我的人生作文(通用15篇)
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的我的人生作文，歡迎閱讀與收藏。
我的人生作文1
我的外婆是對我幫助最大的人。
在我心目中，外婆是個(gè)嚴格卻不失溫柔的人。她雖然年事已高，但還是顯得格外精神。外婆的穿著(zhù)很樸素，一雙慈祥的眼睛總是注視著(zhù)我，滿(mǎn)臉已爬滿(mǎn)了皺紋，笑的時(shí)候就像一朵盛開(kāi)的菊花。
小的時(shí)候，我一放假就會(huì )待在外婆家。聽(tīng)媽媽說(shuō)，外婆以前脾氣很不好，因為工作壓力，經(jīng)常無(wú)緣無(wú)故對媽媽發(fā)火，但或許歲月磨平了外婆的脾氣。在外婆身邊，我只能感到她的溫柔。那一次，我終于領(lǐng)教到了外婆的嚴厲。
我小學(xué)時(shí)英語(yǔ)成績(jì)很差，以至于到了期末只能考很低的分數。領(lǐng)完試卷，我吞吞吐吐的把成績(jì)匯報給外婆，心里七上八下。善解人意的外婆一直安慰我，并規定我今后每天必須記英語(yǔ)單詞和課文。我立馬答應，外婆欣慰的撫了撫我的頭，讓我出去玩了。第二天，我認真地記起了英語(yǔ)。但幾天剛過(guò)去，我就擺脫了成績(jì)的陰影，偸起了懶。有一天，我忘記背英語(yǔ)，心里卻一點(diǎn)都不害怕�！巴馄艜�(huì )原諒我的”。沒(méi)想到外婆一回家，就責問(wèn)我為什么不背英語(yǔ)。我請求外婆今天放我一天假，換來(lái)的卻是她的拒絕。她用尖銳的目光盯著(zhù)我，失去了笑容的臉顯得十分陰沉，像變了一個(gè)人似的。我在她的注視下倉皇逃進(jìn)了書(shū)房。就這樣，我一個(gè)暑假在外婆嚴厲的`監督下過(guò)去了。這一次，我對外婆的看法變了很多。外婆會(huì )因為我犯錯而打我，鬧脾氣而責備我。我當時(shí)不理解外婆，直到后來(lái)優(yōu)異的英語(yǔ)成績(jì)才讓我明白外婆的苦心。
外婆現在的眼神不好，但還是會(huì )為我織一些毛衣。有時(shí)我會(huì )看見(jiàn)外婆坐在窗前，認真的織著(zhù)東西。有時(shí)她會(huì )花幾十分鐘來(lái)穿針。她的雙手不住的顫抖，她已經(jīng)無(wú)法輕易的把針穿進(jìn)針眼。她老了，但她還是不停為我而操勞。
每當陰雨連綿時(shí)，外婆的關(guān)節就會(huì )痛。因為離得遠，上學(xué)沒(méi)時(shí)間，我那時(shí)很少再回外婆家。好不容易一次放假回家，正逢雨天，隨口抱怨天不作美，說(shuō)很想和外婆一起出去。外婆卻當了真，竟忘了疼痛，要和我一起出去。雖然最終還是留在了家里，但這件事一直讓我難忘。
船在大海航行時(shí)，有燈塔指引方向。外婆就像是燈塔，指引我前進(jìn)。
我的人生作文2
老師，我人生中的明燈!感謝您，是您教我在困境中跌倒了如何努力克服;感謝您，是您扶著(zhù)一無(wú)所知的我慢慢打開(kāi)知識的大門(mén)；感謝您，是您在我暗無(wú)天日的世界里給我照亮了前面陡峭的山坡，我才可以順利走過(guò)，直到盡頭......你看，站在講臺上講課的老師就是我的老師——黃老師。她黑黑的長(cháng)發(fā)如同瀑布般地披在她的肩上，她那種眼神，讓人覺(jué)得她是一位慈祥的母親；她那一張粉桃似的臉蛋，笑起來(lái)如同天真可愛(ài)的小孩子......我們的黃老師工作非常忙碌。但她還是非常注意我們做的作業(yè)，我做作業(yè)比較粗心。
記得有一次，我寫(xiě)詞語(yǔ)把'牧童'的'牧'字左邊的'牛'寫(xiě)成了'午'，媽媽檢查我的作業(yè)時(shí)也不太注意，直到作業(yè)交到了老師的手里時(shí)，她才指出我的錯誤，我覺(jué)得她是一位非常負責任，做事一絲不茍的老師。僅僅這件小事，就讓我記到現在，還清晰地保留在我的腦海里。這就是認真的黃老師！當然了，我們的黃老師還和其他的老師一樣，也很關(guān)心我們班的成績(jì)，所以她在我們班上講課的時(shí)候，就算嗓子講啞了，如果到那時(shí)我們還有聽(tīng)不懂的，不會(huì )的，她甘愿帶著(zhù)話(huà)筒來(lái)給我們上課。這就是堅持的黃老師!
