生。納蘭容若《浣溪沙》中寫(xiě)道：“當時(shí)只道是尋常�！弊砭贫核恍�，賭書(shū)而對笑噴茶……這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴平凡快樂(lè )的早已不在，納蘭容若回想著(zhù)，痛徹心扉，可是，分明那些只是尋常的瑣事，不是嗎？空氣中還帶著(zhù)過(guò)去的背影，泛著(zhù)快樂(lè )的漣漪。借懷念往事而排遣，卻愈發(fā)孤獨，傷心一詠三嘆，過(guò)去的過(guò)去，不敢記起，卻又不愿忘記，只能讓它漸漸沉于心底。當時(shí)只道是尋常，如果最好，一個(gè)人千萬(wàn)不要悟得了這個(gè)道理。讀“人生何如不相識，君老江南我燕北。何如相逢不相合，更無(wú)別恨橫胸臆”，想到生活中總會(huì )有一些人，他們戴著(zhù)面具淡漠地與他人保持著(zhù)距離，這并不是因為他們冷漠，而是因為恐懼，恐懼在結下深厚的感情后分離，所擁有的漫長(cháng)幸福的回憶等到訣別，這樣的痛無(wú)法承受，所以就要逃避，一個(gè)人煢煢然地生活，無(wú)愛(ài)，亦無(wú)恨。這讓我想到了“煢煢孑立，形影相吊”的孤寂。人生總有這樣那樣的不順，正如“人生不如意十之八九”，倒不如情深意重，攜愛(ài)漫走人生路！
一闋闋詞、一本本書(shū)，就可以波瀾過(guò)你我的世界，可催漫天的焰火盛開(kāi)，可催漫山的荼蘼謝盡。邂逅一本本好書(shū)，如同在春之暮野，徜徉信步。
人生作文 篇2
在這個(gè)演講開(kāi)始之前，我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，有多少人有為自己制定一個(gè)目標的習慣，或者自己已經(jīng)決定了未來(lái)要考哪一所高中，哪一所大學(xué)，將來(lái)要從事什么職業(yè)？
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。每個(gè)人都有屬于自己的人生抱負，但是我們要如何去實(shí)現它呢？我想，其中一個(gè)就是夢(mèng)想。
馬云曾經(jīng)有一個(gè)夢(mèng)想，他想創(chuàng )造中國第一個(gè)互聯(lián)網(wǎng)，于是，經(jīng)過(guò)不斷努力奮斗，阿里巴巴誕生了，他也成為了中國IT企業(yè)的代表人物。他曾說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有夢(mèng)想比貧窮更可怕”。
再看我們最近才學(xué)的：陳涉“燕雀安知鴻鵠之志哉”，一個(gè)幫別人種田的農民都有皇帝夢(mèng)，那我們又何嘗不為我們的夢(mèng)想奮斗呢？
步入初三以后，我們的生活正處于快節奏的邊緣，中考的壓力迫使著(zhù)我們不得不埋頭做題，做題，再做題�？菰锓ξ兜脑囶}甚至使我們忘卻了最初的夢(mèng)想，人生的抱負似乎已經(jīng)在作業(yè)海洋的岸邊擱淺。
但是，并不是每一個(gè)人都如此，我們班上有一個(gè)同學(xué)，從初一開(kāi)始我們就知道他對經(jīng)濟這方面很感興趣，我曾問(wèn)他，他為他的夢(mèng)想付出過(guò)什么呢？他說(shuō)，他在網(wǎng)上利用課余時(shí)間報了一門(mén)微觀(guān)經(jīng)濟學(xué)，每個(gè)周末都會(huì )跑南京圖書(shū)館查查資料，做做筆記。最近，他又用英語(yǔ)隨隨便便寫(xiě)了一份“小報告”，隨隨便便混了一個(gè)證書(shū)而已。
我想，這“隨隨便便”必定沒(méi)有他說(shuō)的那么輕松，沒(méi)有付出，哪有回報？沒(méi)有一步一步的攀登，又哪來(lái)遠方美麗的風(fēng)景。只有志存高遠的.人，才有可能取得非凡的成就。
所以，有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。夢(mèng)想，是一架高貴橋梁，不管最終是否能到達彼岸，擁有夢(mèng)想，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功。
除了夢(mèng)想之外，還有一點(diǎn)很重要，那就是堅持。
蘇格拉底是古希臘著(zhù)名的哲學(xué)家。有一天，他對學(xué)生們說(shuō)：“今天咱們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最容易做的事兒。每人把胳膊盡量往前甩，然后再盡量往后甩。從今天開(kāi)始，每天做300下。大家能做到嗎？”學(xué)生們都笑了。這么簡(jiǎn)單的事，有誰(shuí)做不到的？過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底問(wèn)學(xué)生們：“每天甩手300下，哪些同學(xué)做到了？”有80％的同學(xué)驕傲地舉起了手。又過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底又問(wèn)，這一次堅持下來(lái)的學(xué)生只剩下六成。一年之后，蘇格拉底再一次問(wèn)大家：“請告訴我，最簡(jiǎn)單的甩手運動(dòng)，還有幾位同學(xué)堅持在做？”這時(shí)，整個(gè)教室里，只有一人舉起了手，他就是后來(lái)成為古希臘另一位大哲學(xué)家柏拉圖。
