人生的作文（精華）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的人生的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
人生的作文1
一位學(xué)畫(huà)畫(huà)的年輕人拜一位名家為師，立志要當一名畫(huà)家。但這個(gè)年輕人十分節儉，不肯買(mǎi)上乘的宣紙，平時(shí)練習只用下等的宣紙，有的已經(jīng)開(kāi)始泛黃，有的是已經(jīng)廢舊的報紙，還有些是別人已經(jīng)畫(huà)過(guò)的背面。朋友勸他用好一點(diǎn)的宣紙，他始終不肯。
有一次他問(wèn)他的老師：“我已經(jīng)練了好幾年了，練得也比別人勤奮，為什么我的.技術(shù)還是沒(méi)有長(cháng)進(jìn)呢？”老師翻了翻那些畫(huà)在廢舊報紙上的草稿，說(shuō)：“從明天起，買(mǎi)上等的宣紙來(lái)練習吧�！�
難道畫(huà)家在廢紙上畫(huà)畫(huà)就創(chuàng )造不出名畫(huà)了嗎？年輕很是不解。但他還是買(mǎi)來(lái)了上等的宣紙。第二天，他就開(kāi)始再有好又貴的宣紙上開(kāi)始練習。
沒(méi)過(guò)多久，年輕人的技術(shù)有了很大的提高。他去問(wèn)他的老師原因，老師說(shuō)：“過(guò)去你在廢紙上畫(huà)畫(huà)時(shí)，心里想的是這只是一沓廢紙，畫(huà)不好還有下一張，于是不假思索就會(huì )下筆。而如今你面對的是每一張都價(jià)值不菲的宣紙，肯定不會(huì )輕易下筆，一筆一劃都會(huì )思索許久。構思好了再畫(huà)，用了心去畫(huà)，一定比之前你在廢紙上打的草稿水平高�！蹦贻p人恍然大悟。
現在的我們又何嘗不是這個(gè)年輕人呢？我們是應該把這平常的日子當作廢舊的報紙，在上面任意揮灑我們的青春：還是應該把它看作價(jià)值不菲的宣紙一筆一劃認真勾勒出青春的輪廓？我們只有一個(gè)初三，我們只有一個(gè)初中，我們只有一個(gè)中考！如果我們把這一天一天的日子看作一張張廢紙，過(guò)完一天是一天，畫(huà)完一張是一張，那么中考時(shí)這幅畫(huà)卷也會(huì )平淡無(wú)奇，黯淡無(wú)光；如果我們把每天都當作一張價(jià)值不菲的宣紙，認真的去描繪一筆一劃，那么中考甚至人生的那幅畫(huà)卷會(huì )像鉆石一樣閃閃發(fā)光，光彩奪目。
人生如同一江春水浩浩東流，人生也是一條單行線(xiàn)，只進(jìn)不退。昨天已是舊夢(mèng)一場(chǎng)，明天就要到來(lái)，但很快也會(huì )消失，今天卻和我緊緊聯(lián)系在一起。不做不留腳步的旅行者，也不想像煙花燃放過(guò)后什么也沒(méi)留下。生命沒(méi)有實(shí)習期，生命也從來(lái)沒(méi)有草稿。你今天生活的草稿，就是一張你永遠無(wú)法更改的人生答卷！
珍惜我們生活的每一天，因為生命從來(lái)不給我們打草稿的機會(huì )。
人生的作文2
只有每天戰斗的人，才能享受自由和人生。
—題記
有這樣一個(gè)故事：一位探險家在森林里看到一個(gè)人坐在那里吸煙，便上前打招呼：“您好，您在干什么呢？”
這個(gè)人答道：“有一次我正要砍樹(shù)，突然風(fēng)雨大作，刮倒了許多參天大樹(shù)，這省了我不少力氣�！�
“您真幸運！”
“您說(shuō)對了。還有一次，在暴風(fēng)雨中閃電把我正準備焚燒的垃圾點(diǎn)著(zhù)了�！�
“真是奇跡，你現在準備做什么？”
“我正等待地震發(fā)生，把土豆從地里翻出來(lái)�！�
可以想象，下一次探險家來(lái)的時(shí)候有幾種可能：一、地震發(fā)生了，土豆被翻出來(lái)了；二、地震發(fā)生了，這個(gè)人被砸死了；三、地震沒(méi)發(fā)生，土豆爛在了地里；四、這個(gè)人自己把土豆挖出來(lái)了。
我想第四種可能最好，也許你年會(huì )說(shuō)第一種不是更好，土豆出來(lái)了，又省力了氣。但如果不是這樣呢？且不說(shuō)地震造成的損失，也不說(shuō)有喪命的可能，單是這種靠天吃飯的精神狀態(tài)就會(huì )給他帶來(lái)巨大的損失�！叭擞行腋５囊豢�，但無(wú)幸福的一生”，這次土豆被地震翻出來(lái)，也許下一次公又會(huì )等待洪水幫他澆灌田地，直到等待黃沙掩蓋他的尸體，他的一生做了什么，只有坐在那里吸煙，等待、等待，繼續等待……