呀，我跟你說(shuō)，你千萬(wàn)不要告訴別人哦。我們黃老師的'獎勵方式真的是不一般的呢！只要我們上課聽(tīng)講，回答問(wèn)題積極又正確，她就會(huì )給你來(lái)個(gè)大大的擁抱哦！那種溫暖，如同母親般的溫暖，讓人瞬間感覺(jué)多么舒服，多么自在��！這就是有趣搞笑的黃老師！老師還對我們的學(xué)習習慣和學(xué)習態(tài)度管得很?chē)�。如果我們上課的時(shí)候說(shuō)話(huà)、開(kāi)小差或者昨晚的家庭作業(yè)寫(xiě)得不認真，老師就會(huì )在當天布置的家庭作業(yè)上加一項以作懲罰。但她從來(lái)不會(huì )向學(xué)生發(fā)火哦！這就是嚴厲的黃老師!我們的老師就是個(gè)美麗、認真、堅持、有趣、嚴厲的黃老師。
如果沒(méi)有老師們，我們就不可能在成長(cháng)的道路上克服困難，就不可能在社會(huì )上表現得那么出色......千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡老師們的好，只能凝成一句話(huà)：'謝謝你們。老師，您辛苦了！'
我的人生作文3
我叫，麟上，我是一個(gè)性格，單純且誠實(shí)的德智體美勞全面發(fā)展的專(zhuān)情好男人，我也立志要當一個(gè)有道德規范的人，去感染其他（她）人，或者做一番大事業(yè)，比如我的音樂(lè )生涯等。
然而，我卻一天的事情來(lái)來(lái)回回就是那幾件事情，上學(xué)、打工，我真的覺(jué)得人生不太有什么樂(lè )觀(guān)的價(jià)值，當然了也不全是悲觀(guān)，普普通通，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活，平淡而又無(wú)奇，樸實(shí)而又無(wú)聊，樸素而又孤獨。出來(lái)北漂，我算了一下，大概也有二三年了吧，離開(kāi)父母獨自一個(gè)人，在異地，有時(shí)會(huì )有莫名的落寞，當我打開(kāi)電腦，聽(tīng)著(zhù)石進(jìn)的《幸福時(shí)光》，我也又有了，當年喜歡的那個(gè)她，卻只能默默守望，直到遺忘的傷感。朋友，或許已經(jīng)記不得我了，想起他（她）們所謂的追求，也不過(guò)是虛妄、浮華等物的一個(gè)借口罷了，此時(shí)此刻我在聽(tīng)著(zhù)，石進(jìn)的《花的微笑》（新曲），花的微笑？傷感的歌曲，卻還能微笑？我知道，我是想告訴自己要堅強，但是要怎么堅強，朋友的背叛、喜歡的人說(shuō)愛(ài)我只是一句玩笑、事業(yè)的失敗、家人說(shuō)我是個(gè)廢人。我學(xué)了四五年的音樂(lè )，可以說(shuō)雖然不是很棒但也不算很爛，可是卻有人說(shuō)我只是一個(gè)三流歌手。我努力了四五年，沒(méi)有換來(lái)成果也就算了，卻還被說(shuō)是三流歌手，堅持自己的夢(mèng)想，卻還被家人說(shuō)學(xué)什么學(xué)音樂(lè )，能當飯吃？把我的理想和努力的汗水，當作不值一提，唉，我現在真的不知道該說(shuō)什么，該怎么去釋?xiě)选?/p>
我或許真的覺(jué)得，世界真的很不適合我，個(gè)個(gè)而你我詐。
對著(zhù)寂靜的夜晚天空，到處而又霓虹的`城市，我靜下心來(lái)躺在了草地上，此時(shí)的我心無(wú)比的平靜，看著(zhù)天上的星空，我想問(wèn)已經(jīng)逝去的哥哥我應該怎么辦？應該怎么面對這個(gè)物質(zhì)橫流，滿(mǎn)是虛妄的世界，為什么，突然又更落寞了，心里盤(pán)旋著(zhù)，鋼琴曲的旋律，仿佛世界，不是世界，而是一個(gè)充斥著(zhù)許多你難以想象的事情，有些會(huì )傷你的心，有些則會(huì )追求虛妄而拋棄你。想到這，我不禁有點(diǎn)想哭。
有些人，或許會(huì )說(shuō)，人生嘛總會(huì )有挫折，要堅強！可是一顆，被傷過(guò)到負荷的心，要多少歲月帶可以完全恢復。
我的人生作文4
一如既往，我又在深秋的這個(gè)時(shí)間來(lái)到這條小路。落葉紛飛，如蝴蝶般在空中輕舞。十幾年過(guò)去了，昔日在地上數黃葉的孩子也已長(cháng)大。在落葉歸根的這個(gè)的時(shí)間，我又來(lái)到了這里。
人生本是變幻莫測的。昨日握著(zhù)拳頭誓說(shuō)要成為宇航員的孩子，今日說(shuō)不定已經(jīng)拿起了畫(huà)筆，立志做畫(huà)了。即使是數學(xué)家又何嘗不是如此呢？人生中只能有一條使你堅持到底做出成績(jì)的適合你的路。即使昨天踏錯了路口，今天仍可找到新的蹊徑。
跌跌撞撞，摸索前進(jìn)的時(shí)候總會(huì )涉及到其他的地方，總會(huì )收取經(jīng)驗，吸取教訓。陳省身大師真的是除數學(xué)外，別的什么都不會(huì )嗎？答案當然是否定的。大師級的人物都已經(jīng)歷的太多，只不過(guò)是在挫折中發(fā)現數學(xué)更適合自己。畢竟沒(méi)有不經(jīng)過(guò)挫折而成功的人。
我摘下一朵野菊，踩著(zhù)厚厚的落葉，在風(fēng)中繼續前行，開(kāi)啟那塵封的記憶。
我看到了小時(shí)所有的希望與夢(mèng)想。傻傻的'追逐著(zhù)北極星的自己，想要飛天；品著(zhù)美味的自己，希望做個(gè)廚師；留戀戲蝶的時(shí)候，又暗下決心要拿起生花妙筆……太多太多的路，我還不曾嘗試，還沒(méi)有親臨，卻已快到了一決生死的關(guān)頭了。我時(shí)常在想：萬(wàn)一我在決斗中不幸身亡了怎么辦？畢竟除了學(xué)習，我什么都不會(huì )！
風(fēng)中的菊花慢慢枯萎了，卻不曾凋謝。我的心倏爾明亮倏爾黯淡。前途茫茫，真的是深秋了嗎？
忽然記起我來(lái)這里的初衷，尋找一些東西，究竟是什么呢？或許真的只有遇上了，我的心才會(huì )告訴自己已經(jīng)找到了。只記得被喜歡的科目幾次打擊，心中煩悶，但我沒(méi)有放棄是因為記著(zhù)它帶給我的第一次心靈的觸動(dòng)，可是現在我卻沒(méi)有繼續下去的勇氣了。