成功沒(méi)有秘訣。任何偉大的事業(yè)，成于堅持不懈，毀于半途而廢。其實(shí)，世間最容易的事是堅持，最難的，也是堅持。說(shuō)它容易，是因為只要愿意，人人都能做到；說(shuō)它難，是因為能真正堅持下來(lái)的，終究只是少數人。
所以你要相信，不管多艱難，多辛苦，你要用你的一生去實(shí)現你的人生抱負，這個(gè)抱負將會(huì )是一段佳話(huà)，一段傳奇。這個(gè)故事關(guān)于理想，關(guān)于堅持，關(guān)于奮斗，關(guān)于拼搏，它不是一個(gè)水到渠成的童話(huà)，沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)人間疾苦。這個(gè)故事是老驥伏櫪，志在千里，水滴石穿，繩鋸木斷。所以，如果你期待著(zhù)未來(lái)的風(fēng)景，請你不斷前進(jìn)，不要在途中放棄，夢(mèng)想還是在那兒，只要你堅持就一定能夠實(shí)現人生的抱負。
人生作文 篇3
許多人快到生命終結的時(shí)候，總是懊悔虛度了一生，總是假設如果再給他一次生命，他將如何如何，覺(jué)得自己不該失去很多，覺(jué)得人生還有潛力，只是“加法”做得不夠�？墒�，我們的生命是一次單程不歸的旅程，沒(méi)有回頭路！
那么，人生的“加法”是什么呢？是追求知識、成功、富貴、名望？然而，生活仿佛是一個(gè)容器，總想放很多東西進(jìn)去來(lái)豐富我們的人生。這并沒(méi)有錯，關(guān)鍵是你要放什么進(jìn)去，你要怎么放。
有這樣一個(gè)小測驗：
先把一堆拳頭大小的石塊放進(jìn)廣口瓶，直到再也放不下。其實(shí)，還可以放礫石來(lái)填滿(mǎn)石塊的間隙。其實(shí)，還可以倒沙子來(lái)填充礫石的間隙。甚至，還可以把水倒進(jìn)玻璃瓶……
由此可見(jiàn)，時(shí)間是擠出來(lái)的。同樣，人的潛力也是挖掘出來(lái)的。所以，人生需要學(xué)會(huì )加法。只要你努力，不自滿(mǎn)，不自卑，給自己定個(gè)高一點(diǎn)的目標，跳一跳就能完成。信仰、學(xué)識、技能、事業(yè)，都是生命中的大石頭，趁著(zhù)年輕力壯，早早地放進(jìn)自己的`瓶里，然后再從容地去享受去游玩去消遣。如果把這個(gè)順序顛倒過(guò)來(lái)，那么想裝大石頭就晚了，只能“老大徒傷悲”了。
但是，仔細想想，一輩子只是拼命地做“加法”，有了金錢(qián)，又要美女；有了豪宅，又要名車(chē)；有了地位，還要名聲；生怕自己的東西比別人少，沒(méi)完沒(méi)了，豈能不累？結果可能是生活失調，精神崩潰。我們并不幸福。
有這樣一個(gè)小故事：一個(gè)生活沉重的人去見(jiàn)智者，智者給他個(gè)簍子背在肩上，要他走一步撿塊石頭放進(jìn)去，看看有什么感覺(jué)。等那人走到終點(diǎn)，累得趴下了。智者說(shuō)，這就是你為什么感覺(jué)生活沉重的道理。
是的，我們來(lái)到這個(gè)世上，其實(shí)每個(gè)人都背著(zhù)一個(gè)空簍子，而人的一生，就是不斷地往自己的簍子里放東西的過(guò)程。如果有了，就想更多，貪得無(wú)厭，欲壑難填。只做加法就很悲哀。明智的選擇是做“減法”人生了。
遠離名利、看淡成敗、安于淡泊就是減法。老子說(shuō)：“禍莫大于不知足，咎莫大于欲得�！敝�、節制、感恩、惜福、避禍，說(shuō)的就是人生需要減法。
張良當年歷盡艱辛幫劉邦奪天下，功高蓋世，可他毅然辭官不做，歸隱山林，享受淡泊的人生樂(lè )趣，得以安度晚年。韓信也戰功赫赫，但他對人生的期望值很高，拼搏于官場(chǎng)，最終卻丟了性命。由此可見(jiàn)，減法使人消災。
生命是一道算術(shù)題，人的一生不過(guò)三萬(wàn)個(gè)日子，活一天就會(huì )減少一天。功名和財富卻隨時(shí)間推移做著(zhù)加法�？墒怯幸惶飚斶@兩條曲線(xiàn)交叉時(shí)，生命的顯示屏上就會(huì )出現零，0乘以任何數都等于0。再多的也都帶不走。這就是生命的算術(shù)公式。殘酷而真實(shí)。
人生的加法，給我們加入智慧的光芒，加入品格的力量，加入財富的積累，加入親情的溫馨，使人生更加豐盈。而人生的減法，則為我們減去多余的物質(zhì)，減去奢侈的欲望，減去心靈的負擔，減去環(huán)境的紛擾。合理安排人生的進(jìn)退取舍，人生更健康。
因此，加法是一種成長(cháng)，減法是一種成熟。
它們是生命中的兩個(gè)輪子，不可或缺。一個(gè)是孔子孟子“兼濟天下”的歷史使命和社會(huì )擔當，一個(gè)是莊子老子“順乎自然”的內在修養和自我完善。加法減法并用，兩個(gè)輪子齊轉，生命之旅才會(huì )風(fēng)光無(wú)限……
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