是的，就像歌德說(shuō)過(guò)：只有每天戰斗的人，才能享受自由和人生。從這個(gè)意義上說(shuō)，這位自以為享受著(zhù)最大幸福的'人實(shí)際上是在等待最大的悲哀。也許他還在為上天的恩賜沾沾自喜，然而總有一天他會(huì )發(fā)現自己的碌碌無(wú)為，發(fā)現自己的一生毫無(wú)價(jià)值，因為他所擁有的一切都是上天賜予的，他的雙手只會(huì )接天上掉下來(lái)的餡餅，他的頭腦只會(huì )感謝上蒼。
擁有好運讓人羨慕，而戰勝厄運則令人欽佩，罽面對厄運需要勇氣，戰斗的人生才更有價(jià)值。人類(lèi)就是在與惡劣環(huán)境的斗爭中生存和發(fā)展的，沒(méi)有戰斗，沒(méi)有創(chuàng )造，一味地等待上天的賜予，就會(huì )像恐龍一樣在地球上消失，真正的強者，即使沒(méi)有優(yōu)越的條件，也能取得巨大成就。
我們不該甘作命運庇護，厚待的寵兒，也不該滿(mǎn)足于命運的憐憫與恩賜，人生的價(jià)值在于戰斗。
人生的作文3
從小到大，我讀過(guò)許多書(shū)，有教育我要學(xué)會(huì )戰勝害怕危險道理的《魯賓遜漂流記》，有告訴我做人應有品德的《小故事大道理》等等。
每讀完一本書(shū)，我都會(huì )感到我的視野更加開(kāi)闊，情趣更加高雅，學(xué)會(huì )了更多的本領(lǐng)。最近，我讀了一本書(shū)，書(shū)中有一篇名為《人生的紅綠燈》的文章，短短七八百字，卻蘊含著(zhù)告訴我們如何應對成功，使群毆受益匪淺。
《人生的紅綠燈》講述了命運坎坷的麥克，大學(xué)畢業(yè)后找不到工作，為此十分苦惱。房東老太太以紅綠燈比喻人的一生，告訴麥克他的失敗只是一時(shí)的，碰上了人生的“紅燈”而已。這一番話(huà)令心灰意冷的麥克重新信心十足，最終干出了一番事業(yè)。老太太勸麥克的話(huà)也令我感觸頗深。人生的紅綠燈是多變的.。有時(shí)會(huì )“紅燈”變?yōu)椤熬G燈”，有時(shí)也會(huì )“綠燈”變?yōu)椤凹t燈”。遠遠看到紅燈，我們不必過(guò)分悲傷，遠望是綠燈，我們也不必過(guò)度興奮。一路綠燈會(huì )不懂得什么是失敗，一路紅燈則會(huì )讓人失去在人生道路上前進(jìn)下去的勇氣。只有成功或是只有失敗的人生是不完整的人生，有“紅燈”有“綠燈”生活才會(huì )充實(shí)，多姿多彩。在紅燈時(shí)停下腳步，欣賞一會(huì )路邊的風(fēng)景；在綠燈時(shí)一路前進(jìn)。人生的步伐正是因為有了成功與失敗的調整才不會(huì )令人疲于奔命，才會(huì )五彩繽紛。
在我學(xué)彈電子琴時(shí)，常常遇上“紅燈”。因為我的手指不靈巧老是犯錯，常常被老師批評。我一向覺(jué)得我不適合彈電子琴，有過(guò)放下電子琴的想法，可是一想到我以前付出的這么多努力，如果此刻放下，那么不就前功盡棄了？于是我收回了放下的想法，想著(zhù)想著(zhù)，我決定笨鳥(niǎo)先飛，加倍苦練，來(lái)彌補我手指不靈巧的缺點(diǎn)�？嗑毩艘环�，我最后看到了綠燈，彈好了參賽的那首曲子，在考級中順利透過(guò)。
當我在困境中走投無(wú)路時(shí)，我會(huì )想：無(wú)論是紅燈還是綠燈，我也務(wù)必要繼續前進(jìn)，此刻已經(jīng)紅燈了，難道綠燈還會(huì )遠嗎？當我一帆風(fēng)順時(shí)，我又會(huì )想，這可是是因為我趕上了綠燈而已，絕對不能驕傲。無(wú)論紅燈還是綠燈，都要以一種平常心應對，這就是這篇文章給我的啟示。
人生的作文4
人生如風(fēng)，似縹緲，似永恒。
淡薄的陽(yáng)光劃破茫茫的天幕，花兒們欣喜，柳葉上泛出初春的陽(yáng)光。唯有風(fēng)的來(lái)臨，隨風(fēng)飛絮，才有柳枝窈窕的身影。
柔弱的白云游蕩湛藍的天空，草兒們歡欣，綠葉上泛出夏日的熱情。唯有風(fēng)的`來(lái)臨，隨風(fēng)輕揚，才有夏日不再放肆的寧靜。
輕盈的燕子遠走漸黃的天空，紅日高揚起，落葉的腳步泛出深秋的憂(yōu)郁。唯有風(fēng)的來(lái)臨，隨風(fēng)飄零，才有晨蔭不再寂寞的風(fēng)景。
輕柔的白雪輕漾清純的天屏，世間只是沉寂，圣潔的冰晶泛出隆冬的辰星。唯有風(fēng)的來(lái)臨，隨風(fēng)翔集，才有驕傲與狂虐，才有冰寒凜冽的個(gè)性。
風(fēng)，就是這樣點(diǎn)綴著(zhù)。它只是安然地穿梭在需要它的地方。一陣風(fēng)與一陣風(fēng)之間和諧的存在著(zhù)，它們以它們的嬗變去演繹這個(gè)世界的一種情態(tài)，去營(yíng)造那個(gè)清純的境界。就像人生，單純地營(yíng)造自己，營(yíng)造善良與真誠，營(yíng)造清新的圣潔的風(fēng)。
人生如風(fēng)，似縹緲，似永恒。
人生就像風(fēng)一樣，是世間所有萬(wàn)物中最美好的象征。似窈窕的柳，輕漾的葉，成熟的月，圣潔的冰。只是那樣美好，那樣平易。從不高不可攀，從不遙不可及。人生如風(fēng)，風(fēng)一般綺麗。