我默默地把那枯萎的野菊放回它生長(cháng)的地方。突然間刮起了一陣秋風(fēng)，無(wú)數的黃葉如下雨一般離開(kāi)了大樹(shù)凄涼的落到了地上，我回頭看了一眼那枯菊，早已離開(kāi)了那里，令我震驚的是它居然一片花瓣也沒(méi)被吹散。我鄭重的拿起它，埋在了它生長(cháng)的地方。我忽然明白了數學(xué)大師的那句話(huà)，"別的都不會(huì )，只好做數學(xué)。"是的，這朵野菊它唯一會(huì )的只是堅強，它盡到了自己的本分。而我呢？只有自慚形穢。此刻，我似乎找到了所失去的東西。
邁開(kāi)步伐，我堅定了自己的信念，即使我的人生之路會(huì )坎坷，但我再也不會(huì )放棄。因為除了這個(gè)喜歡的科目，我什么都不會(huì )。轉眼，我又要走過(guò)這個(gè)深秋。
我的人生作文5
為醫者，須絕馳騖利名之心，專(zhuān)博施救援之志。
——題記
天邊最后一絲光亮也消失殆盡，夜已深，你在窗前駐足，望著(zhù)那漆黑的夜。幽藍色的天幕上不見(jiàn)星月，只有幾個(gè)高聳入云的陰影，閃著(zhù)讓人心悸的紅光。風(fēng)裹挾著(zhù)初春料峭的寒意，穿堂而過(guò)，吹起了你披在身上的白大褂。你蹙著(zhù)眉頭走到書(shū)桌邊上，那盞臺燈清冷的亮著(zhù)，將你的影子，拉長(cháng)，拉長(cháng)，拉近無(wú)邊的黑夜。桌上的一紙調令仍清晰可見(jiàn)，黑色的字，腥紅的印，一切都那么觸目驚心。
這就是你人生的難題，日出之前，你必須做出抉擇。是不去，保證自己和家人的安全；還是去，用一腔的熱血抗擊肆虐的疾病。
客廳黃色的暖光，穿過(guò)門(mén)縫，溜進(jìn)臥室。你看見(jiàn)妻子抱起熟睡的孩子，輕輕的放在床上，蓋好被子。然后轉身回到客廳，默默地為你收拾明天的行李。她將本已折好衣服展開(kāi)，把上面的褶皺一個(gè)個(gè)的捋平。好似要將她的關(guān)切，都裝進(jìn)行李箱，輕嘆一聲，她把愁緒鎖進(jìn)緊蹙的眉尖。他們像是一座燈塔明亮了這僅屬于你的黑夜。
你突然不想去了。你想，前線(xiàn)那么多的醫生，也不差你一人，但你的親人們需要你。你想干脆辭掉這份工作，哪怕沒(méi)有這么高的薪水，你只想一家子平平安安的生活下去。
但驀地，你從沖動(dòng)中冷靜下來(lái)。醫生的天職讓你知道，這不是逃離的時(shí)候。記憶在你的腦海中重現，他將氧氣面罩取下，痛苦的呼吸著(zhù)，張著(zhù)嘴想跟你說(shuō)些什么。但終是在破曉的`光中倒下，胸口劇烈的起伏著(zhù)，你看著(zhù)他被醫護人員推走，才發(fā)覺(jué)自己早已淚流滿(mǎn)面，你知道他在說(shuō)什么——
“謝謝”。
你走到桌邊，用顫抖的手，將那張褶皺的紙展平。然后呆呆地，望著(zhù)桌前那張合照出神......
朦朧的困意中，火紅的太陽(yáng)躍出了地平線(xiàn)，鳥(niǎo)兒婉轉的叫聲，在落針可聞的清晨格外清晰，在這樣美的窒息的時(shí)刻，你步履匆匆的離開(kāi)。你走得很快，好似生怕一個(gè)回眸，就再也無(wú)法挪動(dòng)腳步。清晨的風(fēng)吹起你的白大褂，行李箱碾過(guò)，手里多了一張沾滿(mǎn)淚水的紙巾。
巴爾德斯如是說(shuō)：“把別人的幸福當做自己的幸福，把鮮花留給他人，把荊棘留給自己�！�
就是你吧。
我揣摩中灑淚于此，逆行的你讓我此生明了：你所擁有的不是你遲疑的理由，而應是你義無(wú)反顧的勇氣，他們終將化作一盞明燈，為你照亮腳下的路。
我的人生作文6
剛步入學(xué)校正門(mén)，首先映入眼簾的便是那靠左側長(cháng)方形的花壇了，花壇里泥土散發(fā)出秋季獨有的氣息。小樹(shù)、小草都已由昨日的嫩綠變成濃綠，只有個(gè)別的花草還呈現點(diǎn)滴的鮮綠色，還殘留夏姍姍離去的腳步。高大的教學(xué)樓灑滿(mǎn)了秋季的陽(yáng)光，暖暖紅黃墻磚讓人感到別樣的溫暖。操場(chǎng)旗桿上的五星紅旗迎風(fēng)飄揚，與藍天白云遙相呼應，形成了一道金秋的美景。
中學(xué)課程由以前的3科變成了7科，隨著(zhù)科目的增加老師也會(huì )多幾個(gè)，其中有一位老師讓我印象深刻，讓我覺(jué)得自己非常的幸運，遇到了一位非常好的語(yǔ)文老師——盧老師。
盧老師對我們的'要求十分嚴格，她要求我們按質(zhì)量地去完成作業(yè)，去背誦要求記住的內容，對于她布置的作業(yè)，哪怕做少一點(diǎn)點(diǎn)都不行。但在更多的時(shí)候我又覺(jué)得她無(wú)比的溫柔。
記得剛開(kāi)學(xué)時(shí)的學(xué)習里，我自以為我的各科成績(jì)很好，無(wú)須太用功。所以，我背書(shū)的時(shí)間少了，也不怎么去復習，特別是對待每天的練字總是很快寫(xiě)完，不以為意。
正當我的意忘形時(shí)，一次月考讓我頓然醒悟。當試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，看到我的卷面分被扣了兩分，要知道，加上這兩分我就可以?xún)?yōu)秀了。想起了老師曾經(jīng)對我們的叮囑，一定不能因為書(shū)寫(xiě)丟分，怎么辦?老師會(huì )怎么想?她會(huì )不會(huì )發(fā)現我上課不認真聽(tīng)講，對我很失望?我想，我少不了她一頓批評……我懷著(zhù)不安的心情上完了老師的試卷評講課。課間我拿著(zhù)試卷低頭走到她辦公桌前，準備接受批評。但接下來(lái)的事情讓我意想不到，只見(jiàn)老師面帶笑容，語(yǔ)氣輕柔，親切地對我說(shuō)：“考砸了沒(méi)關(guān)系，主要是找出自己丟分的原因，然后想辦法克服并改正，凡事急不得，特別是書(shū)寫(xiě)，老師相信你一定能改正的!”老師的眼神讓我感覺(jué)到溫暖。我堅定地對老師說(shuō)：“我能!”當我走出辦公室，我在心里對自己說(shuō)，老師，如果我在不努力怎么面對您的親切和柔情呢?
時(shí)光荏苒，我們開(kāi)學(xué)已經(jīng)近兩個(gè)月了，我慢慢地開(kāi)始對校園生活熟悉起來(lái)。由最初的激動(dòng)與忐忑，到現在開(kāi)始慢慢產(chǎn)生一種歸屬感;最初的迷茫與不安，到現在開(kāi)始充滿(mǎn)期待和溫暖。我的新篇章便從育英這個(gè)地方翻開(kāi)，在這里我會(huì )收獲獨一無(wú)二的寶貴經(jīng)歷，成長(cháng)為更好的自己。
我的人生作文7
意志在這里被磨練，心靈在這里被洗滌，行為在這里被規范。這是我人生中的重要一課——軍訓。
電視上，整齊、威武的軍隊陣容讓我羨慕，整齊的踏步聲讓我激動(dòng)，標準而強有力的動(dòng)作讓我心潮澎湃，我期待著(zhù)我一生中第一個(gè)軍訓，希望這一天早些到來(lái)，8月24號，我們終于迎來(lái)了這一天。
看起來(lái)軍人們走得那么輕松、整齊，姿勢是那么優(yōu)美、標準�？墒钦嬲鼐毱饋�(lái)，我才感到艱苦。雖然是初秋的天氣，但秋老虎的威力正猛，太陽(yáng)像一個(gè)大火球，毫不留情地炙烤著(zhù)我們，不一會(huì )，我們已汗流浹背。站軍姿、齊步走，一遍又一遍的重復練習，讓我的腿好像灌了鉛，好像不聽(tīng)我的使喚，直發(fā)軟。炎熱的太陽(yáng)在磨練我們的意志，滾燙的地板在考驗我們的耐力。但是，我們頑強的'堅持了下來(lái)，沒(méi)有人叫苦，沒(méi)有人說(shuō)累，沒(méi)有人掉隊，我們戰勝了太陽(yáng)的炙烤，戰勝了擾人的疲勞，我為我自己感到自豪。在全身濕涔涔的時(shí)候，我們脫去了嬌氣，逐漸成熟；在艱苦的軍訓中，我們扔掉脆弱，換上了堅強的盔甲。我們的毅力逐漸顯露出來(lái)，我們的意志逐漸被軍訓磨練的更加堅強！
軍訓是艱苦的，是枯燥的，但又是充實(shí)的。我們的身體在軍訓中變得更加強壯，風(fēng)采在軍訓中展示。軍訓中的炎熱、疲憊和艱苦，更能表現出我們的忍耐、堅持和頑強。短暫的軍訓給我留下了刻骨銘心的記憶，短暫的軍訓給了我用之不竭的財富。
軍訓教會(huì )我什么是堅強的意志，軍訓教會(huì )我什么是規范的行為動(dòng)作。那筆直的腰身，挺起的胸膛，昂揚的勢氣，告訴我那是軍人的颯爽英姿；那驕陽(yáng)下佇立的身影，那汗水中流露出堅強的雙眼，那支撐著(zhù)沉重身軀卻依舊絲毫未動(dòng)的雙腿，讓我為之震撼，為之感動(dòng)�？删吹慕坦儆兄�(zhù)鐵鑄的信念，鋼焊的意志，他們將鐵的紀律帶到我們面前，教會(huì )我們什么是軍人的風(fēng)范，什么是鋼鐵般堅強的意志。
軍訓，是一種寶貴而又難得的經(jīng)歷，它永遠寫(xiě)進(jìn)了我的記憶，成為我不可擦去的一部分。它是一種力量，在困難時(shí)給我動(dòng)力和支持力，在我的人生旅途上給了我永遠的財富和力量。
樹(shù)苗不經(jīng)歷風(fēng)霜洗禮，怎能長(cháng)成參天大樹(shù)？雛鷹不經(jīng)歷狂風(fēng)驟雨，怎能飛上萬(wàn)里蒼穹？溪流不經(jīng)歷顛簸流離，怎能交匯于浩瀚大海？藍天不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎能見(jiàn)的上彩虹？年少的我們，不經(jīng)歷艱苦磨煉，又怎能成為國家棟梁之材？我會(huì )永遠記住這次難忘的軍訓，這是我人生中難忘的重要一課！
我的人生作文8
氣息，由顫抖終歸于平靜，呼氣終了的剎那，他猛地睜開(kāi)雙眼，似乎神龍初醒，仿佛使周?chē)諝舛紴橹徽�，深邃的眸中充斥�?zhù)冷靜和決斷，同時(shí)射出一道可以刺破天穹的劍也似的目光。見(jiàn)他迅雷般騰出右手，提起我，又春風(fēng)和煦一般輕柔地潤筆，再提起，在墨香的縈繞中徐徐下筆、運筆、緩緩收筆。原先在腦海里設好的筆劃、字形、精神，心中早已醞釀好的字之神氣，經(jīng)他性情加工熏陶，一股腦地傾注于我體內。全過(guò)程靜心守恒、行云流水，橫空出世的是四個(gè)蒼勁有力的'大字：墨香如風(fēng)。
他是個(gè)活潑的男孩子，而我是他的一支毛筆，他八九來(lái)歲時(shí)，我還屬于他父親，一次邂逅，他對書(shū)法燃起了興趣，于是他父親把我授予他，并教他書(shū)法習字。
他父親給他上的第一節書(shū)法課，僅是倒了一碟墨就讓他靜坐，他哪肯靜下來(lái)，東摸西看，甚是鬧騰。他的父親叫他嗅這墨香，觀(guān)這墨碟。墨香，古樸而清涼，如清風(fēng)出袖、明月入懷；又如蛟龍出海、萬(wàn)馬奔騰，實(shí)則無(wú)聲之音，無(wú)形之象。而黑的墨與白的碟相互碰撞，激起一陣輕靈似箭，回響起一陣沉重如巖的聲音。只聽(tīng)他的父親說(shuō)：“書(shū)法是一種陶冶情操的藝術(shù)，自古以來(lái)，不論書(shū)體，書(shū)法只求得一字靜，這也便是其修身養性之所在。而如今許多人卻不耐寂寞，急于求成，胡造亂作。唯有靜，才得以淡泊之美，進(jìn)而得以書(shū)法之美陰陽(yáng)調和，天人合一�！贝泻㈧o后，他父親拿起我教他執筆，心正則筆正，猶如捏一柄鐫刻刀，將我潤好墨，穩步下筆“掬來(lái)一彎流嵐，借得一縷飛煙�！边\筆，收筆。霎時(shí)，一個(gè)“永”字映入眼簾，觀(guān)其力而不失，有方有圓，欹側而不失端正，緊湊而不失疏朗，遠看如英勇神武的將帥，一本正經(jīng)，而又有龍騰虎躍，不拘于泥的超脫之感；近看輕重分明，外方內圓，運筆處柔似潺潺流水，鈍筆折位處又如山石大海，蘊于巨力，尤其中間一豎，似定海神針一般，支撐天地。他父親不等他稱(chēng)贊，道：“不必羨慕，天下無(wú)人天生會(huì )書(shū)，而唯一之法，只有勤�！�
練過(guò)一段時(shí)間，他沾沾自喜，請父親評判，他父親看了看，說(shuō)道：“書(shū)法，不止于筆法與字形，仍需一絲不可言傳之感字之神氣，也是書(shū)法之內涵。這因人而異，要將情感融入以至天人合一，如《蘭亭序》的飄若游云，矯若驚龍。故書(shū)法作品分兩類(lèi)，一類(lèi)使人入，一類(lèi)使人出，這皆是真功夫�！彼粲兴�。
于他而言，書(shū)法，是靜心勤奮，是性情氣神，引導了他的人生。我亦伴他一起，提著(zhù)這盞燈，走出了黑暗之路。
我的人生作文9
人生不像演戲和表演，可以提前排練。生活不像電影電視劇，只需要跟著(zhù)劇本走。演出可以在排練中發(fā)現不足，及時(shí)補救。但是生活不能。人生沒(méi)有彩排，我們也沒(méi)有時(shí)間提前準備。因此，即使我們生在任何不充分的環(huán)境中，我們也應該努力工作，努力使我們的生活豐富多彩，因為生活中沒(méi)有彩排。
我們不知道哪一天會(huì )發(fā)生事故。既然如此，為什么不快樂(lè )無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活呢？我們不知道幸福哪一天會(huì )來(lái)到我們身邊，為什么不滿(mǎn)懷期待地等待那一天呢？我們要永遠有一顆包容的心；而不是一直對別人保持警惕和懷疑。如果我們的人生只有短短的幾十年，而在這幾十年里，我們都有一顆懷疑別人，一直恨別人的心，那該有多難！我們應該寬容地對待他人。畢竟人生沒(méi)有彩排，那個(gè)人總有一天會(huì )走的，我們會(huì )后悔的。
朋友是調味品，讓我們的生活更加豐富多彩。我們生命中的許多第一次都是和朋友一起經(jīng)歷的。比如第一次參加生活營(yíng)，第一次通宵聊天，第一次偶像化，第一次面試，很多第一次都是和好朋友一起度過(guò)的。一個(gè)人一生只有一兩個(gè)知心朋友。不多，但足以讓你想起老年時(shí)的激情和青春。下輩子，再好的朋友也會(huì )變成陌生人，你也不能保證能再成為朋友。因為人生沒(méi)有彩排，所以要更珍惜身邊的.每一個(gè)人。
人生是有時(shí)間限制的。時(shí)間到了。再怎么努力也不能增加時(shí)間。每個(gè)人的時(shí)間限制都不一樣，但一定要足夠我們做任何自己熱愛(ài)和渴望的事情。我們應該讓自己的生活充實(shí)起來(lái)，想做什么就做什么，學(xué)什么就學(xué)什么，大膽的去做，無(wú)怨無(wú)悔的去完成。想學(xué)樂(lè )器就去學(xué)！想學(xué)廚藝就去學(xué)！想鍛煉就去吧！想讀就讀！我們的生活沒(méi)有彩排，即使有，也跟不上變化。在任何變化到來(lái)之前，我們會(huì )做我們想做的一切。
在我們生命的盡頭，別人可能不知道我們的存在，但我們知道我們曾經(jīng)存在過(guò)，我們曾經(jīng)存在過(guò)，沒(méi)有遺憾，沒(méi)有富足。無(wú)論我們的生活多么挫折，我們都不能輕易放棄。不僅如此，還要更努力的活下去。當你堅持不住的時(shí)候，回憶一下自己之前的努力，提醒自己不能放棄。人生就是這樣。它沒(méi)有任何準備就開(kāi)始了，沒(méi)有任何排練就繼續了，但我們永遠不能帶著(zhù)遺憾結束自己的生命。我們應該更好地裝飾我們的生活，讓自己過(guò)上沒(méi)有遺憾的生活。
人生沒(méi)有彩排，但我們依然可以過(guò)得更好。
我的人生作文10
小時(shí)候，父母常說(shuō)：“要好好讀書(shū)，天天向上��！要爭口氣，做一個(gè)有本事的人�！闭f(shuō)實(shí)在，在他們說(shuō)完之后不一會(huì )兒，或者是在玩耍之后，老早就把他們說(shuō)的話(huà)左耳進(jìn)，右耳出，當成耳旁風(fēng)了，就這樣，懵懵懂懂地過(guò)了一個(gè)童年。記得這童年都是在歡樂(lè )中、追逐聲中度過(guò)的。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我漸漸步入了學(xué)堂，迎來(lái)了我人生中第一次的學(xué)習：小學(xué)，在學(xué)校，老師總是教導我們要做有出息的人，要好好讀書(shū)，似乎童年時(shí)父母的話(huà)又如幻燈片似的浮現在腦海前，不過(guò)，我還是沒(méi)太在意老師說(shuō)的話(huà)，仍然是做完作業(yè)玩，玩完睡，只把讀書(shū)當成一個(gè)任務(wù)。
中華五千年文化真是博大精深，上五年的時(shí)候，語(yǔ)文越來(lái)越吸引著(zhù)我。在課文中我們逐步認識了許多知識，逐步認識了許許多多的名人以及他們的光榮事跡，逐步學(xué)習了一些愛(ài)國文章，也越來(lái)越激發(fā)我們對學(xué)習的興趣性。一個(gè)小學(xué)之后，上初中的今天，我已成長(cháng)了許多，就像一個(gè)童真幼稚的孩子霎時(shí)間變得沉穩冷靜一樣。我也第一次真正明白了這么一個(gè)道理：只有學(xué)習，才有出路，只有學(xué)習，才能報效社會(huì )，報效祖國。因為我永遠不會(huì )忘記在小學(xué)中有這么一組課文，為我們講述了先烈的事跡，先烈的一生，以及他們的無(wú)怨無(wú)悔。為子孫后代獻身的精神。