人生如風(fēng)，似縹緲，似永恒。
人生也正如一場(chǎng)永恒的風(fēng)，時(shí)常揮之不去。就像自古的月，從來(lái)就是那么皎銀。一場(chǎng)永恒的風(fēng)，漫步幾千年仍然不減風(fēng)姿，永遠都不會(huì )逝去。人生的經(jīng)歷，輝煌、燦爛、歷史、精彩，會(huì )永存世間，永存后人心底。后人雖然看不到你真實(shí)的面龐，可是他們可以感覺(jué)到曾經(jīng)撫摸過(guò)你的風(fēng)，可以讀起你的故事，憶及你的一點(diǎn)一滴。
人生如風(fēng)，似縹緲，似永恒。
營(yíng)造你的風(fēng)，用爽朗的心境，抑或你便是永恒。
人生的作文5
在美麗的南岸區中央，有一座傳承文明美德的小學(xué)——天臺崗小學(xué)。在這里，每個(gè)同學(xué)都爭當文明禮儀之星，每個(gè)同學(xué)都爭做文明禮儀之事。無(wú)論什么時(shí)候，無(wú)論什么季節，我們的學(xué)校都是一副嶄新的面貌：燦爛的`陽(yáng)光普照在校園中央高大的黃桷樹(shù)上，投下細碎的影子，漂亮的花蝴蝶在充滿(mǎn)生機的灌木叢中穿行，每個(gè)角落不見(jiàn)一片垃圾，偌大的校園沒(méi)有一絲喧囂，整個(gè)校園洋溢著(zhù)文明的氣息。是什么讓這里變得如此美麗，如此安靜？因為這里的同學(xué)人人都會(huì )“三個(gè)輕輕”。
說(shuō)話(huà)輕輕“叮鈴鈴”下課鈴響了，同學(xué)們喧囂著(zhù)，大喊著(zhù)跑出教室。不，我們天小的學(xué)生可不會(huì )這樣，大家在課間看看書(shū)，說(shuō)說(shuō)話(huà)，或者是走出教室欣賞一下美麗的校園，我們的校園就是這樣熱鬧但不喧囂。走路輕輕“咚咚咚”的腳步聲像在開(kāi)踢踏舞會(huì )。不，我們天小的學(xué)生可不同，大家無(wú)論走到什么地方都輕腳慢步，上下樓梯嚴格遵守“上下樓梯靠右行，不推不擠腳步輕，心中一條隱形線(xiàn)，抬腳輕輕上下行”，讓大家共同享受這份安靜。舉止輕輕輕輕地問(wèn)一聲“老師您好，同學(xué)你早”，輕輕地說(shuō)一句“對不起，沒(méi)關(guān)系”，讓老師和同學(xué)天天都有一個(gè)好心情。輕輕地把地上的樹(shù)葉撿起，輕輕地把角落的垃圾掃凈，讓我們的學(xué)校變得更加干凈、美麗。這就是我美麗的學(xué)校，一座滿(mǎn)載文明，傳承美德的校園。
人生的作文6
偉大的印度詩(shī)人泰戈爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“使卵石臻于完美的，并非錘的打擊，而是水的且歌且舞�！笔前�，鼓勵就似一縷殘陽(yáng)，雖微弱，卻能溫暖人心，而我們身邊就有著(zhù)很多這樣的例子。記得那是我剛轉來(lái)的時(shí)候，字并不像現在這般好看，常寫(xiě)得東倒西歪，就像一個(gè)喝醉了的酒鬼，歪歪扭扭，龍飛鳳舞。但這并沒(méi)有引起我的注意，直到有一次語(yǔ)文課上，我們講完課后開(kāi)始做作業(yè)本，老師在教室里一圈又一圈地走，忽然，老師在我的身邊停下，俯身看我的作業(yè)本，我心里一陣驚慌，“難道我做錯了？”
來(lái)不及多想，老師已經(jīng)起身查看同桌的作業(yè)本，我望向她，她也正一臉莫名其妙地盯著(zhù)我，“以后你的字一定會(huì )比她好�！崩蠋熢谖叶呁蝗贿@么說(shuō)了一句。我驚訝地望向老師，天知道，一向字寫(xiě)得不好的我居然會(huì )得到老師的肯定，頓時(shí)我的心被一種力量滿(mǎn)滿(mǎn)占據著(zhù)，想要說(shuō)話(huà)卻又堵在喉嚨口，我看了看老師又看了看作業(yè)本，下定決心不讓老師失望。于是我拿起筆，第一次一筆一畫(huà)地寫(xiě)完了作業(yè)。從此我的字越練越好，慢慢地形成了自己的風(fēng)格，每當看到寫(xiě)的滿(mǎn)意的字，我心里就一陣舒暢。不但是我，生活中也時(shí)常充滿(mǎn)著(zhù)鼓勵，那些話(huà)語(yǔ)如種子，悄悄地播種在人心中，從此便有了奮斗的`目標。
沒(méi)錯，一句小小的鼓勵可能會(huì )改變一個(gè)人的一生，所以請不要吝嗇你的鼓勵，或許有的人為此找到了信心，成為一個(gè)偉大的人。在我們的平時(shí)生活中只有用那些且歌且舞的鼓勵去代替那些鐵一般冰凌的嚴詞厲語(yǔ)才能讓我們心間充滿(mǎn)溫暖，學(xué)會(huì )鼓勵吧，去放飛自己的心靈。
人生的作文7
不愿意，也不想再去回望曾經(jīng)自己走過(guò)的路——————"苦不堪言"。