其實(shí)，如今的中國，日新月異、繁榮昌盛，如今的生活幸福安康、豐衣足食，以及今天，我們在陽(yáng)光下舒適愉快地讀書(shū)，這一切的一切，不都是革命先烈用身軀，用熱血為我們換來(lái)的.？他們在戰場(chǎng)上沖鋒陷陣，在刑場(chǎng)上寧死不屈，他們的內心何時(shí)有過(guò)怕？在他們的內心又何時(shí)想過(guò)死？從他們參軍的那一刻，就已經(jīng)做好了為國捐軀的準備，沒(méi)有他們在戰場(chǎng)上拋頭顱、灑熱血，哪有我們如今蒸蒸日上的中國，安居樂(lè )業(yè)的生活。我想，在他們的內心，只有對敵人的恨以及對子孫后代深沉的關(guān)愛(ài)。
又是一個(gè)金秋十月，這是一個(gè)讓我們全中國人都難以忘懷的日子，秋風(fēng)蕭瑟，更引起了我對烈士紀念碑的深深懷念。我想，做為一名初中生，一名少先隊員，我們沒(méi)有什么能夠報答他們，也沒(méi)有什么足以報答他們，只有好好讀書(shū)，天天向上，長(cháng)大做一個(gè)對祖國、對社會(huì )有用的復合型人才，才不辜負他們對我們的期望。
我的人生作文11
人生難免要經(jīng)過(guò)無(wú)數次嘗試，可能在你嘗試的過(guò)程中會(huì )遇到困難，遇到挫折，亦或會(huì )受傷，但只要堅持下去，心里常亮一盞可以指引你前行的燈，結果一定是如愿以?xún)數摹?/p>
從我記事起，當我看見(jiàn)同齡伙伴們穿著(zhù)溜冰鞋在院子里來(lái)回穿梭，身輕如燕，滑行的自由自在，我便由心底產(chǎn)生出了羨慕之情。
于是我有了攢錢(qián)買(mǎi)溜冰鞋的想法。終于，等錢(qián)攢夠了，讓爸爸帶我去買(mǎi)了一雙溜冰鞋。
在風(fēng)和日麗的一天，爸爸帶我來(lái)到了溜冰場(chǎng)。到了溜冰場(chǎng)，我便迫不及待的換好了溜冰鞋�？雌渌嘶淖杂勺栽�、輕松自如，便以為溜冰是件很容易的事。卻不想，剛站起身來(lái)便“撲通”一下摔了一跤。我扶著(zhù)欄桿爬了起來(lái)，腳剛向前邁了一步，便又一次摔了下去，再一次站起來(lái)，腳又滑了下去這時(shí)，我不禁覺(jué)得自己腳底就像涂了一層油一樣，怎么也用不上勁兒，我那窘樣，惹得周?chē)斯笮Π职忠?jiàn)狀，趕緊上前把我抱著(zhù)扶起來(lái)，讓我坐在場(chǎng)外的凳子上。我摸著(zhù)摔痛的手臂，心里很害怕，不再隨便站起來(lái)。
爸爸見(jiàn)我那樣，笑著(zhù)說(shuō)：“怎么啦？你是不是怕了呀？還學(xué)不學(xué)？”那時(shí)的我并不知道這是爸爸的激將法。我看看爸爸，再看看場(chǎng)上的小朋友們自由自在的.身影。一種不服輸的勁頭驅使我站了起來(lái)，“加油！勇敢一點(diǎn)！哪有人一次嘗試變學(xué)會(huì )一件事的？”我在心里默默想著(zhù)。
這時(shí)，鄰座的一位阿姨用充滿(mǎn)鼓勵的眼神對我說(shuō)道“小朋友，學(xué)溜冰要掌握技巧，溜冰應該身子向前微探，雙手一前一后的擺動(dòng)，雙腳站成八字形，把身體重心移到滑行的那條腿上，試試看吧，你一定能行的！”阿姨和爸爸的話(huà)，使我的心里出現了一盞明亮的燈，指引著(zhù)我堅持下去。按著(zhù)阿姨的指導，慢慢的，我找到了一點(diǎn)感覺(jué)，摔倒了，想起老師常說(shuō)的“失敗來(lái)是成功之母�！北阋ба�，爬起來(lái)接著(zhù)練。經(jīng)過(guò)不斷的練習，終于可以緩緩的向前滑動(dòng)了，那盞燈越發(fā)閃爍起來(lái)。
在溜冰場(chǎng)滑了一整個(gè)下午，身上的衣服已經(jīng)濕透了，但我終于可以自如地溜旱冰了，一下午的堅持總算有了回報，那盞燈久久的在我心里亮著(zhù)。
夜深人靜，我進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉：一個(gè)女孩在空曠的溜冰場(chǎng)，穿著(zhù)她心愛(ài)的“戰靴”馳騁著(zhù)、滑翔著(zhù)，風(fēng)穿過(guò)耳鬢的碎發(fā)呼嘯著(zhù)、撕扯著(zhù)，此時(shí)連空氣仿佛都是快樂(lè )的甜蜜的堅持的那盞燈，照亮了膽小怯懦的我，我想它會(huì )一直在我未來(lái)人生漫長(cháng)的道路上閃爍著(zhù)，發(fā)出耀眼的光芒，照亮黑暗，指引我前行
我的人生作文12
人們都說(shuō)母愛(ài)如海，遙遠遼闊，讓我們感受深刻;而父愛(ài)如山，沉默深情，卻不易令人察覺(jué)。父母是我們生命中的第一道屏障，也是我們人生路上永遠的避風(fēng)港。在我的心中，父親的背影則是這座避風(fēng)港為我點(diǎn)亮的一座燈塔，讓我變得堅強。
暑假來(lái)了，這本該是一個(gè)快樂(lè )的假期，但是我看著(zhù)面前高大的面帶笑容的爸爸，心里陡然一個(gè)激靈，預感到這個(gè)暑假一定會(huì )非比尋常。早晨烈日當空，陽(yáng)光如一刃刃利劍刺穿云層射向大地。正當我在空調底下熟睡之時(shí)，一只有力的手臂殘忍地將我搖醒，并不容置喙地說(shuō)道:“今天是訓練的第一天，快點(diǎn)起來(lái)�！蔽业拿缐�(mèng)就這樣被無(wú)情地打碎。