再一回首間，才忽然發(fā)現，原來(lái)我曾經(jīng)的種種努力，不過(guò)只是為了要使周遭的人對我滿(mǎn)意而已。為了要博得他人的稱(chēng)許與微笑，我戰戰兢兢的將自己套入所有的模式，所有的桎梏。
只因為要博得別人的一句贊許，而自己不得不艱苦的忙著(zhù)忙著(zhù)——————
十七個(gè)春夏秋冬，悄悄地，從我身邊走過(guò)，歲月在我身上留下了痕跡，然而心卻始終沒(méi)變！
漫漫長(cháng)路，我又將何去何從——————是繼續好像為別人而的辛苦著(zhù)；是收拾行囊，奔向遠方的未來(lái)；還是放棄，從此銷(xiāo)聲匿跡！
人生，我可憐的，悲慘的人生��！下一步，是天堂是地獄，是美好的人間，是殘酷的社會(huì )現實(shí)！我不知道，我真的不知道，我不想知道！
時(shí)間的車(chē)輪在永不休止的轉動(dòng)著(zhù)，年齡也在不停的增長(cháng)著(zhù)，周?chē)囊磺幸苍诓煌５淖兓?zhù)。然而，心不愿隨時(shí)間的推移而被現實(shí)所吞噬。不停地，尋找著(zhù)一個(gè)可以?xún)艋撵`的地方——————結果卻令我只能隨波逐流��！
回首過(guò)去的十七年，自己為自己創(chuàng )造過(guò)什麼——————一張張的獎狀，只為讓父母家人開(kāi)心，然而，自己是否開(kāi)心過(guò)，我也不知道——————滿(mǎn)打滿(mǎn)算，只為自己留下一塊獎牌，兩張榮譽(yù)證書(shū)。除此之外，別無(wú)所有，一切都不屬于自己，不真正意義的屬于自己！
人生，可悲的'人生——————十七年來(lái)，自己生命中有如此多的人來(lái)過(guò)，可最終，散了，看不見(jiàn)了，遺忘了——————生命中，不斷的有人離開(kāi)，有人進(jìn)入，于是，看見(jiàn)的，看不見(jiàn)了；記住的，遺忘了——————
人生，感情復雜的人生。
小學(xué)時(shí)，與她是那麼的好，但是，就因不知道不明白愛(ài)到底該怎樣"經(jīng)營(yíng)"，初中，散了——————也就這，成為我心中永遠無(wú)法愈合的傷疤；初中，尤其到了初三，總感覺(jué)時(shí)刻要和他分離，總是在不停的，無(wú)時(shí)不刻地關(guān)注他，總希望在這最后的一個(gè)月里，我們能夠開(kāi)心，快樂(lè )地度過(guò)——————可我卻使其反之——————用刀子不止一次的劃傷自己以告誡：一定不可以再以不歡而散結束。然而，畢業(yè)了，沒(méi)說(shuō)一句話(huà)！為何？！——————
不愿回望自己的人生，卻不知不覺(jué)寫(xiě)了這些亂七八糟的不知所謂的話(huà)��！
人生，我的人生，我的未來(lái)人生，將會(huì )怎樣——————像現在這樣，還是改變一生辛苦方式，還是————————————
我不知道，我的人生——————？
人生的作文8
遠方的撲朔迷離，瞧不見(jiàn)東，望不清西。此時(shí)，赤道之中，東南西北，你又該何去何從?
——題記
鳥(niǎo)兒選擇了翅膀，它就要學(xué)會(huì )飛翔;兔子選擇了四肢，它就要懂得跳躍;魚(yú)兒選擇了鰭鱗，它就要掌握游洄。正如，我們在這深不可測，遙不可及的人生路上，必須做出選擇，一旦做出，就又要擔起責任。
宮廷的爾虞我詐，燈火花煙，貌似富麗堂皇，又埋下了多少少女的青春乃至一生，面對這榮華富貴與國家安危，妙齡的昭君，以淚掩面，擔起百姓安康，國家興亡的重任，出使邊塞，遠嫁匈奴。她拋棄了觸手可及的富貴，拋棄了愛(ài)恨糾纏的紛擾，毅然為祖國獻上一生，她不是不知出塞痛苦，而是更知百姓將于水深火熱中，她以一人換百萬(wàn)人民的幸福，她覺(jué)得，值了!至此漢匈二國友好往來(lái)，百姓安居樂(lè )業(yè)。
為了國家，為了人民，深明大義的.昭君撇棄下權位華貴，為歷史的一頁(yè)，作下為世敬仰的定格，這是她的選擇。
縱觀(guān)古今，與她相似的，又怎能首屈一指。美國的經(jīng)濟管理蘇珊，曾經(jīng)幾何不是飽含音樂(lè )天賦，卻陰錯陽(yáng)差地選擇了金融，但她沒(méi)有輕卸，而是勤懇地做好工作，以?xún)?yōu)異成績(jì)，成為風(fēng)靡全球證券界的風(fēng)云人物。
她雖沒(méi)有完成音樂(lè )夢(mèng)，但卻撐起經(jīng)濟天。她就算錯擇，她也義無(wú)反顧承擔，她曾說(shuō)過(guò)，既然我已選擇，那我就得做好。
跨洋越海，無(wú)數先例無(wú)不告訴我同樣道理：人生漫道，岔口分道。每一份選擇，就擁有每一份結果。原谷歌全球副總裁兼中國區總裁李開(kāi)復說(shuō)過(guò)，“人生總是有所缺撼，往往得到此，也就失去了彼，人生重要的是應該知道自己到底需要什么。同時(shí)追趕兩只兔子，其結果往往一無(wú)所獲!”
由此觀(guān)之，無(wú)論是做出選擇，還是選擇的后果，它都是相對應的。人生布滿(mǎn)選擇，正如道路上的岔口，每個(gè)岔口又都有不同的道路，每條道路正是選擇的結果，然而，在分岔時(shí)，我們就會(huì )像一幅圖：老鼠在被夾夾著(zhù)奶酪旁，猶豫徘徊，去了也許會(huì )受傷，不去又嘴饞。因此在做出選擇時(shí)，我們又得慎重考慮，三思而行。
人生路漫漫，岔口處處存，擇其岔口，得其道!
人生的作文9
古今中外，對水的比喻甚多，一句“上善若水”使水利萬(wàn)物而成不爭的事實(shí)。是說(shuō)最高尚的品德就像能給萬(wàn)物帶來(lái)益處而不求回報的`水一樣，可謂把水的精神境界推向了某種極致，人生如水，方能瀟灑一世。
平和心態(tài)靜如水。唐代詩(shī)人劉禹錫感嘆：“長(cháng)恨人心不如水，等閑平地起波瀾”，人心雖不如水，但不等于不可以達到，水從高處來(lái)，只向低處流，及至歸入大海，貴在心態(tài)平靜低調。人生如是，無(wú)論遇到任何事情，都應當有一顆平常的心，知足者常樂(lè )——在名利問(wèn)題上，沒(méi)有奢望就沒(méi)有失望，更不至于絕望。知忍者常安——除非大是大非，少爭你強我弱，謙讓一下又何妨呢？常言道：忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。
正直為人明如水。水雖沒(méi)有顏色，但晶瑩剔透，清澈見(jiàn)底。為人處世做官若透明如水，則一生光明磊落，流芳百世，社會(huì )風(fēng)氣必將也更會(huì )清廉。正直為人，待人接物，不分遠近親疏，一視同仁；朋友交往，不拉幫結派，一笑置之；開(kāi)展批評，不轉彎抹角，一吐為快；法律面前，不分權貴，一律平等；原則問(wèn)題，立場(chǎng)堅定，不隨波逐流，一身正氣。
輕看名利淡如水。人生在世，若能學(xué)水的清澈本性和“利萬(wàn)物而不爭”的品格，自己必將達到高遠的精神境界。為此，最須擺脫名纏利鎖的束縛。只要行得端，站得正，多做好事，少辦錯事，不干壞事，好名聲當然就會(huì )不請自來(lái)。淡泊名利，不為名利而爭，心境必然暢意。須知：家有黃金萬(wàn)兩，每日不過(guò)三餐，縱有大廈萬(wàn)座，每晚也只占一間。金錢(qián)乃身外之物，生不帶來(lái)，死不帶去。一些人的可悲下場(chǎng)昭示世人不能把金錢(qián)帶入棺材，不義之財卻可以把人送進(jìn)墳墓。
笑對坎坷韌如水�！包S河之水天上來(lái)，奔流到海不復回�！眻远ㄕ呤撬�，“抽刀斷水水更流”，堅韌是水。人生道路如九曲黃河，曲折坎坷不平坦，不稱(chēng)心如意的事是常有的，人的一生不可能一帆風(fēng)順，面對困難，面對坎坷，要有胸襟，更需堅韌，無(wú)論什么事，不管是自然界的災害，或是事業(yè)上的挫折，或是工作中的困擾，或是家中瑣事的煩憂(yōu)，當從容不迫，沉著(zhù)應對，勝不驕，敗不餒，貧富不移，處境順而不張狂，陷入困境而不沮喪，遇到險境而不驚慌，遭到失敗而不失望，學(xué)會(huì )在逆境中抗爭，奮發(fā)圖強。因此，“不管風(fēng)吹雨打，勝似閑庭信步”，“任憑風(fēng)吹浪打，穩坐釣魚(yú)臺”。
人生應如水之靜，如水之明，如水之清，如水之善，如水之韌。
人生的作文10
人生的航程，注定不會(huì )一帆風(fēng)順，總會(huì )遇到各種逆流險灘，有時(shí)甚至漩渦。面對人生的逆境，你可能會(huì )感到無(wú)助，彷徨，沮喪，但只要你堅守信念，點(diǎn)亮心燈，搏擊風(fēng)浪，你終將會(huì )到達理想的彼岸。
一一話(huà)題
俗話(huà)說(shuō)∶人生如戲，戲如人生！人生就像一場(chǎng)戲，你就是這場(chǎng)戲的主角，你站在這浩大的戲臺上，唱著(zhù)你自己的一生。你這一生，可能跌宕起伏，有可能平平淡淡；可能榮華一世，也可能凄苦一生；可能笑容滿(mǎn)面，有可能淚流成河。
那到底人生是什么？當你落地的那一刻，命運的齒輪就開(kāi)始轉動(dòng)，人生像在比賽，不是所有人都能到達終點(diǎn)，也不是所有人都不能到達終點(diǎn)！