我極不情愿地穿上運動(dòng)服，和爸爸一同坐車(chē)來(lái)到了體育公園。鳥(niǎo)兒因悶熱的天氣而不再歌唱，樹(shù)兒也因連日的曝曬疲憊得彎下了腰。事到如今，我也只好趕快完成爸爸交代的跑八圈的任務(wù)，再趕緊回家了。這種天氣，在外面多待一秒都是受罪!我開(kāi)始積極地想，覺(jué)得八圈而已，我這個(gè)長(cháng)跑健將肯定會(huì )很快跑完的。
只聽(tīng)爸爸的.一聲哨響，我便開(kāi)始跑了起來(lái)。一開(kāi)始，我健步如飛，一陣陣風(fēng)聲我耳邊劃過(guò)�？蓻](méi)等我得意太久，我突然感覺(jué)到一陣猛烈地疲憊。壞了!剛才用力過(guò)猛，把我的力氣都耗光了!我的呼吸開(kāi)始變得急促且無(wú)規律，手臂也漸漸地酸軟起來(lái)，步伐也跟著(zhù)慢了下來(lái)，豆大的汗珠從我的額頭滴落在地上，我拖著(zhù)沉重的步伐艱難地堅持著(zhù)，心想：早知道我就不答應爸爸來(lái)……
正當我在心中埋怨時(shí)，一個(gè)熟悉而洪亮的聲音突然從我的前方傳來(lái)：“加油!女兒!堅持下去!”我猛地抬起頭，看到了前面爸爸跑步的背影。陽(yáng)光照射在他身上，將他的影子拉得很長(cháng)，他的步伐強健有力的踏下地上，有力的手緊握成拳，汗水在空中揮灑如雨，可是爸爸毫不在意，只顧著(zhù)一個(gè)勁往前跑。他的身上仿佛有一種一往無(wú)前的力量讓他的腳步永不停止。我看著(zhù)爸爸的背影，心中燃起了一股斗志——爸爸可以我一定也可以!加油!堅持!不要放棄!我不斷地給自己鼓勁，讓自己沒(méi)有時(shí)間再去思考腳下的疲憊，在最后的路程中我猛地加速沖過(guò)了終點(diǎn)……
在后面的訓練中，每當我覺(jué)得堅持不下去時(shí)，只要我一抬頭，我就會(huì )看到那帶著(zhù)一往無(wú)前的氣勢在前方奔跑的爸爸的背影;每當我覺(jué)得不想跑時(shí)，他總會(huì )轉過(guò)身來(lái)對我說(shuō):“加油!女兒!堅持下去!”我覺(jué)得父親的背影就像是指引我前行的燈塔，讓我每次覺(jué)得自己不行時(shí)，發(fā)現自己原來(lái)還可以再堅持一會(huì )兒，就是這一小會(huì )，讓我跑過(guò)了之前預定的終點(diǎn)。
我的人生作文13
有些事兒，我已記不清了，是我爸告訴我的，也有從我爸日記里看到的。
媽媽常出差在外，爸爸常帶我去附近的早點(diǎn)店吃早飯。那時(shí)，我還 是幼兒園大班的小屁孩。路熟了，我常一個(gè)人在前面跑，爸爸在后面追。一次，我對爸爸嚴肅地說(shuō)：過(guò)馬路要走斑馬線(xiàn)！紅燈停、綠燈行！爸爸說(shuō)：Yes,you are right!
一個(gè)周末，爸爸考驗我：爸爸還 沒(méi)睡醒，你去買(mǎi)早飯吧？我表現得很積極：“沒(méi)問(wèn)題！”拿上幾塊硬幣，毫不猶豫地出了門(mén)。幾年后爸爸告訴我：我一出門(mén)，他就急忙披件衣服趕出去，在50米開(kāi)外，像跟蹤特務(wù)一樣地盯著(zhù)我，不讓我離開(kāi)他的視線(xiàn)。我邁著(zhù)輕一盈的步子，歡快地前行，時(shí)而漫步，時(shí)而奔跑，時(shí)而看看周?chē)木吧�。周末的清晨，空氣非常清新一�?yáng)光非常明媚，汽車(chē)和行人很少。過(guò)斑馬線(xiàn)，我左觀(guān)右看，見(jiàn)沒(méi)有危險，便飛奔過(guò)去。
就這樣數個(gè)周末，爸爸判斷我可以“單飛”了，嘗試讓我獨自外出買(mǎi)早飯，他自己躺在床上，讀分讀秒地計時(shí)。我很快地完成了任務(wù)，一按門(mén)鈴，爸爸立即從床上跳起來(lái)開(kāi)門(mén)，看著(zhù)我提著(zhù)包子、煎餅的輕松樣子，爸爸很激動(dòng)。
一年級時(shí)，我的“勞動(dòng)范圍”逐步擴大。掃地、拖地、倒垃圾、取牛奶報紙、疊衣服、清洗家具、去超市買(mǎi)蔬菜、買(mǎi)酒水等，乃小菜一碟。在班級里我也積極勞動(dòng)，不在話(huà)下，多次受到老師表?yè)P。有一次班級同學(xué)去西湖游玩，在草坪上我們盡情嬉戲，有的同學(xué)忘記了收拾身邊的垃圾，我默默地撿著(zhù)垃圾，放進(jìn)袋子，又投進(jìn)垃圾桶，班主任老師更是特別表?yè)P了我！
二年級時(shí)，爸爸看我配合媽媽拆下電風(fēng)扇清洗，詫異地說(shuō)：你敢拆電風(fēng)扇？爸爸還 不會(huì )呢，長(cháng)江后浪推前浪！我回答道：我是“藍翔高手”！爸爸沒(méi)聽(tīng)清，追問(wèn)：什么高手？我說(shuō)：“藍翔高手！”爸爸表?yè)P道：“藍翔高手，厲害！”
三年級時(shí)，我會(huì )做雞蛋炒飯了，也能輕松地拆裝清洗電風(fēng)扇了。一天，爸爸看到班級競選班委的通知，對我說(shuō)：你是“藍翔高手”，當勞動(dòng)委員沒(méi)問(wèn)題！老師不是經(jīng)常表?yè)P你勞動(dòng)很積極嘛。班會(huì )上經(jīng)同學(xué)們投票，我真的成了勞動(dòng)委員。
勤勞，是中華民族的傳統美德，也是我人生的`第一�？圩�。瞧，我人生的第一�？圩�，是多么的整齊，多么的閃亮！
我的人生作文14
我們也許無(wú)法做到像徐阿姨般細致入微，也不具有劉軍擔任科研幕后英雄的能力，但，敬業(yè)，是我們能盡到的舉手之責，利己也利社會(huì )，利社會(huì )亦利國家。