我曾經(jīng)思考過(guò)，人生到底有多少時(shí)間呢？若按100年來(lái)計算，這100年，說(shuō)長(cháng)它也不長(cháng)，說(shuō)短它也不短，但怎么有意義的過(guò)呢？
人生不需要多么強大，也不需要多么有成就，也不需要多么富有。人生需要的是，你每次做的事，無(wú)論對錯，只要自己滿(mǎn)意。為自己做的每一件事都認真負責，有錯就改，無(wú)錯就表?yè)P自我，這就是人生！
每個(gè)人都擁有自己的人生，老師、家人，只不過(guò)是人生路上中那黑暗中的光和暴風(fēng)雨中的港灣。
我們是新時(shí)代的寵兒，與祖國共進(jìn)步共成長(cháng)，2020注定不平凡：“風(fēng)云激蕩”的`國際商貿，“暗流涌動(dòng)”的商議交往，“談虎色變”的新冠病毒……這一年我們經(jīng)歷了太多，成長(cháng)的太多一一中國以它的智慧展現大國擔當，大國情懷，我深感作為一個(gè)中國人的驕傲。
以夢(mèng)為馬，不負昭華，懷一顆“赤子之心”向人生看。
我不能保證我的人生為我多么出眾和優(yōu)秀，我只能竭盡所能不讓以后的我會(huì )今天后悔，我想做的只是成為我希望成為的人。
為未來(lái)的人生，繼續奮斗吧！
人生的作文11
人生匆匆忙忙，過(guò)的了無(wú)痕跡。這時(shí)的我也開(kāi)始感嘆時(shí)光的無(wú)情。
回想這么多年來(lái)，我的真實(shí)身份也不過(guò)就是一個(gè)小孩，可我常常覺(jué)得自己是個(gè)久經(jīng)歲月的老者，看透世間的悲歡離合，也不過(guò)都是虛無(wú)縹緲罷了。我們活在這個(gè)世上，就如同一顆棋子落在棋盤(pán)上，無(wú)論你多么賣(mài)力地走，也跳不出這四方的棋盤(pán)。
俗話(huà)說(shuō)“人在做，天在看”我們的一舉一動(dòng)，掌握棋子的人最明白。我要為自己而活，這世上沒(méi)有過(guò)不去的坎。我時(shí)常呆呆的望到窗外，構思我的人生，大多數女孩都有一個(gè)公主夢(mèng)，我不明白“公主”一個(gè)毫無(wú)現實(shí)意義的詞語(yǔ)，竟讓這么多女孩癡迷于她。難道世上所有的女孩都要做不付出一點(diǎn)努力就會(huì )擁有一切的公主么？
我想時(shí)間不會(huì )給我反省的機會(huì )，讓我去填補過(guò)往人生中的漏洞。我總不能清清楚楚的記住我昨天發(fā)生過(guò)什么，因為人的大腦只允許一些特別的事情存在，每一個(gè)昨天，我過(guò)的渾渾噩噩，記憶中不殘留它的一星半點(diǎn)。我開(kāi)始悔恨，為什么不給我一次機會(huì )？如今的我才知道我最浪費不起的是時(shí)間。
現在的我最仰慕的是清朝詞人納蘭性德，他的淡泊致遠，他對生活的信仰。我想說(shuō)，哪怕結局凄慘，但人生仍要笑著(zhù)走完。正如生活在選擇我們，我們也在選擇生活。面對生活給我的選擇，我有權利把它裝扮成獨一無(wú)二的那顆流星�？鞓�(lè )是填補遺憾的最好方式，尤其是我們，在成長(cháng)過(guò)程中，快樂(lè )無(wú)疑是一味良藥。
人生就像是一棵樹(shù)，人就像是纏繞在樹(shù)上的藤蔓，上帝不斷給你選擇肥料的機會(huì )�；蚴敲赖禄蚴秦敻�。很多很多。森林中有著(zhù)無(wú)數的樹(shù)，但卻沒(méi)有一模一樣的兩棵，一多半是因為他們承受的`風(fēng)雨與養料不同。我愿意接受上帝的風(fēng)吹雨打，做那棵最筆直的樹(shù)，從頭到尾都是最堅毅的象征。人生況且如此，我不在乎權利，地位，只追求最純真的心靈。
人的一生會(huì )經(jīng)歷很多，雖然我們如同棋子，但是仍可以走出最完美的一步。我們無(wú)法掙脫生活對我們的束縛，但也不意味著(zhù)我們會(huì )在生活的束縛里倒下。我不愿再回想我錯過(guò)什么，人生或許很簡(jiǎn)單，理想，態(tài)度，品質(zhì)，歲月，僅此而已。我何苦要把這簡(jiǎn)單的真理復雜化呢？
人生的作文12
不要悔恨過(guò)去，既是悲傷，也是財富；不要鐘情名利，既是鮮花，也是枷鎖；不要感嘆多變，既要風(fēng)雨，也有彩虹；不要埋怨人生，既有花開(kāi)，也有花落！多少古人舉杯當歌，笑對人生！看那李白，挾一尺青峰，踏數朵流云，裹一身豪氣。書(shū)劍飄零，朝別黃鶴，五岳尋仙，說(shuō)得瀟瀟灑灑，縱酒狂歌。散發(fā)弄扁舟，嘴角噙一片花瓣，仿佛掛著(zhù)一絲不屑的淺笑，原來(lái)是古來(lái)燕趙悲歌之士賜予你的桀驁不馴，令你如此傲嘯人生，“俱懷逸興壯思飛，欲上青天覽明月”令你壯志凌云，“舉杯邀明月，對影成三人”更令你豪情奔放。
哦！李白的人生如此瀟灑！又有多少古人壯志未酬，孤寂一生！一代“詩(shī)圣”杜甫無(wú)奈生于亂唐之際，他痛恨“朱門(mén)酒肉臭，路有凍死骨”，回顧“無(wú)邊落木蕭蕭下，不僅長(cháng)江滾滾來(lái)”，才知年華已逝，“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的壯志未酬，仰天長(cháng)嘆……一想到“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動(dòng)安如山”，已是“白頭搔更短，渾欲不勝簪”。
再觀(guān)“國破山河在，城春草木深”，原來(lái)，大唐江山如此凄惶……哦！杜甫的人生如此落寞！陸機在《短歌行》中曰：“人壽幾何？逝如朝霞。時(shí)光重，華不再陽(yáng)�！比松鷱椫搁g，為什么不轟轟烈烈地精彩一生呢？睹人生，余暉襯夕陽(yáng)�！叭f(wàn)里平沙送秋雁，三月陽(yáng)春映白雪”，是寶刀快馬？還是金貂美酒？冷月孤歌地漂泊，如果你自己不去裝飾人生，又有誰(shuí)和你一起煮酒論英雄呢？如果這時(shí)你正處于人生的愛(ài)恨糾纏、恩仇快意或玄機四伏、險像環(huán)生的路段，你將會(huì )何去何從呢？常想，人生還有多少春夏秋冬？“更能消、幾番風(fēng)雨，匆匆春又去”花褪殘紅！“連雨不知春去，一晴方覺(jué)夏深”啊……因為我們本來(lái)就生活在生與死的輪回之間，一切都恍然如夢(mèng)。當蘭芽新生，希望也會(huì )接踵而至，而殘花變土，并不意味著(zhù)夢(mèng)想破；當秋果碩掛，驚喜也會(huì )源源不斷，而大雁南飛也并不意味驚喜逝盡�？偭w慕彩蝶雙飛翼，總喜歡聞茶品香茗，總留戀昨日腳步淺，總期待明日荷花綠映紅……驀地想起曾經(jīng)少年輕狂，不可一世，無(wú)拘無(wú)束。也許，我的.人生不會(huì )再現昨日光輝，但我依然瀟瀟灑灑，笑對人生。因為我不想感嘆“有種液體叫眼淚，有種感覺(jué)叫心碎”的迷茫。我有追求，有夢(mèng)想。我想當數學(xué)家，但不是光“123……”，我想當作家，但不是光“一二三……”，我想當音樂(lè )家。人生只有一次，我需要好好把握。
人生的作文13
人生就是一張答卷。它上面有選擇題，填空題，判斷題和問(wèn)答題，但它又不同于一般的答卷。一般的答卷是用手來(lái)書(shū)寫(xiě)，人生的答卷卻是用行動(dòng)來(lái)書(shū)寫(xiě)。
“事不關(guān)己高高掛起”的消極態(tài)度悄悄地溜走;當同學(xué)，朋友遇到困難時(shí)，我們是慷慨相助，伸出援助之手，還是置之不理呢;當自己與別人發(fā)生矛盾時(shí)，我們是不依不饒呢，還是化干戈為玉帛呢?在人生中，類(lèi)似的選擇一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，選錯一道都將對人生產(chǎn)生巨大的影響。親愛(ài)的朋友，在我們的一生中，人生的十字路口隨處可見(jiàn)，每當這時(shí)你是否能找準自己的`坐標，做出正確的選擇呢?人生的選擇題，你能得幾分呢?
人生的第二道題是填空題。有人說(shuō)，人生下來(lái)就好比是一個(gè)臭皮袋，它里面空空如也。人能否有所成就，關(guān)鍵看人是否為自己填充了足夠的知識。這話(huà)很有道理。任何人生來(lái)都是無(wú)知的，所以任何人想要有所作為，都必須從社會(huì )汲取知識，充實(shí)自己。但是我們要根據自身條件，選擇合適的東西充實(shí)自己。著(zhù)名的心理學(xué)家?jiàn)W萊得，小的時(shí)候學(xué)習不好，對物理，化學(xué)不開(kāi)竅，但他沒(méi)有逼著(zhù)自己去學(xué)而是選擇了自己喜歡的心理學(xué)，最終成為出色的心理學(xué)家。在人生的填空題上，我們不一定要追求高難深精，但一定要填充適合自己的知識。這道填空題，你又填了什么答案呢?