徐阿姨被學(xué)生請愿留下，除了長(cháng)久以來(lái)的感情外，徐阿姨的體貼關(guān)懷亦不能忽視。劉軍為蛟龍號嘔心瀝血，在實(shí)現個(gè)人價(jià)值的同時(shí)實(shí)現了社會(huì )價(jià)值。而兩人有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是敬業(yè)。
敬業(yè)，尊重自己的職業(yè)，不過(guò)是要求做到本職本分之事，不拖延不缺位，可是在社會(huì )中仍有缺位之人，更不要說(shuō)超越本職了。社會(huì )中有徐阿姨般千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)之人，也有如劉軍，黃大年等為祖國事業(yè)奉獻之人，不論職業(yè)不論貢獻，敬業(yè)之人值得尊重。同時(shí)社會(huì )中也有不敬業(yè)之人，他們大多對自己的職業(yè)無(wú)熱愛(ài)之情，每天混吃度日，同時(shí)還對“低下”職業(yè)不屑一顧，他們眼里有金錢(qián)，卻無(wú)責任，他們可能妥協(xié)于現實(shí)，抱著(zhù)得過(guò)卻過(guò)的心態(tài)，找不到工作的.價(jià)值。
那么，我們?yōu)楹翁岢礃I(yè)？就個(gè)人而言，不過(guò)是意義二字，工作的意義是何？或許對大多數人來(lái)說(shuō)不過(guò)賺錢(qián)的途徑，誠然，我們無(wú)法拋棄面包來(lái)談理想，但在越來(lái)越提倡敬業(yè)，競爭越來(lái)越激烈的時(shí)代，敬業(yè)不僅是對提供生活來(lái)源有幫助，更是實(shí)現個(gè)人價(jià)值的手段。其次，對于國家而言，個(gè)人價(jià)值也能轉化為社會(huì )價(jià)值。中國作為一個(gè)大國，敬業(yè)能體現國家的精神面貌，正如劉軍等科研工作者，為祖國大業(yè)貢獻了巨大的力量。而一個(gè)連敬業(yè)都無(wú)法做到的民族，是不足以談崛起，實(shí)現國家復興的。
然，社會(huì )上不敬業(yè)的現象不在少數，我們應如何改變這種現狀呢？首先，在意識上我們應予以改變，積極宣揚社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。其次，在行動(dòng)上要落實(shí)，企業(yè)不僅要重視人才，亦要重視員工的業(yè)績(jì)付出，培養敬業(yè)人才，營(yíng)造敬業(yè)的企業(yè)氛圍，而個(gè)人則要有遠大的家國情懷，為個(gè)人價(jià)值的實(shí)現不斷奮斗。
我們不能成為大海，那就讓我們成為匯入大海的一滴水，我們不能激起波浪，那就讓我們成為山間的一股風(fēng)，我們無(wú)法直接奉獻祖國，那就讓我們在崗位上默默奮斗，承敬業(yè)之責，現中華之光。
我的人生作文15
星期天連帶清明節休息三天，也算是一個(gè)小長(cháng)假了。在這春暖花開(kāi)的季節，確實(shí)應該走出去，踏青賞春，放松心情�？杉抑性诟苫�，把門(mén)前的墻有壘起來(lái)，加寬門(mén)前的寬度，加固房子的堅固度。就此，我放棄了踏青的興致，轉變了角色，由一個(gè)教師瞬間變成了一個(gè)泥水匠。
角色轉變確實(shí)很大，可是為了工程的進(jìn)度，為了節省資金 ，我只能樂(lè )于參與其中。衣服一會(huì )兒工夫就變了模樣，臟得不能直視，灰塵真是無(wú)處都在，連鼻孔都感覺(jué)干燥發(fā)疼。這都是次要的。關(guān)鍵是手和手臂，雖然帶著(zhù)手套，但可憐我的握筆桿的手，還是打出了血泡，并且破裂了，疼自然是免不了的。手臂感覺(jué)都是僵硬的，沒(méi)有力氣，但還要堅持著(zhù)干。還好兒子也放假了，長(cháng)得高大壯實(shí)的兒子一回來(lái)就加入了勞動(dòng)，還對我說(shuō)了一句很暖心的話(huà)：媽?zhuān)阈獣?huì )，我干。一句話(huà)足以消除了我的疲勞，足以激發(fā)我的干勁。當然，從沒(méi)干過(guò)活的兒子，一會(huì )手就和我一樣遭遇了，但兒子不叫苦，不埋怨，繼續干活。三天時(shí)間，兒子干了一天半，在我的強烈要求下，兒子才回屋學(xué)習了。雖然，我和兒子干活有限，但畢竟也是一種鍛煉。對我而言，讓我感到泥水匠的工作真是又累又臟，比起教學(xué)來(lái)，真的是天壤之別。這讓我不禁反省自己，平時(shí)感覺(jué)當教師很辛苦，起得早，睡得晚，不但要對教學(xué)工作負責，還需要和學(xué)生斗智斗勇，感覺(jué)身心疲憊�？筛闪巳炷嗨�，讓我感到自己不該抱怨生活，畢竟當老師的辛苦比起泥水匠的辛苦，簡(jiǎn)直沒(méi)有可比性，這就讓我更加珍惜自己的工作。當然，在感嘆工作的同時(shí)，我也感受到了親情，老公很能干，竟能像匠人師傅一樣壘磚，批墻，砸地。兒子也不怕苦，不怕累，不怕臟，勇于參加。對兒子而言，參加勞動(dòng)，經(jīng)受體驗，更會(huì )激起他的學(xué)習激情，讓他明白學(xué)習的'重要性，懂得干活的不易，在尊重匠人師傅的同時(shí)，埋下自己的奮斗目標。
總之，在改變角色的這三天，我們都忍受住了艱苦的磨練，見(jiàn)識到了匠人師傅工作的艱辛，看到了兒子的懂事，看到老公的拼命，讓我感到，其實(shí) ，人不管干什么，都要干啥像啥，不能打退堂鼓，不能中途放棄，堅持，就會(huì )圓滿(mǎn)。
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