人生的第三道題是判斷題。在人生中我們無(wú)疑要對他人和各種社會(huì )現象給出自己的判斷，這時(shí)你是從“世人渾濁而我獨醒”的態(tài)度提出自己的見(jiàn)解，還是人云亦云，隨波逐流呢?隨波逐流，也許你會(huì )過(guò)得順利，或許得到些許好處，堅持自己的判斷你可能會(huì )有所損失。這時(shí)你是否敢于堅持自我?
人生的第四道題是問(wèn)答題。在我們小的時(shí)候，遇到生活上的問(wèn)題，我們可以向父母請教，遇到學(xué)習上的問(wèn)題可以向老師請教，但我們終究是要長(cháng)大的，遲早是要學(xué)會(huì )獨立處理問(wèn)題的，此時(shí)面對如螞聚而來(lái)的問(wèn)題你能應答如流，解決自如嗎?
在人生這張大考卷上，問(wèn)題看似簡(jiǎn)單，答案看似豐富多彩，但真要交出一份滿(mǎn)意的答案，遠非想象中的簡(jiǎn)單。你會(huì )如何做答呢?
難道人生這份答卷的答案非得是唯一不變的嗎?難道教育制度就只是為了造就全面平庸而不肯適應某些真正的人才?
人生的作文14
生活是什么?生活就是相信。相信一切歡樂(lè )和痛苦，相信一切真實(shí)與不真實(shí)，相信愛(ài)與恨。然后把這一切揉成一顆鉆石，鑲在心靈相連的左手無(wú)名指上。于是，你變成這樣一個(gè)人：堅強、樂(lè )觀(guān)、勇敢、自信。
—題記
我常常聽(tīng)朋友說(shuō)，上天不公，他們在抱怨上天，說(shuō)上帝總把關(guān)愛(ài)灑滿(mǎn)人間時(shí)遺忘了他們，有些人因不引人注目而煩惱，有些人因不如別人而煩惱。其實(shí)有時(shí)候我也常常因類(lèi)似的問(wèn)題而感到不安，但慢慢經(jīng)歷了很多事之后，我才發(fā)現，這些都是因一個(gè)問(wèn)題而造成的——角色。
我一直很欣賞一句話(huà)“在人之上，把別人當人。在人之下，把自己當人�！碑斘颐靼走@句話(huà)時(shí)，此時(shí)我也擺正了自己的位置。每個(gè)人在自己的`生活當中，都應該是自己的編導、主角網(wǎng)，自己主宰自己的生活，自己的生活自己演繹，這樣做需要自信，相信自己可以讓自己的生活更加精彩。但你不要就這樣認為別人是你的配角，因為對他們來(lái)說(shuō)，他們也有自己的生活，他們也有自己美好的人生。
所以什么“主角”“配角”都是那些認為自己沒(méi)有位置的人的說(shuō)辭罷了。不要讓所謂的角色迷惑了你的心。遇到困難時(shí)，相信自己一定可以戰勝它;被光環(huán)籠罩時(shí)，相信自己不會(huì )驕傲，帶滯不前，而是更上一層樓。加油!
在人生的道路上，無(wú)論如何一定要相信自己。你自己就是你在人生道路上最恰當、最適合自己的角色，相信自己，你一定會(huì )很棒的。
人生的作文15
失去過(guò)，才會(huì )知道擁有的珍貴；痛苦過(guò)。才會(huì )感悟快樂(lè )的真諦；走過(guò)地獄，才會(huì )明白天堂的美好。
人生中常有一份感動(dòng)會(huì )在我們心中油然而生：
“他鄉遇故知”會(huì )讓我們頓覺(jué)友情中的美好；
“風(fēng)雪夜歸人”會(huì )讓我們倍感親情有多么可貴；
“久旱逢甘霖”會(huì )讓我們體驗到如獲至寶的驚喜；
“金榜題名時(shí)”會(huì )讓我們收獲“充滿(mǎn)知識的人生最美”
記得有一位著(zhù)名的哲學(xué)家說(shuō)：“個(gè)人的存在應該像條河，---開(kāi)始很小，局限在狹小的兩岸，洶涌奔騰，經(jīng)過(guò)巨石，越過(guò)瀑布，漸漸的，河面變寬，水流平緩，最后匯入大河�！�
冰心說(shuō)：“我不敢說(shuō)生命是什么，我只能說(shuō)生命像什么。生命像向東流的一江春水，他從最高處發(fā)源，冰雪是他的前身。他聚集起許多細流，合成一股有力的洪濤，向下奔注，他曲折地穿過(guò)懸崖峭壁，沖倒了層沙積土，夾卷著(zhù)滾滾的沙石，快樂(lè )勇敢的流走，一路上他享受著(zhù)他所遭遇的一切�！�
我們的人生，到底在追求什么呢？是自己快樂(lè )？還是別人快樂(lè )？
有一則寓言是這樣的：”上帝給了每個(gè)人一杯水，于是你從里面品嘗到了人生�！比松褪且槐�，杯子的好壞，容量大小都不能改變水的實(shí)質(zhì)。水對任何人來(lái)說(shuō)是同等的，你可以一飲而盡，也可以細細品嘗；你可以放糖，可以加鹽；你可以用來(lái)沖咖啡，也可以放茶葉�！�
老師經(jīng)常說(shuō)：“人的一生中最重要的'并不只是運用你所擁有的，真正重要的是任何在損失中獲利，這才需要真正的智慧。假如你的人生交給你一個(gè)酸檸檬，你就得設法把它變成可口的檸檬果汁�！�
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